天空的作文集合(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的天空的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
我想，每個(gè)人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績(jī)不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過。到了初中一年級(jí)，這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅(jiān)守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因?yàn)�，在背后支持我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科，但它確確實(shí)實(shí)是我讀書的動(dòng)力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫，班里的同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí)，彭彭轉(zhuǎn)過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個(gè)借口搪塞過去。不一會(huì)兒，她突然對(duì)我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫，因?yàn)槔L畫能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的.畫起來。
不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時(shí)，拿起我的畫對(duì)著同學(xué)們說：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
天空的作文 篇2
望望天空，好像少了些什么？數(shù)一數(shù)，只有幾顆星星，月亮呢？沒有月亮的天空就像是少了外皮的西瓜，失了枝葉的大樹一樣不完美。
近些天，星星都躲起來了，唯有幾顆在空中閃爍微弱的光。月亮本是夜晚的象征，可失去了月亮的天空還是夜晚嗎？老師給我們講過：“以前的`天空，一到晚上滿天都是星星，在天空閃爍，月亮又大又圓，夜晚的天空最美了。”這樣的天空是什么樣的，我不知道，但我覺得很美。
前幾年的天空能看到很多星星，幾乎每天都有一顆明亮的玉盤照射著大地，投射出影子來�，F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，才導(dǎo)致現(xiàn)在的夜晚，如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境也許在以后就看不到星星月亮了。是這討人厭的“黑空氣”惹的禍，鋪蓋天空，讓星星月亮散發(fā)不出明亮的光。
如果每個(gè)人都能重視環(huán)境污染，看到的就不是現(xiàn)在的場(chǎng)景。不讓夜晚失去美景，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
天空的作文 篇3
上帝說，每個(gè)人都曾是折翼的天使�！}記
大山就像囚牢，將我深深鎖住，缺陷就像鏈鎖，將我牢牢拴住，我掙脫，拼命的掙脫……
對(duì)我而言，所有的不幸，就從出生那刻開始。我出生在一個(gè)小山村中，大山將這個(gè)小山村牢牢包圍，落后而貧瘠，我是家中第三個(gè)孩子，因?yàn)槲业慕瞪�，原本就一貧如洗的生活更加貧困�?/p>
為了維持這貧窮的生活，打小起我就必須幫家里做事，割草、燒火、拾柴，喂養(yǎng)牲口，這些熟悉得不能再熟悉的事情，每天一成不變的生活，讓原本就討厭這樣生活的我更加煩躁。每天，太陽公公還沒出來時(shí)，我就要起床，喂養(yǎng)著家里沒幾個(gè)的牲口，裊裊炊煙升起，廚房里我的身影在動(dòng)著。
在我家門前，長(zhǎng)著一棵大槐樹，從小就陪著我長(zhǎng)大，每次干完活，快接近天亮?xí)r，我總會(huì)嫻熟地偷偷爬上大樹，坐在槐樹的樹頂上，眺望山外的遠(yuǎn)方，想著自己生活在那里的樣子，以及那邊天空或許會(huì)不一樣吧。天露出魚肚白時(shí)，媽媽總會(huì)叫道：“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別一天搗蛋�！甭飞希铱傂枰〔饺顼w，有時(shí)候甚至需要小跑，才能按時(shí)到達(dá)學(xué)校。整個(gè)村子就只有一個(gè)學(xué)校，離家比較遠(yuǎn)，山路崎嶇不平。就這樣，四季輪回，周而復(fù)始，我也在堅(jiān)持著。我曾在課本中看到一篇文章，有一個(gè)像我一樣的'學(xué)生，家中也很貧窮，卻成功走出了大山。于是我堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，這是我唯一的出路，是我走出這座大山，掙脫“囚牢”唯一的方法，是我去看那個(gè)遠(yuǎn)方模樣的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里，我與時(shí)間賽跑，我不放過每一分鐘，利用所有的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，恨不得將老師講的一切東西塞進(jìn)腦子。
一切落后、一切貧瘠壓得我喘不過氣來。就在這時(shí)，機(jī)會(huì)來了，更好的求學(xué)機(jī)會(huì)讓我欣喜萬分，我背著洗得發(fā)白的背包。又坐上了老槐樹，這一次，我將走向遠(yuǎn)方。爸媽將我送到山口，拍拍我的頭說，“娃呀，在外面要好好的，你是村子里唯一走出大山的孩子，你要好好學(xué)習(xí)，在外面照顧好自己，媽不在身邊，要好好的，這些年讓你在農(nóng)村吃了那么多苦。這次要好好的去看看大山外面的世界�！笔茄剑乙タ纯瓷侥穷^的天空。
步入城市，道路上車水馬龍，高樓聳立，干凈整潔的街道，每個(gè)人都，穿著時(shí)尚。再看看我身上的，洗得發(fā)白的舊衣服顯得那么的格格不入，不過手中的錄取通知書，讓我又堅(jiān)定了不少信念。
潔白的墻壁，整齊的床鋪，有序的大樓，寬曠的校園，快節(jié)奏的生活，一切我都倍加珍惜。我小心翼翼地生活著。就怕這一切像夢(mèng)一樣一碰即碎。這個(gè)城市中所有的東西對(duì)我而言都很是新鮮。
天泛白，汽車駛過的聲音就開始傳入耳朵，人們漸漸也從睡夢(mèng)中醒來，開始這繁忙的一天。夜晚，人們穿梭在霓虹燈中，享受著繁忙中的一絲閑暇。
勉強(qiáng)融入這個(gè)城市；盡管對(duì)于這個(gè)城市來說我是那么渺小，那么暗淡。可是，我依舊走進(jìn)了這個(gè)城市，走出了大山，掙脫了“囚牢”，看到了院墻外的天空。
我仰望著天空，天使折斷了翅膀不可怕，只有拼命地努力，定會(huì)長(zhǎng)出新翅膀，也可在天空中，翱翔……
輕風(fēng)微拂，陽光正好，折翼的天使再次飛翔。
天空的作文 篇4
小時(shí)候，無憂無慮的我，每天只有那么一件事，那就是玩！每天早上，與哥拉著小手，蹦蹦跳跳的去玩。傍晚又情不自愿的回家。因?yàn)橐换氐郊遥谕饷娴摹隘偪瘛�，便要學(xué)成乖乖的樣子。那時(shí)，幼稚的我，有那么一個(gè)夢(mèng)想——希望每一天都沒黑夜。那樣，我就可以天天玩。
小學(xué)時(shí)，我已不再是那個(gè)，每天都蹦蹦跳跳的去玩的那個(gè)孩子了。每天，我都要學(xué)習(xí)，而玩的時(shí)間，自然減少了。但對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未重視過。只知道：每天，在校園打打鬧鬧，鈴一響，就可以回家了，這樣就是學(xué)生的樣了。
到了三年級(jí)，從無知的我，開始懂得了許多……我明白了：學(xué)習(xí)是我前進(jìn)道路的助手，失去了它，我也就像是失去了“靈魂“。但我明白后，我便開始努力的學(xué)習(xí)。那個(gè)學(xué)期，我得到了回報(bào)。
六年級(jí)，大家彼此有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也不例外。我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我哥。因?yàn)樗某煽?jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我。雖然，我像是有點(diǎn)高攀，但我還是信心十足……但……始終，我……還是——失敗了。
初中，是每個(gè)人的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我……流下了淚！我不知道那是什么樣的淚，是悲傷，是委屈，是痛苦，是……我不知道。我只知道，
學(xué)習(xí)讓我覺得可怕，不能放棄，也不知道怎么去奮斗……
抬頭望著十四歲的天空，蔚藍(lán)的天空讓人愈加的憂郁，悲傷……我知道，即使我以后會(huì)怎么樣，十四歲的天空永遠(yuǎn)不會(huì)褪色……
天空的作文 篇5
這節(jié)是生物課，老師叫我們站好隊(duì)，排成一列，進(jìn)入教室。老師給我們放了一段視頻，那段視頻講的是鳥類，那有布谷鳥、麻雀、蜂鳥等其它鳥類。視頻看到一半，老師要我們把自己喜歡的鳥寫在紙上，然后老師給我們每人發(fā)了一張紙，我很奇怪，老師為什么不讓同學(xué)們拿自己的紙呢，平常就算同學(xué)沒帶紙，老師也不會(huì)借的呀，今天居然主動(dòng)拿出來！我們大家都非常奇怪。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫完了之后，就在那一瞬間，全班人都變成了自己喜歡的鳥，包括老師！而且我們所在的地方根本不是教室，而是跟視頻里一樣的地方，頓時(shí)我們驚呆了，我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課！老師要我們?nèi)ビ^查鳥類，可是我們正要飛過去的.時(shí)候，突然全班人都從空中掉了下來，應(yīng)為我們不會(huì)飛呀，我們不知道怎樣扇動(dòng)翅膀呀！我們大家都極壞了。這時(shí)老師飛過來告訴我們“孩子們，你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動(dòng)，翅膀就會(huì)怎樣扇動(dòng)！
于是我們大家都按老師說的做，果真，我們大家都飛起來了，可是就唯獨(dú)裴昀沒有飛起來，裴昀大叫“老師，為什么我飛不起來，我都是按您的方法去做的呀！”這時(shí)老師拿了個(gè)體重秤過來，讓裴昀踩在上面，天呀，裴…裴…昀居然都一百多斤了！難怪他飛不起來，原來是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀，他才飛起來！
我們大家都去找自己喜歡的鳥類觀察，我觀察得是啄木鳥，剛好我變的也是啄木鳥，所以我就學(xué)它，我找到了一棵樹，我在哪不停的啄，當(dāng)我啄出了一條蟲西子的時(shí)候，我在想，我既然已經(jīng)變成了啄木鳥，我因該也可以吃吧，就在我要吃的時(shí)候，老師走過來阻止我，老師說雖讓我們已經(jīng)變成了鳥，但是我們的身體結(jié)構(gòu)還是和人類一樣的，所以不能吃。于是我把那條蟲子刁給一條真的啄木鳥，就在這時(shí)，下課鈴響了，我們變回了人類，我真開心能有這么神奇的生物課！
天空的作文 篇6
45°望向天空依舊那么藍(lán)。
————題記
透過窗戶望天空，她曾對(duì)我講過：“你知道嗎?我現(xiàn)在用45°望向天空是最藍(lán)的。”我疑惑地問：“為什么呢?”“因?yàn)橛心阍谖疑磉�，同好朋友一起、�?”那時(shí)，你笑著望向天空，我也嘗試用45°望向天空。
或許，這不是最好的角度吧!但在我的眼里，那時(shí)的天空是最藍(lán)的。所以我以后都習(xí)慣了用45°望向天空，原因可能她講那樣，因?yàn)橥门笥言谝黄稹?/p>
我每次望向天空，都會(huì)想起她講的那句話，心里都會(huì)有種莫名的幸福感。兩個(gè)傻瓜，大聲向天空說，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!然后，我們就會(huì)相互對(duì)望笑。你笑得很燦爛。
你說，我望見你的.天空啦!呵呵，我也跟著樂了。
我的天空，你是用45°仰望的，所以很藍(lán)很藍(lán)。
這天的下午，我又透過窗戶望天空，我想，我們還能保持下去多久呢?曾經(jīng)的友情，可能變質(zhì)嗎?
45°望向天空，還能望多久?我的天空是否依然那么藍(lán)?呃，我不知道，如果我的天空還能那么藍(lán)就好了。但是我知道如果沒了你，哪來的如果。這段情，就算沒有果，我依然珍惜。
后記：我相信我們的友情，就像我的天空，依舊那么藍(lán)。
天空的作文 篇7
小紅走在上學(xué)的路上，天好藍(lán)好藍(lán)，像大海一樣，但她只看了一眼又匆匆走路。第二天，天是毫無感情的灰白，小紅仍舊只是望了一眼便低頭走路。第三天，天黑沉沉的，想下雨的樣子。小紅拎著傘走在上學(xué)路上。她想：如果我的生活也能像天空那樣有點(diǎn)變化就好了！
寬廣的天空通過記敘一件事情，來贊美人們寬廣的心胸。
小時(shí)候奶奶常對(duì)玲玲說，人應(yīng)心胸寬廣，就像天空一樣，玲玲似懂非懂。后來玲玲來城里上學(xué)，奶奶來看她，她嫌棄奶奶土氣，不講衛(wèi)生，對(duì)奶奶很冷淡。奶奶走后，媽媽批評(píng)玲玲，講了很多奶奶疼愛玲玲的往事，玲玲非常愧疚，便趁周末回鄉(xiāng)下向奶奶認(rèn)錯(cuò)。奶奶見到她高興得不得了，早把不愉快忘到了腦后。玲玲這時(shí)忽然想起小時(shí)候奶奶常對(duì)她說的話：人應(yīng)該有天空般寬廣的心胸......
太陽和月亮虛構(gòu)故事，通過太陽與月亮的故事說明人與人之間有距離才有美。
從前，天上的`太陽和月亮是好朋友，但她們卻動(dòng)不動(dòng)就吵架，把老天爺惹煩了，就讓她倆一個(gè)白天出來，一個(gè)晚上出來。開始還好，后來她倆各自想起對(duì)方的種種好處，便想再回到一起。但老天爺不允許，太陽只好每天早早起床看一眼將要休息的月亮，月亮也只好每晚早早
爬到天上看看將落的太陽，趁這短短的時(shí)間說幾句知心話，再也不吵架了。
天空的作文 篇8
十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會(huì)沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。
十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì)撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動(dòng)人畫面。
十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的'城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧靜的地方，愜意的生活。
十三歲的我有太多的幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。
應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力�？赡苁�(huì)向我招手！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)過得很精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。
天空的作文 篇9
嘴銜一根稻草，躺在草堆上仰頭望著星空，看那銀河在天空中流過，讓那清風(fēng)從身邊吹過，吹著清新的泥土味從面頰滾過，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這樣的場(chǎng)景或許許多人只在夢(mèng)中才有幸一睹，可我又有這樣的一片天空。
小時(shí)候，一年只有兩次能回老家，也一定會(huì)回的，哪有青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風(fēng)俗，童年的玩伴，親切的親人，當(dāng)然，也少不了屬于我的一片天空——走進(jìn)家中，他上個(gè)樓，鉆出陽臺(tái)，爬上樓頂，這就是我的一塊小天地了。其實(shí)，孩子往往能找到一塊最美的地方，這個(gè)屋頂也不例外。找個(gè)最舒服的方式坐下，向遠(yuǎn)處望去——下有一塊塊整齊的梯田，四周的高山籠在一件黑色的衣紗下，像一位位美麗可愛的鄉(xiāng)村姑娘，而遠(yuǎn)處的籠在黑色的布衣下，像一位位強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的漢子，在這江南之處，卻能看到有北方的粗獷與豪放與豪放。當(dāng)不經(jīng)意的仰頭是，你就會(huì)被這夜空所吸引，如癡如醉，晴朗的夜空一片清凈，沒有一絲渾濁，似乎可以看見所有的的'星星，一條銀河傾瀉而下，是否可以看減牛郎和織女相會(huì)哩？這是北斗七星，這是北極星，牛郎織女星……當(dāng)看得脖子酸痛時(shí)，就平躺下來，吃著“谷片”、水果，不一會(huì)兒眼就瞇上了，往往會(huì)一覺到天亮，醒來就會(huì)發(fā)現(xiàn)身上蓋著一張?zhí)鹤�，是爺爺奶奶蓋上的吧！再爬下樓，吃完早飯去幫爺爺干農(nóng)活。也似乎聽誰說過，小孩子不該爬到樓上，也不知是什么原因有這條規(guī)定，而爺爺奶奶卻從不干涉我，當(dāng)我睡著是，蓋上一張毛毯……
如今已經(jīng)近初三了，這是第一次沒有歸鄉(xiāng)的長(zhǎng)假，由于學(xué)業(yè)的繁重，而又好幾次沒上那屋頂了，是因?yàn)殚L(zhǎng)大了嗎？也不曾想過，而想到以后也將很少回去時(shí)，卻念起了那一幕幕事，一塊塊景，一個(gè)個(gè)人，思起了那青青的高山，淌淌的流水，清新的空氣，淳樸的村民，有趣的風(fēng)俗，童年的玩伴，親切的親人，逝去的童年與我那一片屬于我的天空……
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