四年級敘事作文

時間：2026-03-16 23:45:10 四年級作文

【熱門】四年級敘事作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級敘事作文匯總九篇

四年級敘事作文篇1

　　森林里住這個一只活潑可愛的小豬，它很善良，也很天真，在它的笑中，能展示出她心靈的善良，大家都很喜歡它。

　　小豬的生活很簡樸，不但能把屋子打掃的一層不染，做的菜也能讓大家吃得津津有味，之后小豬蓋了一所餐廳，而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當上品。小豬看到這一幕，欣慰的'笑了。

　　就這樣，日子一天天過去，在一天夜里，有兩個土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了，連錢也偷走了。第二天，小豬起床后，來到餐廳，看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會，小豬突然晃過神來，看見餐廳里都搬空了，連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人，小豬在邊上哭，大象問小豬怎么了，小豬像大象說了整件事的來龍去脈，大象為了這件事憤憤不平，決定今天夜里抓到這兩個土匪。

　　光陰似箭，日月如梭，很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外，寸步不離，連一個地方都沒放過，是那么的小心翼翼。接著深夜到了，兩個土匪終于現(xiàn)身了，就當兩個土匪正要撬鎖的時候，馬上他們掉進了陷阱，后來一看原來是兩只猴子，在大家的責罵之后，兩只猴子終于將所有偷來的物品，全都歸還于了小豬。大家決定以最嚴厲的懲罰懲罰它們，就在這個時候，小豬及時制止了，小豬說‘‘每只動物都會有犯錯的時候，不是犯了錯就有嚴厲的懲罰，最主要的是它們能不能認識錯誤，這才是正確的。’’聽了小豬的一席話，大家都停止了自己的舉動。

　　后來，小豬的餐廳又被經營得風風火火的了，而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手，就這樣，小豬又為童話增添了一份色彩。

四年級敘事作文篇2

　　晚上，我家客廳里可謂“戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫”。其實，那是我和我爸在進行象棋大戰(zhàn)呢！

　　每次和爸爸對弈，我總是輸，心里那個不服氣啊，所以在我們各自擺好棋盤時，我就在心里暗下決心：這次一定要贏他，一雪前“恥”。于是，開局我便先發(fā)制人，來了一個“炮二平五”，爸爸來了“馬八進七”。我一看，只好“炮八進四”。爸爸不緊不慢地“馬二進三”。這下可慘了，象棋老師明明教過我很多步，可在危急時刻，我卻一下子全忘了。怎么辦？只好“涼拌”——隨便走一步吧！我胡亂地走出了“炮二退二”。爸爸一下子看出了我的破綻，便不動聲色地“卒七進一”。

　　現(xiàn)在的我腦海里只有“進攻”一詞，導致后面下錯了棋。該我走了，就在這時，我看了下棋盤，感覺有了好招，便掩飾不住自己的喜悅，拿著棋子，大叫了聲：“將軍！”我得意地沖老爸笑了笑，心想：這回我終于要贏了，你怎么樣也逃不掉了。誰料，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這時，爸爸的.“象”把我的“炮”吃掉了。我剛才那得意的笑容瞬間僵在了臉上。看這情形，我馬上要輸了，因為我手里只有一個大將——“車”，而爸爸還有兩個“車”和一個“馬”呢！果不其然，沒過一會兒我就輸了。

　　雖然這次對弈，我還是“外甥打燈籠——照舊”輸給了爸爸，但是也有收獲�。≡趯︕倪^程中不僅開動了我的腦力，也讓我明白了是我的大意和浮躁讓我一步走錯，滿盤皆輸，它們是勝利最大的敵人。下一次，我會戒驕戒躁，慎重思考，總會有戰(zhàn)勝爸爸的時候。

四年級敘事作文篇3

　　今天，我在我的學校——四村小學，進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天，但是我還是非常的開心。

　　走進校園，今天天氣還是有點悶熱，可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容，我們很快沉浸在聚會的快樂中。

　　我們在階梯教室坐好，一個人分發(fā)了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒，大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內容安排，在嚴校長熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營，正式開始啦！

　　第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過�！黠@神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事，講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發(fā)現(xiàn)此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演��！

　　第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié)，夸張的動作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

　　到了午飯時間，校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開，津津有味的吃起來。頓時，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的'邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著：嗯，好吃

　　好吃！更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。

　　吃完飯，我們在多媒體教室吹著空調休息了一會，吃完學校準備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊員們那精神勁，一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了！這邊兩個女生，打得多激！你一個遠球，我一個吊球，那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅持不懈的運動精神。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂，他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說：“我喜歡這項運動，應該一直堅持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點��！這不是快樂的事情嗎？”

　　多么難忘的一日夏令營��！它帶給我們啟發(fā)，帶給我們自信，帶給我們成長的快樂！

四年級敘事作文篇4

　　“過大年嘍！”“放鞭炮、禮花嘍！”這天是大年三十兒，晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開的聲音，讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。

　　啊！聽著那驚天動地、震耳欲聾的炮聲，看著那五彩繽紛、爭芳斗艷的禮花似乎在比誰的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子里憋久了的小鳥，趕緊穿好外衣，拿好花和炮，拉著爸爸媽媽，破門而出，“飛”下樓梯，來到樓下。唉，想找到一塊沒人的空地還真有點難！

　　找到空地，我們放好禮花“火星戰(zhàn)車”，就是一個粗粗的，矮矮的圓筒。我點燃引線，只聽“嗵”的一聲，一個火紅的花團像火球一樣躥上天空，一眨眼的功夫又散開變成無數(shù)“紅寶石”；又一個金黃色的.花團沖入云霄，很快又化為無數(shù)只“展開翅膀，翩翩起舞的小蝴蝶”；緊接著，一個紫色花團飛上天空，又變?yōu)椤耙涣ＡＫ?晶紫葡萄”……

　　鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個小區(qū)弄得熱鬧非凡，禮花那紅的、黃的、紫的、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍色的夜空打扮得美麗無比。

　　第二天，早晨。我來到戶外活動，空氣中彌漫著霧氣朦朦的煙霧，像一朵朵白色的大花；空氣中散發(fā)著嗆人的煙味，不，它是新年的味道，新年來到了！

　　祝賀大家新年快樂！擁有新的成就，新的目標，新的起點！

四年級敘事作文篇5

　　爸爸，一直以來，您總是對我很嚴格。你總說我這樣不好，那樣不好的。

　　您還記得那次晚飯嗎？那天晚上，外公買來了我很喜歡吃的豬扒，我心里很高興。外公開始煮那些豬扒，我看著外公煮，目不轉睛地盯著豬扒，想快點吃到這些美味的豬扒。

　　忽然，您就小聲地說：“哼，那么貪吃！不要吃了：我就回過頭看著您，發(fā)現(xiàn)您在瞪著我，覺得恐懼和一些兇氣在四周。我就靜靜地坐在椅子，一動不動，怕有一些動靜，您好就發(fā)火，和我吵鬧。然后，您就看電視。我的心情頓時緊張，心怦怦直跳，就輕輕地走到房間去看書。

　　過了好久，終于開飯，這里的菜色有我最喜歡的豬扒，看到豬扒，我就開心地走出房間，來到大廳。我看見這些美味的`豬扒，舔了舔舌頭，忘記了爸爸剛才生氣的樣子。然后我擦干了口水，就情不自禁地說：“哇，這是我夢寐以求的豬扒！”這時，您就插嘴，火冒三丈地說：“豬扒可能有色素，小心毒死你�。　蔽姨痤^來，高興的心情沒有了，呆呆在坐在那里，看見您的嚴肅的表情。大家都悶悶不樂，四周鴉雀無聲，這種空氣很沉悶。

　　這時，媽媽突然說：“吃吧，吃吧，不要再吵了�！蔽覀儾懦云饋恚诔缘眠^程中，我很難過，眼里有幾滴眼淚，很想大聲地哭出來。

　　我想對您說，我知道您為我好，但是請您不要那么嚴肅，我會覺得可怕的。

四年級敘事作文篇6

　　《中國詩詞大會》總決賽，終于在4月15日落下了帷幕，產生了第一季總冠軍。

　　本來我看好的是李子琳、李四維以及夏昆這三位選手，他們都是當過起碼兩期擂主的選手。但最后一期時，擂主是李子琳，所以李四維和夏昆都沒有機會了。這期的攻擂者叫殷怡航，以前從沒有上過臺，但卻從五位選手中脫穎而出，成為攻擂者。但我看好的還是李子琳，畢竟她當過三期擂主呀。但沒想到殷怡航這匹“黑馬”竟以5：3的'優(yōu)勢打敗李子琳，成為了《中國詩詞大會》的總冠軍。真是出乎意料，而且在手機互動上李子琳的投票率也大大超過殷怡航。當然，在打擂時，殷怡航反應之快，功底之深厚，已經讓觀眾對這位新科“狀元”刮目相看，令人折服了！

　　說到互動，那可真是有趣：首先，是選手答題時，我們可以掃二維碼拿著手機同步答題，是限時的。如果你答對了，它就會顯示“恭喜你，答對了”的字樣，然后等待下一題。如果答錯了或者時間到了還沒答出來，它就會顯示“對不起，答錯了”的字樣，并顯示正確答案。我有一些不知道，但也能猜出很多。隨著我每期認真的觀看，不知不覺我又積累了許多古詩詞，有些詩詞是課本學過的，也有學前背過的，在這特定的環(huán)境中，激活了我的記憶，同步答題也能猜出個八九不離十了。盡管有時確實不知道答案，比如說給你了上句接出下句，或者填空，或者多選，那我也可以根據(jù)它的格律大概猜出來，老爸說我的詩感還不錯！

　　看來，只要是學過的，覺得時間長都忘記了，其實它會溶化在你的血液中，珍藏在你的骨頭里，“詩”到用時方恨少呀！

　　同步答完題后，就可以競猜擂主了。

　　從2月12日至4月15日，201_年《中國詩詞大會》共10期，我期期必看，錯過了也要看回放。通過觀看《中國詩詞大會》，我不僅積累了許多古詩詞，也領略到了中國詩詞的魅力。

四年級敘事作文篇7

　　元月10日星期六的早上，天有點冷，我卻很興奮，早早的來到江海晚報社報到，這是我第一次參加活動，里面的人可真多呀，大家都和我一樣懷著激動、緊張的心情期待這次可樂大世界的參觀。由于是第一次不在爸爸媽媽的陪同下出門，而且周圍的同學來自其它學校也不認識，我還有些害怕呢。

　　8點我們準時出發(fā)，汽車飛速地向上�？煽诳蓸饭抉側�。經過了幾個小時，遠遠的看到熟悉的可樂標志，我們到了。哇，可樂公司可真大呀！咦，這間房子是用來干什么的？可樂是怎么生產出來的？帶著這些疑問我們進入了可樂公司。歡迎大廳里面擺著一副漂亮的`畫，聽講解員說，這幅畫是為了慶�？蓸饭境闪�125周年所畫的。

　　繼續(xù)往里走，我們來到了生產可樂的車間，里面的機器正在工作。生產可樂可不容易，需要進過10層生產線，4層凈化線。你們知道可樂瓶是怎么做出來的嗎？嘿嘿，是吹出來的。開始我也不信，后來機器把一種元素擠壓成瓶子的形狀，然后把它吹大，就像吹氣球一樣，最后就成了可樂瓶。

　　接下來，我們來到了可口可樂博物館，這里面介紹了可口可樂的歷史。原來可口可樂始于1886年，至今已經129周年了，是個“老爺爺”呢！在博物館里，我知道了許多可口可樂的知識，懂得了申美金橋廠成立于1988年。

　　最后，講解員給我們每人發(fā)了一瓶可樂。哇，這可是我最喜歡的飲料呢！我趕緊打開蓋子，“咕咚，咕咚”地喝了起來。

　　今天真是一個快樂的出行，在參觀中，我不覺和同伴們熟識起來，由開始的陌生，到問答環(huán)節(jié)時你爭我搶的游戲，再到分手時的惜別。今天我不僅了解了有關可口可樂的知識，還收獲了友誼。

四年級敘事作文篇8

　　今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因為又能打籃球了。

　　我們排好隊，一走完樓梯，就已經隱隱約約地看見那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊伍走到了籃球場，然后就甩下隊伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來一個我自認為氣最足和最得心應手的籃球。

　　拍著選好的`籃球，我把它運到一個空的籃球架下，擺好姿勢就開始打球了。我先來了一個“小天勾”，球進了，然后又來了一個單手的三步上籃，球又進了�？烧斘冶е�，得意洋洋地炫耀著我的球技時。我最要好的同學金宇軒卻運著球跑過來對我說：“你會單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說的，投了一球。正當我準備聽同學們?yōu)檫M球歡呼時，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒碰到。再看看金宇軒，一下子就進了7個。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說了一句沒關系，再來一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進了，我開心得一蹦三尺高。這會兒，手感特別好，一連進了好幾個球。當我又投一球時，球不但沒進，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時，帶著些許遺憾。

　　這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂趣是無窮的。