四年級孝心作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級孝心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級孝心作文 篇1
古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理�？墒沁@一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮，頓時有了許多的感悟。頒獎現(xiàn)場共出現(xiàn)十二個孝心少年，其中，我對這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。
我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去，面對人生的.陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后，小煜岑上臺了，為他頒獎的正是
他不會說話的母親。在臺上，他的母親為了他，說出“媽媽愛你”的時候，有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現(xiàn)！
四年級孝心作文 篇2
你知道嗎？有一個女孩活潑開朗、聰明可愛，她有一雙水靈靈的小眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，看起來炯炯有神；一個塌鼻子，側著看像半個水滴形；一張?zhí)咸喜唤^的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的`話語；濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了；烏黑亮麗的頭發(fā)，用一根發(fā)繩扎起來，非常機靈可愛；她頭上有一副紫紅色的眼鏡，邊框上有許多蝴蝶結，小巧玲瓏的耳朵，好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴，非常動人。
她最大的優(yōu)點就是樂于助人，她只要看見有人受傷，不管是男是女，是認識的還是不認識的，都會把他帶到醫(yī)務室去。
記得有一次，我和她一起上學，她看見一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖，準備過馬路，就跑上前去，扶著老爺爺過了馬路。老爺爺說：“小姑娘，謝謝你！你真是個善良的小姑娘！”她頓時比吃了蜜還甜，最后，她向老爺爺?shù)搅藙e，她有跑了回來，我問她發(fā)生了什么事，她吧事情的來龍去脈說了一遍。
對了，她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩，也是我的好朋友！
四年級孝心作文 篇3
古人云：“百善孝為先”，這已經是家喻戶曉的道理�，F(xiàn)在，大家的生活環(huán)境逐漸變好，可有多少同學能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合癥，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)，年幼的王帥康擔起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時，被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的`折磨中，王帥康沒有低頭，而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔，同時學習上也很刻苦好學。
在這段視頻中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在床上看書。因為視力的問題，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強看清，可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀，沒有放棄。
看完了這段視頻，我開始反思：這些孝心少年懂得擔當與責任，經歷風雨后仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會為一些小小的挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人贊嘆的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔當與責任的意義。
四年級孝心作文 篇4
同學們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現(xiàn)實生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請看下面一個真實的小故事，它會給你不小的啟示呢。
一天，一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子，小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見小男孩把橘子撥開分成兩半，把其中的`一半給了爺爺奶奶，嘴里說著：“爺爺奶奶你們先吃�！睜敔斈棠谈吲d的說：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說：“爸爸媽媽你們吃�！卑职謰寢屢哺吲d地說：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”
通過這個故事你明白了什么？讓我來給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動地的大事情。然后，要做不讓長輩不順心的事，也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后，如果與長輩對一個事情有不同意見的時候，要跟長輩商量著辦事，不能一意孤行。
只要做到以上三點，我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲！
四年級孝心作文 篇5
媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。
母親節(jié)的那個晚上，窗外下著蒙蒙細雨，刺骨的寒風“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視著街道上的一輛輛汽車，盼著媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā)，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節(jié)快樂，我愛您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說。
“oyye!”我背對著媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣東西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。
我?guī)蛬寢屆摰粢m子時，一股臭氣迎面撲來，別人肯定會以為那是一股惡臭，而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時，我感覺媽媽的腳是無比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲，媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”，我覺得那些硬皮真厲害，都能畫出小白條了，它一定有一個美麗的`故事！這時，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽走路時的情景：媽媽背著包，走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了，親切地問我說：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見了就心疼！”
“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復著媽媽。
一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！
媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神秘地告訴媽媽，如果她愿意，我天天都可以向她表現(xiàn)我愛的行動。
四年級孝心作文 篇6
奶奶病了，家里人忙作一團。
爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑，經常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業(yè)，媽媽也無心再問我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時病。
“媽媽，奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。
誰知話沒說完，媽媽就沖我發(fā)起火來：“你這個孩子都這么大了，還不懂事，忙幫不上，凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉，媽媽平時把我當作心肝寶貝，從沒舍得對我發(fā)火，如今卻像變了一個人。
放假了，老師布置作業(yè)，讓我們上網看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫(yī)院了，我打開了電腦，不一會，我就被那些小故事吸引住了�！绊蔑栄崩锏膮敲团赂赣H被蚊子咬，一動不動地趴在那里讓蚊子叮咬�！芭P冰求鯉”中，王祥為了讓繼母吃上鮮活的.鯉魚，在寒冷的冬天趴在冰上，讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著，我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前，指責我是個沒有孝心的孩子。
我想起了小時候，奶奶經常哼著歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以后，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙，我不光不幫忙，還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里，眼淚奪眶而出，我拿起電話，大聲說：“媽媽，現(xiàn)在我知道自己該怎么做了!”
放下電話，我撒腿往醫(yī)院跑去……
四年級孝心作文 篇7
我的孝心拖把
用現(xiàn)在的拖把拖地，人得彎著腰，拖完了還得沖洗，真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦，我發(fā)明了一種新拖把，就叫超級拖把吧。
我的超級拖把沒有木把，是個圓盤。它很薄，就像一張紙樣薄，但他的'本領卻很大，還是自動工作的。比如你讓它變小，它就變��；你讓它變大，它就變大，這一切全憑你手中的遙控器控制。如果你要拖客廳，你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫著，轉上兩圈，就把客廳脫得干干凈凈，比我爸爸跪在地上拖的地板還干凈。你要拖床底下或沙發(fā)底下，甚至更小的空間時，就讓它變小，這樣它哪兒都能鉆到，甚至能鉆到你的耳朵窟窿里，給你把腦子拖得干干凈凈。
這種拖把根本不用沖洗，也永遠不會臟，不管脫多么臟的地方，它都不會臟，而且香味撲鼻，明亮耀眼，這主要是因為它是以垃圾為食品的。它把垃圾當飯吃掉，然后吐出一縷縷芳香，把人都能香死。
有人問那托把沒木把，怎么托呢？不用你操閑心，只要你把遙控一按，喊一聲：“托把過來，把這兒拖一拖�！彼蜁裎野职致爧寢尩脑捯粯�，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不轉了，就會自動站到墻角，變得小的幾乎讓你看不見它。
這種拖把真是清潔工具中的好工具��！它的售價只有10元，人人都能買得起，因為這是我李楠，李大科學家專門為普通人設計的清潔工具，或者說是為像我爸爸媽媽這樣的愛好清潔，講究衛(wèi)生的人設計的衛(wèi)生工具，你看我多孝順啊。
點評：多孝順的孩子啊，有你這樣的孝心，再加上你的拖把，中華民族的傳統(tǒng)美德一定能發(fā)揚光大。
四年級孝心作文 篇8
小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現(xiàn)在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。
過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除�！蔽腋吲d極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。
爸爸給我安排的任務是：擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈，擰到比較干，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時，發(fā)現(xiàn)自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的'反面。我又洗了洗抹布�，F(xiàn)在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎么回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發(fā)現(xiàn)了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！
一個小時過后，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后，我要多做力所能及的事。
四年級孝心作文 篇9
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的'舉手之勞。
孝心是什么？孝心是回家主動向家人問好，出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學，把我送到指定地點，我會對爸爸說聲再見，放學回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來之后，然后自己再吃，從來沒有因為什么事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責，苛求完美，因為我知道他們忙碌于一日三餐已經很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就沖上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級孝心作文 篇10
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮，感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的.山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個這么小的女孩，卻有如此強大的意志，真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園，還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢！
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