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天空的作文

時(shí)間:2026-04-03 05:51:19 天空

天空的作文(常用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的天空的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

天空的作文(常用8篇)

天空的作文 篇1

  若我們是魚(yú),那么就請(qǐng)給我們蔚藍(lán)的大海;若我們是小草,那么就請(qǐng)給我們肥沃的大地;若我們是雛鷹,那么就請(qǐng)給我們飛翔的天空。

  ——題記

  我走在路上,仰望郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)葉隨風(fēng)而奏;俯看柔柔弱弱的小草,青草迎風(fēng)而歌;我的思維跟隨著清風(fēng)在空中飄浮,聽(tīng),小鳥(niǎo)在唱歌;看,學(xué)生在嬉戲。大地的一切都生機(jī)盎然。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。我沐浴在春風(fēng)中,呼吸著春天的氣息,心情無(wú)比的舒暢。

  往事一幕幕地放映,也掬起那絲絲的痛苦。初中時(shí),父母都務(wù)農(nóng)在家,山高地薄,又因天公不作美,導(dǎo)致收成不好,家中開(kāi)支難以為繼。年邁又雙腳殘疾的父親,毅然拄著拐杖,伴隨著母親,走上了外出打工的道路。

  于是,我便成了留守兒童。孤獨(dú)和思念伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯,中招考試前,我還是一個(gè)人默默地收拾行裝走上考場(chǎng)。

  由于考試發(fā)揮失常,我與父母期望的高中失之交臂。父母跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)是學(xué)不出是什么名堂的,還是跟你姐出去打工吧。”我哭泣,我后悔,我自責(zé),但我還是用自己的堅(jiān)持選擇了讀書(shū)。整理了不多的行李,帶著父母給我的報(bào)名費(fèi)和生活費(fèi),我獨(dú)自一人到了潭渡中學(xué),只因?yàn)槲蚁胱C明自己,想珍惜這次機(jī)會(huì),想圓我少年時(shí)候的夢(mèng)。

  雖然我成績(jī)不佳,但我學(xué)會(huì)了拼搏;雖然我家里貧窮,但我依然有夢(mèng)想;雖然我是學(xué)生,但我還是懂得感恩。高一的學(xué)習(xí),我用自己的努力換來(lái)了老師和同學(xué)的尊敬。我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想,可是現(xiàn)實(shí)卻數(shù)著錢(qián)過(guò)日子。我知道了我的貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)被學(xué)校批準(zhǔn)時(shí),我喜極而泣,我相信自己、相信生活,更相信未來(lái)。

  是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光嗎?是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如沙漠中的一片綠洲嗎?是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如久旱之地的.一場(chǎng)春雨嗎?高中貧困生補(bǔ)助真的足以讓人感激,喜極而泣嗎?是的,足矣。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。國(guó)家、學(xué)校對(duì)我們這些貧困生伸出了援助的雙手,溫暖了我們的春天,讓我們這些生存在劣境而依然成長(zhǎng)的花朵也能在春天的季節(jié)里綻放出令人羨慕的光彩。

  魚(yú)會(huì)感謝大海哺育了它們的生命,小草會(huì)感謝大地滋養(yǎng)了它們的青春,雛鷹會(huì)感謝天空綻放了它們的飛翔。那么我們呢?我們當(dāng)然會(huì)感謝國(guó)家、感謝學(xué)校、感謝老師給了我們拼搏的舞臺(tái)。

  國(guó)家的資助,感動(dòng)了我,溫暖了我,激勵(lì)了我,讓我在挫折中找到了支撐的力量。我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)拼搏,知道圓夢(mèng)的那一天。

  在春風(fēng)中我拿出了課本,看著青翠的樹(shù)、綠油油的小草,小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,我不禁笑了……

天空的作文 篇2

  舅舅帶著我和妹妹去看煙花,煙花可真漂亮!

  只聽(tīng)“轟、轟、轟”三聲巨響,隨之映入眼簾的便是三朵巨大的橙色“花朵”,它越來(lái)越大,突然又變成了綠色,然后變成銀星點(diǎn)點(diǎn),最后消失在天空的盡頭。它如同一個(gè)害羞的`小姑娘,戴著飄忽不定的“頭紗”,那縷縷青煙讓她變得更加神秘。緊接著是像噴泉一樣的噴花從地底下不斷的涌上來(lái),通過(guò)樹(shù)木,曾似有種漫步在大自然的感覺(jué),而那噴花變便是小橋流水,見(jiàn)此情景惹得行人拍手叫絕。

  “太美了!”我脫口而出。下面竟然是一個(gè)個(gè)“花籃”出現(xiàn)在了高空,綠色的“藤條”加上兩束大紅色的“鮮花”圍成一個(gè)橢圓形,他似乎在祝賀人們新年快樂(lè)呢!

  此時(shí),天空中又出現(xiàn)了幾只展翅高飛的“白鴿”我看見(jiàn)它們就仿佛看見(jiàn)了日新月異的祖國(guó),它和祖國(guó)一樣在翱翔藍(lán)天,任風(fēng)吹雨打,一樣勇往直前······

  天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),煙花的絢麗把湛藍(lán)的天空裝點(diǎn)得格外美麗,如同祖國(guó)人民的付出把祖國(guó)建造的繁榮富強(qiáng)一樣。

天空的作文 篇3

  每人都有不一樣的童年,童年的天空也都不一樣的開(kāi)闊。我童年的天空緣起一本書(shū)而明亮起來(lái)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年前的六一兒童節(jié),那天下午三點(diǎn)半,爸爸送我一本書(shū)《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》,那是我童年,甚至一生,難以抹去的瞬間,可能沒(méi)有書(shū)里那些科學(xué)家偉大,但對(duì)我可不一般。

  起初,我只是對(duì)書(shū)里的圖片好奇,那些密密麻麻的文字并不引起我的興趣,可能是因?yàn)槲覊焊膊蛔R(shí)幾個(gè)字——無(wú)知者無(wú)“味”。隨著我識(shí)字的數(shù)量增多,也有家里藏書(shū)寥寥無(wú)幾的原因。常常在完成作業(yè)去翻看那本書(shū),有一天我讀了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己著了迷,越讀越想讀,越讀越有興趣。后來(lái),每天忙完作業(yè)的第一件事就是捧著它,百讀不厭,愛(ài)不釋手。這本書(shū)中的一位名叫齊奧爾科夫斯基的火箭之父深深地打動(dòng)了我,他有一個(gè)偉大的預(yù)言:“地球是人類(lèi)的搖籃。但人類(lèi)決不會(huì)永遠(yuǎn)躺在這個(gè)搖籃里,而會(huì)不斷探索新的天體和空間。人類(lèi)首先將小心翼翼的穿過(guò)大氣層,然后再去征服太陽(yáng)空間!钡撬窃诓恍抑猩L(zhǎng),九歲幾乎失聰,十二歲母親離世。由于耳聾和貧困使他無(wú)法上學(xué),就自學(xué)完中學(xué)課程;無(wú)發(fā)參加小伙伴的游戲,就自己做玩具。1873年他來(lái)到莫斯科自學(xué)高等數(shù)學(xué)、天文學(xué)等課程,這段時(shí)間,他產(chǎn)生了宇宙飛行的思想。1883年,他發(fā)表論文《自由空間》,首次提出宇宙飛行必須利用噴氣原理。1903年,他闡明火箭飛行理論,提出液體燃料火箭原理圖和偉大的齊奧爾科夫斯基公式。他還指出為飛向其他行星必須設(shè)置星式空間站。1929年,他提出多級(jí)火箭來(lái)克服地球引力以獲得進(jìn)入空間所需要的速度。最終,他成為現(xiàn)代火箭理論奠基人。

  就是這位偉大的火箭之父的科學(xué)人生點(diǎn)燃了我的.童年,我的科學(xué)之夢(mèng)!從此,在生活中,我更加有意識(shí)地去觀察和體會(huì)科學(xué)給人們帶來(lái)的美好生活,慢慢地愛(ài)學(xué)習(xí),立志做個(gè)女科學(xué)家。隨著我知識(shí)和眼界的開(kāi)闊,我發(fā)現(xiàn)也有人用科學(xué)技術(shù)來(lái)危害他人,如:好多人利用科學(xué)技術(shù)成批制造假冒產(chǎn)品來(lái)害人騙錢(qián),還有一些不法分子利用高科技制造假證、假幣……來(lái)禍國(guó)殃民。于是,我的心里矛盾起來(lái),我開(kāi)始思索……。后來(lái),還是這本書(shū)里那些偉大的科學(xué)家告訴了我——科學(xué)是一把雙刃劍!

  當(dāng)我眼睛一次次掃向“科學(xué)”的字眼,科學(xué)史上的一個(gè)個(gè)偉大瞬間好像又在深深地打動(dòng)著我,開(kāi)啟著我的心智,催促我刻苦學(xué)習(xí),立志獻(xiàn)身科學(xué),用科學(xué)武裝自己,造福人類(lèi)。

天空的作文 篇4

  同樣是白,白的純粹,也白的深邃。和天空一樣,我也有一片天空,在我的筆記本里,在一張張純粹而又深邃的白紙上。

  我是在讀初中時(shí),才發(fā)現(xiàn)這片天空的。在這之前,白紙就是白紙,頂多是我演算數(shù)學(xué)題時(shí),一張接著一張,在演算出結(jié)果這方面,助我一臂之力的白紙。然而,初中開(kāi)始,一切都變了,白紙不再是我演算數(shù)學(xué)題的白紙了,它也成為了我書(shū)寫(xiě)自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。

  我喜歡在我的晴天里,翻開(kāi)我的筆記本,望著白紙出一回兒神,自顧自地笑一會(huì)兒,再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫(xiě)在這純粹的白紙上,一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)它的深邃;我也喜歡在雨天里翻開(kāi)我的筆記本,奮筆疾書(shū)所有打雷閃電的瞬間,就連黑壓壓的烏云,我也不曾放過(guò),一筆一筆寫(xiě)在這純粹的白紙上,將它們和深邃攪拌成一個(gè)黑洞,以供我未來(lái)的時(shí)候回望。

  我的這一片天空,是我未曾與任何人分享的一片天空,我的這一片天空是像我們頭頂上的.那個(gè)天空一樣,有時(shí)晴也有時(shí)雨的天空,不同的是,我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書(shū)包里,或者藏進(jìn)抽屜里。

  我們頭頂上的那一片天空是沒(méi)法兒裝進(jìn)兜里的,然而我的一片天空可以。我只要將其合上,我便可以把它帶在身上。在晴天里,我可以翻到那些雨天,在雨天里,我也可以翻到晴天,這些天都成為了我的一頁(yè)心事,打開(kāi)來(lái),情景再現(xiàn),合上來(lái),它們就又可以暫時(shí)的忘卻了。

  同樣是白,白的純粹,也白的深邃。和天空一樣,我也有一片天空,它們時(shí)而晴,時(shí)而又落雨,不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。

天空的作文 篇5

  已是十二歲的我,早已經(jīng)走出了幼稚和童真,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),有夢(mèng)想、有理想、而也有揮之不去成長(zhǎng)的煩惱。

  十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢(mèng)想,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽颐靼讜(shū)對(duì)人類(lèi)與社會(huì)的重要性,我也愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍給了我放飛理想的力量,但我也渴望沒(méi)有升學(xué)的`壓力,讓我可以自由自在[注: 形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。]的在書(shū)的海洋里遨游,沒(méi)有煩惱沒(méi)有束縛,這才是夢(mèng)想中的國(guó)度!

  媽媽為什么不讓我玩電腦?玩,是每個(gè)孩子的天性,就算一個(gè)人在強(qiáng)大,也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西,它是學(xué)習(xí)的催化劑,但也不行,學(xué)習(xí)如此緊張,還要時(shí)時(shí)刻刻的惦記著玩電腦,可是耳畔又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,極不情愿地關(guān)上了電腦,我知道電腦不能入迷,但我只是玩玩上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的壓力,有什么錯(cuò)嗎?“古人”云:寓教于樂(lè)。要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要不然,學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個(gè)很有道理的段子吧,可還是被封殺了,我苦惱和無(wú)奈,但我還要繼續(xù)我十二歲的生活,十三歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]地放飛真情與童心,讓天真化作流云而去,讓希望夢(mèng)想早日歸來(lái)。

  十二歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的是苦惱、無(wú)奈與郁悶,但是盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛,在孤單與徘徊過(guò)后,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,勇敢想象未來(lái),用心努力學(xué)習(xí),就算心里很受傷,但是也不會(huì)表現(xiàn)在臉上,對(duì)著天空大聲喊出:給我一雙慧眼,我要看的更遠(yuǎn);給我一雙翅膀,我一定會(huì)飛的更高。

天空的作文 篇6

  十四歲的天空是彩色的,但一夜之間,卻不經(jīng)意間被我逝去,留下的也只是黑白的世界,一點(diǎn)年輕活潑的味道也沒(méi)有……

  十五歲,一個(gè)嶄新的天空,此時(shí)顯然是黑白色,但我會(huì)憑自己的努力,用所謂“十五歲”的畫(huà)筆描繪出最鮮艷的色彩,十四歲的憂(yōu)愁與哀傷在十五歲時(shí)已悄悄逝去,但留下的歡樂(lè)與笑靨已成為十四歲的專(zhuān)屬,埋藏于心中。十四歲到十五歲,天空變了,時(shí)間變了,但不變的是那正直活潑的心!

  也許十四歲到十五歲代表長(zhǎng)大了,但我寧愿不長(zhǎng)大,因?yàn)槭臍q對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在有太多太多美好的回憶,真的好怕十五歲的到來(lái)會(huì)帶走那些回憶……但始終朋友是不會(huì)變的,朋友說(shuō):“長(zhǎng)大一歲有什么好傷感的呢?”但她沒(méi)有體會(huì)到我的'憂(yōu)愁。

  再一次翻開(kāi)日記,上面記滿(mǎn)了十四歲的回憶,我小心翼翼的一頁(yè)一頁(yè)往下翻,有歡樂(lè),有憂(yōu)愁,有哀傷……我舍不得每一個(gè)回憶。人總是喜歡回憶的,但我要努力過(guò)好十五歲的每一天,換一個(gè)嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個(gè)日子,也許十五歲要比十四歲美好呢?只要當(dāng)回憶往事時(shí)不感到后悔就行。

  十四歲的天空逝去了,我不留戀;

  十五歲的天空,我向往!

天空的作文 篇7

  在我床旁邊的窗臺(tái)上,始終都有一個(gè)不太起眼的玻璃瓶靜靜地立在那里。每當(dāng)碧空如洗,天空純凈得如白紙般時(shí),它幾乎看不見(jiàn),可它卻成了我心中最可靠的啟明星。

  記得兩年前處于好玩兒才買(mǎi)下了當(dāng)時(shí)趕起一陣熱潮的“水精靈”,那時(shí)幾乎只要是未脫稚嫩的學(xué)生都隨身攜帶它,只因?yàn)樾⌒〉钠恐醒b滿(mǎn)了一顆顆透明可愛(ài)的小球——它會(huì)變出一個(gè)又一個(gè)自己。我也買(mǎi)了一瓶,只花了一點(diǎn)錢(qián),深藍(lán)色的液體中看上去滑溜溜的小球似是在打著微不可聞的鼾聲,竟是那樣地讓人平靜下心中的一切浮躁。久而久之,我對(duì)它起初的興趣已經(jīng)蕩然無(wú)存,便開(kāi)始突然心疼起花過(guò)的錢(qián)。再加上由于多次的打開(kāi),它里面漂亮的藍(lán)水已經(jīng)蒸發(fā)了,我更是無(wú)聊地將瓶子中毫無(wú)生機(jī)的小球全部?jī)A倒在垃圾桶中,卻獨(dú)獨(dú)忘記了躺在地上的玻璃瓶。

  隨著年齡的增長(zhǎng),也開(kāi)始有了一些與過(guò)去截然不同的想法,思考也比過(guò)去成熟許多,但兒時(shí)的堅(jiān)定和夢(mèng)想,已經(jīng)漸漸變淡了。在人生的道路中,迷失了方向,如同在暗夜中航行的船只,找不到明亮的燈塔。我扔掉一本本厭煩的書(shū),踩著一朵朵凋零于地的花瓣上學(xué),坐在位子上呆愣地望向無(wú)暇的天空,眼前大霧彌漫。

  直到那一次,我終于發(fā)現(xiàn)了被我早就遺棄的玻璃瓶,再度看它,意外觀察到了它的韜光隱晦,一束黎明的光芒撥開(kāi)了面前停留太久的迷霧。安靜地將它放在眼前,靠在窗臺(tái),我看見(jiàn)了瓶?jī)?nèi)的天空,不再是望不到邊際的白色,它已經(jīng)將屬于它的天空裝在它里面了,滿(mǎn)滿(mǎn)的'。那一瞬間,說(shuō)不清道不明,可能是真的明白了,金星的光耀頭一次出現(xiàn)在眼前。

  小小的玻璃瓶都能在失去了原本的自己后重新找尋新的生命,它的目標(biāo)已經(jīng)完成了。而我的目標(biāo)近在眼前,卻一直認(rèn)為它遙不可及,其實(shí)誰(shuí)都可以抓住生命賜給人類(lèi)的機(jī)會(huì),只要伸手,也許你能抓住夢(mèng)想花火,找到屬于自己的世界。

天空的作文 篇8

  都說(shuō),外面的世界很美好。

  小時(shí)候是出生與農(nóng)村,就算是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但也只是限制于那一小片地方。母親總說(shuō):要好好學(xué)習(xí),才能走出農(nóng)村。以后才能到城市里生活。母親會(huì)在我吵吵要找父親的時(shí)候,她會(huì)跟我說(shuō):父親在給我們掙錢(qián),等父親回來(lái)了,就有好吃的、好玩的了。在那個(gè)時(shí)候,我就特別盼望父親早點(diǎn)回家。可是,事實(shí)卻并不是我想象中那樣好。父親常常夜不歸宿,喝酒、抽煙、回來(lái)就會(huì)跟母親吵架。而那時(shí)的我,什么都不懂。

  以前,在那一塊小小的世界里,很快樂(lè)很幸福。有父母有親人在陪伴。那時(shí)候想在外面是不是很好玩呢?小時(shí)候跟小伙伴們每次都會(huì)玩的渾身臟臟的,然后累的什么都不在乎的躺在家門(mén)口煤堆上,一起看著天空傻笑,入睡。

  現(xiàn)在,我出來(lái)了,卻沒(méi)有以前那種很好玩的感覺(jué)。

  雖說(shuō)海拉爾并不大,但也不小。走出農(nóng)村的“小院子”,看到了一系列美好的`東西,卻總覺(jué)得,少了點(diǎn)什么,沒(méi)有了以前的那種快樂(lè)了。院外很美,卻沒(méi)有朋友中的友誼美;院外很大,卻沒(méi)有家人中的關(guān)懷大;院外很好,卻沒(méi)有兄弟中的情誼好。

  聽(tīng)老人們說(shuō):在外面,有朋友、有學(xué)校、有友情。但都不必小時(shí)候的友情真。如果用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō)都是心機(jī)啊!有些人,走出了小村落,但是去了很多東西;有些事,離開(kāi)了那些人,但是卻沒(méi)有了那些意義?粗切⌒〉拇迓涑闪艘蛔邩谴髲B,感覺(jué)有些空空的。

  人們常說(shuō):外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈,當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩,我會(huì)在這里衷心的祝福你。其實(shí),這是所有家人對(duì)自己的孩子的祝福吧。。〉蚁胝f(shuō):我寧愿放棄一切,也像換回家人的健康和兄弟姐妹之間那天真美好的友誼。

  院墻外的天空,不一定很好,時(shí)間把我們沖向了我們的未來(lái),但是,并沒(méi)有沖淡了我們之間那純真的友誼。

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