歲月如歌，情愫似海作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的歲月如歌，情愫似海作文，歡迎閱讀與收藏。
歲月如歌，初中三年，在陣陣報喜聲中晃過，在句句寄語中落幕，卻又在個個擁抱中回梭，在顆顆心靈中生根發(fā)芽。回首，剛?cè)雽W(xué)我們臉上的稚嫩、懵懂在記憶的光亮中仍清晰可見，再看現(xiàn)在的九班學(xué)子，朝氣蓬勃，北極星般閃爍出智慧的光芒，不免忍俊不禁，但同時也會為三年的成長驕傲。
我們的班主任梁老師自入學(xué)以來，一直全心全力的讓我們在學(xué)習(xí)的過程中堅持動手實踐，立德修身。從開學(xué)花藝課的花語熏陶到圖書館的靜心鉆研，從《足跡》班報的學(xué)習(xí)交流，到辯論會的表達(dá)思辨。梁老師，總是為我們的學(xué)習(xí)生活增添別樣的光彩，多方面的為我們塑造健全的人格，我們九班的學(xué)子一直在梁媽媽愛的光輝下吸收營養(yǎng)，茁壯成長。
更重要的是，梁老師助我們形成了獨(dú)立思考能力和正確的價值觀念。她教導(dǎo)我們大事小事，皆蘊(yùn)藏引人深思的問題。重慶公交車事件梁老師便帶領(lǐng)我們深度分析，還記得當(dāng)時同學(xué)們一個個積極發(fā)言，展現(xiàn)了我們的社會觀念，更凸顯梁老師的引領(lǐng)讓我們受益匪淺，也許是對我們期望太高，梁媽媽也會時不時的動下火氣，“死心眼子”，“咧咧啥咧咧”等經(jīng)典語錄不時出現(xiàn)，卻在不經(jīng)意間化解了師生矛盾。
梁老師對我的培養(yǎng)更是數(shù)不勝數(shù)，讓我積極承擔(dān)責(zé)任，鍛煉能力。記得有一次背課文，緊張的我不敢直面老師，一直拖沓，直到我成為最后一個。老師沒有為我寬松，讓我看著她的眼睛，似乎形成了一種心靈的對話，像《簡·愛》中描寫的那樣，兩個人同時站在上帝面前，心無雜念，最終我克服了緊張與梁老師更是形成了摯友般的情愫，她真的教會了我太多太多。梁老師就是如此在我們身邊散發(fā)光和熱，讓九班這個大家庭穿云破浪、奪得桂冠。
數(shù)學(xué)劉老師，帶領(lǐng)九班多次奪得第一寶座。并且劉老師教學(xué)風(fēng)格不同于一般老師，到了后期，劉老師為了鍛煉我們、提升能力，將更多上臺講題的機(jī)會提供給每一個同學(xué)，讓我從那個磕磕絆絆的臉紅少年到現(xiàn)在敢于表達(dá)自己思路、并能讓同學(xué)們聽懂的男學(xué)神。另外，劉老師獨(dú)特的小勸勉也會讓我們感觸頗深，劉老師在我們犯低級錯誤和忘拿作業(yè)時，他總會用小鐵尺為我們的手掌舒筋活血，甚至用輕輕拍打額頭的方式緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，真讓我們深切體會到他虎背熊腰身軀中細(xì)膩真摯的愛。
溫柔的英語閆老師講授著我們聽得最愜意的英語課，優(yōu)美的板書，輕柔的話語，長長的睫毛下炯炯有神的眼眸常在班中巡視，提醒幾個打噸的同學(xué)“該起床了”。雖然平時愛生氣，但總是能給予同學(xué)們理解與包容。除了平時講課的詼諧動人，另我們更為驚羨的還有閆老師那天籟般的歌喉，一首《天路》高亢綿延的高音，引人神往，余音繞梁，足以展現(xiàn)閆老師及三中教師的多才多藝。
富有激情的物理張老師，美麗、大方、善良、善解人意的歷史賀老師，嚴(yán)格求真卻風(fēng)趣瀟灑的化學(xué)蘇老師以及詼諧平和、極具親和力的政治曹老師等，正是這么多優(yōu)秀的老師與九班學(xué)子和睦相處，教學(xué)相長，甚至“相愛相殺”，創(chuàng)造了九班一個個輝煌。
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，走出了三中校門，但我們對老師的感激之情已烙印在心，我們已刻上了九班老師的印記，永遠(yuǎn)是老師們的死心眼子，會一直保持著“快速”的信念，走正確的道路，我們永遠(yuǎn)是三中的學(xué)子。我們一定會在不遠(yuǎn)的將來，帶著九班的意志，乘風(fēng)破浪，扶搖直上九萬里！
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