天空的作文（集合9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的天空的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
抬頭仰望，在我的上方，有一片屬于我自己的天空。那是一片淡藍(lán)色的天空，一片充滿希望的天空，我一直認(rèn)為這片天空會(huì)一直晴朗下去，直到有一天，朵朵烏云遮住了它。
從小學(xué)一年級開始，我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是那時(shí)候，并不知道學(xué)習(xí)的重要性，老師教，我就學(xué)，一直如此�？傻搅巳昙壍臅r(shí)候，我一下子對數(shù)學(xué)失去了興趣，我上課時(shí)還是認(rèn)真聽講，只是對它失去了那種求知的的欲望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊，就這樣，知識的空缺越積越多。那年考試，其他科目都可以，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，僅僅考了個(gè)及格�？吹竭@個(gè)成績，我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上，心里像是堵了塊石頭，腳步也有種說不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程，今天卻感覺怎么也走不到頭了;明明同學(xué)近在咫尺，卻好像無論我怎么努力，都觸不到他們;就連太陽也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過去了，我簡直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成績單給父母的，更沒有看清父母看到成績單后的神情。
我已經(jīng)忘記，當(dāng)時(shí)父母是怎么教育我的，只記得，從那以后，我又帶勁地學(xué)起了數(shù)學(xué)，又把成績趕了上去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?短暫的陰雨天過后，依然是晴朗的天空。
我的天空也下過雨，只是在那之后，我選擇了微笑，選擇了用新的`心情去迎接那新的明天。
“雨”，在印象中，雨后的空氣總是會(huì)彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切，像是玩偶一樣，在大自然中顯得如此渺小，唯獨(dú)是那棵草，我的天空也下過雨。
初次接觸，是二年級的那一次考試，依稀記得自己在考場上見到時(shí)，內(nèi)心的欣喜。因?yàn)樽约航K于可以和哥哥姐姐一樣寫作文了!也許是上天認(rèn)為我欠缺鍛煉，三年級時(shí)，我被打敗了。
那是一個(gè)秋天，風(fēng)中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文，不管是謹(jǐn)慎也罷，不會(huì)寫也好，我愣是沒有寫出一個(gè)字來。窗外的風(fēng)嗖嗖的，還夾雜著一絲細(xì)雨，仿佛在嘲笑我的無能，內(nèi)心再也沒有了底線，淚水如同泉水一般噴涌而出，內(nèi)心在下雨，心也變得潮濕，我像是一個(gè)敗兵之將，毫無顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句：“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！�
翌日，我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙，老師沒有說些什么，只是頗為惋惜的看著我，嘆了口氣。
也許是老師的眼神觸動(dòng)了我，我不再懶惰，堅(jiān)持每天寫一篇日記，將它交給老師批改，老師的眉毛由擰成一團(tuán)逐漸舒展開來，此后我便樂此不彼的用自己手中的筆趣記錄自己每天的心情。好像自己寫的不是日記而是一顆又一顆的珍珠，盡管它有瑕疵，盡管它很孤單，盡管……但那都不重要了，不是嗎?
我的天空也下過雨，我的人生也有灰色，我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水，戰(zhàn)勝灰色，戰(zhàn)勝悲傷之后，生活留給我的是美好，是一棵倔強(qiáng)的小草，是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
請記得，我的天空也下過雨，但是我挺過來了，慶幸的是，我沒有放棄自己，而是選擇了讓陽光走進(jìn)我的心靈，曬干我潮濕的，下過雨的心。
天空的作文 篇2
窗外的天空，悄然的泛著層層白色的漣漪。沒有喧囂，不染塵埃。
——題記
陽光透過云層，灑下斑駁的影子，閃爍著動(dòng)人的金色音符，怎不叫人浮想聯(lián)翩？
曾看過《天空之城》的動(dòng)畫，每每望向窗外的天空，還有大朵大朵棉花糖般的白云，就會(huì)問自己：那里會(huì)不會(huì)有一座故事中的天空之城？會(huì)不會(huì)有一些龐大而善良的'機(jī)器人在默默守望？遠(yuǎn)方的天空下，會(huì)不會(huì)有和我一樣的人們，正癡迷地仰望天空？或渴望到天空的另一邊走一走、看一看？
遠(yuǎn)方的天空，多么令人魂?duì)繅艨M！
曾看過一部小說，一個(gè)熱愛繪畫的女孩，為了追求她所鐘愛的藝術(shù)，追尋屬于她自己的天空，不顧一切地背上畫板，走到哪里畫到哪里。毫無顧忌，無牽無掛。即使在艱難，有了藝術(shù)的浸潤，生活便是充實(shí)的。
我很震撼！原來一個(gè)愿望可以如此強(qiáng)烈！或許有人認(rèn)為她太傻，畫個(gè)畫而已，何必如此這樣強(qiáng)烈、如此執(zhí)著？但是我認(rèn)為，人生就要有追求，就要有那么些許的執(zhí)著于熱忱，但也要有足夠強(qiáng)大，無所羈絆！她的理想，就是她的天空！即使是在遠(yuǎn)方，也要一步一步前行，一步一步找尋！那，就是生命！那樣才能使生命綻放得更加完美！正如那首詩里寫道：在山那邊，是海嗎？是啊，人們請相信—在不停的翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝希望之后，你始終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海��！
當(dāng)我們奔向心中乙方的天空時(shí)，如一口口清泉，源源不斷的涌出，即使再干涸，也會(huì)被滋潤。我們期待著！
愿遠(yuǎn)方的天空一直駐留在我們的心中，讓我們翹首期盼、夢寐以求……
天空的作文 篇3
我經(jīng)�？措娨暽稀蹲匀粋髌妗愤@個(gè)節(jié)目，看到自然界里各種各樣的生物和諧的相處，看到了很多的鳥類，或兇猛，或溫順，或美麗，或高雅……
爸爸媽媽冬天經(jīng)常帶我到天鵝湖看大天鵝，爸爸說，美麗高雅的天鵝從西伯利亞飛到我們美麗的威海越冬，是我們的客人。我知道當(dāng)下雪封湖時(shí)，大天鵝缺少食物，周圍的人家都會(huì)把面包和玉米粒送給它們，幫它們度過寒冷的冬天。天鵝給我們帶來了美麗的風(fēng)景，我們給天鵝提供舒適安全的環(huán)境，人們和天鵝和睦相處，所以美麗的天鵝會(huì)每年都飛到我們這里來越冬。
還有一次爸爸媽媽帶我到海驢島玩，去欣賞美麗的油菜花和漫天飛舞的黑尾鷗，看到滿天的黑尾鷗自由自在的飛來飛去，我們的心情都很舒暢。突然我們聽到了黑尾鷗的哀鳴聲，原來是有一個(gè)人偷走了黑尾鷗媽媽的.蛋，看到黑尾鷗媽媽焦急的鳴叫，人們都紛紛譴責(zé)那個(gè)人，那個(gè)人只好放下蛋，灰溜溜的走了。
美好的東西人人都喜歡，有些鳥就因?yàn)槊利惖耐獗�、�?dòng)聽的聲音、特殊的技能而遭到了不幸，被人們抓來當(dāng)做寵物或賺錢的工具。這些鳥兒的處境都很悲慘，有的雖然享受這錦衣玉食，但是它們沒有自由，并不快樂。
鳥是人類的好朋友，它們幫人類捉蟲，為人類唱歌，正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳畈艜?huì)如此多姿多彩。我們要把鳥兒養(yǎng)在天空里，這樣就會(huì)有更多的鳥兒來陪伴咱們，這是一件多么幸�？鞓返氖虑檠�！
天空的作文 篇4
一個(gè)冬天的午后，天空的眼淚，一直不斷的灑下，眼淚聚成了一條河，滋潤了花草樹木，卻把我給淋成了一只落水狗，滴滴答答的雨滴，滴滴答答的時(shí)間，滴滴答答的心情﹗哎呀！天空什么時(shí)候才要放晴？調(diào)皮搗蛋的雨滴精靈，玩累了，回家睡午覺、養(yǎng)精蓄銳去了，雨后燦爛的彩虹，紅通通的太陽，彷佛正在對我微笑；白云軟綿綿的，換我好想在上面睡一覺。
藍(lán)色的天空，倒映在清澈的湖面上，魚兒們在湖里盡情的遨游，鳥兒在一望無際的天空中，渾然忘我的`飛翔，而我在陸地上快樂的奔跑，跑得我不亦樂乎！晴空萬里的天氣，到處都朝氣蓬勃！
天空，有時(shí)像海水般澈藍(lán)，那是我高興快樂的時(shí)候，看著那蔚藍(lán)的天空，雀躍不已的心，更愉悅不已！天空有時(shí)灰蒙蒙，那是我傷心難過的時(shí)候。看著灰蒙蒙的天空，我失落的心，更加的絕望不已，總希望看見雨過天青的彩虹！
璀璨的繁星，皎潔的明月，夜深人靜、萬籟俱寂的夜晚，燈火輝煌的人間，每個(gè)人都編織著一張張綺麗的美夢，在美夢中等待黎明的到來。天空，又將再次展現(xiàn)嶄新的希望，和耀眼無比的光芒！而我，總在甜美的夢中醒來，迎接燦爛無比的天空！
天空的作文 篇5
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的，有無數(shù)閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。
十六歲的我是一個(gè)快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個(gè)不像女孩的`女孩。雖然我留著長發(fā)，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會(huì)傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。
十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩，或許熟悉我的人會(huì)有疑問：“你也有安靜的時(shí)候？”是的，我也有安靜的時(shí)間，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，我有時(shí)會(huì)耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn)，有時(shí)會(huì)走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。
十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……
我只想飛，在我的天空飛……
——后記
天空的作文 篇6
晚飯后，我坐在陽臺(tái)上。仰頭觀看滿天星星，晴朗夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻繁星陶醉了。
繁星撒滿了天空，那樣密。那星星，如綻放在茵綠草坪上五彩斑斕鮮花，純潔而美妙；又如最天真孩童那清澈透明黑珍珠眼眸，可愛而簡單；或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟黑天鵝絨大衣上閃爍耀眼稀世鉆石，高貴而華麗太美了。勾魂美，攝人心魄美！那樣星，奪走了月光芒。它開始黯淡，只是朦朦昏黃。有思慮朦朦朧朧煙霧依然癡心于她，輕輕地環(huán)抱，若有若無沖淡了月亮光。突然，流星飛過，在天空中劃出一道美麗弧線。我不由感嘆，人生又何嘗不是像流星這樣呢？人一生是短暫，而我們活著就是為了讓我們?nèi)松軌蚓`放光彩。雖然可能只是曇花一現(xiàn)或是如流星飛逝。但就在那一瞬間綻放出畢生光彩有人活得自由快樂，有人活壓抑消極。于是，對于人生有了很多不同解釋，有人仇視這個(gè)世界，憎惡自己人生，有人卻喜愛這個(gè)世界，快樂地面對自己人生。當(dāng)人生出現(xiàn)諸多困難煩惱時(shí)，有人覺得死亡是一種解脫，可以不再為世間瑣事而煩惱，猛然記起一句話有人曾說：“活著，記錄一種狀態(tài)，一種只有死亡才可以結(jié)束掉狀態(tài)�！钡劳霾⒉皇悄芙鉀Q一切辦法，這只不過是膽小人想逃避一切一種手段而已，不愿面對一切，便想結(jié)束掉這一切。
想了又想，我所追求，不就是恒星和流星嗎？如流星般燦爛輝煌，在別人心中烙下印記。那一瞬間光芒，照亮所有心角落，然后帶者美好夢想啟程。但我又追求恒星，不是那么閃亮，但卻能恒久。永遠(yuǎn)在天空中占據(jù)著某一個(gè)角落，默默做守護(hù)天使，為善良人祈禱我真想變作一顆閃閃星星，在天空上俯視這大地……
天空的作文 篇7
似乎習(xí)慣了與你朝夕相處的日子，似乎有時(shí)會(huì)不在意與你在一起的每分每秒，但你早已注定成為我生命中的一部分�；貞浺黄鹱哌^的過去，因?yàn)橛辛四悖疃嗔艘荒利惖脑撇省?/p>
——題記
你承擔(dān)了山一般沉重的責(zé)任，又絲毫不遜于母親的細(xì)膩。為我付出了一切，我最親愛的爸爸，是你撐起了我的一片天空！
廣闊的天空下，我逐漸成長
那時(shí)我還是個(gè)初中生，逐漸成熟中還夾雜著些許的稚氣。前一秒才下決心一定要好好學(xué)習(xí)，后一秒?yún)s禁不住游戲的誘惑。成績也因此下降。拿著成績單回家的我，已經(jīng)做好準(zhǔn)備承受一陣“狂風(fēng)暴雨”。而那一晚，你只與我促膝長談，談話中我深知了學(xué)習(xí)的重要性。同樣是下了發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心，不同的只是這次我堅(jiān)持下來了。再次拿回成績單，你露出了會(huì)心的微笑，夸我長了。
廣闊的天空下，你逐漸變老
一早我睡眼朦朧地起床上學(xué)，無意中瞟了一下日歷。11月6日，一個(gè)熟悉的日子——你的生日。你只是習(xí)慣性地拿起書包，催促我快點(diǎn)洗漱。然后下樓發(fā)動(dòng)起汽車，準(zhǔn)備送我去學(xué)校。在路上，我不言，不知該如何向你開口。聽著你不厭其煩的叮囑，望著你那發(fā)白的鬢角，只是感覺那顏色特別刺眼，卻怎么也沒把“生日快樂”說出口。就這么，我進(jìn)了校門。轉(zhuǎn)眼放學(xué)，我依舊在拐角處等著你。天上“梨花”飄落，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。拐角一亮，你匆匆趕來，車燈照亮了紛揚(yáng)的雪花，也溫暖了我的心。“對不起，對不起，爸爸來晚了，凍得厲害嗎。”你急忙朝我跑來，顧不得落在自己身上的雪花。將傘全撐在我的上方，細(xì)心地擦拭我頭上身上的融雪，頭上的那一小片天空變得“晴朗”，我不再寒冷。望著你那焦急又充滿歉意的臉龐。爸爸，難道你忘了今天是你的生日了嗎？眼前漸漸模糊，我緊緊地將你環(huán)抱住，“爸爸，生日快樂……”你怔住了，隨即嘴角一揚(yáng)，緊摟住我，“謝謝你，孩子�！睂υ捠沁@樣的簡單，但都是那樣的顫抖。那晚，我們一起買了蛋糕。在點(diǎn)點(diǎn)燭光中，我歌唱為你祝福。那鬢角的白發(fā)，又蘊(yùn)含了多少心酸。
廣闊的天空下，你我一同收獲
這一年的暑假，是不同尋常的。隨著中考成績落幕，我的初中生涯也落下了圓滿的帷幕。當(dāng)成績公布的那一刻，我看見你哭了。這是我第一次看見一向堅(jiān)強(qiáng)的你在我面前落淚。這喜極而泣的淚水中，有說不盡的喜悅，為我的收獲感到欣慰；有說不盡的'心疼，心疼我每天的夙興夜寐；又有說不盡的釋放，備考期間，你緊張著我的緊張，或許是太過期盼，望女成鳳，每日的焦慮竟讓你異常消瘦。我十分慶幸沒有辜負(fù)你的期望，也算是交了一份滿意的答卷。
你十六年如一日對我無微不至地關(guān)懷著�！鞍职值谋呈亲顪嘏拇病�。小時(shí)候你常背著我，伴我成長。長大后，又成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾，為我撐起一片屬于自己的天空。
你永不疲倦的書寫著一本寫不完的書，那就是父愛。
——后記
天空的作文 篇8
院墻外的天空
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢;再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風(fēng)和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當(dāng)空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨(dú)那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風(fēng)拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬千，獨(dú)面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保�？煽匆娔屈c(diǎn)點(diǎn)陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉(zhuǎn)過頭看著四周，仿佛在尋找一個(gè)答案，陽光越來越刺眼，射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風(fēng)霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí)，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對立的是一面厚實(shí)的院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動(dòng)換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的`天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機(jī)會(huì)，涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻(xiàn)出整個(gè)年華，他一直在挑戰(zhàn)——對生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點(diǎn)亮整個(gè)夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實(shí)……。
天空的作文 篇9
生活離不開書，我們天天和它打交道，它是一把知道之門鑰匙，只有懂得它的人才能拿起它，去感受知識的靈性與璀璨，去感受蘊(yùn)藏在知識寶庫里的財(cái)富……
朱熹的那一句：“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！辈灰x天書，要做到：“心到、眼到、口到�！边@是書給我啟迪。
早在小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。在晚上，我總愛依偎在媽媽懷里，聽著從媽媽口中那甜美的嗓間講出來的那一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的故事。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在我眼前：白雪公主、小矮人、小王子……聽著聽著，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)中。有時(shí)，我會(huì)心血來潮，讓爸爸當(dāng)馬，我當(dāng)凱旋的將軍，而老媽則當(dāng)喝彩的士兵，看，多會(huì)惡搞呀！
漸漸地，我學(xué)會(huì)認(rèn)字！終于可以自己獨(dú)自看書了！這是一件多么振奮人心的事呀！
隨著知識面的拓展與年齡的增加，我越來越鐘愛讀書，我真的到了“一日無書，百日荒蕪”的地步，家里的書我?guī)缀踝x光了，這些天我在家里看《林漢達(dá)中國歷史故事集》，說到它，還大有一番來頭呢！
大概是在暑假吧，我在作文班的一個(gè)同學(xué)手里看到這本820頁的書，這么厚重的書一定有精彩的故事，豐富的.知識吧！我就急忙跑過去，問她從哪里有賣的，她說在書店，我想應(yīng)該不貴吧！自己也去買一本，看上去挺好看的呢！于是放學(xué)回家后，我上網(wǎng)一查，“我滴個(gè)神！50元，這……這得攢多久，別說我窮，是因?yàn)槔蠇尮艿脟?yán)，一周才給5元，那我得攢十周，兩個(gè)多月，不！時(shí)間太長了！那……該怎么辦呢？對了！我可以用勞動(dòng)換資金呀！想到這兒，我立馬飛奔到客廳，給老媽做思想工作，在我的百般懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。我立刻開始進(jìn)入“工作模式”，洗碗、擦桌子、掃地，給媽媽捶背……做了一個(gè)下午，到晚上領(lǐng)“工資”時(shí)，我已是累得滿頭大汗，換來的是5元，這已經(jīng)很好，我心里想著。
經(jīng)過幾天的積攢，我已經(jīng)有足夠的錢去買了，昨天，我就收獲了這本書，我也收獲到了勞動(dòng)的快樂。
從兒童讀本到短篇童話到小說、散文、名著、唐詩、宋詞。我的年齡在增長，我的精神世界也在增長！漸漸地，我知道的知識更多了，文章含義理解更深了，知道范仲淹“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的思念家鄉(xiāng)，知道岳飛的“臣子恨，何時(shí)滅”的愛國之情，理解了李清照的“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”的苦悶與憂傷，當(dāng)這些詩句映入我的眼簾，我被為之所動(dòng)。
《聲聲慢》使我為李清照嘆息，《滿江紅》使我對南宋王朝極為不滿，被辛棄疾的《清玉案·云夕》所感動(dòng)……，詞也是書，它同樣蘊(yùn)含著深刻的道理，我們要學(xué)會(huì)閱讀古文、詞、詩……
書是畫，色彩斑斕；書是花，美麗動(dòng)人；書是歌，歡快哄亮，我愿在這片屬于我的天空中當(dāng)一只飛翔的小鳥！
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