四年級作文300字(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我的老家有一條路，這條路是我們歡樂童年的見證者。我們在這條路上玩“老鷹捉小雞”的游戲，也會在這舉行豐富多彩的文藝晚會。
一年前，這條路還是一條石子路，車子走進去，感覺自己要“飛”上了天；人走了，感覺自己的腳像海的女兒一樣，走一步就像被“針”扎一樣。
今年的端午節(jié)，我隨著父母回到老家，驚喜地發(fā)現(xiàn)這條路發(fā)生了巨大的變化，之前坑坑洼洼的石子路變成了平坦光滑的水泥路，車子駛過不再擔心車輪被不規(guī)則的石子棱角劃破，老人和小孩也不用再擔心走坑洼的路會崴腳。是誰改變了家鄉(xiāng)小路的面貌呢？我疑惑地問爸爸，爸爸告訴我：“是爺爺帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們籌錢和出人力，同時得到了政府部門的'‘精準扶貧’款項，老家門前的這條路才變了樣。”
可惜爺爺在修好路不久就去世了，都沒能好好享受這條路。變了樣的家鄉(xiāng)小路不僅帶給了我們生活的便利，更是使得我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟文化得到了發(fā)展�？粗招略庐惖募亦l(xiāng)，我們也時不時想起爺爺和我們一起玩耍的時光……
四年級作文300字 篇2
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的.話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
四年級作文300字 篇3
世界上的花有無數(shù)種，有人喜歡那色彩艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。
仙人掌是墨西哥的國花，它有翡翠似的`莖，長滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個疊羅漢似的�？匆娝�"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我。
仙人掌不怕沒水喝，它可以長久不喝水，生命力極其頑強，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個月才能回來，在外面時還擔心家里的花會枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他。
仙人掌不僅有頑強的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動脈硬化，外用可以止血，預防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當然了，還可以美容，還有…………
我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌有同樣性格的人！
四年級作文300字 篇4
隨著我們年齡的增長，與金錢的距離越來越近，卻偏偏疏遠了這純真的感情。
當有一天，我們與親人隔開一段距離，才發(fā)現(xiàn)，這份毫不張揚的愛，是那么深刻又是那么刻骨銘心任何的謳歌贊美都流于膚淺，都顯得蒼白，那么，讓我們?nèi)ンw會，去感恩吧！
細心的，無聲的，虔誠的，母親把愛給了我們之后，我們給母親的禮物又是什么呢？默默的付出不求回報，諄諄的教導發(fā)自內(nèi)心不為別的，就是為了我們將來過得更好，這是母親心中那純潔的，無私的，也是唯一的心愿。
母愛無疆，母愛真摯，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，逐漸體會到了母親那無微不至的關(guān)懷，將來的'我們前程似錦，而母親呢？卻落個病身衰體，難道我們不該懂事，不該了解嗎？孝敬父母是必須的，因為百善孝為先別等到“樹欲靜風而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”那就枉為人，為人世所不恥，“媽媽，如今的我已經(jīng)長大，回憶往事，心里一種說不出的感覺，含著淚與愛，寫下這篇文章，借此，報養(yǎng)育之恩，放眼前望，獨闖人生，方能圓吾母之恩，成霸氣之才，方顯男兒本色！”
——謹以此篇獻給我的媽媽，祝她健康長壽。
四年級作文300字 篇5
我寫了一篇作文叫我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了我們的課是一天上完一課第二天上新課。
我往一個杯子里倒水，水沒倒?jié)M還剩了一點空，我在把一個勺子放進杯子，杯子里的.水漫出來了。
我把水倒進一個杯子可是水都高出杯子了水還沒漫出來。
我把好幾種顏色混在一起結(jié)果變成了別的顏色了。
我們上電腦課時同學們非常非常的興奮、高興。
我的女老師上課帶包我的男老師上課不帶包。
我們的課講的是觀察和思考的意思。
每個博客都帶音樂盒。
狗能探測到地震。
我還發(fā)現(xiàn)了一個跳舞草，只要你在他旁邊唱歌跳舞草就會給著音樂舞動起來。
我們是1-2、3-4 、5-6、7-8組輪流掃地比如是1-2、3-4、7-8組只掃一個星期那5-6組就掃兩個星期了，如果1-2、5-6、7-8組掃一個星期那3-4組就掃兩個星期，著個星期是3-4、5-6、7-8組光掃一個星期1-2組掃兩個星期。
著就是我的發(fā)現(xiàn)。
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