【優(yōu)秀】天空的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的天空的作文3篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
“90后”的我，總在懵懂之中穿梭于漫長的人生旅途。自己總是孤獨(dú)的一人的漫步于時(shí)間的長河，一次的偶然，自己接觸到了郭敬明那些“悲傷的音符”。穿梭于他的字里行間之時(shí)，我一次有一次的感動(dòng)！當(dāng)看完他的《悲傷逆流成河》后，心中為之一顫：也許僅僅是為了有這樣的一本書；又或者是為了有這樣的一個(gè)人……
在別人的眼里，“90后”的我們充溢著“幸福”的感覺，也許真的是如此吧！可我卻絲毫都感覺不到。似乎別人早一為“90后”的我們烙上“脆弱”的烙印。在他們的眼中：我們僅僅是溫室中生長的.花草，經(jīng)受不了風(fēng)雨；“幸�！钡奈覀兛梢詿o拘無束的放縱自己，去沉浸在《火影忍者》、《死神》里，可以游蕩在“魔獸世界”之中，可以去追逐那滿是中國風(fēng)的Jay……大概這就是別人眼中的我們。但是，他們所認(rèn)為的我們是真正的我們嗎？而真正了解我們的人又有多少呢？
也許，懵懂的我們很幼稚，無法體會人生的坎坷，可我們并非是溫室中的花草那般脆弱不堪，但是，無人懂得！在父輩們一次又一次的“想當(dāng)年”的“教育”下，我們逐漸變得麻木。也許，他們生活的艱辛，我們無法想象，無法懂得、體會。但我們之間始終存在著太多的不同。我們也有屬于我們的痛，屬于我們的無奈。單純的我們只是希望能得到他們的了解，只是希望他們能夠懂得：即使風(fēng)雨再大，我們的翅膀再幼嫩的我們終究要面對，而我們也不可能永遠(yuǎn)在你們的綠蔭的庇護(hù)下成長，我們也有屬于我們的天空。
在別人一次次的認(rèn)為“90后”的我們無比脆弱的時(shí)候，小林浩為我們演繹了真正的堅(jiān)強(qiáng)；在別人認(rèn)為我們“幸�！倍w慕的時(shí)候，卻沒有人懂得在高考壓力下的我們常常被壓的無法喘過氣來，并不知道我們在穿梭于各種各樣的補(bǔ)習(xí)班的疲憊！也許，屬于我們“90后”的悲哀無人知曉、無人能夠體會，但我們依舊一次又一次的咬緊牙關(guān)，繼續(xù)的堅(jiān)持著。有太多的時(shí)候，我們只能夠無助的掉淚，一次又一次的陷入孤獨(dú)的深淵之中……
在這樣的天空下的我們，過的好累、好孤獨(dú)。我們并不敢去奢望的太多，只是僅僅希望有更多的人能夠嘗試著理解我們——就想郭凈明一樣，僅僅而已……
在別人的眼中我們的天空也許是充斥著“我行我素”，充斥著驕傲不羈；但是，他們卻不知道我們的天空只是希望多一點(diǎn)父母、長輩們的理解而已！也許，屬于我們的悲哀依舊會繼續(xù)，但我們不會就此輕言放棄，倔強(qiáng)的我們依舊會選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持守望著我們的天空……
天空的作文 篇2
滿心的傷痕，化作一抹美。
我們都是飛鳥，
來自海中的島嶼，
經(jīng)歷了太多、太多次的坎坷
流淚，不需要理由；
逃避，不需要借口；
放棄，更是一種灑脫！
凍裂的夢又在何方，
如水的愁緒在湛藍(lán)的天空下
飄蕩成一世的晶瑩，
輕輕滑過臉頰，
并不是因?yàn)榍优?/p>
思緒，總是一次次的凌亂，
心，卻渴望著對岸的`風(fēng)景，
渴望破碎后的重生！
花開成海的靜默，
延綿到夢的邊緣
明知不可能，卻不肯坦然回頭；
明知很遙遠(yuǎn)，卻只顧風(fēng)雨兼程；
不去想是否成功，只是無悔的拼博！
年輕的心無所畏懼，
我們都是飛鳥，疲憊，倔強(qiáng)，亦很執(zhí)著
天空的作文 篇3
小天，是某校的學(xué)生，他生性頑皮，不愛學(xué)習(xí)，討厭拘束，是家長和老師眼中的壞孩子。
新學(xué)期的第一天，小天在母親的軟硬兼施下“艱辛”地邁出了家門。在路上，小天悠哉悠哉的，任鄰家小孩從自己身邊飛奔而去……“費(fèi)盡千心萬苦”，小天終于來到了學(xué)校，可上課鈴卻早已消失了蹤影。小天踉蹌地向老師報(bào)到，隨口一句：“太陽公公今天偷懶，害得我遲到了�！币猛瑢W(xué)們爆笑如雷，而在一旁的老師早已雙目燃起了怒火……老師勉強(qiáng)地微笑著：“好了，請做自我介紹吧。”。小天興致大起，走到臺前，故作莊嚴(yán)：“咳咳，同學(xué)們早。本人名叫向天，小名小天。我不愛學(xué)習(xí)，不喜歡拘束，但擅長運(yùn)動(dòng)。遲到呢，是家常便飯，因?yàn)樘鞖怅幥绮欢铮∧銈內(nèi)粲欣щy，歡迎來找我，可學(xué)習(xí)方面的，就免了吧……”話音未落，笑聲四起，站在一旁的老師，瞬間“石化”了……
時(shí)間的頁數(shù)一頁又一頁地翻過，即將迎來期末考試，同學(xué)們都專心致志地復(fù)習(xí)，惟獨(dú)小天，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，嘴角不時(shí)地泛起微笑的漣漪，有同學(xué)問他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的視線始終沒有移動(dòng)：“那里有最美好的回憶�！�
追溯光陰，見證回憶——有爺孫倆，坐在紫荊樹下，那孫子悲傷地哭泣著，爺爺臉上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意別人對自己的`評價(jià)，那只是一種參考。人生的創(chuàng)造者是自己，而不是旁觀者。去吧，做回自己，只有這樣，你的人生才會沒有遺憾，只有這樣，你才可能發(fā)掘?qū)儆谧约旱男腋�！爺爺會永遠(yuǎn)支持你的選擇的……”
視線回到現(xiàn)在，那位爺爺已安詳?shù)刈呦蛱靽�，而那個(gè)孫子，正坐在嚴(yán)肅的教室里，懷著沉重的心情，凝望著那個(gè)存在天國的地方——天空。
“爺爺，我在做自己。無拘無束就是我——向天。那個(gè)不愛學(xué)習(xí)，卻愛惹是生非的壞孩子。”小天微笑著，眼角卻泛起了晶瑩的淚光。
一陣微風(fēng)吹過，如爺爺溫暖的雙手，拭去了那眼角的淚痕……
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