[優(yōu)秀]天空的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的天空的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　傳說(shuō)我們家的那條小弄有30間房子，所以就簡(jiǎn)稱30間。我和老慧是在這條小弄里跑大的，可以說(shuō)是兩小無(wú)猜，青梅竹馬。后來(lái)，干謝和谷搬過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)就自成一派，每天在一起玩，甚至還結(jié)拜為姐妹。

　　游景山干谷媽媽好像是在什么地方當(dāng)婦聯(lián)主任，帶我們出出去玩，回來(lái)每人還得寫(xiě)一篇作文。我們幾個(gè)坐在干謝家“哭天喊地”。干谷眉飛色舞地比劃著：“首先態(tài)度要端正，寫(xiě)作文嘛，當(dāng)然……哎呀！你，你居然用白紙！”她指著老慧，好像她做了什么大逆不道的事情一樣。老慧白了她一眼，就撲向老謝，一把扯過(guò)她的四百格。老妹正在筆走龍蛇，還念念有詞：“憑什么我那么小也要寫(xiě)啊……”突然老慧大喝一聲，把我們嚇得魂飛魄散：“干谷！居然標(biāo)題用英文？欺負(fù)我們看不懂？”干谷無(wú)辜地眨眨眼：“happy你看不懂嗎？”老慧奸笑：“這個(gè)題目不錯(cuò)，好，歸我了�！闭f(shuō)完把手上的稿紙揉作一團(tuán)，準(zhǔn)確無(wú)誤地拋進(jìn)了垃圾筒，再利索地撕下兩張新的四百格稿紙。干谷與干謝對(duì)視一眼，就向老慧發(fā)出虛偽的笑聲。偷盜事件

　　老妹給她的洋娃娃買(mǎi)了一條小禮服。閃閃發(fā)亮，我們都贊不絕口�；氐郊遥�老妹突然大喊：“��！禮服不見(jiàn)了！我放在左口袋里的！”我和老慧馬上圍在一起，進(jìn)行推理。

　　“嗯，干谷剛才還叫我們留下來(lái)玩，排除。呃……干謝今天很奇怪……”老慧慢條斯理地說(shuō)。“干謝站我左邊！”老妹的推斷使疑團(tuán)浮出水面。我們繼續(xù)探討了偷盜動(dòng)機(jī)、手法、證據(jù)以及偵察過(guò)程。確保萬(wàn)無(wú)一失后，老慧才心滿意足地回家。可是她才走到門(mén)口，又忽然嚷起來(lái)：“我把禮服夾我衣服里面了！”我和老慧把她“毆”了一頓�？墒切睦锖孟裼幸环N不好的預(yù)感：我們不再是從前了。

　　上個(gè)星期，干谷媽帶我們?nèi)ダ�芳舍。我們百無(wú)聊賴地守在包廂外。干謝長(zhǎng)長(zhǎng)的.劉海遮住了眼睛：“別守門(mén)��！別人還以為我們是看門(mén)狗呢！”老妹則自顧自地對(duì)著玻璃門(mén)捋頭發(fā)。

　　進(jìn)了包廂，才發(fā)現(xiàn)拉芳舍裝修得金碧輝煌，可再也沒(méi)有以前的格調(diào)了。吃飯喝足之后，意外地，再也沒(méi)人提議去樓下玩了。也許，我們長(zhǎng)大了？或許，我們的格調(diào)也永遠(yuǎn)留在了從前的世界，少年的天空。

天空的作文 篇2

　　十六年彈指一瞬，已為陳?ài)E，如今已是一個(gè)為成績(jī)皺起眉頭的高中生了。

　　時(shí)間從手指縫中悄然溜過(guò)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若近在眼前，但由于抓不住留下的痕跡就遠(yuǎn)如夢(mèng)幻。

　　“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說(shuō)的，而我卻要不誠(chéng)實(shí)像個(gè)說(shuō)謊的孩子，不承認(rèn)自己曾說(shuō)過(guò)的話，十六歲來(lái)臨的那個(gè)秋季，仿佛自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢(qián)養(yǎng)自己，十六歲可以理直氣壯的為夢(mèng)想只為夢(mèng)想讀書(shū)，而那第一學(xué)期的期中成績(jī)，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的數(shù)學(xué)，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書(shū)，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進(jìn)步。

　　這些發(fā)生在二個(gè)月前的想法、說(shuō)法已在這個(gè)寒冷的，新的一年20xx年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來(lái)最灰蒙蒙一次期末考，哪少得可以口算的分?jǐn)?shù)，一個(gè)又一個(gè)地刺入我的心里，那一天，天真的很陰霾，，不敢張口吸入空氣，課室外的`葉子也快變黃，地理老師說(shuō)一般這些是常年都綠的樹(shù)，跟當(dāng)?shù)氐臍夂蛳⑾⑾嚓P(guān)。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很?chē)?yán)肅的和我們說(shuō)這是文理分科的確認(rèn)表。

　　那小的如螞蟻的四個(gè)字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心里，看著試卷上那分?jǐn)?shù)。頓時(shí)感覺(jué)自己不配做高中生，讓我厚下臉來(lái)填理科，拉下臉來(lái)進(jìn)入理科班。我憑什么，我知道這一天，天時(shí)灰蒙蒙的。

　　手拿了張高一學(xué)生文理選科確認(rèn)表坐在宿舍那窄小的床上，感覺(jué)十六歲的天空就要塌下來(lái)了。我想有個(gè)人來(lái)體會(huì)我的感受，我猛地站起來(lái)尋找一本瘋狂閱讀，當(dāng)找到時(shí)心里覺(jué)得還有它在，我拿著它感覺(jué)它就是無(wú)價(jià)之寶，我小心翼翼翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心里有一絲觸動(dòng)，我知道紙上該填什么了。

　　坐在教室，轉(zhuǎn)頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹(shù)葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆涂去文科學(xué)下理科。

　　十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

天空的作文 篇3

　　世界上哪里的孩子最苦？最不快樂(lè)？我認(rèn)為是我們國(guó)家。這不是什么叛國(guó)辱國(guó)的思想，而是發(fā)自肺腑的感慨。

　　中國(guó)的孩子苦在哪里，我想無(wú)非有其三：

　　一、家長(zhǎng)“包辦”式管理

　　現(xiàn)在的孩子什么都是家長(zhǎng)一手安排，生活成了一個(gè)方程式，只要按照家長(zhǎng)的意思來(lái)就對(duì)了，不讓你做任何事，只要你給我好好學(xué)習(xí)就對(duì)了！這完全泯滅了孩子的個(gè)性，干什么都要束手束腳。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)要自由的時(shí)候，往往得到的回答是：“自由？等你長(zhǎng)大再說(shuō)，長(zhǎng)大之后你想怎么樣就怎么樣。”一句話就敷衍過(guò)去了，可他們卻沒(méi)有確定一個(gè)值：什么時(shí)候才算長(zhǎng)大？小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，20幾年的時(shí)光都是家長(zhǎng)一手包辦的，可想而知，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子除了學(xué)習(xí)還會(huì)什么？他們自然不會(huì)快樂(lè)，自然會(huì)痛苦，自然對(duì)社會(huì)不會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。

　　二、學(xué)�！疤铠啞笔浇逃�

　　“學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了什么？”“知識(shí)��！”“還有呢？”“……”幾句話就概括了現(xiàn)在的教育，不論是小學(xué)、初中、高中，還是大學(xué)都一樣，都是填鴨式教育。學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，其他呢？還教了什么？在這個(gè)多元化的'世界里，需要的不僅僅是知識(shí)，優(yōu)良的品德、健壯的身體、各個(gè)方面的技術(shù)、與人交流的方法、很強(qiáng)的專業(yè)能力……都是社會(huì)所需要的，學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，那么其他的呢？學(xué)生們只有自己慢慢在社會(huì)上磨礪而得。那得需要多少的光陰�。‖F(xiàn)在我國(guó)的學(xué)校應(yīng)該更加注意，社會(huì)需要的是全才，而不是書(shū)呆子。中國(guó)人才的匱乏，學(xué)校應(yīng)該負(fù)起他們的責(zé)任！

　　三、社會(huì)“缺德”式風(fēng)氣

　　現(xiàn)在的人素質(zhì)高嗎？在我看來(lái)，非也。隨地吐痰、亂圖亂畫(huà)等一些就不要再去說(shuō)了，我就撿一樣中國(guó)之最來(lái)細(xì)細(xì)闡述一下，這個(gè)中國(guó)之最就是：中國(guó)每年發(fā)生的交通事故、因交通事故傷亡的人數(shù)均居世界首位。當(dāng)然，中國(guó)人是很多，死一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但我們要想到這個(gè)背后的嚴(yán)重社會(huì)公德、全民素質(zhì)問(wèn)題。憲法里也有交通法啊，為什么還有這么多的交通事故呢？那就是因?yàn)槿藗兌紱](méi)有去守法，也就是人們都沒(méi)有素質(zhì)，就是“缺德”！所以就影響到了我們這一代。也許這樣說(shuō)有失公平，但上一代的爸爸媽媽爺爺奶奶們也應(yīng)該注意，你們的一舉一動(dòng)都被我們看在眼里，影響這我們的思想，希望你們以身作則，不要讓純潔的孩子們沾染上不良的社會(huì)風(fēng)氣，也變得“缺德”。

　　寫(xiě)了這么多，也想了這么多，中國(guó)的確應(yīng)該多注意一下祖國(guó)花朵們的成長(zhǎng)了。請(qǐng)給我們一個(gè)健康、自由、純潔、快樂(lè)的天空飛翔，畢竟將來(lái)治理國(guó)家、發(fā)揚(yáng)中華文化的重?fù)?dān)，還在我們身上……

天空的作文 篇4

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我機(jī)械的收拾書(shū)包徑直走出教室，到了大路上，我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是那么美麗，云朵感覺(jué)在向我打招呼，一會(huì)又覺(jué)得像一只羊兒在奔跑，又像一只貓咪在嬉戲。在路上，我多么想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，天空的云和太陽(yáng)交織在一起，紅和白在一起，像一幅很美麗的畫(huà)，讓我在那里愣了很久，路人都以為我怎么了呢，我發(fā)現(xiàn)路人的用異樣的眼光看著我時(shí)，我才知道我在大路上站了許久，看到路人們的眼光，我不好意思的`撓撓頭，騎著我的車(chē)子繼續(xù)往前走。

　　我發(fā)現(xiàn)我升入初二又成熟了許多，應(yīng)該懂的很多事情了，看著天空我想到許多事情，在升入初二，從八三跳班到八一班，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，老師就和我開(kāi)始賭了，要么我們共贏——我學(xué)習(xí)好了，老師用好學(xué)生把我換到八三沒(méi)有白費(fèi)，共輸——在八三依然和以前一樣不學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)。

　　只是我發(fā)現(xiàn)今天老師也不知道是夸我的還是批評(píng)我的，說(shuō)我看樣子上課也沒(méi)有走神過(guò)，像一個(gè)好學(xué)生啊，以后努力知道沒(méi)。我就知道點(diǎn)頭。

天空的作文 篇5

　　我們是十幾歲的孩子了，并不是小小孩子，學(xué)校，是我們共同的天空！在那蔚然的天空里，如果沒(méi)有那朵朵白云的襯托，沒(méi)有小鳥(niǎo)的襯托，沒(méi)有太陽(yáng)那耀眼的光芒，還能是那么光彩照人么？

　　我們的５年２班，是一群調(diào)皮搗蛋的男女同搗蛋的男女同學(xué)。我們班的事情可多著呢！我們班有５個(gè)女同學(xué)，她們從不自稱什么。但是，女生弱，男生欺，這是一直以來(lái)的……她們５個(gè)后來(lái)熟悉后就成了姐妹，她們各個(gè)都十分堅(jiān)強(qiáng)，她們和很多孩子也是一樣的，但是，他們一直在為那班級(jí)不斷的努力，拼搏，為那班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　但是，就是因?yàn)檫@樣，有她們，班級(jí)也許才會(huì)因此美麗！她們的班里有一些比較不安分的同學(xué)，三個(gè)，其實(shí)，這數(shù)字很小嘛，但是，惹事生非的不還是他們？一件又一件的事情來(lái)了，這對(duì)那５個(gè)好姐妹，又是一種種考驗(yàn)。 他們班的那３個(gè)又開(kāi)始鬧了……她們不知道，這又會(huì)讓她們承受什么，但是，她們只知道，默默的幫助別人，不讓別班看我們班的笑話。每天下午放學(xué)，他們那３個(gè)都會(huì)追著一個(gè)叫“饅頭”的男生打，那拳頭打下去，我們感覺(jué)那不是一般的痛，他是我們班的恥辱，很多別班的.人是那么團(tuán)結(jié)，就我們班的亂，我們每每去勸架，但是，每次都是看著饅頭傷得更重。我們努力過(guò)，曾經(jīng)想過(guò)去報(bào)告老師，但是我們也不想讓老師因教這樣的一個(gè)班而感到可悲，沒(méi)面子�？矗�每次看到饅頭眼睛里的淚花，我們就覺(jué)的那不是淚，那是血，因?yàn)橛幸惶欤�那將�?huì)變成血，每次阻止，都要弄得自己遍地鱗傷。后來(lái)，就是有她們不斷的去阻止，所以那一件事停了。本以為一切都煙消云散了，但是一波剛平，一波又起。這次他們沒(méi)有阻擋，但是他們有默默的看著，以為這次是“一單一”她們只有默默的看著，她們只有關(guān)注著，只好這樣……但是，事情瞞不過(guò)老師該受到懲罰的會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。 那5個(gè)人就是“靜、兇、樂(lè)、美、乖”寶貝…… 因?yàn)樘炜沼心銈兊囊r托，一切才會(huì)如此美妙……

天空的作文 篇6

　　如果讓我為天空填上顏色，我會(huì)毫不猶豫地把天空涂上藍(lán)色。每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空，我就會(huì)想起我那慈祥的曾祖母。那是一個(gè)黃昏。天陰沉沉的，我總有一種不祥的預(yù)感。

　　我的曾祖母已經(jīng)90多歲了。我走到曾祖母面前，曾祖母并沒(méi)有認(rèn)出我，我感到非常吃驚，因?yàn)槠綍r(shí)她一眼就可以認(rèn)出我來(lái)，可是這次沒(méi)有，也可能是她歲數(shù)大了，有些健忘吧。吃過(guò)晚飯，我便急急忙忙的來(lái)到了曾祖母的房間。那是一個(gè)不大，被黃色的燈照射下的溫暖的房間。

　　曾祖母平躺在床上。她見(jiàn)我來(lái)了，翻了翻身。她讓我坐下，拉起我的手，說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。”她知道我最喜歡聽(tīng)故事了。“好呀。”我說(shuō)道�！澳阒�道共產(chǎn)黨嗎？”她繼續(xù)說(shuō)道�！安恢�道�！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)�！包h，其實(shí)就是指中國(guó)共產(chǎn)黨，你奶奶就是黨員�！蔽摇皧W”了一聲。曾祖母繼續(xù)說(shuō)：“我在像你這么大的時(shí)候，家里很窮，總是吃不飽，穿不暖，屋子還漏雨。那年正巧打仗，我的媽媽就把我抱到一座橋下面，我們?cè)谀抢锉茈y。幾天后，我們僅有的干糧被吃完了。沒(méi)辦法，只好冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到了家中，我們看到的是一片荒廢了的廢墟。我們——斷糧了�！痹�祖母咳了幾聲，繼續(xù)說(shuō)：“幾天后，侵略者終于被趕跑了。又過(guò)了不知多少年，黨終于建立了。

　　我們的生活漸漸的'好了起來(lái)，天空不再是黃色，不再是硝煙彌漫，芬芳的花朵四處可見(jiàn)，天空終于變回了它原本的顏色——藍(lán)色�！笔茄�，曾祖母說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們現(xiàn)在的生活能這么美好，這么舒適嗎？我安撫她老人家睡著后，悄悄地走到了門(mén)口，忽然聽(tīng)到：“天空是藍(lán)色的，可惜啊，我�！彼�忽然停住了，像是想到了什么。我的不安感又重新涌到了心頭。我回頭望了望，看到了那張慈祥的面孔，心里便踏實(shí)多了。不久，傳來(lái)噩耗，我心中不禁一震�！笆裁�？曾祖母去世了？可是，她昨天還……”我似乎想到了什么。

　　她生前的最后一句話：天空是藍(lán)色的……我明白了，我深深的明白了……未來(lái)的天空，一定是藍(lán)色的！

天空的作文 篇7

　　他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會(huì)為那些新生在黑板上寫(xiě)下這樣一句話：“讓我們學(xué)會(huì)感恩。”

　　然后，他就會(huì)跟新生們討論“感恩”這個(gè)話題。在學(xué)生們的眼里，他們對(duì)“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，既熟悉又陌生。他們大都認(rèn)為，感恩最終的表達(dá)方式，就是以物質(zhì)報(bào)答那些曾對(duì)自己的生活有過(guò)幫助的人。

　　他微笑著點(diǎn)著頭，而后，他就會(huì)對(duì)自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事：

　　6年前，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因?yàn)榧揖池毢�，他面臨輟學(xué)的困境。后來(lái)，有一位好心人開(kāi)始資助他上大學(xué)。

　　每到學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就會(huì)定期收到那位好心人為他匯寄來(lái)的學(xué)費(fèi)，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出，欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書(shū)的好心人�？墒�，都被對(duì)方以各種理由婉拒。

　　直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見(jiàn)面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營(yíng)著一家小公司，但是效益并不算好。

　　于是，那個(gè)男孩提出來(lái)，他會(huì)在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過(guò)他的學(xué)費(fèi)。

　　那位好心人卻笑了，并坦誠(chéng)地說(shuō)：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請(qǐng)你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現(xiàn)，已經(jīng)給了我最好的回報(bào)，你并沒(méi)有欠我什么�！�

　　從那位好心人真誠(chéng)而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽(yù)，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。

　　他講完這個(gè)故事之后，就會(huì)鄭重地對(duì)眼前的學(xué)生說(shuō)：“你們想認(rèn)識(shí)那個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)資助的男孩嗎？他現(xiàn)在就站在你們的面前。請(qǐng)你們一定要記住一點(diǎn)，感恩會(huì)使你們的'心胸像天空一樣廣闊！”

　　是啊，在生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水，是它滋潤(rùn)了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應(yīng)該珍惜每一滴水；你應(yīng)該感恩一棵樹(shù)，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹(shù)；你應(yīng)該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營(yíng)養(yǎng)，因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食；你應(yīng)該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養(yǎng)育成人，因而無(wú)論何時(shí)何地，你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母；你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅(jiān)強(qiáng)，因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會(huì)變得越來(lái)越博大，越來(lái)越有活力！

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