【通用】天空的作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1
童年是轉瞬即逝,卻又永恒的夢境。這曾經(jīng)看到的后半句話套用在童年身上,真是再適合不過了。
如果說童年的回憶記憶猶新,那么一定是含有水分的美好的話語。事實上,誰都不可能記得十二年來的所有的點點滴滴。這些話寫在作文中是漂亮的句子,然而其中包含的其實是撲朔的美好夢境。
所謂童年,不會只是一兩件事情就能代表的.。它現(xiàn)在是個模糊的影子,留給我的卻是一個美麗的夢境。經(jīng)過時光之輪的磨練,我只知道那其中所發(fā)生過的許多事情,是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已,我不會用某件事情來定義了童年,因為童年會在將來的某個時段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚,不會在某塊石頭邊停留,而是會潛游地繼續(xù)前進。
而在我十二歲的天空里,云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端,然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少,而在將來,一定會有更溫暖的生活。
環(huán)顧現(xiàn)在,我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月,電子琴七級考取。4月,家庭博客大賽獲獎。5月,向汶川捐獻愛心。6月,小學順利畢業(yè)。8月,參加“牽手都江堰,放飛愛心鏈”活動。9月,在浦模開始生活。10月,《彼時的太陽》文集完成。11月,《彼時的太陽》電子書完成。12月,入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來,清晰又明麗地擺在我的眼前。
展望未來,雖然依然是個未知數(shù),而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂曲。音符蹦跳著前進,跳過所有我在天空留下的痕跡,然后唱起美麗的歌謠。
我在十二歲的末尾,站在美麗的天空,永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來。
天空的作文 篇2
寂靜中,一個聲音在耳邊低吟:“院墻外,別有一番美麗!
——題記
斜倚窗前,小院里郁郁蔥蔥,月季清香逸散,沁人心脾。仲夏的風,吹出幾滴熱汗,有些沉悶。仰頭,幾寸陽光順著指縫泄漏,刺得眼睛微澀,院墻外的天空上,幾縷白云悠哉游哉。
推開院門,隨著父親走向那詩情畫意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女,斜臥在新城一側,在紅樹翠竹的掩映下,分外美麗,尤其在這炎炎的夏日里。
踏進公園,便有習習的涼風撲面,身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯,幾只翩飛蜂蝶繞花嬉戲,幾塊清潭嵌在草叢、板石中,交相輝映,波光盈盈。
北湖之美,在一個“清”字。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。陽光流瀉而下,透過清亮的湖水,照映出湖底的沙石,幾枝凈蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚影影綽綽,悠然自得。忽而,急流勇進,搖擺著尾巴,柔柔的,輕輕的,躍過幾顆石礫,繞過幾枝荷花,向前游去;驀地,緩身停下,佁然于岸邊,許久靜默,吐出兩串水泡,漾起幾簇微波,緩緩地,從一邊,推向另一邊。
北湖之美,在一個“靜”字。靜的仿佛不是水,是一面晶瑩剔透的平鏡。藍天,白云,綠樹,翠竹,綽約的新姿,曼妙的倩影,都擁入了北湖的.懷抱。陽光浮在水面上,閃爍著,跳躍著,為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時的北湖,宛如古畫中走出的仕女,擎著幾枝荷,寧靜地淺笑著,幽雅靜謐,美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒,抱著荷花,安靜祥和地睡著,在夏天的臂彎中,睡得那么香甜。寧靜地,讓人不忍打破這如詩如畫的美景。
北湖之美,在一個“動”字。起風了,幾片云彩聚攏起來,漸漸壓向地面。雨說下就下,我們躲在亭角下,卻不舍得離開。雨線斜斜地織著,在天地間掛起一面珠簾。此時的北湖,又是另外一番景象。波紋在水中蕩漾,像是誰在宣紙上滴落幾滴墨汁,緩緩地暈染開來,模糊了界限。刷刷的雨聲,似在書寫著絕美的傳奇,奏響著奇妙的樂章。雨滴打落在新荷上,瓊珠亂撒,如飛花,似碎玉,“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。
雨停了,殘陽染滿了西天,“一道殘陽鋪水中”,給北湖又添了幾分嫵媚與風情。我戀戀不舍,與北湖揮手告別。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
北湖之美,美在并無人工雕琢的自然。院墻外的天空,有一片美麗的風景,它在眼睛里,更在灑脫無礙的心境中。
天空的作文 篇3
小可,你知道嗎?多少年后,屬于我們的那角天空,星星還亮著。
失了翅膀的鳥,該如何飛翔?獨自承載著憂傷,飛過那淡淡藍藍的海。
我靜靜地等待著,任憑風撥亂我凌亂的發(fā)。云群終于向我涌來,浸透著淡淡的感傷。
遮住了原本屬于我們,那彌漫著淚水的陽光。我仰著頭,試著不讓淚再次流浪。
滿天游移的流云中,離我最近的,一直是你。
我將思念吟唱成一首無詞的歌,最后望著你幻化成風的背影。
才發(fā)現(xiàn),站在原地的,只有自己。
公交車在新鋪的,散發(fā)著濃郁柏油味的墨色馬路上搖晃著。我依然坐在靠窗的位置上。望著晴朗的,像被水洗過的天空,微微發(fā)愣。
順著車的陰影望去,窗外是一幅流動的油畫,夾雜著各種各樣的氣味。相互排斥又相互吸引。
就那樣不經(jīng)意地想起,隱約感到心里的那條細微的傷痕,伴隨著天空的水藍,悄然在記憶的宣紙上氤氳開來,宛如一張潑墨畫,流淌著模糊的氣味。
還記得那次你不顧遲到,一掃以往的內斂,挨個幫我敲開了每個辦公室的門,低著頭面對一張張驚訝而陌生的臉幫我借別針。而那時的我,卻膽小地抓著衣角縮在一個小角落里,默默地祈禱著時間能放慢腳步。而當你想我攤開汗津津的手,展現(xiàn)出幾枚毫不相連的`別針時,我很沒骨氣的濕了眼眶。從那一刻起,我決定要為你而勇敢,要盡我最大的努力來保護你。
但,細心的你發(fā)現(xiàn)了嗎?每次和你下樓梯,人卻很擁擠時,我都把你推到靠墻的那一側。不是我想找一個“靠墊”,而是用身體幫你擋住外面的人。即使被擠得快要喘不過氣來,也很快樂很滿足得要落下淚來。至少你不會感到壓抑了。我做到了,為你而勇敢,保護你。
可是當你把那個滿載著我們之間友誼的本子,毫不猶豫地扔進垃圾桶時,我又是多么的悲哀和憤怒。‰y當我們的友情,就這么不值得你去珍惜嗎?霎時間,我感到天空一下子黯淡了好多,仿佛在這一瞬間老去了。是的,你選擇了與我截然不同的學校,不能接著每天對對方微笑了。但是,難道你連一點點的記憶碎片都不愿留給我,讓我抱著一堆熟悉的筆記假裝你還在我身邊?淚水又很不厚道地溢滿了我的眼眶,但我驕傲地仰起頭,不讓它順著臉頰流浪。以此來證明我是多么不需要你伸來幫我擦掉的手。我仿佛是一個丟失了布娃娃的小女孩,好像心也隨著那本日記,很輕,很輕地墜下去了。我第一次對你大發(fā)脾氣,臉色漠然一句話也不說,并用力地甩開了你習慣搭在我肩上的手,冷冷地一字一句的吐出:“我不會再對你失望了,因為我對你已經(jīng)毫無希望可言了!比缓鬀Q裂般地轉過身,丟下你。
云群匯集在一起,沉沉的,仿佛就快要掩蓋不住內心糾葛的情感,向大地痛快地宣泄。
也許真如你所說,我們都是刺猬。為了溫暖而擁抱,卻不曾看見,自己正一下一下地刺著對方。
從那天起,我們疏遠了好多。六年的友誼,竟飄渺得如一只斷了線的風箏,安靜而悲傷地度過了最后一個有我們倆的夏天。
喧鬧的鳴笛將我的思緒硬生生地扯碎。下了車,天已經(jīng)漆黑得毫無希望。我的發(fā)絲被風吹得飄渺而迷離。突然記起你那根被我取笑了無數(shù)次,像兔子尾巴一樣的馬尾辮。我不禁笑了,抬起頭,看見那角你曾指著,說永遠屬于我們的天空,星星還亮著。
天空的作文 篇4
天空是多彩的,有著不同的變化,我們一起來看看那多彩的天空吧!
大家所熟悉的風婆婆來了,風婆婆走得急,喘著氣。它走到春天,就吹出了柔軟的風,就像是媽媽的手撫摸著我的臉;它走到夏天,吹出了炎熱的風,就像是喝了辣椒湯一樣的火熱;它走到秋天,吹出了活潑的風,讓小樹葉離開了媽媽的懷抱,在空中飛舞;它走到冬天,吹出了快樂的風,把小雪人叫了出來和它一起玩游戲。
小雨姐姐也來了,它溫柔地對待美麗的春天,它調皮地對待活潑的夏天,它高興地對待可愛的`秋天,它歡快地對待機靈的冬天。
雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,五光十色漂亮極了,我多想從彩虹的一端走到那多彩又繽紛的白云間。
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