[優(yōu)選]四年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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四年級作文 篇1
徐州市段莊第二小學四年級 吳怡婷 上個星期天,太陽很曬人,俺突發(fā)奇想去畫螞蟻,于是,俺帶上放大鏡和一張薄厚均勻的紙下樓了。到了一片空地里,俺就捉了一只小螞蟻放在紙上,它好像很怕似的,不停地在紙上爬來爬去。俺舉起放大鏡,照住小螞蟻。小螞蟻一點也不配合俺,爬的更快了,俺只好拿著放大鏡邊跟著它移動邊看。漸漸地,紙上竟出現(xiàn)了一個淡黃色的.小圓圈,俺驚訝無比,再去看小螞蟻,它爬的速度慢了下來,俺向前湊了湊,恨不得趴在地上看。圓圈兒越來越粘,最后,變成了小圓點,十分刺眼,小螞蟻不動了,俺仔細一看,它竟被燒焦了。俺不對它感興趣了,用袖子把它掃到紙邊上去了。俺又目不轉睛地盯著那個圓點兒,奇跡出現(xiàn)了,一縷青煙升了起來,沒過一會兒功夫,紙上出現(xiàn)了一個洞?吹竭@里,俺有點不敢相信自己的眼睛,紙為啥會冒煙出現(xiàn)洞呢?
俺約來李燁,給她說了一下剛才的事,還給她做了實驗,李燁笑了笑,說:“這么簡單的問題你都不知道!”俺聽了有些惱火:“你先別能,你說給俺聽聽呀!”李燁不好意思地摸摸頭說:“其實俺、俺也不知道,俺們一起問你老爸去吧.”于是她拉起俺,拾起地上的東西就往家跑。
回到家,俺就拉著李燁找老爸,原來他在睡覺。俺示意李燁不要說話,故意大聲說:“俺這次考試考了70多分,張老師把俺訓了一頓!崩习忠患れ`,馬上坐起來,問:“你說什么?”“喂,你過來,俺問你,為啥今天俺下樓拿放大鏡照紙,紙上會出現(xiàn)了一個洞呢?”“哦,你過來。”老爸邊說邊把俺倆拉到書桌上,遞給俺一本《十萬個為什么》,打了個哈欠說:“你自己看,讓俺再睡一會吧。”說完,他就又倒在床上呼呼大睡了。俺翻開《十萬個為什么》,邊讀邊說:“太陽光通過鏡面,產(chǎn)生折射,聚光于紙上一點,溫度就會隨著時間的推移逐漸升高,達到一定的溫度后,紙就會燃燒起來!
“噢,原來是這么回事!”俺和李燁高興得手舞足蹈。
呵,不知啥時候,老媽出現(xiàn)在俺倆后面,她拍拍俺倆的腦袋,意味深長地說:“凡事要多問為什么,勤于動腦,勇于動手,一定會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲!”
四年級作文 篇2
“呵,大家好!我是你們的導游,XXX,今天,我們即將要走進這蟲不蛀,鳥不入,蜘蛛不上網(wǎng),灰塵不上梁的保國寺!我為大家大致講一講里面的景物吧!”
保國寺占地面積有1。3萬平方米,是一個巨大的寺院,它的建筑面積有0·6萬余平方米,相當于幾十個操場那么大。
保國寺是第一批國家重點保護單位。里面好玩的,好看的`,可多了!包您看了解(玩了)就不想出來了。景點也特多,有天王殿,大殿,方丈殿,東西房,鼓樓,鐘樓,藏經(jīng)書樓等等,里面的美景說都說不完。給您介紹幾樣美景吧!大殿氣勢雄偉,面積可寬了,近深各三開間,平面呈縱長方形。前槽經(jīng)能工巧匠巧匠精心搭建,里面制作工整,別具一格,實屬罕見。里面的墻上有一個一個向上隆起的井狀東西,稱藻井,因為井狀東西的旁有無數(shù)的花藻,美麗極了!從這兒,我們抬頭可以看到房頂有許多小動物吧!哈哈,那就是飛巖走‘獸’怎么樣,很壯吧!還有許多在這扇門后面呢!你們走進去一定會發(fā)現(xiàn)你們沒見過的東西。
好了,就說到這兒了,希望大家在這里玩的快樂,開心。還有一句提醒大家不能亂丟垃圾喲。”
四年級作文 篇3
今天早上,為了彈琴的事和媽媽吵了架,我一個人坐在房間里生悶氣。忽然,我無意中看到了一張畫,上面畫著一個大峽谷的傍晚,一座山上有一座城堡,城堡的四面八方都是和水果有關的東西,畫框上寫著一行字:水果仙境,消失的世界?吹竭@里,我心想;要是能去那里看看就好了。突然,那夕陽的光竟然照進了我的房間里!越來越刺眼,最后我只好閉上眼睛,不知道接下來會發(fā)生什么……
當我睜開眼時,眼前的情景令我大吃一驚_我正坐在畫中的草地上,而在我面前正是矗立在夕陽中巍峨壯麗的城堡和那水果的`仙境_消失的世界。
我向城堡走去。忽然,一群人向我沖來:“救星,你終于來了!”“快救救我們吧!”“是呀,是呀!”“別吵!”突然,從人群中走出一個人,他應該就是水果仙境的首領了:“讓我來說說到底怎么了。最近,我們這里來了一條火龍,到處吐火破壞植被。傳說,只有鋼琴聲才能趕走火龍,可我們都不會彈琴,聽說你會彈,是嗎?快去幫我們彈一首吧!”
我二話沒說,走到鋼琴前,坐下,彈起了《仙境》。彈了一會兒,就聽大家一起喊道:“火龍走啦,火龍走啦!”我笑了。
如今,每次彈起鋼琴,我都會想起那消失的世界_水果仙境。
四年級作文 篇4
今天,是開學的第一天,同學們都非常開心,同時,也有一個即將來臨的節(jié)日——教師節(jié),在開學的前幾天,同學們都在準備禮物。原來,曉曉也是一樣,她每天都吧自己關在房間力,爸爸媽媽見了,心中都感到疑惑,曉曉到底在干什么呢?原來,一直在想在教師節(jié)那天的時候,能夠老師一件有意義的'禮物。這天,曉曉突然想到了老師最喜歡的野菊花,于是,她就下決心,要送老師一束美麗的野菊花。9月1日教師節(jié)那一天下午,曉曉跑到了山坡上,媽媽在以前就告訴過曉曉:接近山頂?shù)木栈ㄊ亲蠲赖模艿缴巾斏,哇,她驚呆了,這里仿佛是一個大花園,里面有黃色的野菊花,紅色的玫瑰,白色的百合,藍色的……曉曉她看見了那最耀眼的野菊花,但是,有的還是一個花蕾,有的只開了幾片花瓣,有的已經(jīng)凋謝了。曉曉已經(jīng)選好了19朵野菊花,而這時她已經(jīng)汗流浹背了,但是,曉曉怕花會凋謝,所以,她趕緊背起書包就往辦公室跑了,她終于到了,她走向辦公室的窗戶旁邊,看到辦公桌上一疊厚厚的作業(yè)本,可見老師又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到筆筒里,而恰恰這時,老師進來了,她先是一怔,然后會心的笑了,她也笑了,她笑的是多么燦爛啊。老師靜靜地看著她,感動的淚水在眼眶里打轉!﹃柕挠噍x輕輕地灑在她的臉上。
四年級作文 篇5
噢!開學了!開學了!
親愛的同學們,又見面了!啊,一個假期的思念,一個夏天的等待,我們終于歡呼著、跳躍著迎來了這一天——新學期的開始!你問我為什么這樣期盼開學?只因為學校里有你——我的好朋友;只因為學校里有你——我們敬愛的老師。哦!你聽呀!校園里嘰嘰喳喳的聲音。
雖然開學了,可是大家有什么打算了。
我打算在這個學期了,我一要改掉以往的壞習慣,比如,上課要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭把老師在課堂上的所講的內(nèi)容全都記住,對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學請教。
還要做好語文課預習,對于預習字、詞、成語要先查字典把它記住,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最短的語言寫出段意。
滿載著迎接新學期的喜悅,滿載著爸爸媽媽的`希望,滿載著暑假的收獲喲,我蹦蹦跳跳地飛奔在上學的路上。今天我們開學了!滿天飄蕩著我們的歡唱!
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