【熱門】四年級想象作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級想象作文 篇1
我們生活在一個現(xiàn)代化的社會里,隨著科技的飛速發(fā)展,各行業(yè)都有蓬勃發(fā)展,尤其是汽車工業(yè)的發(fā)展,非常迅捷,我夢想有一天能開著自己設(shè)計的汽車。
現(xiàn)在的地球上隨處都可以看見汽車,但隨處的堵車現(xiàn)象非常嚴(yán)重。假如我是一名設(shè)計師的話,我夢想設(shè)計一種全新的汽車,汽車設(shè)計人性化,汽車在碰到嚴(yán)重的.堵車情況下,能像直升飛機一樣短暫的飛到半空,快速通過堵車地段。
現(xiàn)在自然災(zāi)害特別多,尤其是暴雨對汽車傷害特別大,暴雨過后,不少汽車被淹,甚至傷亡,要是能設(shè)計一款汽車在碰到這種嚴(yán)厲情況下,汽車能像輪船一樣自動漂浮起來,這樣就會減少必要的損失和傷亡。
駕駛汽車尤其是長途的話,駕駛員會經(jīng)常出現(xiàn)疲勞,要是能把坐椅設(shè)計成放下就是一張單人的小床,駕駛者在疲勞的時候放下能躺著舒服的休息一下。要是能同時在旁邊放一相儲藏柜,放一些簡單的食物,那就能更好的方便自己了。
還有汽車能自動控制速度和提前報警,這樣的話,每天能減少許多事故和傷亡。
想象一下未來的汽車能有這樣齊全,全方位的功能,那么可以使汽車工業(yè),發(fā)展到一個最高的臺階。
這就是我想象中的汽車。
四年級想象作文 篇2
嗨,大家好!我的名字叫做鉛筆,你們在日常生活中都見過我。
我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中間藏有一條黑黑的`、硬硬的筆芯,筆芯的作用很大,它能寫字、畫畫,真厲害,就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到?赡阒拦P桿和筆芯誰最重要嗎?答案是兩者都重要,你想想,如果沒有筆桿,筆芯就容易斷;如果沒有了筆芯,筆桿在紙上就寫不出字來,所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的?有紅色、有橘色、還有黃色等等,真是多極了。
怎樣,聽了我的自述,你是不是心動了呢?心動了就快快動手寫寫吧!
四年級想象作文 篇3
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中,他學(xué)會了使用魔法。我多么希望我是哈利波特。
美國和伊拉克已經(jīng)打完了仗,假如我是哈利波特,我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事,讓美國和伊拉克和解。
假如我是哈利波特,我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平,讓老百姓不再擔(dān)驚受怕,物價不再長高,戰(zhàn)爭從這個世界上消失!那時候,煙花會在鞭炮聲中齊開放,到處都喜氣洋洋!
假如我是哈利波特,我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的.本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭而貧困的人們和我們一樣奔小康!
哈利波特是一個神奇的童話人物,然而,人們的神奇的想象往往是事實的先導(dǎo)!兑磺Я阋灰埂返纳裨捁适轮薪幸宦暋爸ヂ殚_門”,門就開了。今天的計算機時代不是實現(xiàn)了嗎?
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實,更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢!
假如我是哈利波特,世界一定會變得更美好!
四年級想象作文 篇4
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉,長方形身子,頭頂上豎著兩根電線,眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后轉(zhuǎn)動得非常靈活。
“各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文!睓C器人老師走上講臺,開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動有趣,只見它有時用教棒指指點點,有時提出幾個問題讓我們來回答,有時還會講點笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的`一個蓋子打開時,里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫字時,不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課,還會教數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師,我盼望將來能有機器人老師為我們上課,那時,我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!
四年級想象作文 篇5
我想讓未來有一種叫“萬能椅”的神奇椅子。它除了可以坐,還可以用控制桿,它可以讓萬能椅在地上跑,也可以在天上飛,也可以周游世界、放行李,里面還有桌子,真是應(yīng)有盡有!
讓我再說一下,萬能椅的神奇功能吧,萬能椅可以跑飛,可以跑還可以遮風(fēng)躲雨,吃飯還可以去露營,不僅可以吃中國的飯,還可以吃美國、英國、俄國、泰國、韓國美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……
萬能椅什么都有,一會做任何事,可以幫助你學(xué)習(xí),真是一個很棒的椅子,萬能椅的名字也是靠它的作用得的。
萬能椅的作用特別多,真是說也說不盡,它又靠譜又節(jié)能,不用油,不用電,它是靠干凈整潔的環(huán)境來發(fā)電,如果沒有干凈整潔的環(huán)境萬能椅該怎樣發(fā)電呢?其實它可以儲存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的電量,如果發(fā)現(xiàn)不干凈的'地方,萬能就可以把臟亂的地方打掃干凈。
聽了我想要未來發(fā)明的萬能你是不是也想擁有一個?那么我們就要節(jié)約,不要浪費,給未來發(fā)明萬能椅的人們留下更多的材料來發(fā)明這神奇、快捷的萬能椅吧!
四年級想象作文 篇6
今年春天,總有幾只燕子在我家飛來飛去,我就問媽媽:“燕子干什么呀?”
過了幾天,一個燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上,媽媽說:“燕子要住在咱家了,好運來了。”爸爸回來了,我告訴他,家里有燕子來了,爸爸說:“快打下來,多臟啊!笨墒呛镁茫职侄紱]有打下來,過了幾天,聽到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來梯子,爬上去,看見了幾只小鳥,“喳喳喳……”鳥媽媽回來了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲子了。”我忙下了梯子,進屋了。
幾天過后,小鳥好像長大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。
可是天有不測風(fēng)云,一天下起了很大的`雨,鳥兒的家不知怎么掉了,幸好,鳥兒都飛走了,沒有傷員,鳥們大概不舍得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對地址,竟然在我們家掛的葫蘆上進行建筑,為了不讓它們白費力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來,爸爸又說:“這下可不是我想這么做的!蔽抑,爸爸也很喜歡鳥兒,就是心嘴不一。
爸爸、媽媽都很愛鳥,也經(jīng)常告訴我,保護鳥類,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
四年級想象作文 篇7
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn)),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因為失去了地球,很多人來到了月球生活,他們有的'住在油桶形的科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽王一號里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開的花只有兩朵,一朵像太陽,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”
“太陽曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢中拉回現(xiàn)實。我起床后,還在想剛才的夢,月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護地球的環(huán)境,這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……
四年級想象作文 篇8
一天,我正津津有味地看著書,忽然,一個美麗的身影出現(xiàn)在我眼前——《海的女兒》中的人魚公主愛麗兒。!她可是我最喜歡的人呀!愛麗兒看了看四周,她發(fā)現(xiàn)沒有人,就拉著我的手,吻了一下,我便暈倒過去。
等我一醒來,發(fā)現(xiàn)愛麗兒公主把我?guī)У搅撕Q笫澜。我一想說話,發(fā)現(xiàn)我沒有呼吸,愛麗兒一見,一揮手就把我變成了美人魚。溫柔而甜蜜地說:“這里是童話世界,我?guī)闳⒂^我的宮殿”。于是,我牽著公主的手,一起游向皇宮。在路上時,我用羨慕的眼光說:“愛麗兒,能給我一張簽名照嗎?”“好的”,公主想都沒想就回答到。
到了皇宮,只見旁邊的小魚小蝦們紛紛議論著我,愛麗兒公主親切地說:“不要議論,她是我的朋友!蔽覀冇芜M皇宮,哇!皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項鏈。當(dāng)然,旁邊還有皇家守衛(wèi)。在皇宮的盡頭,有一個貝殼,是一個巨大無比的.貝殼,上面裝飾著珍珠,愛麗兒說那是她的寶座。哇!好漂亮!
參觀完皇宮,愛麗兒公主手一揮,美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺,旁邊立即出現(xiàn)各種美人魚。她們找到自己的舞伴,開始跳起了人魚舞。而我呢?跟愛麗兒公主跳,只見她翩翩起舞,我在一旁記著動作,一會過去了,我們倆一起表演著,其他人魚紛紛拍手,給我們鼓掌喝彩,我們越跳越興奮,可時光過得太快了,一會兒就結(jié)束了,我們回到了皇宮。
雖然這里樣樣都好,可沒有我的親人,人魚公主想讓我留下,我沒有答應(yīng),最后我們依依不舍的分離了,我回到了家中。
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