關(guān)于四年級雨中作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級雨中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級雨中作文 篇1
放學(xué)時,小紅在學(xué)校門口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘,只有自已沒有帶。心想:要是我出門前聽媽媽的話,帶雨傘就不會象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。
這時,王老師來了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說:“謝謝!”
過了一會,小明來了,看見王老師衣服濕了馬上撐開傘?粗齻円贿呎f,一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來。
最后,她們有說有笑地消失的雨中。
四年級雨中作文 篇2
一天下午,窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時,我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后,我們班的凡佳麗沒有有帶傘,身邊又帶著剛剛上二年級的弟弟。她非常著急,她向同學(xué)們們借傘,可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時,剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對凡佳麗說:“你怎么了,出了什么事嗎?可以告訴我嗎,也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我,說:”你可以借給我傘嗎”。我脆落的'說:“我只有一把傘,不過我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一個村,你等我一下,我收拾一下書包,等我一下。”書包收拾完了。我對凡佳麗說:“我們走吧!彼е嵛岬膶ξ艺f:“三個人撐得下嗎,”我說:“撐得下”。做到校門口,地上的水已經(jīng)有50厘米高了,凡佳麗說:“要不,你走吧,我在這等一下,等雨一點(diǎn)我再走!蔽疑鷼獾恼f:“你把我當(dāng)成什么了,你以為我會撒手不管嗎?,你可是我離家最近的好朋友,你、我不可以說走就走,你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵?熳摺。走在路上,雨水淋濕了我右的肩膀,冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交,因為我冷的直發(fā)哆嗦,所以,我第一個沖上公交。在車上,我們有說有笑,凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他,以后有困難來找我,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂,樂在其中。
難道不是嗎?
四年級雨中作文 篇3
在一個霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭。
小風(fēng)吹過樹木后,樹上的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道,馬上要下一場大雨。剛才的.小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼......”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光。接著,一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下,一點(diǎn)一點(diǎn)下大。不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆。
大風(fēng)吹到了很多花草樹木,還的小動物們被雷雨交加河北數(shù)目咋,死的死傷的傷。小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉,害怕極了。
雨后,在河面上架著一個彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹葉,隨著微風(fēng)“沙沙”而去,太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來。
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕,充滿了神秘。
四年級雨中作文 篇4
連續(xù)幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來了不便?爝^年了遇到這樣的天氣,人們的心情都有點(diǎn)郁悶。
中午,我從龍?zhí)稑蜻叀按虻摹被丶。由于早上走得急,沒帶傘。此時的我只能接受大雨的“洗禮”。當(dāng)我好不容易攔下一輛出租車時,身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”,看見我這副狼狽相,笑著說道:“雨這么大,出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑,報了我家的住址后,便只顧低頭拍打身上的雨水了。
當(dāng)我猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街那里了。咦,“的姐”干嗎要開到這里呢這不是“南轅北轍”嗎于是,我詢問“的姐”:“我到萬紅五村,怎么開到這里了呢”“的姐”一拍自己的腦袋,連忙道歉:“不好意思,不好意思,我聽錯地址了!闭f罷,立即掉轉(zhuǎn)車頭,還重新開始計價。在等候紅燈時,“的姐”還在自責(zé)地拍著頭。若不是我慌亂中口齒不清,我想,她也不至于多走這么多冤枉路吧我的臉“騰”地就紅了。
到了家,“的姐”那自責(zé)的神情總浮現(xiàn)在我眼前。面對一個小孩,她能用如此誠摯的語氣,真誠的.服務(wù),真是難得!我很感動,有種被尊重的感激。我好后悔,由于回家心切,我既沒有拿出租車發(fā)票,也沒有看清車牌號碼。感謝這位“的姐”,您那優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度就像冬雨中的一縷陽光,溫暖了我的心靈,謝謝您!
寫下此篇,祝愿您——“的姐”,祝愿所有的“的哥”,“的姐”,一路平安!
四年級雨中作文 篇5
只要一說到“雨”這個字,我就會情不自禁地想起那件事……
那天早上的天氣非常炎熱,我就把雨衣丟在了家里,并告訴奶奶,今天晚上我可以自己走回家。
可沒到學(xué)校多久,天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料,果然,天下起了傾盆大雨,這一下就是一整天。
放學(xué)了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定馬上就停了?衫咸鞝攨s不聽我的'使喚,反而把雨下得更大了。我萬分焦躁,自言自語道:“我得趕緊回家,不能讓奶奶擔(dān)心。”于是,我準(zhǔn)備冒著雨準(zhǔn)備回家時,我的老師把傘拿給我,說:“董卿啊,以后記得要帶雨衣哦!”“知道了!”我正準(zhǔn)備往家走時,突然想到了什么,回頭說:“老師,你把傘給我,你用什么呢?”老師說:“也是,那我送你回去吧!”
走著笑著,不知不覺已經(jīng)到了我的家。老師輕輕敲了敲門,奶奶打開了門,熱情地說:“老師,進(jìn)來坐坐吧!崩蠋熢谖壹易藭䞍,走出房門,我看見桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家門,看見老師的身上大部分都濕透了。
在那時,我不明白什么,但后來,我卻知道老師把傘給我遮風(fēng)擋雨,可老師自己卻淋濕了。頓時,我的眼眶不由自主地濕潤了,我躲在角落里放聲哭了起來。
如果世界上每個人都像老師一樣充滿愛心,世界將會變得多么美好。∧且灰,我想了很多……
四年級雨中作文 篇6
“沙沙撒謊,沙沙沙……”啊,下雨啦!我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。
這是我期待已久的雨,是溫柔的雨,報喜的雨,喜人的雨。
當(dāng)我跑到雨中的一瞬間,就會感到頓時振奮。你看,那閃著微小光點(diǎn)的細(xì)雨,絲絲可見,風(fēng)兒吹來,猶如懸空掛下的絲簾,籠著七色的夢。那清晰,略帶芬芳的`氣息撲面而來。當(dāng)你伸手去迎接它時,你會覺得手心涼絲絲的,癢酥酥的,給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!辈徽菍憣Α坝辍钡馁澝绬?我向來是不愿打傘,穿雨衣的,甘愿在雨中沐浴,自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步,涼意沁人心脾;雨絲牽著人的興致走,引人冥想;令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的,和藹的!坝辍币灿携偪竦模┡暗。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時,人們都躲在屋子里,因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕,那些小樹,小草才因此變得堅強(qiáng)。只有面對,勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹,都是因為它不懼風(fēng)暴。
雨后陽光照在我的臉上,在這雨中,我不僅領(lǐng)略到雨的柔美,而且學(xué)到了像小樹那樣堅強(qiáng),勇敢的意志。
四年級雨中作文 篇7
“沙沙沙!沙沙沙!”你聽!灰蒙蒙的窗戶外出現(xiàn)了“小精靈”,它們時不時地打落在我的心靈中,讓這個弱小而無知的心靈快速成長,變成了一段旅程,也是一首悠揚(yáng)的歌曲。
在我睡不著,害怕的時候,雨媽媽帶著那悠揚(yáng)的曲子來到我身邊,拍打著我的背,長長的頭發(fā)直入腳跟,溫柔的眼神鉆進(jìn)了我那幼小的`心,從嘴里吐出了甜言蜜語。聽!“啦啦啦啦!”多么美多么輕!一個個小伙兒都來了!樂曲中藏著魔力,帶著我駛向前方,來到音樂王國。悠揚(yáng)的音樂伴隨著旋律,鉆進(jìn)我的耳中,一種特殊的魔力,讓我不聽使喚,手一揮,音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼,雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發(fā),使我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢中,雨媽媽唱著歌,手摸著自己的額頭,一首插著腰,仰起頭,放聲歌唱,并且穿著美麗的衣裳,在花園中央,盡情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一個美麗王國!夢的奇遇,已經(jīng)在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵,上天賜予的,地上種的!美!
“咦!”雨聲在夢中下了一場,但有了這位溫柔的雨媽媽,喚來了美麗的春天,鳥語花香!
四年級雨中作文 篇8
風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。
“下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的.從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾欤瑵M湖荷葉被打的篤篤地響。
記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時節(jié)雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。
的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點(diǎn),“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,去留都在風(fēng)雨間,管他浮沉多少事!
聽雨是一種心境,捧一本《唐詩三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。
雨,滋潤我求知的心!我永遠(yuǎn)感謝你!
四年級雨中作文 篇9
世上的人,沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰,有人喜愛富貴吉祥的牡丹,而我,只喜愛那樸實無華卻“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏,只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地?fù)碓谝黄,一簇連著一簇,藏在那繁茂的綠葉之中,讓人不能輕易發(fā)現(xiàn)它們的身影。
校園里的幾株桂花樹,有金桂也有銀桂,一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,無論寒暑,總是風(fēng)姿飄逸。
雨中,我撐著傘,來到桂樹下。桂花芳香四溢,怡人的香味早已不知不覺沁入了我的'肺腑。我用力吸了一口氣,恨不能將這芳香全吸進(jìn)肚子里去。
小小的雨點(diǎn)從天空中灑落,癡于桂花的我已聽不到雨聲,耳里只裝滿桂花雨的吟唱;我已看不到其余的花草,眼里只容下這仙子的綽約風(fēng)姿;我的鼻子已聞不到什么,因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了,雨點(diǎn)歡快地涌進(jìn)桂枝叢里,敲在這些純潔的仙子身上。看,桂花仙子笑了。她頑皮地從枝頭掙脫,那婀娜的身子,在雨霧中翻飛起舞,那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去,捧起她,疼惜地拂去她身上的水霧?筛嗟南勺佑宙音[著翩翩地舞起來,這邊飄落織出金色瀑布,那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉,此情此景,也讓我不忍心去責(zé)怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時追隨同伴而去了,唯有暗香殘留在了指尖……
啊,桂花,雨中的你,更是多姿!
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