[集合]天空的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　這條溪被稱作甘溪，一定是在明正統(tǒng)二年以后的事，甘氏家族定居到這條溪水邊時，就把自己的姓氏也安給了溪，這有點霸道，江河萬古流，這水成溪成流之時，甘氏還不知道在哪？怎么甘家人一來就給它賜姓�？扇f萬也想不到，甘氏這一唐突的指止，居然還得到當(dāng)時古田縣府的承認(rèn)，在《玉田縣志》中記為“龍漈甘溪”。靜靜思考，這樣也好，給溪水做個標(biāo)記，讓千年以后的人捧起溪水時，會知道很早很早以前，這條流域生存繁衍著甘氏家族，會給嘩嘩流水增添一些歷史波痕。

　　這條溪流的源頭在文筆峰，天造地設(shè)，這條溪水擇西而流，直到小梨洋才東流而去。流域不是太長，充其量不過二十公里，但甘氏在這條溪畔繁衍了二十多代。

　　溪流永遠(yuǎn)是柔弱與頑固的糾纏，律動與靜穆的相守。頑固不化的河床和溪中的頑石，不知迎送過多少的水流，直到今天還是一種情懷，“呵護柔弱是種天職，讓水流遠(yuǎn)，大愛無疆”。兩岸青山，四季容妝，目送萬般溪水，帶去落英，捎去秋葉，看著流波的律動，而自己癡癡堅守在兩岸。

　　溪水進村之境，總顯得平緩，在山間田野，是瀑、是潭、是灘、是瀨，把水的所有脾氣都隱藏在山野懷中，山與水才是天地間最佳的絕配。溪流對于村莊就是慈母，不管多大的村，不管多老的村，永遠(yuǎn)只山水孕育的小兒郎。于是，溪水總是把自己最平和的一面留給村莊。

　　甘溪漂流就是在這祥和端莊小梨洋村前的母親河上，全長近三公里。甘溪一到這個地界，收斂了所有的喜怒哀樂，慈母般和顏悅色地對待甘氏家族守在水尾的這個村子。最體貼的話是留在這里，最重要交待留在這里，最寶貝的信物也是留給這個村。因為出了這村，這溪就不姓甘了。她把幾百年甘氏上祖修來的好福報，國家棟梁之材，清戍臺名將甘國寶帶到了這里出生。

　　一發(fā)遠(yuǎn)古的念想，一柱戀母心香的點燃，坐在皮筏艇上漂流，猶如年少時投入母親的懷抱，無憂無慮，隨性嬉耍，即使有驚也無險，享受著與甘溪重遇的快樂。我用船槳劃著自己的激情，哪怕皮艇在溪水打轉(zhuǎn)，那就是我的眷顧。

　　我在溪水徜徉中，看到竹影，樹影，還有花影、人影，可就是看不到村莊的影子，我在尋找，溪水也在等待，漂流的速度有了情感，我想用溪水洗去鄉(xiāng)村的`歲月蒙塵，能看到如水一樣透明的村子，溪水也想摟住村莊的影子，想在輪回里還能回到這甘溪。

　　村莊里的人，看著溪流中的漂流，感覺有點新鮮，自己曾經(jīng)浮水，那是游泳，是赤身與水泡在一起，雖然漂流在母親河上足有一個多鐘頭，可那是隔皮隔心的親近，只是一個客氣的邂逅。

　　至于這一方的山水，許多人會講出很多名堂，講出許多故事，沿溪有：“半月沉江，仙人琵琶，金鐘罩地??”等八景競秀，村里出過官居一品的提督，但這些故事都如水上漂流，一漾一漾，沉浮在歲月中，一樣是這方山水的客人。復(fù)述寫在書上的故事，相傳村里傳說，都不能證明你讀懂了村子。村里哪眼泉水最甜？哪一個角落蛙鳴最響亮？哪一片地陰氣最濃郁？哪個地方常出現(xiàn)鬼火，等等，能道得一清二楚，再淌到這溪水中，水流漫過腳踝，就能像醫(yī)生把脈一樣，診斷出你的血液里是否流淌著這方水土的基因。

　　我舍筏登岸，溪水依然往前流淌，留戀只是情感，不是覺悟。但我依舊情緒，逆流而上，用目光去阻擋水的流動，可水流就在眼皮底下輕松而過，閉上眼，想用黑夜一樣沉重的色彩來阻止，嘩啦啦水聲依舊在流，情感終究無回天之力，該走的還是被流走，留下的依然能留下。

　　村弄里的鵝，昂首闊步，擺出本性，在追趕著行人時，追回了村弄的記憶；幾聲鳴叫，叫出了幾分詩意，鋪石巷弄光滑的石面閃出地里透出的時光，透亮著古韻的光茫；殘破的老屋，相互支撐的柱子和木板熏透明清時期的煙火色，這些在與我對視中，相互憐憫，相互惋惜，彼此挽留。

　　太陽落山，殘陽鋪水，甘溪又要在靜穆夜里，流去看不見的溪水，流來第二天的清流。甘溪，做過甘姓家族記號的溪，仿佛要流出新的韻律。

天空的作文 篇2

　　它的名字叫《《穿越天空的心靈》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：有一個叫盛欣怡的一個六年級女生。她原本擁有一個幸福美滿的家庭，可是她媽媽因為染上了癌癥，不幸病故了。盛欣怡非常地傷心。并且她還沒有一個朋友，正在她一愁莫展的時候，在一次上英語班的時候，她碰到了別的班的同學(xué)寧佳心。在談話中，她和寧佳心在不知不覺中以經(jīng)成為了無話不談的`好朋友了。通過寧佳心的介紹，盛欣怡又認(rèn)識了丸子軍團。認(rèn)識了丸子軍團一段時間后，發(fā)現(xiàn)丸子軍團非常喜歡看動漫。在丸子軍團的影響下，使從來不接觸動漫的盛欣怡慢慢的喜歡上了動慢。跟讓她驚訝的是動漫也沒有像大人們說得那么有害處。并且還讓她學(xué)會了許許多多的知識。她的爸爸到了一個新工司去上班，開年會的時候，盛欣怡認(rèn)識了張小偉，發(fā)現(xiàn)他也是丸子軍團中的一員，并且他也很喜歡動漫。開年會時，張小偉的媽媽提出要吧森林砍掉，蓋上別墅時，張小偉居然大膽地站起來反對她媽媽砍掉那些森林，蓋上別墅區(qū)。可時她媽媽根本沒有聽他的話，這使張小偉非常憤怒，可是他敢怒不敢言，居然哭了起來。盛欣怡的爸爸叫她把張小偉帶回家。帶回家之后，張小偉居然睡著了。盛欣怡覺得沒事干，就拿起筆記本電腦看起了“風(fēng)之谷”。這部電影使她知道了森林的重要性，這時她又明白了張小偉為什么憤怒了。

　　讀了這本書，我知道了森林的重要性，我一定要保護好我們的地球，它已經(jīng)不能再讓人們再破壞了，地球只有一個。來吧，我們一起來保護好環(huán)境吧！

天空的作文 篇3

　　天空，是一個美麗的詞，一個人們所向往的地方。天空也是多變的，它有陰，有晴。陰之時，則是烏云密布;晴之日，則是萬里無云。同樣，天空也可以遐想成人們心靈的一片天地，每個人的“天空”則是由他們自己去定的，而我相信，我的天空會是純潔、美麗、遼闊的。當(dāng)我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻畫下來，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂，它不會嫌棄我，它和我一起傷心，開導(dǎo)我，使我走出陰霾，它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都陪著我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

　　在我的天空里，音樂，是我天空的一片領(lǐng)域;操場，是我天空的一片領(lǐng)域;學(xué)校，是我天空的一片領(lǐng)域;社會，是我天空的一片領(lǐng)域;世界，是我天空的一片領(lǐng)域……

　　我的天空，你是用45°仰望的，所以很藍(lán)很藍(lán)。

　　45°仰望天空，還能望多久呢?我的天空是否依然那么藍(lán)?呃，我也不知道，如果我的天空還能那么藍(lán)就好了!但是我知道，沒了你，哪來的.如果。這段情，就算沒有果，也一定要珍惜。

　　我們的情，就像我的天空，依舊那么藍(lán)。在這里開滿了鮮花，這里充滿了陽光，這里有著一切的一切。現(xiàn)在我擁有的天空是很小的，但我會全心全意去使自己的天空變得完美，變得出眾，讓我們行動起來，打造自己的天空，打造屬于我們的那一片藍(lán)天吧!

天空的作文 篇4

　　冬日的早晨天空還拉著濃郁的黑色布簾，遮擋住昏昏沉沉還沒睡醒的太陽，遼闊的黑就這樣趁著太陽疲憊的倦在蒼穹多鬧騰一會兒。重濃得就仿佛是真的傍晚的夜色一樣，有時還能望見云深邃的輪廓。

　　溫柔的月亮擔(dān)憂太陽的疲倦，便自覺主動的多值班一些時候，每每在學(xué)校門前的噴泉廣場的哪兒，一抬頭就能仰望到紋絲不動的月亮，皎潔的光輝在天際勾勒一圈完整的金黃色的實心圓弧，那顏色明朗溫潤，如同在靜謐中獨自綻開的一株臘梅花瓣的顏色。總能讓嚴(yán)寒中有些倦怠的下垂的心神，被一雙金黃的手瞬時提溜起來，被緊緊地拉開心臟中的活躍與激動，也被這明潤的手掌輕柔地?fù)崦�著頭。

　　嗯，就在那明潤如玉的月亮旁，會瞥見幾顆星星閃爍，熠熠生輝的點點光亮，微妙卻輕盈，霎時就跨越距離滲透心中，使人被感動。小小的`身影，卻懷有與自身形截然相反的碩大無比的信念和夢想，希望有這點晶瑩的光，在暗黑里為某些人點綴光芒和美麗，即使那星芒不能渲染光闊的光明，他就在無際的黑中，在月亮的身旁悄無聲息地閃爍純凈的明亮。冬日的早晨，天空總會給人帶來驚喜，還能觀賞到清澈的景色，我極為喜愛冬日的天空，最暗的天空總會有最明亮的星星閃爍，遙望天空感觸頗多。

　　忘記在哪里看到這樣一段話:哪怕這個世界未必溫暖，我也始終相信它是明亮的的，是呀，因為有太多星星一樣的人存在，在某一天，我們會遇見能照亮自己世界的人，同時相信在某一天，我們也能照亮別人的世界。

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