四年級(jí)的我作文集錦六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文 篇1
我的愛(ài)好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書(shū)法。
以前,我寫(xiě)的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報(bào)了書(shū)法班以后,我寫(xiě)的字明顯進(jìn)步很大。
我的書(shū)法老師是水老師,他寫(xiě)的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。
通過(guò)水老師對(duì)我的教導(dǎo),再加上我的勤奮努力,經(jīng)過(guò)兩年的苦練,我的書(shū)法突飛猛進(jìn)。有一天,老師宣布我參加第26屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽,聽(tīng)到這個(gè)消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。果然,功夫不負(fù)有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績(jī)-----國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)特別金獎(jiǎng)。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
我喜歡書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的.一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書(shū),再到日后的草書(shū)、行數(shù)、楷書(shū);在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書(shū)法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書(shū)法,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)像他們那樣的大書(shū)法家。
四年級(jí)的我作文 篇2
我們美麗的校園——中星小學(xué),它坐落在恒福路正平中街,在這里,是我生活了兩年的地方,每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí),我都會(huì)被它深深地吸引。
一進(jìn)大門(mén),第一眼會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅寫(xiě)著“實(shí)施良好自我意識(shí)教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”,非常醒目。繼續(xù)往里走,會(huì)看到寬闊的操場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、周圍綠樹(shù)成蔭,石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池,左邊是高大的教學(xué)樓,我們的教室就在三樓,每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室,還有多媒體教室和電腦室等。
學(xué)校里的'老師很慈祥,很敬業(yè),尤其是我們的班主任,譚老師,就像媽媽一樣,生活上很關(guān)心我們,學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲。這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿了美的學(xué)校。
四年級(jí)的我作文 篇3
今天下午,我放學(xué)回家,家里靜悄悄的,好像沒(méi)人。我頓時(shí)感到十分害怕。難道有人來(lái)過(guò)?是小偷?我這么一想,心里更加害怕了。誰(shuí)讓我平時(shí)愛(ài)胡思亂想。正在這時(shí),我想起一些男生經(jīng)常說(shuō)的話:“男子漢大丈夫,小女孩臭豆腐!币幌肫疬@句話,我就來(lái)氣。我想:“我們女孩子天生就這么弱嗎?”想完后,我就像喝了壯膽酒,深深地吸了口氣,然后挺起胸膛,邁著大步向房間走去。
我東看看,西瞧瞧,沒(méi)人,我邊走邊擦去頭上的冷汗。樓下沒(méi)人,我就來(lái)到樓上寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,樓下傳來(lái)了打球的聲音。我先是一驚,然后強(qiáng)按住快要蹦出來(lái)的心口,靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。不一會(huì)兒,球聲沒(méi)了,我的心又開(kāi)始慢慢地安定下來(lái)。不一會(huì)兒,樓下又傳來(lái)了打球聲,而且每隔一會(huì),就來(lái)一下。我為此感到十分驚慌害怕,作業(yè)也沒(méi)心寫(xiě)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我壯著膽,在木樓上重重地踩了一腳,樓板發(fā)出了很大的回聲。這時(shí)卻怪了,那個(gè)聲音好像害怕了,停了好長(zhǎng)一段時(shí)間不響。我以為這個(gè)聲音再也不會(huì)來(lái)了,可以安心地做作業(yè)。誰(shuí)知,它像鬼魂一樣,緾得我心慌意亂。
“丁零零,丁零零!彪娫掜懥。我拿起電話,顫抖地說(shuō)了聲:“喂”。本想馬上把電話掛掉,沒(méi)想到里面?zhèn)鱽?lái)了親切的.聲音!鞍!是媽媽。”我高興地叫了起來(lái)。我把剛才遭遇的情況告訴了媽媽。媽媽夸我真勇敢,我開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)的我作文 篇4
我對(duì)她非常地熟悉:她有一雙水靈靈的大眼晴,小蒜鼻時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng),很靈動(dòng),櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,個(gè)子不高,非常愛(ài)美。
有一次,她一早起床,就去照鏡子,看看美麗的她。結(jié)果一看:“啊!我怎么有一顆牙齒有點(diǎn)兒黃?”她驚訝地說(shuō)。這時(shí),她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽(tīng)說(shuō)只要把醋含在嘴里十分鐘,牙就能變白。說(shuō)干就干,她把醋含在嘴里,眼睛死死地盯著鐘表,不到一分鐘牙就受不了了?墒菫榱嗣利,她還是堅(jiān)持下來(lái)了。照著鏡子一看“好啊!我的牙真的變白了!”她興奮地說(shuō)?墒,痛苦的事還在后面呢!她一吃飯,那堅(jiān)硬無(wú)比的牙居然變成了豆腐,什么也咬不了?伤尤贿愛(ài)美,真牛!
還有一次,她在陽(yáng)光下走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)!疤炖!我這么小怎么就有白頭發(fā)啦!”她大叫起來(lái)。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦,網(wǎng)上介紹了很多方法,可是好多材料家里沒(méi)有,最后找了最簡(jiǎn)單的.——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆,再把黑豆泡在米醋中,再放在鍋里煮爛,用紗布過(guò)濾掉渣子,然后再開(kāi)小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了,她樂(lè)滋滋地想著,“這下可以消滅我的白發(fā)了吧?墒俏兜篮霉盅。涂在頭發(fā)上會(huì)不會(huì)讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過(guò)了好久,她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點(diǎn)一點(diǎn)的往頭發(fā)上梳。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她愛(ài)美呢!
你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是愛(ài)美的王紫萱。
四年級(jí)的我作文 篇5
在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室,正在做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)小伙子,那是未來(lái)的我——一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了,以前不能治的病現(xiàn)在都能治了,我的技術(shù)比較熟練,一般的手術(shù)都交給其他人去做,難度較高的`手術(shù),才由我來(lái)負(fù)責(zé)。
有一次,我正在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候,突然,一位護(hù)士叫我:“柯博士,那位得白血病的老奶奶快不行了!蔽衣(tīng)了二話不話,放下手中的實(shí)驗(yàn),和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室,我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的搶救,老人終于脫離了生生命危險(xiǎn),我一出來(lái),患者的家屬問(wèn):“柯醫(yī)生,老人脫離了生命危險(xiǎn)嗎?”我說(shuō):“脫離了,但是他不能吃錯(cuò)東西!被颊叩募覍僬f(shuō):“知道了,可真是要謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”然后我又回去做實(shí)驗(yàn)了。
這就是未來(lái)的我,一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
四年級(jí)的我作文 篇6
走進(jìn)我們的校園,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,和藹的老師,可愛(ài)的小伙伴,我的心快樂(lè)而溫暖。今天,請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)來(lái)體驗(yàn)一下我們美好而充滿智慧的校園生活。
鏡頭一:
放學(xué)了,其他同學(xué)都背起書(shū)包急匆匆站路隊(duì)回家,我們幾個(gè)女生要留下來(lái)辦黑板報(bào)?墒瞧渲杏袃蓚(gè)人急著想走,有的站在那兒發(fā)呆,我也不知所措,感覺(jué)辦黑板報(bào)好難。這時(shí),小甲說(shuō):“大家不要急,只要我們齊心協(xié)力,合理分工,黑板報(bào)一定能辦的很漂亮。大家一定要加油!”接著她又安排說(shuō):“小丙,你來(lái)做花邊,小丁、小乙你倆給黑板報(bào)畫(huà)插圖,我和陰奕彤寫(xiě)黑板字。”就這樣,大家分工合作,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
鏡頭二:
在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi),老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起,手捧心愛(ài)的課外書(shū),靜靜的享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。這是我最喜歡的校園讀書(shū)節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中……真希望不久的'將來(lái),我也能像這些作者一樣,寫(xiě)出精彩的好文章。讀書(shū)節(jié)讓我明白了:知識(shí)就是力量!
我堅(jiān)信,生活在這智慧的校園里,成長(zhǎng)在這團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中,我一定會(huì)夢(mèng)想成真!我愛(ài)我的班級(jí),我更愛(ài)我的學(xué)校!
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