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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-04-26 07:53:13 四年級(jí)作文

精選我的四年級(jí)作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的四年級(jí)作文集錦7篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

  看,我的筆袋好漂亮!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜。⌒∨笥,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

  我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的.家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見(jiàn)它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。

  我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

我的四年級(jí)作文 篇2

  我喜歡大象,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,耳朵像扇子,腿像柱子,身體像座山,牙齒像蘿卜,全身是黑灰色的。還有著小小的眼睛,它是吃草的動(dòng)物。我見(jiàn)到的那頭大象的體重是3噸。

  它是為工人搬運(yùn)木頭的好幫手。它的`鼻子吸水后再噴出來(lái),就可以幫人們洗澡。大象是善良的動(dòng)物,它很喜歡和小孩玩。最喜歡把小孩放在背上。

  我很愛(ài)給它香蕉吃。這是我心中喜歡的動(dòng)物,我希望它也是你們心中喜歡的動(dòng)物。

我的四年級(jí)作文 篇3

  我們現(xiàn)在用的課桌有很多不方便的地方,比如,我們的課桌要是歪了,還要用很大的力氣把它推回原處,課桌上有個(gè)輪子該多好!我設(shè)計(jì)的新型課桌就有四個(gè)輪子,可以方便把它輕松的推到任何地方,是不是很方便?哈哈,我設(shè)計(jì)的新型課桌還有很多功能呢,下面就讓我們一起來(lái)看一看吧!

  在我的新型課桌的桌面上,有一盞可以任意切換形狀的臺(tái)燈,臺(tái)燈座上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開(kāi)關(guān),一個(gè)是形狀切換,喇叭花型的臺(tái)燈是最亮的,也是最漂亮的.,需要按15次,其次是郁金香花,需要按14次,之后就是丁香花了……還有很多種形狀的臺(tái)燈,可以任意切換?墒,這樣也太麻煩了,于是,我就設(shè)計(jì)了一個(gè)迷你小鍵盤,可以用它打出你想要的燈的形狀的序號(hào),新型課桌就會(huì)自己

  以前,我們的書(shū)包都要放在課桌的最下面的一層,而我設(shè)計(jì)的新型課桌在側(cè)面有一個(gè)可以伸縮的臺(tái)子,是專門用來(lái)放書(shū)包的,這樣,拿書(shū)就比較方便了。臺(tái)子下面還有一個(gè)測(cè)量機(jī),是測(cè)量臺(tái)子上的重量的,如果測(cè)量到臺(tái)子上面沒(méi)有重量,臺(tái)子就會(huì)自己收回去。

  在桌子上有一個(gè)隔音玻璃罩,玻璃罩外面有一只機(jī)器手,還有一個(gè)跟機(jī)器手連著的攝像頭,在玻璃罩里面,這個(gè)攝像頭有心理檢測(cè)功能,它會(huì)檢測(cè)你的心理和外表,如果發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有好好聽(tīng)講,或是沒(méi)有認(rèn)真做課堂作業(yè),玻璃罩外面的機(jī)器手會(huì)無(wú)聲地舉起來(lái),老師就知道你沒(méi)有好好聽(tīng)講、認(rèn)真做課堂作業(yè)了。

  如果下課你覺(jué)得有些冷或有些熱,那你就可以按一下桌角的按鈕,桌子下面的升降臺(tái)就會(huì)升上來(lái),上面放著一臺(tái)可愛(ài)的迷你小空調(diào),你可以用它來(lái)吹熱風(fēng)、冷風(fēng)。

  這就是我設(shè)計(jì)的新型課桌,說(shuō)不定在過(guò)幾十年,它還真的會(huì)被研發(fā)出來(lái)呢!

我的四年級(jí)作文 篇4

  今年我29歲,我的工作是與病毒作斗爭(zhēng)。

  一天早晨,我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)室坐下,就聽(tīng)我的助手小清說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在有種病毒需要我們消滅。這是資料!蔽医舆^(guò)資料一看,知道這種病毒叫“子女”,它通過(guò)空氣傳播,得上的人過(guò)180分鐘后就吐血,失血過(guò)多就會(huì)死亡。被傳染的人在潛伏期的180分鐘里,一旦呼吸,就把病毒傳到空氣中,誰(shuí)吸了誰(shuí)就被傳染。我看后,一邊把資料放下一邊說(shuō):“真不妙,我們趕快工作吧,先到患者那看看!

  我們拿著醫(yī)務(wù)箱上了飛行器里,“呼”的一聲飛行器飛走了,過(guò)了兩三秒鐘就到了醫(yī)療所。我和助手小清戴上一層的.透氣過(guò)濾口罩和醫(yī)用手套下了飛行器,匆匆忙忙到了一號(hào)病房,這門口的護(hù)士告訴我們一號(hào)病房的患者被抬走了。我便皺起眉頭問(wèn):“怎么回事?”這位護(hù)士回答說(shuō):“這位患者已經(jīng)死了,尸體可能都已經(jīng)……”我搶著問(wèn):“已經(jīng)怎么了?”她說(shuō):“已經(jīng)腐爛了!薄案癄的尸體在哪兒?”我著急地問(wèn)。她說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)。”一?huì)兒我們到了停尸室,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著已腐爛的尸體,忽然,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,“這里怎么會(huì)有小氣泡?趕緊拿‘彈空瓶’來(lái)!毙∏寮泵Υ蜷_(kāi)醫(yī)用箱,拿出“彈空瓶”遞給我。我小心翼翼地把“彈空瓶”的蓋打開(kāi),把口放在腐爛的尸體上,小氣泡立刻跑到“彈空瓶”里,接著我把“彈空瓶”的口向上,它的蓋子立刻自動(dòng)關(guān)上。然后我和小清坐飛行器回到實(shí)驗(yàn)室。我回到實(shí)驗(yàn)室一看,小氣泡都碎了。我就用透視一觀察瓶里的氣體,發(fā)現(xiàn)剩下來(lái)的是透明的沫。我想:這種“子女”病毒強(qiáng)不強(qiáng)呢?于是我把“綠波”這種藥注入透明無(wú)色的沫里,過(guò)了一會(huì)兒,透明無(wú)色的沫被化解了。我高興地想:原來(lái)它的毒并不強(qiáng),只是體質(zhì)弱的人才會(huì)被感染。但是還應(yīng)該小心一點(diǎn)。突然,我想起什么東西是透明無(wú)色的呢?這時(shí),在旁邊的小清說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),該吃飯了,我請(qǐng)你吃海鮮吧!”我恍然大悟,扇貝的血不是無(wú)色透明的嗎?我對(duì)小清說(shuō):“你先通知電視臺(tái),告訴人們遠(yuǎn)離扇貝,再坐飛行器去海邊,用“保膜袋”裝一些扇貝回來(lái)。過(guò)了幾分鐘,小清回來(lái)了,我又讓她拿只小白鼠來(lái),然后我趕忙用注射器把扇貝的血液輸入小白鼠體內(nèi),過(guò)了8分鐘,小白鼠開(kāi)始不停地吐血。我高興極了,這個(gè)“小案子”就快結(jié)束了,因?yàn)槲蚁耄荷蓉悶槭裁礇](méi)事呢?一定是它身上有抗體,接著,我對(duì)小清說(shuō):“你趕緊從扇貝的體內(nèi)抽取抗體,再制出大量的血清輸入患者體內(nèi)!毙∏逭f(shuō):“馬上就做。”

  真高興,這個(gè)“小案子”終于結(jié)束了。

我的四年級(jí)作文 篇5

  你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說(shuō)你也會(huì)知道,那就是我們的班長(zhǎng):馮文曦同學(xué)。

  馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績(jī),再加上她字寫得很漂亮,都會(huì)讓老師刮目相看。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫的`文章,我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái),有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會(huì)贊不絕口!

  她不但語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且對(duì)人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好,而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會(huì)關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

  她的成績(jī)之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

  讓我繼續(xù)努力吧!

我的四年級(jí)作文 篇6

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)各種各樣的花,有嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花,但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花!

  清早的陽(yáng)關(guān)照到了荷花嬌嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一層金粉,它們昂著頭,臉上洋溢著春天般的笑容,就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉,他們頻頻婷婷地伸出水面,仿佛一把把綠色的小傘,碧綠的荷葉托著朵朵荷花,和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著,像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子,靜靜地坐在小小的綠船上,在池面漂啊漂啊……

  荷花們有的綻放,散發(fā)著芳香;有的.含苞待放,鼓鼓的,好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的;有的還是花骨朵,偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。

  這些飄飄灑灑,競(jìng)相開(kāi)放,流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都茁壯成長(zhǎng)著,他們一天比一天更漂亮!

  這就是美麗無(wú)比的荷花。

我的四年級(jí)作文 篇7

  我家養(yǎng)了一只黃色的小狗,它看上去金黃金黃的,我給它取名小黃。

  小狗很可愛(ài),它那圓圓的'眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的,和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏,我?guī)Я斯穷^給它吃,離它5米遠(yuǎn)時(shí),它閃電般地沖了過(guò)來(lái)。它的嘴周圍是一圈黑的,看上去很可怕,它可能吃了。一頓起碼吃八個(gè)骨頭。它吃飯時(shí)要是誰(shuí)招惹它,它就會(huì)狠狠地盯著你,好像會(huì)把你吃了似的。

  它也很聽(tīng)話,我讓它上窩就上窩,它就敏捷地朝自己的窩走去。它睡覺(jué)的時(shí)候,把耳朵貼在地上,一有動(dòng)靜就一骨碌爬了起來(lái),它很頑皮,有一次,它走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的書(shū),忍不住碰了一下,看書(shū)沒(méi)有反應(yīng),就叼起書(shū)咬了個(gè)粉碎,沒(méi)辦法,我只能幫它收拾殘局。

  我的喜怒哀樂(lè)都會(huì)與小狗分享,我沒(méi)考好時(shí),它過(guò)來(lái)舔我的手,安慰我,好像在說(shuō):“小主人,你別傷心了,下次努力!”我考好了,它又來(lái)叫幾聲,好像說(shuō):“千萬(wàn)別驕傲!彼,有了這個(gè)玩伴,我非常開(kāi)心。

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