天空的作文(大全9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的天空的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
風(fēng)吹過藍(lán)藍(lán)的天空，蒙上薄薄塵土的思念，恍然之間，初中生活接近尾聲，沒有太多的驚喜。傷心之余，我更喜歡抱膝坐在窗臺(tái)上，看窗邊怒放的薔薇和那片屬于我的一小片天空。
我自小就不合群，所以朋友少得可憐。家里只有我和奶奶，窗外的薔薇是奶奶種的，從我記事起它便一直怒放在窗外，一直爬到了我的窗前，二樓。我每天最喜歡做的事情就是抱膝坐在窗臺(tái)上看天看薔薇，盡管奶奶說那樣很危險(xiǎn)。
時(shí)間走得太快我追不上他的腳步，世間萬物的變化只在瞬間。初一那年，奶奶去了天國，我哭了，原來一個(gè)人在極度悲傷的時(shí)候哭是沒有聲音的。后來母親回來含痛料理了奶奶的后事，決定要接我去省城念書。我憤怒地推開母親，大聲呵斥：“憑什么！這里是我土生土長的`地方，我要在這里陪著奶奶，我就只有奶奶一個(gè)人了……”吼完便抱著手臂蹲在地上放聲痛哭，心揪成一團(tuán)，委屈隨著哭聲越來越大。母親無奈的說了一句，你必須走。
最后我還是去了省城。臨走前的一天晚上，我仍舊抱膝坐在窗臺(tái)上看天看薔薇。夏夜的星空很美，流星劃過的夜晚一遍一遍數(shù)著我的寂寞和無助。天邊會(huì)多出一顆星嗎？那顆星會(huì)是奶奶嗎？就這樣坐了一晚上。
第二天天很藍(lán)，很晴朗。望著那片遙不可及的純潔的藍(lán)，我的世界卻憂藍(lán)成傷，變成灰色。昔日怒放的淡粉色薔薇漸漸隱去了顏色，變成灰色，一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎。
時(shí)間是治愈傷疤的最好良藥，經(jīng)過兩年的痛定思痛，再懷念奶奶時(shí)沒有了當(dāng)初的撕心裂肺，只剩淚水在悄無聲息的夜晚劃過臉頰，拭去心底窒息般的疼痛。
兩年間，我變了許多，變得開朗了，嘴角上揚(yáng)的次數(shù)多了，朋友多了。因?yàn)槲抑�，奶奶不想讓我因�(yàn)樗兊酶庸聠�，不想讓我變得憂傷。人生就是這樣，哪怕遇見的挫折再大，也要微笑著走下去。
上個(gè)月回到了老家，一個(gè)人。鼓起勇氣推開了落滿塵土的大門，塵封的記憶被喚醒。映入眼簾的仍舊是那片薔薇那片天，可惜薔薇已經(jīng)枯萎，只剩下枝干。仿佛轉(zhuǎn)眼間又是我坐在二樓窗臺(tái)，奶奶在樓下喊，快回去，多危險(xiǎn)哪！不經(jīng)意間，淚水再次突然侵襲。
被風(fēng)吹過的那片薔薇，被風(fēng)吹過的那片藍(lán)天，那片屬于我的天空鑲嵌著奶奶對我深沉的愛和我對奶奶綿綿的思念……
天空的作文 篇2
這條溪被稱作甘溪，一定是在明正統(tǒng)二年以后的事，甘氏家族定居到這條溪水邊時(shí)，就把自己的姓氏也安給了溪，這有點(diǎn)霸道，江河萬古流，這水成溪成流之時(shí)，甘氏還不知道在哪？怎么甘家人一來就給它賜姓�？扇f萬也想不到，甘氏這一唐突的指止，居然還得到當(dāng)時(shí)古田縣府的承認(rèn)，在《玉田縣志》中記為“龍漈甘溪”。靜靜思考，這樣也好，給溪水做個(gè)標(biāo)記，讓千年以后的人捧起溪水時(shí)，會(huì)知道很早很早以前，這條流域生存繁衍著甘氏家族，會(huì)給嘩嘩流水增添一些歷史波痕。
這條溪流的源頭在文筆峰，天造地設(shè)，這條溪水擇西而流，直到小梨洋才東流而去。流域不是太長，充其量不過二十公里，但甘氏在這條溪畔繁衍了二十多代。
溪流永遠(yuǎn)是柔弱與頑固的糾纏，律動(dòng)與靜穆的相守。頑固不化的河床和溪中的頑石，不知迎送過多少的水流，直到今天還是一種情懷，“呵護(hù)柔弱是種天職，讓水流遠(yuǎn)，大愛無疆”。兩岸青山，四季容妝，目送萬般溪水，帶去落英，捎去秋葉，看著流波的律動(dòng)，而自己癡癡堅(jiān)守在兩岸。
溪水進(jìn)村之境，總顯得平緩，在山間田野，是瀑、是潭、是灘、是瀨，把水的所有脾氣都隱藏在山野懷中，山與水才是天地間最佳的絕配。溪流對于村莊就是慈母，不管多大的村，不管多老的村，永遠(yuǎn)只山水孕育的小兒郎。于是，溪水總是把自己最平和的一面留給村莊。
甘溪漂流就是在這祥和端莊小梨洋村前的母親河上，全長近三公里。甘溪一到這個(gè)地界，收斂了所有的喜怒哀樂，慈母般和顏悅色地對待甘氏家族守在水尾的這個(gè)村子。最體貼的話是留在這里，最重要交待留在這里，最寶貝的信物也是留給這個(gè)村。因?yàn)槌隽诉@村，這溪就不姓甘了。她把幾百年甘氏上祖修來的好福報(bào)，國家棟梁之材，清戍臺(tái)名將甘國寶帶到了這里出生。
一發(fā)遠(yuǎn)古的念想，一柱戀母心香的點(diǎn)燃，坐在皮筏艇上漂流，猶如年少時(shí)投入母親的懷抱，無憂無慮，隨性嬉耍，即使有驚也無險(xiǎn)，享受著與甘溪重遇的快樂。我用船槳?jiǎng)澲约旱募で�，哪怕皮艇在溪水打轉(zhuǎn)，那就是我的眷顧。
我在溪水徜徉中，看到竹影，樹影，還有花影、人影，可就是看不到村莊的影子，我在尋找，溪水也在等待，漂流的速度有了情感，我想用溪水洗去鄉(xiāng)村的歲月蒙塵，能看到如水一樣透明的村子，溪水也想摟住村莊的影子，想在輪回里還能回到這甘溪。
村莊里的人，看著溪流中的漂流，感覺有點(diǎn)新鮮，自己曾經(jīng)浮水，那是游泳，是赤身與水泡在一起，雖然漂流在母親河上足有一個(gè)多鐘頭，可那是隔皮隔心的親近，只是一個(gè)客氣的邂逅。
至于這一方的山水，許多人會(huì)講出很多名堂，講出許多故事，沿溪有：“半月沉江，仙人琵琶，金鐘罩地??”等八景競秀，村里出過官居一品的'提督，但這些故事都如水上漂流，一漾一漾，沉浮在歲月中，一樣是這方山水的客人。復(fù)述寫在書上的故事，相傳村里傳說，都不能證明你讀懂了村子。村里哪眼泉水最甜？哪一個(gè)角落蛙鳴最響亮？哪一片地陰氣最濃郁？哪個(gè)地方常出現(xiàn)鬼火，等等，能道得一清二楚，再淌到這溪水中，水流漫過腳踝，就能像醫(yī)生把脈一樣，診斷出你的血液里是否流淌著這方水土的基因。
我舍筏登岸，溪水依然往前流淌，留戀只是情感，不是覺悟。但我依舊情緒，逆流而上，用目光去阻擋水的流動(dòng)，可水流就在眼皮底下輕松而過，閉上眼，想用黑夜一樣沉重的色彩來阻止，嘩啦啦水聲依舊在流，情感終究無回天之力，該走的還是被流走，留下的依然能留下。
村弄里的鵝，昂首闊步，擺出本性，在追趕著行人時(shí)，追回了村弄的記憶；幾聲鳴叫，叫出了幾分詩意，鋪石巷弄光滑的石面閃出地里透出的時(shí)光，透亮著古韻的光茫；殘破的老屋，相互支撐的柱子和木板熏透明清時(shí)期的煙火色，這些在與我對視中，相互憐憫，相互惋惜，彼此挽留。
太陽落山，殘陽鋪水，甘溪又要在靜穆夜里，流去看不見的溪水，流來第二天的清流。甘溪，做過甘姓家族記號的溪，仿佛要流出新的韻律。
天空的作文 篇3
伴隨著清脆的開門聲，屋內(nèi)頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子，我便迫不及待地向陽臺(tái)沖去，向那聲音發(fā)源地沖去，因?yàn)槟莾�，有我的一個(gè)小小的世界，有我的一片獨(dú)特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽牛花，都美不勝收，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
再看看這邊吧!
烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著，用不懈的眼光掃視著周圍的'一切;相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了，它們一會(huì)兒像一個(gè)小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會(huì)兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時(shí)一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚在清澈的水里自在地游動(dòng)，陽光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而飛快地游來游去，時(shí)兒悄悄露出水面，發(fā)出“啪”的一聲，好似在與我玩樂。
可愛活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來游去，不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點(diǎn)綴著的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋，它調(diào)皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚缸里不停地走動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥語花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機(jī)和那無限的活力!
這就是我的世界，我那一片獨(dú)特的迷人的天空!
天空的作文 篇4
晚自習(xí)，從堆積如山的學(xué)習(xí)資料中舉目環(huán)顧，同學(xué)們都在鏖戰(zhàn)題海，埋頭奮斗。我即將被淹沒。
我想老余了。
老余是數(shù)學(xué)老師，也是我高一的班主任，嚼大餅，操方言，與男神形象相去甚遠(yuǎn)。但我難忘老余，如霧霾的城市難忘湛藍(lán)的天空。
區(qū)別于他班的“圈養(yǎng)”，老余管班人稱“放養(yǎng)”�；蛟S是不忍心，或許是為勞逸結(jié)合，活動(dòng)課老余都不許我們待在教室，一定要我們出去活動(dòng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)也勸大家“不要寫作業(yè)了，看看比賽多好”。國慶本來休息一天，老余向年級據(jù)理力爭，假期延長到了三天。
在老余的麾下，學(xué)習(xí)的時(shí)候便學(xué)習(xí)，休息的時(shí)候便休息，如花木生長，水流就下。人若失去了這點(diǎn)自然，就失去了自己。讓孩子失去自我是殘忍的，雖然這樣殘忍的事情每天都在各處發(fā)生著。
老余主張“快樂學(xué)習(xí)”，上課時(shí)常感嘆“數(shù)學(xué)真美妙，數(shù)學(xué)真好玩”。函數(shù)值從正無窮忽然到負(fù)無窮，曰“陡塌”;講橢圓，便帶來棉線讓同學(xué)擺弄;學(xué)立體幾何，課本上要求剪紙粘成各種集合體，有些同學(xué)懶得做，遭到了老余嚴(yán)厲的斥責(zé)。老余平時(shí)鼓勵(lì)我們，并不多提“理想”“苦盡甘來”這些字眼，而是換以“我們注重過程”“過程好了，結(jié)果也不會(huì)差”。為稻粱謀似乎不在老余的視野。在老余班上學(xué)習(xí)，讓我每日坐在課桌前頭也不抬的，少有錦繡前程，更多是求知過程的快樂。
老余雖教奧賽班，卻從未像有些老師以光速授課，或艱深莫測地刷題。老余講課僅有課本和練習(xí)，卻無不追根溯源。放松跟隨，就能漸入桃源，豁然開朗。學(xué)期末，年級里有數(shù)波模擬試卷襲來時(shí)，常是老余幫我們攔下來，“好好復(fù)習(xí)課本題！”
表面上看，老余講課慢而少，常常因此受人詬病，但這些云淡風(fēng)輕的背后，有他多少刪繁就簡和深入淺出的研磨！老余快退休了，不值班的日子，夜晚放學(xué)后各教室的燈一盞一盞地滅了，他辦公室的窗子常常還亮著。
老余的苦心，只有當(dāng)我分科離開他班，獨(dú)自在崎嶇的道路上摸爬時(shí)，才能在回憶中體會(huì)得出。
不久前在晚飯時(shí)間遇見老余，在飯桌上我鼓起勇氣問他：“老師，您為什么給學(xué)生布置作業(yè)那么少？”“這個(gè)嘛，他們要是都能完成也就掌握得差不多了，布置多了反而對學(xué)習(xí)失去興趣。作業(yè)少一點(diǎn)可以給他們自由的時(shí)間，如果數(shù)學(xué)不擅長，還可以發(fā)展自己有興趣的科目，最后綜合成績就不會(huì)差�！薄澳悄銈儼嗥綍r(shí)成績不好，領(lǐng)導(dǎo)找你怎么辦呢？”
他一攤手：“那就我頂著唄�！�
魯迅先生說過：“肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去。”置身于光明中的人，或許是看不到那負(fù)重之人的艱辛的，從前我常以老余是自己的班主任為驕傲，快樂的日子里卻從未想到老余或許為我們肩負(fù)了多少他本可以脫卸的重?fù)?dān)。
老余的`相貌普通，但姿態(tài)挺拔，走路邁大步，需一路小跑才能跟上。眼睛不大，但眼神清澈，常常帶著愉快的笑意。
應(yīng)試教育中的技術(shù)操作、精明算計(jì)已漸成燎原，可老余年復(fù)一年在寂寞的堅(jiān)守中也能掛著笑容，自得其樂�！耙粋�(gè)民族要有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望�！痹谶@喧囂浮躁的年代，總有一些老余這樣的人，明其道不計(jì)其功，以情懷托舉理想，堅(jiān)持，挺住，放我們到光明里，去造就精神自由、人格健全的年輕人。
天空的作文 篇5
每次考數(shù)學(xué)和科學(xué)，我總是名落孫山，剛開始還會(huì)為眼前這糟糕的成績下幾場“傾盆大雨”，而后預(yù)防針打多了，去也只能對著那張總考不及格的分?jǐn)?shù)無奈萬分...平時(shí)總能看見電視上播報(bào)幾千人競爭一個(gè)職位的“宏偉”場0面，在這充滿壓力的社會(huì)里，也讓坐在電視前的我心懸懸，用那似懂非懂的腦子想想...如果我的成績以這樣的狀態(tài)保持下去，我從何談未來？？
總會(huì)再發(fā)呆的時(shí)侯想著自己能上什么樣的高中，成績每次都告訴我：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”去、、雖然早已心中有數(shù)。但還是不服氣的反駁到：“我可是好認(rèn)真上課做筆記的，只是遇到會(huì)的.題就急性子往上做，結(jié)果粗心大意了，不會(huì)的就下不了手了而已。”不得不成承認(rèn)的是，我不僅討厭理科，還總是不理睬它，不到關(guān)鍵時(shí)刻都不會(huì)去“打擾”它，買的參考書也總是干凈的像新的一樣，我想這也許是在取笑我，誰叫你不勤快點(diǎn)練呢？？
我的那片天空就是以學(xué)習(xí)為核心的，可它去總出現(xiàn)陰霾天氣呈現(xiàn)在我眼前，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子，雖然也需要尤美好的品德，可我總是尋找不到方向，一個(gè)通向未來的方向，迷�？偯棵砍霈F(xiàn)在我眼前，那上面寫滿了“害怕”“未知”“困難”等各種讓你想逃避的字樣，可這個(gè)時(shí)候，你沒有選擇的機(jī)會(huì)，而只有向前去與之奮斗，沒有條件，也沒有理由。
我相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹，我也相信自己和我身邊的同學(xué)一樣，是一樣聰明、健康的，每個(gè)人都有他獨(dú)一無二的一面，面對著一樣的學(xué)西壓力，所以即使跌到了，也要靠自己爬起來，不能知道自己的命運(yùn)會(huì)變成什么樣，不如現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)恐懼感，因?yàn)楦淖儾涣耸且驗(yàn)榭謶植粔颍?/p>
天空的作文 篇6
奶奶在我的記憶里總是與三月柔和的溫暖的陽光，還有大片大片的油菜花連在一起。那個(gè)時(shí)候我還小，喜歡在奶奶家的陽臺(tái)上看大片的流云無聲地飄蕩。有時(shí)，看的得入迷了，奶奶就會(huì)走出來，像貓咪一樣輕靈地出現(xiàn)在我的面前，帶著和藹的微笑。我和她說話時(shí)，她總是瞇起眼睛，臉上漾出幸福的神情。三月很柔軟的風(fēng)帶來油菜花的氣息，彌漫開來，有時(shí)嫩黃色的花瓣飄過來落在我的臉上，奶奶輕輕地幫我取下，然后用溫柔的手撫摸著我。依偎在奶奶的懷里，望著大片的油菜花和遠(yuǎn)處天邊的太陽，這是很幸福的感覺，好像讓這種幸福的感覺永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，細(xì)細(xì)品味這幸福的味道。
夏天的時(shí)候，奶奶喜歡傍晚把一張古舊的椅子搬到陽臺(tái)上，放到竹床的旁邊，用清水沖洗，我走出來的時(shí)候，竹床已經(jīng)干了，坐上去有很清涼的感覺。我輕輕的躺在上面，看著漸漸落下去的天幕和露出來的幾顆俏皮的星星。這時(shí)候，奶奶就會(huì)輕輕搖動(dòng)蒲扇，很輕很柔的風(fēng)便撫在我的身上，奶奶輕細(xì)的充滿幸福的嗓音也蕩漾在空中，娓娓訴說著那二月到七月一些瑣碎的事情。
然而有一天我發(fā)現(xiàn)我長大了。親情不在能夠添平我的傷痕或是減輕我的壓力，讓我包圍在幸福之中。在寒冷的冬天，一個(gè)人走在街道上，偶爾聽見了孫燕姿的《天黑黑》：我的小時(shí)候，吵鬧任性的.時(shí)候，我的奶奶總會(huì)唱歌哄我……這時(shí)，總會(huì)想到奶奶那慈祥，溫柔的臉龐，那個(gè)生活在郊外給了我很多幸福的老人。于是。我時(shí)常懷念那時(shí)的輕松和幸福，那時(shí)的陽光和風(fēng)，總記得安妮那句話：陽光溫暖，風(fēng)中有花香。那是怎樣的幸福感覺�。�
現(xiàn)在，每次放假，我都要回到奶奶家，享受奶奶的關(guān)愛，陪伴著奶奶，讓奶奶的臉上，永遠(yuǎn)洋溢著幸福和快樂的笑容！
天空的作文 篇7
大道上我沒命的狂奔，被淚水模糊的雙眼早已看不清前方，是否早已偏離了回家的路呢？我沉思著，明明早已離開了令人心情抑郁的畫室，可心卻長久的停在了那，是烏云遮住了太陽嗎？四周灰暗，猛地抬頭，天卻格外的藍(lán)，格外的明亮。
努力將思緒放空，讓它飄向零星云朵的天空，思緒像風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到它停留在烏云與藍(lán)天的界限之間，我才發(fā)現(xiàn)，放眼望去只有那藍(lán)的透明，卻只有發(fā)帶般大小的藍(lán)邊，外邊只剩下了無邊的灰，這就是所謂的“前一步是天堂后一步是地獄”嗎？失落的.思緒隨之飄遠(yuǎn)，飄向很早以前。
小時(shí)候，陰天永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的，而遠(yuǎn)處卻常有一片碧藍(lán)之地，它時(shí)大時(shí)小，但總能勾起我們對它的向往，曾一度的幻想，也曾在某個(gè)下午偷跑去，尋找那樣的一片土地，拼命的=地奔跑，但明顯像害怕我似的，動(dòng)一步，他退一步，知道如此索性低下頭跑，常常從街這頭，跑到街那頭也未沾到一點(diǎn)兒碧藍(lán)的邊線。
孩提時(shí)代總以為天只有一條街的大小，只要閉了眼，便隨便跑跑便能到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方，總是過多的向往著未來，而此刻所看到的，不正是那個(gè)腦海里幻想過無數(shù)遍的，癡迷著的“夢”嗎？
思緒的風(fēng)箏像被戳出了一個(gè)大洞的氣球，欲飄欲低，最后沉溺于意識(shí)的海洋，這周圍的一切不是我所向往的樣子嗎？我努力將自己催眠，雖然知道這和任何一個(gè)陰天無差，但我仍舊不服氣地挑出不同點(diǎn)安慰自己，花的形態(tài)樹的影子，還有天，對還有天，我猛地一怔，使勁睜大了雙眼，對，它不一樣，它是“夢”是我在腦海里幻想過無數(shù)遍的。此時(shí)藍(lán)天就像，一雙少女的眼眸深邃而又明亮，她深情的凝視著我，好像洗凈了我的心，我不再抑郁，甚至有一絲的幸運(yùn)感。我身處于一方泥水之中，前面幾步就是湖心中的澄澈之地，我拼命地向那挪去，值得慶幸的是，在我進(jìn)入的一剎那間世界翻轉(zhuǎn)，抬頭，我便身處于那，明亮的清澈之下。
天空中突然傳來一聲鳥叫，我四處尋找著，它會(huì)帶著我的“夢”穿過烏云來到這嗎？我想，會(huì)的。
天空的作文 篇8
姹紫嫣紅，是春天給予我們的恩賜；
夏蟬放歌，是夏天留給我們的歡樂； ．
果實(shí)累累，是秋天惠贈(zèng)我們的禮物；
臘梅盛開，是冬天帶給我們的感動(dòng)。
大自然默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，從來不索求回報(bào)，關(guān)愛我們的人更是如此，但我們不能理所當(dāng)然地欣然接受他人的恩惠，我們必須時(shí)常懷著一顆感恩之心來回報(bào)身邊的人。
感恩父母
從我呱呱墜地起，就無時(shí)無刻不沐浴在父母濃濃的關(guān)愛中。我從牙牙學(xué)語到敢于編織自己的七彩夢想，從迷惘彷徨到堅(jiān)定不移，從畏縮不前到敢于拼搏，我在歲月的流轉(zhuǎn)中慢慢成長起來，而父母的臉上卻逐漸留下歲月的痕跡，原來我總以為這只是歲月雕琢的必然，哪曉得其中竟蘊(yùn)含了如此的辛酸。
忘不了在我寒冷時(shí)，父母送來溫暖的衣物；忘不了離開家時(shí)，父母漸行漸遠(yuǎn)而又佝僂的背影留給我的感動(dòng)；忘不了考試失意時(shí)，父母語露心長的開導(dǎo)……一切的瑣碎，一切的平凡，一切我原以為的微不足道都裝滿了父母對我深深的愛。
總之，千言萬語也道不盡我對您們的愛，在此我只能對您們深鞠一躬，道一聲：謝謝!
感恩老師
總覺得期末來得太快，我沒有心理準(zhǔn)備，常感措手不及，突然的壓力使我喘不過氣來。我不但沒有奮起拼搏，反而選擇了逃避，逃避壓力，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)任。本以為我已無可救藥，但是，敬愛的老師向我伸出了援手，將我從懸崖邊拉了回來。
忘不了您對我的默默關(guān)注，忘不了您為我的事而焦慮的神情，忘不了您對我的噓寒問暖。您就像我的父親一樣，不，您比我的父親更關(guān)愛我。但我現(xiàn)在沒有能力為您做些什么，我恕說的是，雖然我不是最好的，但我一定會(huì)盡我的能力，只為見到您在期末考后笑逐顏開。
感恩朋友
歲月如慢寫的鏡頭，以片段的形式一一出現(xiàn)，然后放大在腦海里。那些關(guān)于我們的`素色年華，就像一杯清茶，回味無窮。
忘不了我們共同的足跡，一起上課，一起吃飯，一起生活；忘不了我們課間的書生意氣，揮斥方遒；忘不了我們曾共同暢想未來，勾勒美好藍(lán)圖……誰的肩頭不曾有過彼此的悲傷與快樂?誰的故事里不曾出現(xiàn)過對方的影蹤?誰的記憶里不曾保存著彼此會(huì)心的微笑?
一幕幕的場景就像一部懷舊電影，演繹著我們的快樂和傷悲，記錄著我們的青澀和成長，見證著追夢路上我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
迎著陽光，我們勇敢地放飛心中的夢想；披著星光，我們無悔地選擇前方。謝謝你們，一路有你們陪伴，我很幸福。 ，
感恩父母，是您們賦予我生命；
感恩老師，是您們幫助我飛翔；
感恩朋友，是你們陪伴我成長。
迎風(fēng)站在星光璀璨的天空下，我懷著感恩的心祈禱，愿我的祝福隨風(fēng)潛入你們每個(gè)人的心問，期待流星劃過的瞬間，見證我的愿望。你看，你看，感恩的天空，天使正飛過!
天空的作文 篇9
有人說，人一生最大的痛苦莫過于成長，因?yàn)樗馨岩粋�(gè)純真無邪的少年帶進(jìn)一個(gè)自私狹隘的世界；但也有人說，人的成長過程中有著美麗燦爛的花季，那里彌漫著五彩的夢幻……
漸漸地我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再把指甲油涂在腳趾上大聲地怪叫。我學(xué)會(huì)了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱。
也不知怎么了，我開始覺得自己好像變了一個(gè)人。在大街上，我喜歡用自己的.眼睛去觀察每一個(gè)人，猜測他們的內(nèi)心活動(dòng)。有時(shí)在學(xué)校還有說有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺地心煩起來，因此時(shí)而就與爸爸、媽媽頂上幾句，可一望見他們關(guān)切的眼神中透出一縷擔(dān)憂與不解，我又自責(zé)、內(nèi)疚起來。慢慢地，我不能容忍別人對我的鄙視或者當(dāng)著他人的面夸我怎么乖，我知道：我已經(jīng)長大，不再是個(gè)無知的小孩。
有一次，我正高興地和爸爸、媽媽談?wù)摦?dāng)天考試的題目，媽媽忽然說：“哼！你說得這么好，可別到頭來又考個(gè)不及格回來丟臉喲！”我一聽，心中的遺憾、自卑、慚愧、憤怒全涌了出來，我猛地離開椅子，走進(jìn)自己的房間，把房門關(guān)上。
這次期中考試我是沒考好，可考完回到家我就傷心起來，并找出了錯(cuò)誤的原因，我已經(jīng)決心與困難作斗爭，暗暗地將功課補(bǔ)上，但別人為什么不理解我？這時(shí)隔壁客廳里傳來爸爸嚴(yán)肅低沉的聲音：“你怎么這樣說他，他已經(jīng)長大了。”聽了爸爸的話，我的心里充滿了感激。說真的，我比較喜歡爸爸，因?yàn)樗平馊艘�，仁慈大方。盡管媽媽是那樣關(guān)心我，但她畢竟也太周到了，使我覺得不自在。就是由于她不明白，我已經(jīng)長大了！然而同時(shí)，我也從生活中懂得了一個(gè)道理：在你覺得別人不理解你時(shí)，你最好先試著理解別人。
鮮花總會(huì)過季，雨過總會(huì)天晴，但人生卻是經(jīng)過一次次的努力去克服，屢次付出代價(jià)，才有價(jià)值，有意義！我喜歡望著伸向遠(yuǎn)方的小路，受它的陶冶與啟迪，我的信心是無窮的，因?yàn)槲也?3歲。作文
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