太陽(yáng)作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文500字 篇1
暑假去墨西哥城玩，在那里我們天一亮就起來(lái)了，去爬太陽(yáng)金字塔。金字塔很大，高高地聳立在那，從正面看，就是一個(gè)巨大的三角形，金字塔腳下鋪著五顏六色的石頭，這些石頭只有在這里才有，把原本只有一種顏色的金字塔變得鮮艷起來(lái)了。金字塔沒(méi)有門，我們進(jìn)不去，我心想：里面會(huì)不會(huì)是一個(gè)密室？或者全部是傳說(shuō)中的寶藏？又或者是國(guó)王的墓地？讓人陷入無(wú)限遐想……
一到金字塔腳下，我馬上飛奔上去，每一級(jí)臺(tái)階都很陡峭，如果一不小心，就會(huì)掉下去。我才爬了一點(diǎn)兒，就爬不動(dòng)了。別人都穿著短袖，就我穿長(zhǎng)袖，真是熱死了！
我賴在這不肯走了，實(shí)在是太累了！爸爸媽媽也不管我，直接上去了。但過(guò)了一會(huì)兒，我就改變主意了，偷偷跟在他們后頭。我抬頭望著天空，太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)，照得我的眼睛都迷成了一條縫。我突然覺(jué)得腳下踩的`樓梯，仿佛就是從云彩里掛下來(lái)的天梯呀！
我迅速地跑了上去，爸爸媽媽正背對(duì)著我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。旁邊有一個(gè)小樓梯，通往另一個(gè)金字塔，我悄悄地溜了下去，他們還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只顧著聊天。到了下面，我大喊道：“爸爸媽媽！”然后趕緊躲起來(lái)�！瓣愋穑阍谀睦�，我怎么沒(méi)有看到你？”“我在這里！”我又叫道�！澳俏以趺催�是沒(méi)有看見(jiàn)你？”我不得不站出來(lái)，他們這才發(fā)現(xiàn)我。
太陽(yáng)作文500字 篇2
早日，東方出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)、一片片云朵，像美麗的少女披著輕紗在微笑。
這時(shí)，一片淡灰色的云哭喪著臉走過(guò)來(lái)，太陽(yáng)問(wèn)淡灰云：“孩子，你怎么啦？”“因?yàn)槲一�，藍(lán)天哥哥不給我裝飾，說(shuō)我不吉祥�！闭f(shuō)完就哭了，太陽(yáng)公公聽(tīng)完就哈哈大笑起來(lái)，淡灰云聽(tīng)到笑聲，準(zhǔn)備扭頭就走�！昂⒆�，別走，別走�！碧�(yáng)公公說(shuō),“孩子，你閉上雙眼，待你張開(kāi)雙眼之后，就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)�！钡以茮](méi)說(shuō)話，她閉上了雙眼，一會(huì)兒之后，太陽(yáng)跳到淡灰云頭上，放出金燦燦的光芒，照在淡灰云身上，他說(shuō)：“孩子，睜開(kāi)眼吧！”淡灰云睜眼一看：“啊，多么漂亮呀！”的確，淡灰云再也不是淡灰云了，而是金燦燦的`金黃云了。金黃云說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公再見(jiàn)，我去裝飾藍(lán)天啦！”“好好，快去，再見(jiàn)！”太陽(yáng)公公擺擺手說(shuō)。
這時(shí)，烏云沖了上來(lái)。它指揮大軍向太陽(yáng)公公沖去，一會(huì)兒，大軍就把太陽(yáng)公公圍了個(gè)水泄不通。烏云大聲吼道：“老東西，你知道我是誰(shuí)嗎？我是黑暗的主宰，天地的霸主，我走到哪兒，哪兒就是一片黑暗……”
太陽(yáng)公公從容地說(shuō)：“孩子，快覺(jué)醒吧！你現(xiàn)在應(yīng)該在光明中得到重生！”烏云并不領(lǐng)情，惡狠狠地說(shuō)：“投降吧！老東西，我看你是活的不耐煩了！敢跟我耍嘴皮子！”說(shuō)完，烏云把手一揮，大軍直向太陽(yáng)公公殺去，近了，近了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公搖頭說(shuō)：“不可恕，不可恕呀！”說(shuō)完猛的向上一躍，射出像利劍一樣的光�！鞍�。”烏云的幫兄連連倒下。烏云見(jiàn)勢(shì)不妙，慌忙逃竄。太陽(yáng)公公緊追不舍，烏云變成了白云。這時(shí)，天空一片光明，太陽(yáng)公公在高空笑了。紅云，白云，金黃云，和太陽(yáng)公公一起，為天空帶來(lái)美麗。
太陽(yáng)作文500字 篇3
今天我去向日葵園玩。我想，向日葵大大的盤，平淡無(wú)奇的花瓣，一天到晚圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，又不是什么珍惜品種，有什么可看的。但我錯(cuò)了，向日葵也有它美麗的一面。
開(kāi)車走了兩個(gè)小時(shí)，我感到十分煩悶。突然一片，哦不，是一大片一大片的向日葵在向我們招手。向日葵如從天上一瀉千里，奔向遠(yuǎn)方，又如湍急的黃河，不斷拍打著田埂，浩浩蕩蕩，密密麻麻，層層疊疊，一片傍著一片，一層壓著一層，那流露出的浩蕩，仿佛要沖上天空，沖進(jìn)宇宙，與那牛郎織女作伴。這令我贊嘆不絕，這是用文字表達(dá)不出來(lái)的，此乃它的.第一美。
下了車，走到田邊，向日葵齊刷刷地望著太陽(yáng)。我走進(jìn)田野，抓住一枝向日葵，想要將它扭向后方，但這是無(wú)用的嘗試，除非將它脖子扭斷，將它的莖砍斷，但我卻不愿意這么做，它的生命就這么30天，我為何要干擾它呢？在它生存的時(shí)候，讓它盡情釋放它的美吧！
花瓣柔軟又細(xì)膩，大大的圓盤讓人感覺(jué)不到它的空洞，一只只蜜蜂忙活著，似從不消停。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，蜜蜂好似不知疲憊，忙碌著，飛舞著，詮釋著生命的活力。
回家的路上，我猛然醒悟，生命不就是只向日葵嗎？人總是想得到真理，所以圍著生命的養(yǎng)分轉(zhuǎn)，即使被外力失去生命，也在所不惜，讓我們每個(gè)人都學(xué)做向日葵吧！
我愿做那小小的向日葵。
太陽(yáng)作文500字 篇4
父母對(duì)兒女的情，情深如海；而兒女對(duì)父母的愛(ài)，又何嘗不是刻骨銘心。可是有的父母在傷了兒女的感情的時(shí)候，又能否感受兒女們那顆滴血的心呢？
這個(gè)星期天，我受凌（化名）的`邀請(qǐng)，去她家玩。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)凌坐在沙發(fā)上看電視。凌旁邊坐著一個(gè)小女孩，看見(jiàn)我來(lái)，連忙躲在凌的后面。一問(wèn)才知道這個(gè)女孩叫妍（化名），是凌的堂妹，今年讀三年級(jí)，凌讓妍自己玩，把我拉到一邊聊天，看電視。
過(guò)了一段時(shí)間后，妍拿了她剛畫好的畫給我和凌看，這幅畫的名字叫《盼》，畫的是一個(gè)小女孩，蹲在一望無(wú)際的草地上，仰著頭，雙手托著腮，望天上的太陽(yáng)。這幅畫的色彩很好，而且內(nèi)容也很有創(chuàng)意。
突然，我在她的畫上發(fā)現(xiàn)了一常識(shí)性的錯(cuò)誤：太陽(yáng)從西邊升起。10歲的小孩一時(shí)疏忽，辯錯(cuò)方向是情有可原的。于是，我便問(wèn)她：“你這幅畫上的太陽(yáng)，應(yīng)該畫在東邊還是西邊呢？”
“西邊！”她十分肯定地脫口而出。
“什么？真的是在西邊嗎？你再仔細(xì)想想，有沒(méi)有記錯(cuò)？”
“是在西邊，不會(huì)記錯(cuò)的，我還特地畫了個(gè)風(fēng)向標(biāo)。”
我一聽(tīng)，用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“不對(duì)，你什么時(shí)候見(jiàn)太陽(yáng)從西邊升起過(guò)。”
妍哭了，哭得很傷心。她一邊用手摸抹眼淚，一邊說(shuō)：“爸爸和媽媽吵架了，后來(lái)媽媽走了。媽媽在臨走時(shí)說(shuō)：‘想讓我在再進(jìn)這個(gè)家門，除非太陽(yáng)從西邊升起。’我真的好想媽媽，好想讓太陽(yáng)從西邊升起，那樣?jì)寢尵涂梢曰丶伊恕?/p>
原來(lái)是這么回事，我覺(jué)得心口隱隱作痛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。再看看凌，她的臉也漲得通紅。
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