[推薦]天空的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的天空的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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天空的作文 篇1
記憶中的那天,是個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的好日子。爸爸帶我到宜興森林公園游玩。
我今天的心情特別好,竟然在爸爸的車上哼起了小曲兒。爸爸笑咪咪地夸我:“高晗,你的歌哼得不錯(cuò)么!”我神秘地說(shuō):“本來(lái)就是。 薄芭?看來(lái)我以前小瞧你了!”爸爸笑咪咪地說(shuō)。就在這歡聲笑語(yǔ)中,我們到達(dá)了目的地。
來(lái)到我向往已久的森林公園。我們欣賞了公園里的美景。沿途拍了不少照片。最讓我難忘的地方是剛進(jìn)去時(shí)看到的瀑布,仿佛是一條銀絲帶,疏疏朗朗地流淌著。之后,我們到了森林公園孩子們最愛(ài)的地方——游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)中我們又玩了不少游樂(lè)項(xiàng)目如摩天椅、模型飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)傘、碰碰車等。其中,我最喜歡木馬了,因?yàn)樗休d量可以載動(dòng)12人(不論大。。而且騎在木馬上,上下起伏的感覺(jué)很棒。另外,還有音樂(lè)可聽(tīng)。
玩啊玩啊,時(shí)間流逝地很快。轉(zhuǎn)眼已是傍晚,該回家的時(shí)候了。
我坐在車上,凝望著天空。這時(shí),彩霞、白云、落日、小鳥(niǎo)、陽(yáng)光、藍(lán)天、紅暈匯成了一幅美麗的晚景、一片七彩的.天空。我給了爸爸一個(gè)甜甜的微笑,我要告訴他,我感謝他給了我一片七彩的“天空”。
天空的作文 篇2
有這樣五個(gè)女孩、她們是無(wú)所不談的好朋友、曾經(jīng)都因一些小事而吵過(guò)、鬧過(guò)。
可是她們的感情永不會(huì)改變、無(wú)論什么時(shí)候她們都是好朋友。
小花:是她們當(dāng)中最乖的了、具有文靜的性格、淑女的形象{實(shí)際一點(diǎn)都不淑女},對(duì)每個(gè)人都是那么的溫柔,就是因?yàn)樗臏厝岫灾劣谌菀妆蝗似圬?fù),而她的大姐總是義不容辭的幫助她{嘿嘿,那就是我。}她的成績(jī)很好、是每個(gè)男生心中的期望、是每個(gè)女生心中的欲望、可是她唯一的缺點(diǎn)就是不會(huì)好好的保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己、那么就由我來(lái)保護(hù)她吧。!
呱呱:是她們當(dāng)中的精靈、是她們的開(kāi)心果、但也是她們當(dāng)中最調(diào)皮的'一個(gè)。她有著天真活潑的性格。有著烏黑的頭發(fā)、她的性格很樂(lè)觀、她曾經(jīng)也是她們大姐的好妹妹、也是她們大姐最疼愛(ài)的人、可是因?yàn)橐淮蔚氖虑樽屗齻兊慕忝弥閺拇私K止。她們的大姐哭了一晚上才做出的決定、這個(gè)決定真的好難、好難、但她們永遠(yuǎn)是好朋友、永不改變的好朋友。希望她能了解明白、
蹦蹦:是她們當(dāng)中最聰明的一個(gè)女孩。她有著天才的頭腦{注:天才的頭腦里裝的不一定是知識(shí),有可能是八卦}因?yàn)樗年P(guān)系讓她的好朋友的成績(jī)不斷上升。她們很感激她、她很愛(ài)笑、而她的最大特點(diǎn)就是:有一雙很小但很聚光的眼睛。她也有缺點(diǎn)也是最致命的:就是說(shuō)話很直接、不經(jīng)過(guò)大腦就表達(dá)了出來(lái)、有時(shí)候很傷人的、可她卻不知道、雖然她們知道她不是故意的。但還是不經(jīng)意的當(dāng)真了、狠狠地傷了她們的心
小五:是他們當(dāng)中最小的一個(gè)可愛(ài)女孩。她的內(nèi)心很純真、偶爾會(huì)慢半拍、就是因?yàn)樗穆肱亩艿剿齻兊膶檺?ài)。但是由于她的脾氣不是很好而讓她們?yōu)樗^疼、她的最大特點(diǎn)就是:眼睛。雙眼皮睫毛又黑又長(zhǎng),真讓人羨慕啊她非常沒(méi)有主見(jiàn),總是聽(tīng)從別人的意見(jiàn)這個(gè)缺點(diǎn)一直伴隨著她。。但她很樂(lè)于助人但助人助的可怕
丫頭:是她們當(dāng)中的大姐。也是她們當(dāng)中最大的一個(gè)、有著平凡的外表、掘強(qiáng)的性格、凡事喜歡獨(dú)自承受。有著女強(qiáng)人的本領(lǐng)。也是她們當(dāng)中最暴力的一個(gè)、有著保護(hù)她們的責(zé)任?墒撬苡憛挿蛛x、喜歡結(jié)交朋友、喜歡笑、但敢愛(ài)敢恨、有著男生的性格、也因此會(huì)嚇跑很多人。就是因?yàn)樗倪@種性格讓她的朋友們而傷心難過(guò)、但她的心里也不好過(guò)她曾經(jīng)發(fā)誓要改掉這個(gè)性格、做個(gè)淑女、可是最終以失敗落幕、她很煩惱。煩惱不知該怎么辦?
這就是她們五個(gè)人的天空。有事陰暗有時(shí)晴朗。花。呱、蹦。小五還有丫頭,五個(gè)有福同享有難同當(dāng)?shù)目鞓?lè)女孩、你們會(huì)是一輩子的好朋友的、你們一定會(huì)幸福的。
天空的作文 篇3
我若有天空,那便是學(xué)習(xí)的天空,親情的天空,網(wǎng)絡(luò)的天空,除此之外,我喜歡在文學(xué)的世界里遨游,我喜歡沐浴文字的陽(yáng)光,那便是書我的另一片天空。
我喜歡在白天把自己鎖在屋里,拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光灑滿屋子。我喜歡在夜里拉上窗簾,讓它阻擋那凄涼的月光,放著輕柔的音樂(lè),這是我最喜歡的環(huán)境。
我喜歡在我喜歡的環(huán)境里讀我喜歡的書。
我喜歡在書里體會(huì)人物的情感,看一看久別離人的相見(jiàn)歡,聽(tīng)一曲水調(diào)歌頭,再品一品小龍吟的沖天豪氣,感受一次如何破陣子,學(xué)習(xí)一下怎樣解連環(huán)
我喜歡讀書,其中最喜歡讀武俠。
我喜歡跟著武俠中的人物一刀碎空,一劍破地,喜歡沐浴在書中俠客的豪氣之中。
也許,有時(shí)我還會(huì)跟著書中的.俠客一起舞舞刀,弄弄?jiǎng)Γ脗b客們痛快一場(chǎng)后瀟灑的心情去做生活中的每一件事。若有哪天,你看見(jiàn)我輕松的去做什么,那一定就是和書中的俠客剛剛接觸過(guò)、痛快過(guò)了。
我喜歡過(guò)著像俠客一般的生活,用自己的力量去斬掉所有的困難。
感謝武俠,是你不經(jīng)意間走進(jìn)了我的生活,又在不經(jīng)意的瞬間,撐起了我的另一片天空,一片給我心情的天空。
天空的作文 篇4
十四歲,是個(gè)少年與青少年的過(guò)渡。在這一個(gè)特殊的時(shí)期,我步入了初二年級(jí),開(kāi)始了全新的生活。
十四歲的天空就象孩子的臉,飄忽不定。有彩虹,也會(huì)有烏云,時(shí)不時(shí)的還會(huì)掠過(guò)幾只燦爛的小鳥(niǎo)。
十四歲的'我們?cè)诖笕搜劾镆苍S還是個(gè)莽莽撞撞不懂事的孩子,在小學(xué)生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天,看似平凡無(wú)奇,卻又能經(jīng)歷許多,得到許多。在暑假里,有充分的自由支配的時(shí)間。可以外出游玩,或是通過(guò)互連聯(lián)網(wǎng)交友聊天,還可以學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。開(kāi)了學(xué),雖然生活有些緊張,但每天可以與自己的朋友,同學(xué)或是老師們一起交流,也是十分有意義的。新的學(xué)期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學(xué)習(xí)生活增添了新的亮點(diǎn)。
十四歲的天空也會(huì)有烏云,但我們要學(xué)會(huì)如何"撥云見(jiàn)日"。有時(shí)也許因?yàn)榧倨谶^(guò)后一些科目生疏了,暫時(shí)還接受不了,不了了之一不小心考砸了.沒(méi)關(guān)系,總結(jié)一下自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng),給自己想一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,說(shuō)不準(zhǔn)下一次就可以名列前茅呢!
十四歲的每一天都是鮮活的,明快的.告訴自己不要被挫折打倒,要向著光明的目標(biāo)邁進(jìn).在我的目標(biāo)里,我只希望自己可已以自信,認(rèn)真大態(tài)度面對(duì)每一天.
我希望所有的人,不論或老或少,或男或女,都覺(jué)得自己是個(gè)幸福的人.
十四歲快樂(lè)!
天空的作文 篇5
“鈴鈴鈴”放學(xué)了,我機(jī)械的收拾書包徑直走出教室,到了大路上,我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是那么美麗,云朵感覺(jué)在向我打招呼,一會(huì)又覺(jué)得像一只羊兒在奔跑,又像一只貓咪在嬉戲。在路上,我多么想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,天空的云和太陽(yáng)交織在一起,紅和白在一起,像一幅很美麗的畫,讓我在那里愣了很久,路人都以為我怎么了呢,我發(fā)現(xiàn)路人的用異樣的眼光看著我時(shí),我才知道我在大路上站了許久,看到路人們的眼光,我不好意思的撓撓頭,騎著我的`車子繼續(xù)往前走。
我發(fā)現(xiàn)我升入初二又成熟了許多,應(yīng)該懂的很多事情了,看著天空我想到許多事情,在升入初二,從八三跳班到八一班,那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,老師就和我開(kāi)始賭了,要么我們共贏——我學(xué)習(xí)好了,老師用好學(xué)生把我換到八三沒(méi)有白費(fèi),共輸——在八三依然和以前一樣不學(xué)習(xí),上課睡覺(jué)。
只是我發(fā)現(xiàn)今天老師也不知道是夸我的還是批評(píng)我的,說(shuō)我看樣子上課也沒(méi)有走神過(guò),像一個(gè)好學(xué)生啊,以后努力知道沒(méi)。我就知道點(diǎn)頭。
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