天空的作文大全[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的天空的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　書(shū)，是一個(gè)人精神的慰藉，心靈的寄托，把靈魂寄寓在書(shū)香的世界里，便覺(jué)得釋然，覺(jué)的超脫。

　　在書(shū)香的天空下，我感受到了“漫著天上云卷云舒，笑觀庭前花開(kāi)花落”的那種釋然;在書(shū)香的天空下，我理解了李白“還酹一樽江月”的那份大氣，在書(shū)香的天空下。我洞悟了黛玉“花開(kāi)花謝花滿天，魂消香斷有誰(shuí)憐”的那抹無(wú)奈;在書(shū)香的天空下，我明白了李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種心酸;在書(shū)香的天空下，我更釋懷了李白“白發(fā)一落三千丈”的那種大氣。

　　在書(shū)的世界里，我亦為人魚(yú)公主落淚，她成全了自己的愛(ài)人。最后，自己卻化為大海中的泡沫，她不愿用愛(ài)人的生命換取自己的永生，她們見(jiàn)證了愛(ài)情的'偉大和純潔。我亦被人魚(yú)公主的無(wú)私感動(dòng)。我從人魚(yú)公主身上學(xué)到，愛(ài)不僅是索取，更是付出�？吹搅藧�(ài)的真，愛(ài)的善，愛(ài)的美。

　　漫步在書(shū)香的天空下，同書(shū)里的人兒同喜同悲，同哭同樂(lè)，把自己的心融入到書(shū)的世界，感受書(shū)香的陶冶。

　　小時(shí)候讀《三國(guó)演義》，為曹操的奸詐狠毒而憎恨，因劉備的同濟(jì)民生而贊許，因關(guān)羽張飛的忠誠(chéng)情義而喝彩，為孔明的神機(jī)妙算而佩服，為周玳瑁的心胸狹窄而不屑，小小的人兒的喜怒哀樂(lè)隨書(shū)中人物的變化而變化，感受著書(shū)的樂(lè)趣。漫步在書(shū)香的天空下，會(huì)有很多感悟，明白了人的現(xiàn)實(shí)亦如書(shū)中的世界一樣復(fù)雜，也有不如意。

　　看了《紅樓夢(mèng)》，眼眶通紅，為黛玉坎坷的命運(yùn)嘆惜，也為賈府的勢(shì)利憤怒。黛玉和寶玉的愛(ài)情不被人們認(rèn)可，只能嘆惜，黛玉香消玉殞之時(shí)，寶玉卻把寶釵誤以為黛玉，和她而成親，黛玉帶著對(duì)寶玉的愛(ài)與恨，離開(kāi)了讓她無(wú)奈的塵世。其中的辛酸，怎能不讓讀者落淚，怎能不讓讀者動(dòng)情?試問(wèn)現(xiàn)實(shí)中，難道又沒(méi)有棒打鴛鴦的事嗎?

　　行走在書(shū)香的世界里，也會(huì)看到現(xiàn)實(shí)。

　　漫步在書(shū)香的天空下，呼吸著書(shū)香的清新，讓人陶醉其中，感悟著人生的真諦。

天空的作文 篇2

　　我是一只鳥(niǎo)——可愛(ài)的鳥(niǎo)�，F(xiàn)在呢，我可是一家大戶人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閑得很。但是，我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度，心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由！

　　歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無(wú)聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍(lán)天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì)；努力，我努力的尋找自由。終于，有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”，正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候，我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ，我正在暗地里振奮我的臂膀，準(zhǔn)備奔向自由！我一個(gè)“箭步”沖出籠子，正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，�。∥业�'自由夢(mèng)被他打破了！我討厭他！

　　不可以，千萬(wàn)不可以，不可以放棄我的夢(mèng)！再努力，努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)！

　　那天，我做夢(mèng)都沒(méi)想到。自從那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我還有機(jī)會(huì)！這天，又是艷陽(yáng)天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密，鎖松了，我很激動(dòng)，我用笨拙的“手”輕輕的撥開(kāi)鎖，��！開(kāi)了，我一定要趁著他們還在睡夢(mèng)中，趕快逃走！

　　��！我逃出來(lái)了！我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛(ài)你，自由！是你重新給了我生命��！

天空的作文 篇3

　　在藍(lán)色的天空中，漂浮著棉花糖似的云娃娃。它們?cè)谔��?yáng)公公面前追逐嬉戲。

　　天空中，它們無(wú)憂無(wú)慮地跑著、飄著�；驖饣虻�，還不時(shí)的變換形態(tài)，好像在向你展示它的一切“變身”似的，有時(shí)，云娃娃像一只小白兔，向前跳躍；有時(shí)，云娃娃像一只翩翩起舞的蝴蝶，從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái)；有時(shí)，云娃娃又像一只白色的草原馬，在空闊無(wú)垠的“草原”上奔跑；有時(shí)，云娃娃像一個(gè)“紅領(lǐng)巾”看著人們……

　　清晨，太陽(yáng)公公升起，為大地帶來(lái)光明，云娃娃也接著醒來(lái)了，帶著松惺的睡眼向人們問(wèn)好，然后又借助太陽(yáng)公公的光澤將自己染成五顏六色的，特別美麗。傍晚，太陽(yáng)公公落山了，紫紅色的`晚霞將云染紅了，小孩子看著云娃娃說(shuō)：“火燒云了，火燒云了�！币雇�，云娃娃穿梭在小星星之間，就像在和小星星在玩捉迷藏一樣。

　　天上的云娃娃真美��！真有趣啊！我愛(ài)那天上的云娃娃。

天空的作文 篇4

　　看了題目，你也許會(huì)犯嘀咕——什么是變臉天空呢?告訴你吧，它就是夏天的雷陣雨。雷陣雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去——開(kāi)始還是晴天，下雨的征兆還沒(méi)完全嶄露出來(lái)，就會(huì)下起瓢潑大雨。這不，雷陣雨又來(lái)了——

　　下午的學(xué)校，彌漫著一股懶洋洋的氣息�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們都在教室認(rèn)真地寫著作業(yè)。周圍靜極了，只能聽(tīng)到沙沙的寫字聲。

　　不一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)吹在大家的臉上，同學(xué)們立刻有了力氣，挺直了腰桿。

　　又是幾陣更涼爽的風(fēng)吹在我們的臉上，大家越來(lái)越有精神，寫字的速度自然快了許多。我正打算照著這種興頭寫下去，卻發(fā)現(xiàn)前后左右的“鄰居”都在東張西望，小聲說(shuō)話。好奇心驅(qū)使我看看發(fā)生了什么事。

　　我問(wèn)同桌，同桌指了指我后面的天空。我好奇地扭頭一看——天哪！淡藍(lán)色的天空什么時(shí)候變成稍黑稍紅又有些稍綠的顏色了？此時(shí)是五點(diǎn)多，可天空看起來(lái)卻象七點(diǎn)多的景象。這是怎么回事呢？

　　我正在苦苦思索著，突然有幾滴雨從開(kāi)著的窗戶那邊頑皮地跳進(jìn)了教室里。再看窗戶外，景色又變了許多——看起來(lái)濕漉漉的，天空略微有些發(fā)暗。我頓時(shí)明白了這是怎么一回事——下雨了！

　　果然，沒(méi)過(guò)多久，豆大如珠的雨點(diǎn)就掉了下來(lái)，通過(guò)窗戶濺進(jìn)教室里。同學(xué)們驚呼著,趕緊把窗戶關(guān)緊。

　　外面的雨越下越大，同學(xué)們都沒(méi)有心思再寫作業(yè)了，探著頭往外看；連老師也沒(méi)心思管紀(jì)律了，也看著這突然變臉的天空。大家都說(shuō)現(xiàn)在的感覺(jué)非常像是在上晚自習(xí),因?yàn)槲覀儚臎](méi)有上過(guò)晚自習(xí),所以感覺(jué)好興奮啊!

　　可不是嘛！外面狂風(fēng)大作，把樹(shù)枝吹得大幅度搖擺；密密麻麻的雨點(diǎn)仿佛正在唱著搖滾樂(lè)；時(shí)不時(shí)還會(huì)有閃電劃過(guò)天空，雷鳴也不失時(shí)機(jī)的`吆喝兩嗓子,似乎是在為狂風(fēng)暴雨助威吶喊。天空,變成好一副恐怖的猙獰嘴臉!

　　天空變臉可真快呀：從淡藍(lán)變成稍綠，從稍綠變成暗淡。

　　狂風(fēng)吹的旗桿亂搖擺，似乎要把旗桿折斷；大雨把國(guó)旗、樹(shù)葉等打的濕漉漉的。

　　俗話說(shuō)“人定勝天”，而此時(shí)，卻不是那樣。人們?cè)谧兡樚炜障嘛@得是那么的渺�。阂恍┬募钡募议L(zhǎng)已經(jīng)打起了雨傘，出了家門來(lái)接孩子們。狂風(fēng)把雨傘吹的東倒西歪，稍一不注意，雨傘就會(huì)被吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，雨聲漸漸小了起來(lái)，天空也由昏暗慢慢放晴。不一會(huì)兒，雨停了，偶爾聽(tīng)到“滴，滴”的聲音——那是從屋檐下落下來(lái)的水。

　　同學(xué)們走出教室，盡情呼吸著新鮮空氣。雨后實(shí)在太美了！空氣是那么清新，天空是那么明朗。估計(jì)，有不少同學(xué)都想像老舍先生在草原那樣“高歌一曲”呢。

　　不知誰(shuí)喊了一聲“彩虹”！大家都往他手指的方向望去。真的耶！一架彩虹橋插在了天空兩端——大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的彩虹呢！天空又變回了它“溫文爾雅”的景象，顯得那么和諧�？船F(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空，似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)剛才的“變臉”。

　　大自然太偉大了！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次大自然的奇觀！

天空的作文 篇5

　　雨淅淅瀝瀝的，下了一個(gè)上午。象調(diào)皮的孩子，抽抽搭搭地哭了一個(gè)上午。

　　天有感情嗎？天當(dāng)然有感情，天會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)鬧。

　　當(dāng)天傷心的時(shí)候，就落下大滴大滴的淚珠。淚珠落到了地上，就變成了雨。天興奮的時(shí)候，眼睛放光，就成了一道道閃電。天發(fā)怒的時(shí)候，臉陰沉著，也會(huì)大聲咆哮著。這時(shí)天空中布滿了烏云，雷聲滾滾。形容有人發(fā)火，人們常常用“晴天霹靂”，大概是從這兒來(lái)的吧。

　　當(dāng)然，在多數(shù)時(shí)候，天空中萬(wàn)里無(wú)云。我想，天一定是個(gè)開(kāi)朗的人，是個(gè)愛(ài)笑的.人，天笑的時(shí)候，我們就可以在這個(gè)世界上自由地呼吸。四處散步，在這時(shí)，天一定躲在某個(gè)角落，偷偷地看我們。

　　那為什么天南海北的人，有的地方雨多，有的地方雨少呢？有的地方晴天多，有的地方晴天的少呢？大概是，不同的人，去看同一個(gè)人，總是有些人有些不同的看法，更別說(shuō)對(duì)天呢？

　　天是我們的一個(gè)朋友，一個(gè)近在咫尺卻遠(yuǎn)在天涯的朋友，他是如此貼近我們的生活，甚至我們每天都能感到他的一呼一吸，我們?cè)谟蒙�命�?lái)體驗(yàn)著他的情感。

　　天也是一位勇士，傷心的時(shí)候就大哭一場(chǎng)，高興的時(shí)候就大笑一場(chǎng)。天的感情是如此的豐富，無(wú)所顧忌他人的看法，他是一個(gè)真的勇士，甚至有些霸道，一個(gè)敢于表達(dá)自己內(nèi)心的人。

　　大概是我們錯(cuò)了，大概天還是一個(gè)孩子，一個(gè)迷途的孩子，要不他為什么一哭就哭一個(gè)上午，也不停息？難道是因?yàn)槲覀冊(cè)诘厣嫌泻枚嗯笥�，他一個(gè)人孤零零的在天空，高處不勝寒？

　　每天碰到他，看見(jiàn)他的眼淚，聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，感受的他的氣息，卻猜不透他的內(nèi)心。

　　天到底是誰(shuí)呢？

【天空的作文】相關(guān)文章：

夏日的天空作文 夏日的天空作文06-02

天空的作文09-13

天空的作文09-13

天空的作文09-14

天空的作文09-19

天空的作文08-31

天空的作文08-31

天空的作文08-29

天空的作文08-29

天空的作文09-01