天空的作文【精選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奶炜盏淖魑�6篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
風(fēng)吹，在天地間播散愛的嫩芽，被瑞雪覆蓋又蘇醒，一切，都是美好的開始。天空，穿著蔚藍(lán)的長裙，微微泛著潔白的云朵，恰似遮住了你羞澀、媚人的眼神。和著天籟般悠悠的音符，從你內(nèi)心深處傳來母親般的呼喊。
大雁飛，在天空中留下一道道影子，冬去春來，該回家了。這片蒼穹之下，有許許多多幸福的家，他們能生存，因為地球給了他們生命，他們能生活，因為幸福。所以世間萬物，都有著自己的節(jié)拍。生命是多么幸福啊，為了幸福，人類在進(jìn)步；為了幸福，我們在努力學(xué)習(xí)，在奮斗；為了幸福，蜘蛛不懈努力地織網(wǎng)；為了幸福，脆弱的幼鷹要展翅飛翔；為了幸福，梅花臨寒獨笑；看似安靜的天空下，卻如此不平凡，每個生物，都有自己的節(jié)拍，按著節(jié)拍，走著不同的道路。
天空，也有自己的節(jié)拍。他仿佛就是萬物的一把傘，一把安全，方便的超級大傘。他用手到傘的'距離，支撐著天地，看似遙遠(yuǎn)的天空，真的距離我們那么近嗎？當(dāng)然！他和我們一樣，就像和藹的母親，不管是誰，記住他就在你身邊。因為，在天空的那一邊，是看不見邊際的宇宙，浩瀚的宇宙。無限的時間，無邊的空間，這不正如人生的道路。我們站在迷惘中，只能抬起頭，看見天空，他正在向你呼喊呢！天空保護(hù)著我們，在這個世界里，他就是我們的指路標(biāo)，他一直在前方，指領(lǐng)著我們。因此，跟著他的節(jié)拍，我們加快了人生節(jié)拍，科技突飛猛進(jìn)，生活蒸蒸日上，世界的夢想也終于通過了天空的指引，飛向了宇宙。
我會記住，天空的節(jié)拍就是我的人生中一盞永垂不朽的燈。他讓我明白了迷惘之中，曙光忽明忽暗，要想抓住機(jī)遇，就得適應(yīng)這迷惘的霧，認(rèn)真，努力才會走向人生的道路。正如看似不動的天空，唯有鳥兒會向南飛，因為它們知道天空在微妙中變化，因為他也有節(jié)拍。
風(fēng)又起，暖暖的，吹醒了我夢中的思緒。望著天空，我還在久久回味，夢中，我似乎被帶引到天空中，四周云霧繚繞。那熟悉的音符從四周傳來，畫面定格，我的頭發(fā)在風(fēng)中飄散。剎那間，捕捉到那天空的節(jié)拍。
天空的作文 篇2
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發(fā)芽，盛開，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛，又似一片湛藍(lán)的沒有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無聲地在我生命中慢慢浮現(xiàn)……
幼兒園開始學(xué)習(xí)民族舞，完全出于對舞蹈的好奇。記得當(dāng)時，哭，是常景；累，是常態(tài)，我不由對舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級時，與拉丁舞來了一個不期而遇。一次偶然的機(jī)會，巧見母親朋友在舞臺上跳拉丁舞，一舞完畢是臺下評委的贊許聲與在場觀眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的'目光。于是，我便放棄了學(xué)習(xí)了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么輕松，而是要保持一個動作站上十幾分鐘，有時為了在比賽中取得好成績，力求做到完美，看您會花一節(jié)課去練習(xí)這一個動作；我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么有趣，日式枯燥地重復(fù)一個個練過無數(shù)遍的動作；我發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么簡單，二十會用三節(jié)課或兩個月的時間去學(xué)習(xí)一個套舞……
從最初的律動到移動再到銅牌……直到學(xué)習(xí)銀牌這個套舞時，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂不如之前那么熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無缺陷的動作。
我似乎明白了舞者內(nèi)心深處以及他的靈魂，他似乎將我?guī)肓怂枷氲纳钐帲嬅嫒珉娪耙话愠尸F(xiàn)在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來，似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強(qiáng)烈。那一刻可能輕輕撥動了我的心弦，可能因為那一支套舞讓我發(fā)現(xiàn)了舞蹈美麗的存在，并也陷入其中了。
后來比賽中，老師詢問我報哪支舞時，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過我的舞蹈。比賽中，我平靜著心態(tài)帶有舞者的情來舒展了這支舞，也取得了不錯的成績。
舞蹈沒有枯萎的花季，而是驚艷了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純凈！
天空的作文 篇3
我，是一個敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識我，了解我。
我是一個七年級的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上，我卻從來不馬虎，什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有著特殊的理解，每當(dāng)有一篇充滿激情的文章，我都會去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫出我的心聲，我熱愛祖國，卻不能用言語表達(dá)出來，于是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱，我愛我的父母，我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味，可是，最終通過我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時候。在自家的小窗前，總會看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標(biāo)是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對我的`學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時，每當(dāng)看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我奮斗的目標(biāo)。我想只要我努力，我會成功的。
我，現(xiàn)在的我是一個比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個人都當(dāng)成我最親密的伙伴，雖然有時我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛。對我來說，我的班級就是一片天空，我會在那里展現(xiàn)自己實現(xiàn)我的理想！
天空的作文 篇4
不憂愁的臉，是我的少年；
不誠惶的眼，看歲月改變。
——題記
我說我青春無悔，包括流過的淚；我說我青春無悔，包括不變的承諾。
不知不覺，我已乘著時光機(jī)到了這個如花的年齡。沐浴著那金光迷離的陽光，抬頭仰望那深藍(lán)色的天空，柔云下飛過的那一只一只幸福的青鳥，才發(fā)現(xiàn)生活竟是如此美好，就連挫折也都是美麗的。
在這里，我欲化作一只飛鳥，展翅撲向藍(lán)天，不愿做被父母束縛著的風(fēng)箏，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨“飛得越高，摔得越重”。在這里，我欲化作一汩清泉，隨著溪流去流浪，卻害怕沾污了自己的容貌。在這里，我欲化作一屢青煙，去追尋風(fēng)的足跡，卻害怕風(fēng)的吹散。
黑夜里，我欲再向前邁進(jìn)，卻害怕在看不見的不遠(yuǎn)前方就是無底的深淵；旅途里，我欲采搩一朵那路邊的紅花，卻害怕那是帶著毒的罌栗花；理想中，我欲去追尋那個美好的夢境，卻害怕到頭來那是一場噩夢。
我期待美好的.明天，卻又擔(dān)心太美好的生活磨銷了我的意志，最終換來我一身的狼狽。
我期待美好的愛情，卻又害怕它完美得讓自己陷進(jìn)去就無法自拔，最后只是傷痕累累。
我渴望完美的容顏，卻又害怕美麗終將毀壞它所裝飾的人兒。
我期待，我害怕，但是我不后悔自己做出的決定！
天空的作文 篇5
天空上，飄著潔白的云朵，一片一片連在一起一一��！云海。云海之上，鳥兒飛著："像一條條的魚兒，不時躍出云海，不時又沉了下去。"一起一落，怱高怱低。
我是一個圓氣球兒，升著，飛著。飄向云海。云朵連成的云海，不知怎的，它哭了起來呢！變成了雨水，雨水叮咚，叮咚的下了起來，飄入海里；大海里，有著波浪，浪花兒濺到沙灘上。
沙灘上有美麗的貝殼，海螺。海螺聽著海的聲音，響亮又美妙。一位姑娘走到了沙灘邊上，撿起個海螺放耳辺：耳邊回響著大海的波濤與浪花濺起的.聲音。
那位姑娘撿起了海螺，拾了一堆貝殼。她把貝殼串了起來往脖子上掛，她的臉蛋紅又紅，像朝霞般的美麗。
夕陽西下，朝霞美麗，只是近黃昏，潔白的云朵變成了一個五彩繽紛的衣襟，那美麗的衣襟是天空的，天空非常喜歡它，天天拿來炫耀。散了，衣襟散了，是誰扯破？是鳥兒？是我？是空氣？是風(fēng)兒？我不小心劃過。鳥兒飛過，空氣吹過，風(fēng)兒拂過。
鳥兒叫到"��！"
我叫了："咳"！
空氣說著："呼呼"！
風(fēng)兒說到："嗚嗚"！
"對不起啊對不起"！把您的衣襟扯破了……"我丶鳥兒丶空氣丶風(fēng)兒說到。
天空笑著說："沒事"。云朵變成了笑臉……
天空的作文 篇6
這世界上有千百道圍墻，圍墻外有千百片蔚藍(lán)的天空，千百輪燦爛的太陽。
在我記憶最初的幾個片段中，有一道“院墻”現(xiàn)在來看，其實就是我嬰兒床的柵欄。那堵純白色的“院墻”擋在我的四周，為我留下了極小的一片天地。我不是井底之蛙，因為那時的我依稀從柵欄的縫隙中看到了兩樣美麗的東西，一樣藍(lán)藍(lán)的，露著些白色，另一樣又紅又圓，掛在藍(lán)色之上，它們與我所能看到的其他灰色的墻壁格格不入，我強(qiáng)烈地渴望觸摸它們，于是，一些日子后，我鼓足勇氣，翻出了“院墻”，但一切美麗隨之消失，灰色的地板占據(jù)我的眼睛，強(qiáng)烈的痛苦使我放聲大哭，從那時起，我知道，圍墻是不能跨越的，那只會帶來痛苦。
當(dāng)我五六歲時，我回老家過暑假。老家有一幢三四層的'別墅外加一個小院子，院子中有一棵巨大的合歡樹，四周是石砌的高高的圍墻。城里嬌慣的孩子看不慣鄉(xiāng)下的世界，我隨父母出去玩過，但鄉(xiāng)下滿街牲口、灰土，沒什么教養(yǎng)的孩子，粗獷的大人并不能引起我的興趣，我索性縮在自家干凈整潔的院子不再出門。我會打理爺爺?shù)幕ú�，觀察合歡的樹干，但更多的時候，我只是坐在樹下，仰望天空，或站在樓頂上，看那燦爛的太陽，思想飛向一望無際的天空，院墻勾勒出我的全世界，至于其它陌生、奇怪的部分，我不關(guān)心，也不想了解。
但到現(xiàn)在為止，我生命中的大部分時間都在院墻中，從一個院墻跳入另外一個院墻，小學(xué)、初中、小區(qū)、老家，我驚奇地意識到我生活在一個被無數(shù)道院墻分割，撕裂的世界中。當(dāng)我坐在教室中，站在廣場上，走在小路上，拿著筆，背著書包，坐著車，睡著覺時，當(dāng)我站在院墻分割出的一千個天空下的一個中時，一個聲音在我耳邊炸裂：“不要院墻，不要束縛，我要自由，一個完整的天空�！边@竟是我唯一奢望的。
一陣之前，我坐在電腦前瀏覽信息，這或許是溝通世界最快捷的途徑，然而還是有太多的墻。配合我的桌面，有一個被割裂的天空，我看到一幅圖片：院墻內(nèi)是彩色的世界，外面則是灰蒙蒙的，一無所有。我不禁想到，院墻到底圍住了什么？是我們的身軀？還是我們的心靈？我們智慧的大腦中，除了知識，是否一無所有？我關(guān)上了電腦，伴著一絲困惑，一絲遺憾，心中升起一股莫名的沖動，幾乎帶著憤怒。然后接著做我應(yīng)該做的事，一群院墻中的人給我留下的任務(wù)。我想起了小時候的我，當(dāng)時我無論如何也不愿躍過的事物竟成了我心中的苦惱，透過紗窗，我看見了被割裂的天空。
有些鳥兒是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，它每一片美麗的羽毛都閃爍著自由的光輝，我是那只鳥嗎？我能離開這束縛人軀體與思想的院墻嗎？
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