[精華]天空的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文7篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　我不是人類，我也不是動(dòng)物，我只是生活在天空里的一朵浮云，從盤古開天地起，我就生活在這個(gè)美麗的地球上了。我愛這里，這里是我的家。

　　可是，現(xiàn)在，我不知道這地球怎么了，怎么變成了這樣，變得讓我無法再在這里生存下去，這里的天空是灰色的，這里的空氣是刺鼻的。用人類的一個(gè)詞語來說，這里就是“烏煙瘴氣”的，可是為什么那些走在大街上，面無表情的人類看不到這些呢，或許他們已經(jīng)麻木了。

　　記不得是什么時(shí)候了，我只依稀記得地球上不知道什么時(shí)候起有了一些奇奇怪怪的人們后，這里的天空就不再是蔚藍(lán)的，這里的空氣就不再是新鮮的。那年，潔白的云，飄了；快樂的鳥兒，飛了；五彩的夕陽，沒了；翱翔于天地的鷹，走了；郁郁蔥蔥的大樹們，砍了。在這里，我熟悉的一切都沒有了，到處一片蒼涼。我還以為這只是暫時(shí)的，但是我發(fā)現(xiàn)，情況越來越嚴(yán)重，我以前的家哪里去了，我找不到了。

　　本來屬于我的快樂，幸福，都被那些忙忙碌碌的人給剝奪了。這幾年里，我越來越感到了窒息，我感到了前所未有的勞累，我覺得我病了，這里沒有了本該屬于我的天空。我好難受好難受，我身邊的朋友因?yàn)闆]有辦法適應(yīng)這里的'生活，不是逃離了地球，就是永遠(yuǎn)的離開了宇宙，我身邊沒有了笑聲，沒了伙伴，沒有了朋友，我感到無奈，感到乏味無趣，感到了生活的枯燥。

　　我想念自然的味道，可是地球這個(gè)我出生就有的星球已經(jīng)完全沒有了自然的味道，沒有了綠色的世界，在我眼里，真的就是一片廢墟。我不知道我為什么不喜歡這個(gè)所謂的 “高科技社會(huì)”，或許是我自己的偏見，我許是我太挑剔，或許是我已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的潮流，或許……但是，我真的很不喜歡這種讓人窒息的環(huán)境。

　　每天聽到汽車的嘟嘟聲，聽到電鉆的嗞嗞聲，我就想起了以前的生活：悅耳的鳥鳴聲，自然的聲音，老虎的咆哮聲，松鼠啃栗子的聲音，老鷹們盤旋時(shí)歡愉的聲音……每天都聽到這些天籟之音，讓我感覺到了我生活在一個(gè)宇宙中最美麗的星球上，這些都讓我感覺很自豪，很驕傲，我經(jīng)常向別的星球的兄弟姐妹朋友們?cè)V說我所擁有的這一切，我為這一切而慶幸，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的生活環(huán)境。可是現(xiàn)在不一樣了，我變了，確切的說，是人類把我變了，徹徹底底的變了。我變得渾濁，骯臟，我變得面目全非，我變得自卑了，而且我現(xiàn)在已經(jīng)病得不行了，我知道我就要不久于這個(gè)世界了。

　　我希望，我能有一個(gè)美麗的環(huán)境，清新的環(huán)境。但是現(xiàn)在一切都沒了，那些整天忙碌的人類剝奪了我的生活。

　　再見了！我的朋友們！我要走了，我曾經(jīng)熱愛的地球！

天空的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。

　　從很小的時(shí)候我便開始學(xué)畫畫。于是，我便在每個(gè)周末帶上蠟筆，背一個(gè)畫夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫畫并不順利，老師讓我們畫花瓶，可我連花瓶形怎么也畫不出來，坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來，便讓我在班里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣賞了別人的作品。他們畫的`還真不錯(cuò)，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫的很獨(dú)特。在他們的啟發(fā)下，我完成了我第一部作品。

　　讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫虎，我畫的自認(rèn)為好看，一放學(xué)，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察，我這幅畫可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。

　　經(jīng)過幾次的練習(xí)，我的畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花，還專門讓我們?nèi)タ茨�。在那條路上沒有太多的人，在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽�？匆娔敲利愂㈤_的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒關(guān)系，我可以把它畫出來。當(dāng)我把它畫出來后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚(yáng)了呢，心里感覺美滋滋的。

　　之后，我的畫畫水平越來越好，有時(shí)自己也會(huì)沾沾自喜一下，當(dāng)然，還會(huì)受到母親的表揚(yáng)。我的這片天空感覺是那么美好，不是嗎？

天空的作文 篇3

60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年后，她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。

　　她是我的母校——渭城中學(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此，只為乘風(fēng)破浪，砥礪奮斗，努力追隨成長(zhǎng)之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興之愿，譜寫教育之歌。

　　珍珠的美不是與生俱來的，它來自沙粒堅(jiān)持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒，成長(zhǎng)追夢(mèng)的過程漫長(zhǎng)而艱辛，從來沒有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實(shí)地，我們才有脫穎而出的可能。

　　每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗，聽著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感�帶來的佳�?jī)時(shí)，總是滿腔熱忱，早日為母校創(chuàng)造輝煌！

　　古諺云："人無志，猶如小舟無帆，不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅(jiān)定的方向，有了方向就有了追求的.生活。渭中學(xué)子有夢(mèng)，因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的風(fēng)向；渭中學(xué)子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩(wěn)重，厚積薄發(fā)，只有滿腔斗志，才能充實(shí)豐盈。

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對(duì)老師的真實(shí)寫照，他們是奉獻(xiàn)自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧著一顆心來，不帶半棵草去"。

　　若上天賦予的生命，是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn)；那么老師賦予的生命，則是為知識(shí)、夢(mèng)想與人生而奮斗。

　　教師是魚，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者為后者帶來活力，后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵(lì)下，渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才，更是成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹(jǐn)從師教，才能學(xué)有所成。

　　初見渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣，猶如書生身上特有的安然與典雅。為此，我留了下來。

　　求知之道，從靜開始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途，努力向前，加速運(yùn)行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。

　　三秦大地上，有一只強(qiáng)健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一群雛鷹，等待飛翔。

天空的作文 篇4

　　我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時(shí)候，我就對(duì)那廣闊的天空充滿了好奇和幻想。我極盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能在天空中翱翔。

　　每天，我都在巢中想象著外面的世界：有那參天的樹木，蜿蜒的溪流，蔚藍(lán)的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對(duì)我說，你的夢(mèng)想是虛幻的，它是不存在的。盡管媽媽的話語重心長(zhǎng)，但我對(duì)外面的世界仍然充滿了憧憬!

　　我的一位表親，是一位老練的麻雀，據(jù)說他還曾安全避開人們的捕獵。表親在聽到我的想法后說：“你不要再過分的想象了，世界沒有你想象的那么美好，就拿我來說吧!曾經(jīng)的我和你一樣，對(duì)未來充滿了美好的幻想，但是，等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，才猛然醒悟：當(dāng)年的我實(shí)在是太無知了,竟然會(huì)相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰知，危險(xiǎn)正在臨近。只聽一聲巨響，一個(gè)同伴從我們身上掉落到地上，接著又是一聲巨響，我被震暈了過去，醒來，翅膀就不能動(dòng)了�！�

　　很快，我的羽毛逐步豐滿，我迫不及待地飛離我的鳥巢，但被眼前的'景象給震撼了：找不到可以憩息的樹木，城市的河水渾濁而散發(fā)著異味，看不到魚而歡快地游動(dòng)，感覺不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。

　　要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會(huì)在哪兒呢?

天空的作文 篇5

　　一天中午，我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿，我終于可以用我的零用錢買我心愛的巴西龜?shù)傲恕！眲偟叫≠u部、就聽見一個(gè)人在不停的叫賣。“賣鳥了，賣鳥了，一元一只，快來賣呀�！蔽翼樦�聲音看去，原來是一個(gè)買鳥的人，正在賣小鳥。我走了過去，看見小鳥們被關(guān)在籠子里，正嘰嘰喳喳的叫著，還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。

　　賣鳥人見我對(duì)小鳥挺感興趣、就對(duì)我說：“小朋友，看看這些小鳥一元一只，超可愛，多劃算��！我想，如果買小鳥的話，心愛的巴西龜?shù)熬碗x我遠(yuǎn)去了，可是，那些小鳥仿佛正用哀求的目光看著我，好像在說：“我們已經(jīng)失去自由了，希望你可以讓我們重獲自由�？粗�可愛的小鳥，我一咬牙說：“把它們都放了吧、我給你二十元。那個(gè)賣鳥人一一邊接錢一邊把拉鏈拉開，鳥兒們爭(zhēng)先恐后的飛了出去，而我的二十元也進(jìn)入了他的囊中。離開后，我的'心久久不能平靜，人類也太殘忍了、為了錢財(cái)竟把小鳥、我們?nèi)祟惖暮门笥炎�來賣，這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽，媽媽特別高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支雪糕、這支雪糕無比香甜，因?yàn)檫@包含了我對(duì)小鳥的愛。

　　這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見大人們帶著小孩把壞人抓的鳥兒都放了，小鳥在樹上唱歌，好聽極了。第二天媽媽告訴我，說我在夢(mèng)里笑了。

天空的作文 篇6

　　在我眼里，天空真自由��！

　　天空中，有自由的云，它非常潔白，一團(tuán)一團(tuán)的，就像一朵棉花糖，好想把它吃掉。有的云變成了小狗，有的`云變成小貓，還有的被風(fēng)一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人，千姿百態(tài)。在海邊看云，就像一條白色披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看就像天邊的一條大被子。

　　天空中，有自由的風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)暴躁的巨人，把云吹的四處飄，就像乘著風(fēng)旅行，云是乘客，風(fēng)是火車。風(fēng)還把樹梢吹得不停搖擺，一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著，門前的紅燈籠也搖搖晃晃，五星紅旗也乘著風(fēng)自由的飄揚(yáng)。

　　天空中，有自由的小鳥在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上，飛到窗臺(tái)前，飛到……天空突然黑了起來，一層層烏云后傳來隆隆雷聲，小鳥一起都往低處飛。只見一只黑色的燕子一下子俯沖下來，頭朝地，尾朝天，翅膀貼在身子兩端，落在窗戶前。小腦袋四處張望，先觀察有沒有危險(xiǎn)，再仰頭看看天空，它休息著。蒙蒙細(xì)雨滴滴答答落在燕子腳下，空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

　　��！這果然是自由的天空！

天空的作文 篇7

　　星期五，我們正在上課，一只黑色的蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室。

　　當(dāng)時(shí)，我們正在朗讀課文，蝴蝶發(fā)覺不對(duì)，便撲閃著大大的翅膀想離開我們的教室，不料碰上了玻璃，蝴蝶頓時(shí)變得不知所措，完全沒了開始那番高傲的姿態(tài)。它使勁的撲閃著那對(duì)美麗的翅膀，想回到大自然的懷抱，但它那雙翅膀雖然美麗非凡卻也很脆弱，怎么可能比過那堅(jiān)硬的`玻璃呢？不一會(huì)兒，它便筋疲力盡了，但沒過多久，對(duì)自由的渴望又讓它開始奮斗，可它畢竟只是一只蝴蝶，只擁有美麗的外表，不久它的翅膀又無力的垂了下來。其實(shí)，這只蝴蝶只要再后退一點(diǎn)，再向下飛一點(diǎn)，然后向前飛，就可以飛出去了。

　　看著看著，我想到了一次“電腦”事件，那是一個(gè)星期天的下午，我和弟弟好不容易可以玩一下電腦，弟弟卻玩了好久手也不肯離開鼠標(biāo)，我便生氣了，硬要弟弟走開。但他就是不讓我玩，我就和他吵了起來，我們你一言我一語，誰都不甘示弱。結(jié)果把媽媽吵醒了，我們倆個(gè)誰都沒玩著，還被媽媽訓(xùn)了一頓。

　　其實(shí)，我們只要每一個(gè)人各退一步，你玩一會(huì)兒，我玩一會(huì)兒也不會(huì)落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。以后，我一定會(huì)更加寬容，學(xué)會(huì)去體諒別人，不會(huì)再去和別斤斤計(jì)較了。退一步海闊天空，不是嗎？

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