太陽的作文常用【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
小海從幼兒園就開始學(xué)畫，他每個(gè)周末都要到離家很遠(yuǎn)的老師家去學(xué)習(xí)。兩年來，每周都是如此，爸爸騎一輛自行車把小海放在后座上，小海的臉就靠在爸爸的后背上，他覺得很溫暖。他最幸福的時(shí)光往往就是在爸爸每個(gè)周末載他到老師家去的'那條小路上。記得有一次冬天，天氣冷得厲害，爸爸依舊把小海放在車后載著小海到老師家去。一路上，小海冷得發(fā)抖，拼命地叫著嚷著喊冷，可爸爸從頭到尾沒有說一句話。小海很奇怪爸爸為什么沒有責(zé)怪他，也沒有安慰他，而是一句話也不說。
小海一直都想問爸爸關(guān)于這個(gè)問題，可是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。因?yàn)樾『５陌职謰寢岆x婚了，明天爸爸就要帶著小保姆也就是現(xiàn)在的未婚妻離開這個(gè)家了。小海很難過，一個(gè)勁地在畫紙上畫著太陽，綠太陽，因?yàn)閶寢屨f太陽是綠色的，雖然小云阿姨也就是他的“后媽”說太陽是紅色的，但是小海討厭小云阿姨。他認(rèn)為媽媽說的才是對(duì)的。畫著畫著，抬頭看看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是禮拜六，也就是小海學(xué)畫的日子，看來今天是去不了了，他悶悶地想。
不知不覺爸爸走到小海身邊，對(duì)他說：“小海，今天是你學(xué)畫的日子吧，爸爸送你去吧�！毙『Ｐ睦锵�，哼，難道他想對(duì)我做最后一次的感情施舍嗎，我才不稀罕呢！但是小海又是多么渴望和爸爸再走一次那條小路啊。“施舍就施舍吧，我接受了�！毙『Ｐ睦锵胫�，就隨爸爸出了門。
路上，陽光照著兩個(gè)人，投射出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，仿佛四個(gè)不認(rèn)識(shí)的靈魂。爸爸開口問道：“你恨爸爸嗎？”
一陣沉默。
“我知道你恨我，但是……你還記得嗎，去年冬天我送你去學(xué)畫的路上，你冷，鬧得厲害，可我一句話也沒說。知道為什么嗎？”爸爸問，小海猛地一抬頭，他當(dāng)然想知道。
“我當(dāng)時(shí)什么也沒有說，我知道你冷，但爸爸也冷，我也是人，也有喜怒哀樂，我不開心的時(shí)候向誰說呢？你媽媽，她不會(huì)聽，她只關(guān)心她的麻將，她的股票……而我，和她根本無法溝通……我現(xiàn)在已經(jīng)找到了能夠和我分擔(dān)一切的人了，爸爸知道對(duì)不起你，可是……”
第二天早上起來，爸爸已經(jīng)走了，小海看著窗外剛剛升起的太陽，仿佛明白了什么。他走到桌前，把紅筆拿了出來，慢慢地把綠太陽改成了紅色。
太陽的作文 篇2
太陽長(zhǎng)翅膀了，天上忽然多了一只太陽鳥。
太陽長(zhǎng)上翅膀后，下決心要把自己的光和熱獻(xiàn)給大家。
太陽在天空中自由飛翔，前面出現(xiàn)了冰川雪谷。太陽見周圍的人凍得瑟瑟發(fā)抖，飛到前面，用自己的光和熱讓冰雪化成小溪。小溪慢慢流淌，流進(jìn)了干旱的沙漠。在沙漠里迷失方向的'人們找到了水源，從焦急變?yōu)殚_心，大口大口地喝水。
太陽又來到城區(qū)。以那里的一個(gè)酒店里，人們正在高興地吃飯。但，誰也沒看見，一個(gè)盲人獨(dú)自坐在一個(gè)角落，他正要起身要走，他慢慢扶著墻，一步步向走，不過走了幾步，就摔了一跤。這時(shí)，太陽發(fā)出了心疼的鳴叫。盲人聽了，睜開了雙眼，臉上露出了微笑。
如果我們每個(gè)人都像太陽一樣，把自己的光和熱獻(xiàn)給大家，世界一定會(huì)變得更美好。
太陽的作文 篇3
早晨，我挎著書包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上，清風(fēng)拂過我的臉，好舒服呀！遠(yuǎn)看東方，太陽正緩緩升起，紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽，我的腦海突然閃過一個(gè)想法：太陽剛升起的時(shí)候顯得特別大，等升到空中后，看起來比較小，這是為什么呢？難道太陽變小了嗎？
對(duì)了！我趕緊從書包中拿出《十萬個(gè)為什么》，開始翻閱起來，終于找到了答案。原來太陽剛升起來時(shí)，我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較，就覺得太陽特別的大，等到太陽升到高空后，那里沒有東西可以和太陽比較大小，我們就會(huì)覺得太陽小了一些。
為了證明這一點(diǎn)，我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤子上，我們看起來卻覺得兩個(gè)盤子不一樣大，小盤子上的橘子看起來比大盤子的大一些，這也是視覺上的錯(cuò)覺。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有一些同學(xué)不相信。于是，我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒，又找來兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米，寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛，透過空心筒的圓孔觀察太陽。我們發(fā)現(xiàn)太陽無論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽和高掛在天空中的太陽實(shí)際上是一樣大的。
通過以上實(shí)驗(yàn)，證明了為什么早晨的`太陽比較大的問題。原來是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我的出這個(gè)結(jié)論時(shí)，也沒有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物，切不可盲目下結(jié)論哦！
太陽的作文 篇4
我在玩，發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我想用它摘旁邊上的，我往上一拿，梯子自己動(dòng)了，梯子一直往上伸，不一會(huì)兒到了，又過了一會(huì)兒梯子到了上。
我要到太陽上去玩兒，我一步步順著梯子爬，很快我爬到了月球。到月球時(shí)，已經(jīng)是中午了，我又累又渴。這時(shí)，在月球上的一只小月星人發(fā)現(xiàn)了我，月星人好大方，直接把我請(qǐng)到中吃飯。月球的飯菜好特別，食物都是白色的，很淡，不過很好吃、吃完飯后，月星人問我要去哪，我回答：我要到太陽上去。
月星人聽了，從一個(gè)大箱子中拿出一顆綠豆大小的'半透明的藍(lán)色珠子，月星人把珠子放到我的手中，說：，拿著，太陽上很熱。有了它，在太陽上你就不會(huì)熱了。我接過珠子，和月星人再見，又繼續(xù)順著梯子往上爬。
傍晚時(shí)，我終于到了太陽上。果然，有月星人給的珠子，在太陽上和在地球上的氣溫一樣。
我抬頭一看，哇！不遠(yuǎn)處有著一大座城市，我跑了過去。近看，這座城市和我們看的科幻電影一樣，到處都是高樓大廈，樓與樓之間飛著飛碟。正當(dāng)我在興奮地欣賞著眼前的景色時(shí)，太陽星人發(fā)現(xiàn)了我，偷偷跑去告訴了國(guó)王。
不一會(huì)兒，城中響起了，國(guó)王來到我面前，熱情地請(qǐng)我到王宮做客。在王宮中，我知道了太陽上的許多事情。如：太陽星人的祖先是太陽上的微生物，后來是因?yàn)橐粔K隕石讓它們快速進(jìn)化，成為了的太陽星人。
因?yàn)槭峭砩希^寫作素材了一會(huì)兒我就睡覺了。第二天一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我又回到了我熟悉的小房間，書桌上放著一張紙條，上面寫著：
親愛的地球，昨天在太陽上的事情，你不要告訴別人——太陽上的國(guó)王。
天吶，昨天晚上的是不是夢(mèng)！這時(shí)，在房間外喊道：寶貝，快起床，要上學(xué)去了！我來到，原本要把昨天的事告訴們，又想起了書桌上的紙條，就不告訴指導(dǎo)同學(xué)了。
太陽上可真好玩呀！我一定要學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出更多的科技產(chǎn)品，讓人類都能到太陽上去玩耍！
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