四年級(jí)的我作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，是媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。我特別喜歡它們。
一只是藍(lán)色的叫藍(lán)藍(lán)，一只是綠色的叫綠綠。藍(lán)藍(lán)很調(diào)皮，總是在給它們食物的.時(shí)候飛出來(lái)，給我們來(lái)個(gè)措手不及。綠綠很文靜，就算放它出來(lái)它也不出來(lái)。
我上個(gè)星期放藍(lán)藍(lán)出來(lái)，藍(lán)藍(lán)飛呀飛，最后停在了我們家“�！鄙�，好像對(duì)“�！鼻橛歇�(dú)鐘。藍(lán)藍(lán)的翅膀發(fā)出呼呼的聲音好像一架迷你直升飛機(jī)。最有趣的是當(dāng)我躲著它，不讓它看不見(jiàn)我的時(shí)候，它就會(huì)滿(mǎn)屋子找我。我身后就像一架直升飛機(jī)在跟蹤我。
它在籠子里的時(shí)候我給它葉子吃，要是它吃不到就會(huì)著急地叫“嘰嘰，嘰嘰”，好像要你再伸進(jìn)去一點(diǎn)呢！
藍(lán)藍(lán)綠綠是我們家的一份子，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
四年級(jí)的我作文 篇2
我的同桌是一個(gè)男生，力氣非常大，長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。
他很愛(ài)做惡作劇，班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng)，也包括我。有一次，我和女同學(xué)一起玩游戲，他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的.鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”，他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀！我對(duì)不起你，我沒(méi)有保護(hù)好你，然后對(duì)我說(shuō)賠我的鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我，我躲了過(guò)去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開(kāi)，結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。
雖然，他愛(ài)期負(fù)女生，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次，上體育課，我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對(duì)，我向他道歉，他說(shuō)“沒(méi)事，我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)借給我，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，他會(huì)安慰我，這次沒(méi)有考好，下次努力一定能考好！……
這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。
四年級(jí)的我作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)多姿多彩，未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè)，科學(xué)技術(shù)也日新月異，這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車(chē)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：這輛汽車(chē)沒(méi)有排氣管，取而代之的是一種新式播種機(jī)，它和普通排氣管沒(méi)什么兩樣，只要一開(kāi)動(dòng)汽車(chē)它就會(huì)從嘴巴里吐出千千萬(wàn)萬(wàn)的種子來(lái)，這樣只需要大概一周的時(shí)間，地球就會(huì)變成一個(gè)生意盎然的綠色王國(guó)。接下來(lái)是車(chē)輪，它的車(chē)輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài)，而變成潛水形態(tài)的時(shí)候，它的車(chē)身也會(huì)變成“流線(xiàn)體”以利于在水中快速游動(dòng)，而變成飛行或行走形態(tài)時(shí)，它可以變?yōu)闃O速模式，只要喝一滴水的'時(shí)間它就可以開(kāi)一公里。還有它的車(chē)窗可以自由變化硬度，當(dāng)飛行很快的時(shí)候，它就會(huì)變得比鋼鐵俠還要硬，這樣就不要擔(dān)心車(chē)窗會(huì)在極速模式的時(shí)候爆裂了。當(dāng)然這輛車(chē)最牛的地方是它可以變成任何顏色，只要你說(shuō)一聲你想要變的顏色，他就會(huì)在0.1秒之間迅速變成你說(shuō)的顏色，當(dāng)你心情不好時(shí)它可以變成暗灰色，當(dāng)你心情愉快時(shí)它可以變成大紅色，當(dāng)你心情緊張時(shí)它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色，如果你要上車(chē)你必須把自己的手印印在車(chē)的某個(gè)部位(部位自己定)，如果按錯(cuò)了或者不是主人按的，它就會(huì)變出好多武器把敵人趕跑，要是還沒(méi)趕跑它就會(huì)發(fā)動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)想方設(shè)法的把他給騙走······
這樣的汽車(chē)是不是很酷呢？我相信，未來(lái)科學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的汽車(chē)的。
怎么樣你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？我認(rèn)為你們一定非常喜歡這么酷的汽車(chē)。
四年級(jí)的我作文 篇4
在我的記憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……，其中，最讓我難忘的就是去野炊。
有一年暑假，媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說(shuō)：“我們?nèi)ド缴弦按栋桑F(xiàn)在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊�！薄昂冒伞！蔽液桶职侄疾患s而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。
一切都準(zhǔn)備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是，我們坐車(chē)野炊去了。
來(lái)到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當(dāng)先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準(zhǔn)備了起來(lái)，我便去撿干樹(shù)枝，爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來(lái)，我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風(fēng)景優(yōu)美的'地方吃了起來(lái)，真讓人回味無(wú)窮！
吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。
啊！每當(dāng)我想起這一件事時(shí)，就特別愉快，真想再一次去野炊。
四年級(jí)的我作文 篇5
每天，伴隨著美好的早晨，我走進(jìn)了校園。預(yù)備鈴響起，我捧著教案來(lái)到那熟悉的班級(jí)，開(kāi)始認(rèn)真的講課，偶爾還會(huì)講一個(gè)小小話(huà)，讓同學(xué)們開(kāi)心一笑，上我的課讓同學(xué)們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時(shí)，我會(huì)拿起筆，在某一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上寫(xiě)下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)�；蚴悄闷饡�(shū)，認(rèn)真的品味著其中的.道理。在下午時(shí)，我要仔細(xì)預(yù)習(xí)教案，在下班前寫(xiě)好資料，做好充分的準(zhǔn)備�？旆艑W(xué)時(shí)，我就要悄悄到班級(jí)里去，認(rèn)真觀察學(xué)生讀書(shū)的樣子。雖然每天都重復(fù)著的生活，重復(fù)的習(xí)慣，可我絲毫不覺(jué)得枯燥無(wú)味，反而多了一些樂(lè)趣�？粗⒆觽�?cè)谛@里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，看著著那些升入重點(diǎn)初中的同學(xué)，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責(zé)任。
忽然，我猛然醒來(lái)，原來(lái)這不過(guò)是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進(jìn)，讓自己在20年后成為真正的老師！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我;一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著。二十年后的我450字作文今天家人都外出辦事了，寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得家里靜悄悄的，我吃過(guò)熱騰騰的早飯，就想著做點(diǎn)什么事來(lái)充實(shí)一下自己，眼顧四周，嗯，有了。各家都在門(mén)旁都做了一個(gè)代表性標(biāo)志"雪人"?
四年級(jí)的我作文 篇6
我設(shè)計(jì)的車(chē)的外形是紅色的，輪胎只要一被弄破就會(huì)自動(dòng)充氣，排放的尾氣也是香香的，車(chē)子路過(guò)哪兒，哪兒就有香氣，窗戶(hù)是自動(dòng)的，，只要一摸窗戶(hù)就開(kāi)了。這輛車(chē)可以預(yù)防車(chē)禍，只要兩輛車(chē)快要碰撞到一起時(shí)就可以自動(dòng)飛起來(lái)。下雨時(shí)，輪胎會(huì)自動(dòng)變成防滑輪胎，門(mén)是感應(yīng)門(mén)。
她還有許多層。第一層全是椅子；第二層是給肚子餓的人提供食物的`地方，那里有一些鏡子，可不要小看這些鏡子，沒(méi)有這些鏡子就沒(méi)有東西吃了。我們可以在鏡子上寫(xiě)下自己想要吃的東西的名稱(chēng)，比如我想吃‘炸雞’，就在鏡子上寫(xiě)上‘炸雞’，然后鏡子上會(huì)有‘是’和‘否’兩個(gè)字，點(diǎn)‘是’這個(gè)字后，馬上就有香噴噴的炸雞出現(xiàn)在你面前。如果菜名出錯(cuò)，就點(diǎn)‘否’，可以重新輸入。那里的椅子是透明的，只要你端了食物就可以看見(jiàn)。
第三層有一些桌子，是給一些忘了寫(xiě)作業(yè)的小朋友提供的，如果沒(méi)有帶文具也不要擔(dān)心，只要對(duì)桌子說(shuō)你要什么文具，就會(huì)出現(xiàn)什么文具；如果有什么題目不會(huì)，也不要擔(dān)心，只要按一下桌子左邊的開(kāi)關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)名師頭像，問(wèn)他什么問(wèn)題，都可以得到詳細(xì)的答案。
第四層放暈車(chē)藥，心臟病藥等一些應(yīng)急藥品。
第五層全是一些小朋友的玩具。
如果遇見(jiàn)交通堵塞，汽車(chē)會(huì)飛起來(lái)，也可以根據(jù)乘客的喜好變換車(chē)內(nèi)的風(fēng)景。這個(gè)車(chē)的防盜性能更是驚人，只要有偷車(chē)賊靠近，就會(huì)變成機(jī)器人把賊趕走；如果有人用一些硬物仍車(chē)子，車(chē)子會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，保證車(chē)不會(huì)被破壞。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
四年級(jí)的我作文 篇7
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會(huì)好些，只不過(guò)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，喜歡一個(gè)人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來(lái)時(shí)，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂(yōu)郁起來(lái)。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門(mén)外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，整個(gè)人立刻精神起來(lái)，似乎有無(wú)限的活力。因?yàn)榭煲t到了，我邁著大步向前走，身后的`風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺(jué)，總使我想起電視劇或漫畫(huà)里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹(shù)葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說(shuō)著自己。
到了學(xué)校，被告知臨時(shí)換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺(jué)，視覺(jué)上，心靈上，都充滿(mǎn)了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來(lái)的不適減輕了七八分。開(kāi)心快樂(lè)間，一堂課的時(shí)光漸漸逝去，和親愛(ài)的belinda說(shuō)了聲再見(jiàn)，我便和姐姐走出了教室。
在那個(gè)路口，我和姐姐便分開(kāi)了，我一個(gè)人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來(lái)步履輕盈許多�；氐郊�，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫(huà)著圖畫(huà)。雨水悄無(wú)聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫(huà)的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿(mǎn)了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個(gè)陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛(ài)，唔，我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。
四年級(jí)的我作文 篇8
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復(fù)前街49號(hào)。
校門(mén)朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺(tái)，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)。
升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對(duì)，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。籃球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次向乒乓球臺(tái)那邊看去，都會(huì)看見(jiàn)一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。
升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的.低年級(jí)教室，二樓是活潑的中年級(jí)教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書(shū)聲在回蕩，它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，吸引來(lái)了明媚的春光，還吸引來(lái)了藍(lán)天上的朵朵白云，動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。
教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹(shù)超過(guò)了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹(shù)上的小鳥(niǎo)和梧桐樹(shù)依在一起，小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌，大樹(shù)給小鳥(niǎo)帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護(hù)者校園，陪伴著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園是知識(shí)的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長(zhǎng)的道路，我相信，我們那朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........
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