（實(shí)用）太陽的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的太陽的作文4篇，歡迎大家分享。
太陽的作文 篇1
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢(mèng)想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識(shí)的屏障，在知識(shí)的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時(shí)刻充電，用扎實(shí)的功底駕馭求知的課室；小舞臺(tái)，大智慧，師生互動(dòng)，啟動(dòng)活躍的課堂；善調(diào)節(jié)，尋突破，畫龍點(diǎn)睛，營造有價(jià)值的課堂；拓展思維空間，引領(lǐng)知識(shí)前沿，激發(fā)求知欲望，構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長(zhǎng)杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚(yáng)起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù)，揚(yáng)鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬，只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長(zhǎng)不一，各有各的專長(zhǎng)。同樣的道理，娃娃們也各有持長(zhǎng)，補(bǔ)其短，揚(yáng)其長(zhǎng)，開展富有生機(jī)最有活力的第二課堂，讓每個(gè)娃娃都得到充分的發(fā)展，在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
固本強(qiáng)國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時(shí)，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時(shí)，想出更多更全面的`活動(dòng)方式，讓他們?cè)谒{(lán)天陽光的操場(chǎng)上盡享童真的時(shí)光。
勞動(dòng)最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練，勞動(dòng)靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們?yōu)⑺�，指�?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動(dòng)當(dāng)中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐，給學(xué)生們自由展示舞臺(tái)的空間。不住賓館總統(tǒng)間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí)，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學(xué)，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有困難大家?guī)停硐茸霰砺�，榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會(huì)忘。
十年樹木，百年樹人。三臺(tái)講臺(tái)，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識(shí)和智慧建設(shè)我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個(gè)個(gè)孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅(jiān)實(shí)的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅(jiān)實(shí)的雙手，高高托起明天的太陽。
太陽的作文 篇2
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。
--題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)著，很少遇到溫暖的陽光，更沒有他人的關(guān)愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨又至，我抬起頭，眨著蒙的睡眼享受著轉(zhuǎn)角處僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在我的面前，那美麗的眼神，如同陽光一般，溫暖著我的全身。原來是你跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的手臂，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掃過我的臉頰。你俯身在我的耳畔輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了！”一股暖流劃過心田，我輕輕地點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了你。只見你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的`酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂呀！
那段日子，我們度過了快樂的時(shí)光。淺唱輕吟，我看到了你如詩的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽，給予我最暖的陽光。不，你就是我的太陽。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當(dāng)你看到這破敗的一切，滾燙的淚珠流過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般燒灼著我�；琶χ�，你說：“你要撐住，不要倒下！”緊接著，你用木棒把我的軀體支起，然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，但雙眸里閃爍著堅(jiān)毅的光芒。我會(huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)椋愕膱?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。
第二日清晨，我被一股淡香吸引住。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣透過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說：“真美！”我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著美。
你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發(fā)著清香，只為你展現(xiàn)著我的美，因?yàn)�，你是我的太陽�?/p>
太陽的作文 篇3
親愛的太陽母親：
您好!首先，我得感謝您對(duì)我的哺育，謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，使我成為一個(gè)英俊的小伙子。
您看，我頭戴北極帽，身穿亞洲襯衫和太平洋長(zhǎng)褲，腳上還穿著南極靴，多漂亮！我出生以來，依偎在銀河系祖母的大搖籃里，我是多么幸福�？墒悄赣H，我長(zhǎng)大了，煩惱就接踵而來了。您是知道的，我剛度過無憂無慮的童年，人類就要就在我身上生存，您是欣然答應(yīng)了。母親呀！您為什么要人類居住在我身上？母親您知道嗎？這幾千年里，人類以他們特有的智慧，發(fā)明了什么汽車、火車、輪船……一座座高樓大廈、工廠拔地而起。雖然他們?cè)谖业纳砩翔徔哟蜓�，但人類是為了把我打扮的更漂亮，生活的更幸福。盡管我不喜歡這種方式，不過我可以忍受。但是，貪心的人類為了錢，為了眼前的利益，完全忘了以前對(duì)你的承諾。他們用火燒，用電鋸，甚至用利斧，毀掉了您賦予我的美麗的綠色長(zhǎng)發(fā)。他們不斷搶走了您送給我的玩具。周歲禮物金絲猴，我二歲禮物大熊貓，還有東北虎、藏羚羊。我討厭那可惡的噪音，令人作嘔的化學(xué)物品，還有令人窒息的`煙霧……
善良的母親，您能忍心看著您的兒子受這樣的折磨嗎？母親，您知道嗎？我要深深嘆息，讓大霧籠罩全身，是他們不能接受你的光輝;我要怒號(hào)，讓泥石流等沖毀他們的“文明”！母親別怪我年輕氣盛，別怨兒子殘酷無情。
我恨，我恨那自私的人類��！
母親，救救我吧！
祝你身體健康
您最寵愛的兒子：地球
太陽的作文 篇4
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！闭缋畎自娭懈醒�，生命也許是那雄渾的一頁樂章，或許又是一段短暫而又多變的旅程。但我想說：給我托起太陽的生命。
自古以來，商鞅推崇變法，苦行于改革，可落得“五馬分尸”；屈原忠心為國，直言敢諫，卻終不得志，投江自盡；哥白尼提出“日心說”，卻被視為瘋子，一生顛沛流離；裴多菲為自由獨(dú)立而斗爭(zhēng)，卻也逃不過黑暗中罪惡的長(zhǎng)矛。
他們當(dāng)時(shí)雖心懷大志，但他們都未被肯定。于是，只能用生命為真理辯護(hù)，讓憤怒點(diǎn)燃生命的火炬�；鹁娴墓饷⒔K于照亮了真理的'大門，火炬的力量終于摧毀了封建的枷鎖�，F(xiàn)在，他們以重現(xiàn)英名，為后人所景仰。雖然燃燒的只是剎那，也要盡放光和熱。
太陽是希望，青春，美好、理想……的化身，許多英雄人物為了追求這化身，粉身碎骨又何妨？因?yàn)樗麄儞碛型衅鹛柕纳o我托起太陽的生命吧！
毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民起義，讓中國揚(yáng)眉吐氣重做華夏主人——于是，中華人民共和國永注史冊(cè)；鄧小平撥亂除反，力挽狂瀾，用“改革開放”的新思想為神州大地注入新活力——于是，中國改顏換貌；孔繁森為西藏灑熱血，無怨無悔甘作人民的公仆——于是，西藏蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，為人民托起太陽生命，將希望，幸福灑給人民……
我們尚是十六歲的青年，我們的路還很長(zhǎng)，對(duì)生活感悟太少，太少，我們需要用時(shí)間、用精神、用刻苦來磨煉，成為中國的新希望。為此，我請(qǐng)求：給我托起太陽的生命，我會(huì)把神州大地照得很亮、很亮……
給我托起太陽的生命吧……
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