太陽(yáng)的作文3篇[薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![太陽(yáng)的作文3篇[薦]](/uploads/00/ccabd1f45_2.jpg)
太陽(yáng)的作文 篇1
紫藤羅沿著圍墻在黑暗中跋涉
它是否能找到屬于它的天地 尋覓，再尋覓 期盼著能找到螢火
皎潔的月光是否會(huì)再來(lái)
借自己帶給它的光明
可惜，紫藤“我不相信你”
過(guò)去，我常被人遺棄
玫瑰依在廢棄的墻角里
它是否能找到生命的漣漪
等待，再等待
等待中尋找奇跡
純潔的雨水姍姍來(lái)臨
借自己帶給它料理
可惜，玫瑰“我不相信你”
過(guò)去,自信再次被遺棄
仰起頭
我就看到了月亮的臉
不知道
未來(lái)的未來(lái)
還有沒(méi)有
這蔚藍(lán)的天
放肆呼吸
我就嘗到了花粉的甘甜
不知道
未來(lái)的'未來(lái)
還有沒(méi)有
這般花樣年華
若自信如露水短暫
把倒影當(dāng)作床單
讓我們生活的高興
因?yàn)樽孕盼覀兓畹呢S盛
在未來(lái)的世界
來(lái)摩擦 來(lái)燃燒 來(lái)升華
我生命
不被外界的流言蜚語(yǔ)所玷污
分享不到溫暖
仍然去生輝
因?yàn)樽孕?/p>
流金似的歲月
讓我如火屑般流動(dòng)
即使淹沒(méi)在坎坷泥濘中
我仍然相信我的藤蔓
會(huì)沿著太陽(yáng)的航標(biāo)
在未來(lái)的世界里
傳播自信的光芒
太陽(yáng)的作文 篇2
多姿多樣的氣球隨風(fēng)舞動(dòng)，在碧藍(lán)的天空下自由地遨翔；素凈雅致的千紙鶴在潔白的墻面上低低淺吟，訴說(shuō)著快樂(lè)；五彩繽紛的心愿紙承載了大家的夢(mèng)想，完美的組成一個(gè)心形；閃閃發(fā)亮的手折星星點(diǎn)綴著教室的后墻，使教室別樣多彩；大家的心情都無(wú)比的自在，快樂(lè)充實(shí)著內(nèi)心......這一切，都發(fā)生在屬于我們的小太陽(yáng)節(jié)上。
在小太陽(yáng)節(jié)整個(gè)過(guò)程中，最令人欣喜的屬于那場(chǎng)盛大的活動(dòng)了。
在耀眼的燈光的陪襯下，我們紛紛入座，緊張的小心情像面包一樣發(fā)酵，其中，還摻了大量的好奇。
昏暗的燈光倏地滅了，一束強(qiáng)烈的白光射上舞臺(tái)，把氣氛襯得分外神秘……節(jié)目的精彩引起了一股股“大浪”—不用說(shuō)，就是掌聲。
“下面請(qǐng)欣賞《扇子舞》！”主持人報(bào)幕完畢，一群演員涌上舞臺(tái)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一群女孩。她們穿著白綠相間的雅致的美麗舞裙，手里揮著一把綠色的大扇子，幾個(gè)流連中，不時(shí)見到飛舞的扇子和飄動(dòng)的裙擺，動(dòng)聽的歌聲如一眼清泉，緩緩流進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我們的聽覺(jué)。各具特色的排場(chǎng)制造出奇特的效果，令人流連忘返。我暗自驚訝：這得付出多少心血�。∷自捳f(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�？磥�(lái)，要是不付出努力，怎么能獲得成功呢？
伴隨著一首大家熟知的'《健美操》音樂(lè)，《快樂(lè)課間》的表演也出場(chǎng)了。首先是跳繩“雙飛”。三個(gè)人同時(shí)起跳，飛快地?fù)]動(dòng)跳繩，雙腳離地，開始表演起雙飛。揮舞的跳繩只看見幾個(gè)虛影一晃而過(guò)，那迅捷的速度看得我目瞪口呆�！半p飛”退去，接下來(lái)是呼拉圈的“種子選手們”。他們先是站著轉(zhuǎn)，然后漸漸提高轉(zhuǎn)圈的速度，再蹲下來(lái)跪在地上轉(zhuǎn)呼拉圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒又站起身來(lái)，開始邊走邊轉(zhuǎn)，同時(shí)也小心地控制著呼拉圈的速度和自己走路的速度。他們形成一個(gè)大圓圈，呼拉圈一個(gè)個(gè)相互輝映，其中的“含金量”真是令人大吃一驚啊，吃驚過(guò)后更多是欣賞。在更加歡快的樂(lè)曲的步調(diào)中，軟滑表演者從舞臺(tái)上滑翔，每一個(gè)動(dòng)作都是如此的瀟灑自在，輕松自如。
“呼……”空竹發(fā)出的聲音吸引了我的注意。瞧，我們班的徐厚澤登場(chǎng)了！他表情沉穩(wěn)，動(dòng)作熟練而又自然地把空竹拋向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)地接住，沒(méi)有失誤。他左右手上下抽動(dòng)著空竹，空竹在他的手里越發(fā)靈活�？粗桨l(fā)控制自如，我真是分外欽佩他。
“砰砰、砰砰、砰砰……”連續(xù)不斷的撞擊聲清晰地傳了過(guò)來(lái)。我移開視線，看向舞臺(tái)中央，那兒有一行人在練習(xí)籃球。他們先是練習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，后來(lái)就越來(lái)越繁雜、越來(lái)越難了，左傳右傳跨下轉(zhuǎn)，看得我眼花繚亂。但是他們并沒(méi)有混亂，而是跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏 一下一下的準(zhǔn)確做著動(dòng)作，有規(guī)律地拍打著籃球，動(dòng)作行云流水一氣呵成，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，籃球仿佛安了磁石一樣牢牢的被掌握在他們的手里，任由他們“指揮”。這樣精彩的表演怎能不讓人為之動(dòng)容呢？因此當(dāng)他們謝幕時(shí)，我還在久久回味呢！
在這些節(jié)目的襯托下，今年的小太陽(yáng)節(jié)過(guò)得分外的充實(shí)！分外的精彩！一個(gè)個(gè)吸人眼球的表演挑動(dòng)著觀眾的心弦，把氣氛推到了前所未有的高潮！這，就是只屬于我們的，充滿著歡樂(lè)的小太陽(yáng)節(jié)！
太陽(yáng)的作文 篇3
我叫冉冉，一個(gè)開心的女孩。我的同齡人總是說(shuō)：“太陽(yáng)總是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太陽(yáng)。”這時(shí)我們就會(huì)笑成一片，而我就會(huì)大聲地說(shuō)：“不只是我，我們都是初升的太陽(yáng)，笑得比太陽(yáng)光更燦爛，比向日葵更耀眼�！�
初升的太陽(yáng)是幸福的。
我們是初升的太陽(yáng)，有著柔柔的光，我們有朋友，我們有家人，我們有同學(xué)，我們生活在一個(gè)大集體中一起為獲得流動(dòng)紅旗開心的笑，一起為兩個(gè)班之間的籃球比賽加油，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的失利悲傷哭泣……我們相信血濃于水的親情，相信至死不渝的愛情，也相信亙古不變的友情。大家一起改歌詞，唱著：“你我的友情好像水晶，彼此干凈又透明……”說(shuō)著：“We are friend�！蔽覀�?cè)谛@中，在集體中，我們擁有友情，我們多么幸福！
初升的太陽(yáng)是稚嫩而又傷感的。
我們是初升的太陽(yáng)，步入青春期的我們?nèi)詳[脫不了那股孩子氣。用著一種充滿稚氣的`音調(diào)說(shuō)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！庇袝r(shí)也會(huì)把它改成“好好學(xué)習(xí)冉冉向上”。說(shuō)完之后便是自己的傻笑，然后舔著大棒棒糖嘴里不停地說(shuō)著好吃，但是有時(shí)會(huì)突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩3歲就會(huì)玩仙劍了！”而我們看著那斯打打殺殺，說(shuō)出口的不是刺激卻是殘忍，而我也習(xí)慣了在紙上寫一些莫名其妙的話，這就是又稚嫩又傷感的我們。
我們都是一群初升的太陽(yáng)，我們都能冉冉升起。盡管升起之后終有一天會(huì)落下，但是，我們燦爛過(guò)，輝煌過(guò)，因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
后記：天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。
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