太陽的作文

時(shí)間：2026-04-22 00:59:56 太陽

太陽的作文8篇(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的太陽的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽的作文8篇(優(yōu))

太陽的作文篇1

　　讀過很多令人感動(dòng)的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽。

　　一位母親在大地震的時(shí)候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當(dāng)救援隊(duì)趕到的時(shí)候，孩子依然活著。他在夢(mèng)中甜甜的笑著。只是母親永遠(yuǎn)的離他而去，在包著孩子的被褥里面，有一個(gè)手機(jī)。里面正顯示著一條還沒來得及發(fā)出去的信息�！昂⒆樱绻麑砟氵€活著，請(qǐng)你記住，一定要陽光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽。”

　　一個(gè)極度干旱的地區(qū)，在一次補(bǔ)給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，并哀聲乞水。無論人們?cè)趺蹿s，它都不肯離開。最后，一位士兵終于忍不住取來一小桶水。老牛并沒直接喝，而是對(duì)著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。

　　同樣閃著太陽光輝的愛，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。

　　那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺?shù)哪ν熊嚕臆浤ビ才�，爺爺終于同意了。快到的時(shí)候，我下車不小心下錯(cuò)了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個(gè)拳頭那么大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個(gè)凳子坐了下來。這個(gè)時(shí)候，媽媽剛好走過來�？次矣行╇y受的樣子，蹲下來問我，“怎么啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下�！眿寢岏R上焦急地說：“不要?jiǎng)觽�，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個(gè)冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎么這么不小心？大熱天燙傷多疼呀……”

　　接著半個(gè)月，媽媽幫我洗澡時(shí)，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點(diǎn)兒水。在抹藥的時(shí)候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風(fēng)掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那么疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。

　　隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個(gè)地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔(dān)心。媽媽安慰我說：“人的美其實(shí)不在外表，心靈美才是真正的美”

　　每一次，當(dāng)我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的眼神時(shí)，我的眼淚總是在眼眶中打轉(zhuǎn)。那是多么的感人啊。有的時(shí)候我做錯(cuò)了事，媽媽總會(huì)一再的提醒我，催我。但是，如果反復(fù)做錯(cuò)，媽媽也會(huì)很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會(huì)鬧一些“小別扭”。而現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭(zhēng)吵也會(huì)隨著時(shí)間自然而然地逝去。

　　愛是太陽一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽，那個(gè)地震中用自己的生命呵護(hù)孩子的.母親；那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母�！以谏钪懈惺艿搅颂柕臏嘏簨寢屩委熚业膫诘男⌒�，對(duì)我的安慰；因?yàn)槲易鲥e(cuò)事的生氣、傷心、批評(píng)；相互互吐心聲的快樂……

　　是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。

　　愛在四季，在每個(gè)角落。哪怕只是一點(diǎn)的短暫時(shí)間，它都不會(huì)逝去，它是永遠(yuǎn)存在的。這個(gè)世界上，總有人偷偷的愛著你，關(guān)心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會(huì)說卻有著自己的表達(dá)方式的動(dòng)物；也許是我們喜歡的植物。

　　我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達(dá)著，享受著每一份愛。愛就像陽光一樣照耀著每一寸土地。

　　我在故事中看到了熠熠生輝的太陽，我在生活中感受到了太陽的光輝。

太陽的作文篇2

　　世上萬物是不能離開太陽的，假如失去太陽，我們都會(huì)失去寶貴的生命。在我快樂時(shí)，他會(huì)給我增添一份喜悅;在我傷心時(shí)，他會(huì)帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時(shí)，他會(huì)送給我一縷陽光，溫暖我的心。而且，太陽他將溫暖奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟�，賜予我們生命，卻不求回報(bào)。

　　在我的心中，就有一個(gè)偉大的太陽，一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽，我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材。我認(rèn)為，她是世界上最偉大的媽媽。

　　記得有一次，我因?yàn)榭荚囍皼]有好好的復(fù)習(xí)，最后考了一個(gè)全級(jí)倒數(shù)第四。發(fā)卷后，我默默的把卷子折好，放進(jìn)書包，在同學(xué)們的歡笑聲中，背起書包，邁著沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。

　　一路上，夕陽無限好，而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想：回到家后，媽媽見到我的成績(jī)一落千丈，一定會(huì)打我的。我要做好心理準(zhǔn)備。

　　到家了，廚房里傳來了一陣陣菜香味。我放下書包，疑慮起來：我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時(shí)，只見媽媽從廚房里走了出來，關(guān)切地問道：“孩子，今日的考試成績(jī)?cè)趺礃?應(yīng)該還是名列前茅吧!把卷子給我看看�！蔽叶吨郑贸隽丝荚嚲碜�，遞給了媽媽。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)做好被挨打的心理準(zhǔn)備了�？山Y(jié)果是我意想不到的。媽媽看過試卷后，居然沒有打我，沒有罵我，也沒有批評(píng)我。而是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在知道了吧!沒有耕耘，就不可能有收獲。這次不怪你，可是假如再出現(xiàn)這樣的`情況，就別怪我不客氣了。”我聽后，轉(zhuǎn)憂為喜：“嗯，我絕對(duì)會(huì)努力的。絕不犯類似的錯(cuò)誤。”

　　媽媽聽了，微笑著看著我，把我領(lǐng)到房間。我坐在書桌前，聽著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　自從那次起，我發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對(duì)我的良苦用心，不再次讓媽媽失望。

　　我的媽媽是我心中的太陽，她帶給我歡快，帶給我溫暖。

太陽的作文篇3

　　今天晚上，要睡覺了，經(jīng)常做惡夢(mèng)的我，想到了一個(gè)傳說：把自己喜歡的東西放到枕頭下，晚上就能夢(mèng)到。于是，我剪了一個(gè)太陽放在枕頭下面。

　　睡著……睡著……我來到了一個(gè)古怪的大城市，上面畫著一個(gè)太陽，“這難道就是傳說中的太陽城？不會(huì)吧，好大呀！”我不禁的感嘆到。我走進(jìn)城中。這里的.車子上都有兩個(gè)小太陽，它是動(dòng)力裝置，有了它，車子就可以跑了；那里的衣服上也有一個(gè)小太陽標(biāo)置，這里的衣服就能保暖了。

　　“軒軒，軒軒……起床了，今天我要值早班�！蔽宜怆鼥V的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)夢(mèng)，不過我相信，太陽城一定會(huì)被科技發(fā)展出來的。

太陽的作文篇4

　　一天晚上，我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，來到一座新城市，看見一個(gè)卡通圓門上寫了三個(gè)大字-“太陽城”，我感到很熟悉，啊!它就是課文中的太陽城嗎?我?guī)еN種疑惑走進(jìn)了太陽城的大門，只見旁邊的兩位小朋友齊聲對(duì)我說：“你好!歡迎你來到太陽城，成為太陽城的小公民”。

　　哇!我太高興了，我成為了這個(gè)新型世界的小小公民，可太陽城到底是個(gè)什么樣的.城呢?一位小女孩好像看出了我的心思，就主動(dòng)向我問好：“你好，新來太陽城的小公民，我叫米拉，我?guī)銋⒂^參觀太陽城好嗎?”

　　我連連點(diǎn)頭，跟著她參觀太陽城了。

　　在這座城市里，每戶人家的房子都千姿百態(tài)，有的像汽車，還有的可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)。米拉告訴我，這些房子的窗戶都可以吸收太陽光，通過太陽光可以為汽車提供能源，這里的汽車都不用加油，加的都是太陽光轉(zhuǎn)化來的能量，還不排出有毒的氣體，所以很環(huán)保。

　　米拉還帶我參觀了太陽城的建筑，高效、環(huán)保的現(xiàn)代建筑真讓人大開眼界。

　　“叮鈴鈴......”一陣急促的鬧鐘驚醒了我，我睜眼一看，那座美麗又環(huán)保的太陽城不見了。我相信，我們大家同心協(xié)力，在未來的日子里，一定可以建造出一座我們心中的太陽城。

太陽的作文篇5

　　在我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一位像張老師一樣的好老師。

　　我的家在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里生活很困難。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是您到家里找的我，對(duì)媽媽說：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會(huì)忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費(fèi)的那幾年，我知道都是您替我交的學(xué)費(fèi)。張老師，您就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還您學(xué)費(fèi)時(shí)，您總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點(diǎn)不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時(shí)您家里也十分困難呀！您兩個(gè)孩子上大學(xué)，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說您也時(shí)常向別人借錢呀！

　　最讓我們難以忘記的'是四年級(jí)的下學(xué)期，您的左腿上長(zhǎng)了個(gè)大瘡，您每天為我們上課時(shí)總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來，您無法走路了，校長(zhǎng)讓您在家休息，可您讓奶奶用板車?yán)鷣頌槲覀兩险n，同學(xué)們看到您這樣還堅(jiān)持為我們上課，個(gè)個(gè)都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對(duì)我們說：“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我照樣可以沖鋒陷陣！”課堂上，您實(shí)在撐不下去了，才會(huì)坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)您起身在黑板上寫字時(shí)，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時(shí)都恨不能為您分一些痛苦。

　　張老師，我知道，此時(shí)我只能用成績(jī)來回報(bào)您。您總是對(duì)我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對(duì)我的最好的回報(bào)！”張老師，我不會(huì)讓您失望的，將來我也要做一位像你一樣的好老師，一定回到我們的學(xué)校，結(jié)果你手中的教鞭，因?yàn)槟俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽。

太陽的作文篇6

　　那年花舞飛揚(yáng)，心底的溫度，再也銘記不忘。

　　“花兒真美�！蔽覍�(duì)著庭院中的奶奶說，“奶奶，花兒那么美，戴在你頭上肯定更美。讓我去摘一朵。”我立到花叢前，左右地探頭探腦，尋找最美的那朵。每一朵花兒都像仙女似的翩翩起舞，帶著靈性與美妙。傳來的清香，更是彌漫鼻腔。我剛想下手捏斷那只花莖，一只溫暖的大手包裹住我的小手：“花兒好看，是因?yàn)樗L(zhǎng)在枝上，帶著生命的活力。倘若被人摘去，少了一抹嬌媚色彩，又怎會(huì)美。”看著奶奶花白的頭頂，我腦海有什么東西快速閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，無蹤無影。但那花兒在我眼中更美了，開放的花瓣，像天上的`太陽，像奶奶的的話語，溫暖我的心間。

　　奶奶有一輛小三輪，她經(jīng)常會(huì)在山后摘完野菜帶著我去巷口賣。她在旁邊摘菜，我在玩耍，奶奶總是笑瞇瞇望著我，那目光就溫暖地包圍住我。有時(shí)奶奶會(huì)往我手里塞一元錢，讓我買糖吃。買完糖回來后，我會(huì)把糖半邊剝開，糖就在嘴邊，可是一轉(zhuǎn)身，把糖舉得老高：“奶奶也甜一下�！薄澳棠滩怀裕愠�。你嘴上甜了，奶奶心里就甜了�！彼f這話時(shí)，還是慈和地望著我。到了晚上，天一黑，不用奶奶說，我就自己跳上小三輪，抬頭望著天上的星辰，嘴上嚷著：“回家嘍，回家嘍!”然后便是咯咯的笑聲傳遍大街小巷。甜甜的糖，甜了我的嘴奶奶的心，像是有一束陽光照耀在我的心中。

　　我生病那次，醫(yī)生囑托吃飯只能放鹽，少放，最好只吃白米白面白膜。我出院那天，家里的餐桌上是豐盛的晚餐，我壓住食欲走進(jìn)房間，一個(gè)人蜷縮在床上，頭埋得很低。不一會(huì)兒，奶奶勁來了，手上拿著案板、菜刀……我驚訝至極，還沒出聲，奶奶便溫柔道：“來，奶奶教你做面條�！蔽覂赏绒抢诖策�，睜大眼睛看著奶奶，像是從未見過奶奶似的，上下打量著。屋里的燈不算亮，可窗外的月亮散發(fā)的光芒很是亮。月光灑進(jìn)窗子來，籠罩奶奶一身。奶奶全身散發(fā)出的光暈層層蕩漾，手下的搟面技法很是嫻熟，頭上銀發(fā)象征歲月的滄桑與繁華。就這樣，我看奶奶看了很久，虔誠(chéng)地看著，直到那碗面條端在我面前，熱氣撲面而來，我眼中也有水汽在蒸發(fā)。淚水淌了滿臉，滴進(jìn)碗里。沒有了，再也沒有了，沒有一個(gè)人會(huì)陪著一位病人吃一整月的白面條。那天夜晚的打量，明明很黑，可內(nèi)心卻是太陽光般的溫暖又柔和。

　　生命之美，美在活力;糖果之甜，甜在心間;面條之香，香在有愛。那一縷陽光，照在心間，便揮之不去，那一顆太陽，讓我成長(zhǎng)。

　　是誰啊，給我力量，給我陪伴，給我希望�；ㄏ�，糖甜，面香，早已不記，銘記心間的，只是那份充滿愛的溫度而已。奶奶啊，你是我的太陽!

太陽的作文篇7

　　我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。

　　我總是愛思考一些不容易有答案的問題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺得我是把自己美化了，別人說我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而且后者似乎更明顯貼切些�？梢廊蝗绻饰�，樂此不疲。

　　學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。

　　寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。

　　本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無聊，但隨之而來的充實(shí)卻讓我很覺得很舒服。我喜歡坐著沒多少人的公交車穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔跑。英語老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊(cè)，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn)，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí)，我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。

　　可付出了總會(huì)有回報(bào)，我在開學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開嘴笑，同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類的甜蜜鼓勵(lì)。

　　不過沒關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰看得出來，“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話語是“請(qǐng)相信，我會(huì)傾盡努力的”。

　　誰的青春里沒有一些無奈與壓力呀，但我們是向上的`少年，腦子里每天會(huì)閃過很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周圍鍍上了一層金色的晨光，我們帶著這些美好，每天努力前行著。

　　在每個(gè)人心中，我們占據(jù)著各自不同的位置，我們受到各種保護(hù)，所以危險(xiǎn)與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個(gè)人不同的期盼，直奔向終點(diǎn)。有時(shí)，也會(huì)快樂地猜想：在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？

　　向著太陽，我茁壯的成長(zhǎng)，連同我的思想。我聽見夢(mèng)想的聲音在拔節(jié)、在生長(zhǎng)。

　　我們都有屬于自己的太陽。

　　邁開步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽一定會(huì)升起，而且一定是新的。

太陽的作文篇8

　　那天，我和幾個(gè)同學(xué)聊了很久，也聊了很多。

　　來自不同地域，有著不同的過往，甚至有兩個(gè)才剛剛認(rèn)識(shí)。我們聊了很多，學(xué)習(xí)、生活、甚至連房子、金錢等大人們才會(huì)聊的東西，也成為了我們的話題�；蛟S，因?yàn)槭桥笥�，才能夠無拘無束。

　　不一樣的足跡，談聊中，他們的生活似乎更加豐富。而我呢，貌似這樣，思想行為有些落后。也許，從大到小，就習(xí)慣了做一朵小花，那種沒有太多芳香的，也不是幾多艷麗的，喜歡在這個(gè)城市節(jié)奏之后跟步的小花。思想中沒有太多的沖動(dòng)，然后四肢的表現(xiàn)似乎就不盡如人意了，行為，像是慢上半拍，或者一拍的山寨版音樂，總是跟在時(shí)代揚(yáng)起的車塵里，醺醺晃晃還總算跟的上車轍的步履。

　　其間，對(duì)于愛情，對(duì)于生活，對(duì)于以后的日子，我們都小小談之。雖然篇幅甚少，但言語之中，似乎都若隱若現(xiàn)出一種微微的'，對(duì)于這一切的恐懼。雖說是微弱，卻很難想象，像我們這樣，用書面語言說是如花青春的年齡，竟也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)生活的擔(dān)憂。仿佛小說中描寫的那些本屬于這個(gè)季節(jié)的狂放與不羈，已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)沖散的幾近于一干二凈了。

　　或許，是經(jīng)濟(jì)危機(jī)著實(shí)太令人恐懼。或許，是生活本身充滿了太多的變動(dòng)與不安。或許，是我們都太過于敏感，太多慮了，以至于自覺收起了原有的鋒芒�！徽撛鯓�，此時(shí)的我們，畢竟還只是個(gè)學(xué)生。關(guān)于外界，關(guān)于殘酷，暫時(shí)還可以置身事外，暫且做個(gè)南山之人，享受那即將縹緲的為數(shù)不多的校園時(shí)光。

　　因?yàn)槭菍W(xué)生，后來聊的主題，也自然轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)。在這方面，那個(gè)學(xué)姐，看上去嬌小的她，似乎更加值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！因?yàn)樵谖覀儙讉€(gè)里面，她是一個(gè)更加懂得堅(jiān)持和珍惜的人，珍惜學(xué)習(xí)，就像珍惜她手中那個(gè)白色花包一樣的用心。

　　我們極力回想，記憶中還尚存的那些深淺不一的腳印。近的，遠(yuǎn)的，就像她剛剛發(fā)生過的差了六分就考過了四級(jí)的故事，和那些為了過關(guān)和同桌好友一起努力付出的艱辛。就像所有的我們，共同想到的，在高中走過的，那些不論歲月流轉(zhuǎn)，不問斗轉(zhuǎn)星移的歲月。在回憶的眼神中，我們似乎又都回去了，走進(jìn)了那個(gè)被稱之為遙遠(yuǎn)的地方。

　　就像生活終究要揮手昨天一樣。而時(shí)光，也終究短暫，那只是為了讓自己把記憶的膠片擦的更亮，也更為清晰，以便在以后的某個(gè)日子里，回憶時(shí)，不至于忘記的一干二凈。

　　外面，晚風(fēng)清涼，雖然此時(shí)已是五月了。我們兩兩三三，走在鋪滿水泥的路上，繼續(xù)閑聊著那時(shí)的瑣碎，任憑涼風(fēng)鉆入袖口和領(lǐng)口，涼著手心，涼著思緒，順便著腳步聲也涼的更加剛亮了。

　　鄰班的，也是一起在學(xué)校里做些繁雜工作的晗，突然又想到了高一，那些我們?cè)?jīng)稱之為被‘虐待’的日子。我突然加了一句，說“挺留戀的，那些被虐待的時(shí)光！”同行的都笑了，笑聲之中，分明嗅到了微微含苦的味道。是的，我們都明白，自從進(jìn)入了大學(xué)，多多少少，都有些墮落了。我們把這種原因歸咎為沒人虐待我們了，卻又覺得有些牽強(qiáng)，于是也只有苦笑置之。

　　有些應(yīng)了那句，人生，就是一個(gè)傾斜的滑梯，往上爬的慢了，就已經(jīng)開始往下滑了，更何況在上面止步不前呢。

　　今天，上海陽光明媚，許久了，陽光已沒有光顧這片天空。陰雨后，原來一切都可以那么美麗，似是泛綠的小草，雖然小了點(diǎn)，陽光下，卻依舊洋溢著頑強(qiáng)的生命力。

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