天空的作文9篇（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的天空的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒學(xué)過(guò)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的'天地�？鞓窌r(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想。畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想。那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
天空的作文 篇2
院墻外的天空，一望無(wú)際的藍(lán)，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學(xué)后，手持?jǐn)?shù)學(xué)課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應(yīng)是老師該下班休息的時(shí)間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學(xué)們答疑解惑。那時(shí)，我的心里只想快些講完題好早點(diǎn)回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業(yè)題上。只見數(shù)學(xué)老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這么晚才來(lái)找我講題，這么長(zhǎng)的時(shí)間你都干什么去了！”從未受過(guò)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評(píng)的我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯(cuò)了，可我后面不還有很多同學(xué)嗎？老師為什么只批評(píng)我一個(gè)人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有落下來(lái)。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強(qiáng)忍憋住。我背起書包，正要離開時(shí)，抬頭看見了依舊在給同學(xué)們講題的數(shù)學(xué)老師，我忽然想起了初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
那時(shí)，也是一個(gè)放學(xué)后的日子去給數(shù)學(xué)老師講題。那時(shí)，數(shù)學(xué)老師好似知道我是因?yàn)槭绿喽サ耐�。那時(shí)，偌大的.辦公室里只剩我和數(shù)學(xué)老師兩個(gè)人。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)夕陽(yáng)的余輝灑在親切的數(shù)學(xué)老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。明明應(yīng)該是我對(duì)老師說(shuō)“謝謝”，可老師卻替我向我自己說(shuō)了。
難道是數(shù)學(xué)老師變了嗎？我和數(shù)學(xué)老師之間難道被厚厚的圍墻隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數(shù)學(xué)老師辦公室，我不再花一兩個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備要講的題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動(dòng)找數(shù)學(xué)老師講題，而現(xiàn)在卻好似被數(shù)學(xué)老師拽著講題，這能不讓數(shù)學(xué)老師為我著急嗎？我應(yīng)為之深刻反思，并接受相應(yīng)的懲罰，而那無(wú)辜的桌子卻實(shí)實(shí)在在替我承受了，數(shù)學(xué)老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數(shù)學(xué)老師從來(lái)都沒有變，對(duì)我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么時(shí)候開始，我和數(shù)學(xué)老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個(gè)院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因?yàn)檫@院墻外的天空真的好美，好美。
天空的作文 篇3
稚嫩的雙手刻畫成長(zhǎng)的年輪，時(shí)間的沙漏記錄成熟的點(diǎn)滴�！}記
我們的天空涂抹絢麗的色彩，放飛迷人的夢(mèng)想。在這短暫而美麗的煙花記，我們抓住青春，抒寫自己的天空——生活，學(xué)習(xí)，夢(mèng)想。
你看，精彩的生活
操場(chǎng)上，有我們打籃球不甘示弱的身影，回蕩著勝利后的'歡呼聲，也彌漫著失敗后的炮藥味。無(wú)論成敗與否，我們都是快樂的，因?yàn)槟鞘俏覀兊木噬�，不是嗎�?/p>
我們褪去了所有的稚氣，不再天真，不再任性，我們有著屬于自己的精彩生活。
你聽，忙碌的學(xué)習(xí)
清早，隨著起床鬧鈴，我們極其不情愿的起床后，跟著那“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節(jié)奏伸伸腿，彎彎腰。
早自習(xí)課堂上有我們朗朗的讀書聲；下課后學(xué)生喋喋不休地討論聲；音樂課上，同學(xué)跑調(diào)的歌聲……
痛并快樂著，忙也充實(shí)著。今天的忙碌學(xué)習(xí)為了明天的輝煌生活，加油！
你瞧，迷人的夢(mèng)想
進(jìn)入了初三，每個(gè)人都意識(shí)到與夢(mèng)想只差一步。
我們每個(gè)人都懷著必勝的信念，不服輸?shù)木袢テ床�，去奮斗，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋�(gè)夢(mèng)想，一個(gè)迷人的夢(mèng)想——走進(jìn)一高。
所以，我們整天忙碌著，不斷的學(xué)習(xí)著，因?yàn)椋覀冎滥鞘峭ㄍ鶋?mèng)想大門的惟一鑰匙。
心若在，夢(mèng)就在。成敗在此一搏！中招，放馬過(guò)來(lái)吧，我們定將你斬于馬下！
我們擁有夢(mèng)，所以我們要向前，永不停息的向前。
我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)的抒寫著自己的燦爛天空。
天空的作文 篇4
這個(gè)聲音比我以前聽到的任何聲音都要大，而且顯的更加刺耳，這意味著什么？意味著我不可能再有未來(lái)，到了這時(shí)所的一切都顯得渺茫，沒有希望，這里扼殺了太多的東西，這里仿佛是十八層地獄讓人痛欲生。
這堵高墻仿佛遮住了所有的，甚至讓人無(wú)法呼吸，這里的每個(gè)人和我一樣都獨(dú)了不可挽回的大錯(cuò)，這里的是陰沉的，有時(shí)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
這幾天，除了睡和吃剩下就是學(xué)習(xí)或者打批一下周邊的了生，就無(wú)事可做了，當(dāng)然只要你愿意還可以反思一下你的過(guò)去或者說(shuō)想象一下你的未來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒有，在無(wú)聊中注意到了一位，她顯的很柔弱，但長(zhǎng)得卻很可愛，于是無(wú)聊中就開始注意她了。
幾天下來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)她很安靜，不怎樣與人交流。那天我們?cè)趻咔锾斓穆淙~，她掃一會(huì)兒然后抬頭看遠(yuǎn)方的天空，流露出傷神的目光，過(guò)一會(huì)兒再看，然后一直這樣。后來(lái)她去倒垃圾時(shí)，風(fēng)一吹，她的樹葉全散落了，于是我去幫她，她抬頭看我，然后笑著說(shuō)：“謝謝”就這樣我們相識(shí)了。
我不知道她過(guò)去曾經(jīng)歷過(guò)什么，但我想一定很悲慘，看她的樣子所犯的錯(cuò)似乎我還重想知道她的過(guò)去，但是這卻成為了一道疤痕，揭開會(huì)讓她重新經(jīng)歷一次讓她痛不欲生，可最后我還知道了那個(gè)慘卻又讓人憎恨的過(guò)往。
“為什么總是這樣愁眉苦臉的？”她對(duì)我說(shuō)。
我說(shuō)“來(lái)到這兒什么都沒有了只剩下這些了�！�
“你犯了什么錯(cuò)？”
“一時(shí)過(guò)激把對(duì)方送進(jìn)了醫(yī)院�！�
“傷得怎么樣？”
“我想大概永遠(yuǎn)站不起了吧，那你呢，不要談我了�！�
“我？”
“嗯”
“我是個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大的，六歲那年被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，剛開始得還很了，不過(guò)12歲那年養(yǎng)父為了救我出車禍了，養(yǎng)母整個(gè)人都變了，她認(rèn)為是我害了養(yǎng)父，于是每天拿我出氣�！�
我想不明白這跟無(wú)辜的她有什么關(guān)系？我說(shuō)：“那你反抗了？”
“有，可是那不用，我甚至報(bào)了警，可她卻用針扎我，扎的我全身都好痛好痛”說(shuō)著她把全身倦了起來(lái)，仿佛針眼依然殘留在她身上一樣，我替她感到了痛楚。
“沒有人相信我的所過(guò)得生活，因?yàn)樗齻窝b的太好了，太完美了，沒辦法我只雪跟我的網(wǎng)友們?cè)V苦，希望她們能夠給我安慰”停了一下后她又看了看墻外的天空說(shuō)“于是有那么一天我無(wú)法忍下去了，給她吃的東西里下了老鼠藥我看著她在我面關(guān)掙扎著，那因恐懼而扭曲的臉龐，我恨她，我情愿在孤兒院落里生活，然后我笑了，卻是苦笑，因?yàn)槲矣窒朐谑罆r(shí)，我們?cè)谝黄鸬�，她死了，我后悔極了同時(shí)又感到特別的害怕，于是我自己的清醒，想著下來(lái)該怎么做，然后我找了一根筆一張紙，我在上頭寫下了字……”
我想她總該不會(huì)去自殺吧寫遺囑。
“我拿著那張紙走了出來(lái)，向公安局走去�！�
她想要自殺嗎？為什么要拿那張紙？
“然后走到值班室那兒，趁無(wú)人時(shí)把紙放了上去，上頭寫了我家的地址，然后我跑了出來(lái)，不停的跑……”
想告訴警察家里出不了，可為什么又中逃跑呢，能去哪兒呢？
“我跑到了網(wǎng)吧�！�
死前也準(zhǔn)備痛快一下吧。
“然后我跟我聽網(wǎng)友們一一道別了感謝她們一直以來(lái)給我那么多的安慰�！�
原來(lái)這樣，我有種苦笑的感覺。
“最后聽了那讓我誹討厭的聲音之后就來(lái)到這里了�！�
我看著她說(shuō)：“為什么不多聊一會(huì)呢？”
“哈哈”她笑了說(shuō)：“我怕最后舍不得走了，更重要的原因便是我還愛他們，我想贖罪�！�
“感到很難吧。”
“不，輕松了許多，知道嗎？隔壁的天空似乎很美，可惜我再也無(wú)法回去了�！�
“為什么？只要還活馘定可以再回去的活著就有希望�！�
她搖了搖頭說(shuō)：“因?yàn)槲沂冀K無(wú)法原諒自己”
“相信我，你一定會(huì)再回去的。”
她又笑了說(shuō)：“你一定會(huì)再回去的。”
她又笑了說(shuō)；“隔壁的天空，似乎很美也很精彩，但那不是我的.天空，我唯一的希望便是站在這無(wú)方，注視著這隔壁的天空，那可望卻不可既的，無(wú)法再去觸摸厄�！�
“可是隔壁的天空永遠(yuǎn)在那里希望是有的。”
她又笑了說(shuō)：“你明白就好”，然后她站起來(lái)走了，背影很孤單，有一種失落感，為什么她要說(shuō)這些，是為了明白希望從未消失只要我愿踏入隔壁的天空。然后我也笑了，是無(wú)耐的笑。
那以后，我再也沒有見過(guò)她，就當(dāng)我以為這是一場(chǎng)夢(mèng)也，我聽到有人說(shuō)前幾天有個(gè)女孩從那高墻上跳了下去死了，我聽后有些振驚了，不過(guò)后來(lái)我明白那就是她，其實(shí)她列想在踏入隔壁的天空，只不過(guò)她實(shí)在無(wú)法原諒自己，就把這種希望寄托在我身上，我想了之后，微笑著說(shuō)：放心吧，我去去隔壁的天空，遠(yuǎn)離這個(gè)痛楚的地方，重新做人，做一個(gè)普通平常的人。
天空的作文 篇5
讓鳥兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
剛剛考完試的我，奔向了我夢(mèng)寐以求的電腦�？墒牵覄偞蜷_游戲的頁(yè)面，還沒有登錄，媽媽立刻跑來(lái)，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦�？嫉煤芎脝幔袝r(shí)間玩電腦，還不如去看一會(huì)書�！蔽覜]有任何辦法，只能默默地關(guān)上了電腦，往書房走去。
我多想告訴媽媽，我現(xiàn)在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點(diǎn)時(shí)間也行。此時(shí)的我多么想變成一只小鳥，在藍(lán)天的懷中自由飛翔，飛向那沒有困難，沒有阻擋，沒有塵埃的地方啊!擦亮自己的.眼睛，飛起來(lái)吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進(jìn)了書房，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)外面飄起了雨，陽(yáng)光不再那么明媚了，鳥兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來(lái)越黑，過(guò)了一會(huì)兒，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，那些沒來(lái)得及回巢的小鳥，此時(shí)的翅膀已無(wú)力與風(fēng)雨對(duì)抗，只能任狂風(fēng)暴雨像野獸般撲向它們。沒有擋風(fēng)遮雨的地方，沒有媽媽的保護(hù)它們是那么的痛苦，那么的無(wú)助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)時(shí)為我擋風(fēng)遮雨，給我一片明媚的陽(yáng)光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會(huì)有如此快樂幸福的生活。頓時(shí)，我的心情好多了，我仿佛看到太陽(yáng)露出了溫暖的笑臉，整個(gè)世界出滿了活力和生機(jī)。于是我拿起了書，走向書桌。
天空的作文 篇6
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，不時(shí)有幾只小鳥在空中飛過(guò)，和一輪太陽(yáng)光芒四射的普照著大地，我望著天空，總覺得好像少了點(diǎn)什么。那是什么呢？我看著天空，眼前不由的呈現(xiàn)出一幅美景，那幅美景使我看到了童年的紙飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，蕩去的是快樂；讓我聽到童年的笑聲，和同伴們歡快的在一起玩耍。
那時(shí)的太陽(yáng)美麗的無(wú)語(yǔ)倫比，因?yàn)樗墓饷⑷炯t了半邊天，就連潔白可愛的云朵也披上了一層紅色的紗，再加上我們的紙飛機(jī)在空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，使天空中更加熱鬧更加繁華。童年的我們?cè)谔炜障卤寂苕覒�，我們無(wú)憂無(wú)慮。
兒時(shí)，剛從書上學(xué)來(lái)紙飛機(jī)的折法，便迫不及待的拿起幾張紙，和伙伴們聚在草地上，折了起來(lái)。我們笑著，笑的那樣天真。我們望著紙飛機(jī)，好想坐著紙飛機(jī)飛向天空，去享受空中飛行的滋味。
記得我們以第一次擁有了自己的一把雨傘，我們愛不釋手，盼望著下雨，而太陽(yáng)總是天空中揮之不去的'一抹影子。終于，下雨了。我們撐開傘，跑進(jìn)雨里，旋轉(zhuǎn)傘柄，五顏六色的雨傘轉(zhuǎn)出一朵又一朵花兒。從高出望去，美麗極了。
童年如畫。
童年就像一幅五彩繽紛的畫。畫中有我們，在田野中捉蝴蝶，在大樹下網(wǎng)蜻蜓，捉到是快樂，網(wǎng)到的是喜悅。畫中有童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有會(huì)魔法的巫婆、英俊的王子……
童年如歌。
童年就像一首動(dòng)聽的小曲。曲中譜寫著我們不變的友誼，唱出來(lái)的是抹不去的笑容與天真。各種各樣的音符就像我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我們度過(guò)快樂時(shí)光。使我們銘記那童年的紙飛機(jī)，讓我們?cè)谕曛械玫搅藷o(wú)暇的純真。
童年如夢(mèng)。
童年就像一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)。終于，我們坐著紙飛機(jī)在天空翱翔，看鳥兒從身邊飛過(guò)，無(wú)數(shù)星辰在我們周圍閃爍，為我們照亮夢(mèng)中的路。我們多么不想醒來(lái)，因?yàn)閴?mèng)醒了，夢(mèng)里的紙飛機(jī)也墜落了，整個(gè)天空也變得黑暗。
童年是那么讓人念念不忘，好想回到童年，去體驗(yàn)?zāi)强鞓仿贸�。我懷念童年的時(shí)光，望著天空，我笑了。
天空的作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)，可以為你帶來(lái)金錢，可以給你招來(lái)愛情，可以給你知識(shí)，還可以給予你一片屬于自己的天空。
所謂天空，就是可以釋放你自己內(nèi)心喜憂的地方。網(wǎng)絡(luò)上的博客就是這片天空。
作為21世紀(jì)的孩子，我也得跟上時(shí)代邁進(jìn)的步伐，于是我也開了一個(gè)“博”，叫做“天使お美麗玩笑”這個(gè)名字也是有含義的，天使有時(shí)會(huì)遺忘戀人相愛的機(jī)會(huì)，會(huì)遺忘家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友相互理解的機(jī)會(huì)。我想這都是天使開的.玩笑。
第一天開“博”，我把照片、資料傳上去，并寫下了第一篇心情日志：家。這篇日志寫出了我開“博”的喜悅、激動(dòng)之情，當(dāng)天，就友人給了我回復(fù)：呵呵，你的感受我曾經(jīng)也有體會(huì)過(guò)，感覺不錯(cuò)!如果資料沒錯(cuò)，你是一個(gè)12歲的小女孩，照片上的你好可愛哦!我比你大4歲你叫我姐姐就行了，可以交個(gè)朋友嗎?(^0^)看完這條回復(fù)，我有些成就感，也有些驚訝，冰冷的電腦屏幕，竟能傳出如此誠(chéng)懇溫暖的話語(yǔ)，我當(dāng)即加了QQ，給了回復(fù)：姐姐，原本我一直以為網(wǎng)絡(luò)都是虛偽的，沒有真實(shí)，但我明白你是誠(chéng)懇的對(duì)嗎??
過(guò)了幾天，我比較熟悉了，在“博”上連傳了兩篇文章，那個(gè)神秘支持我的大姐姐又“活躍”在留言欄里，她還叫了些朋友來(lái)關(guān)注我的博客，于是我的博客點(diǎn)擊率迅速上升，他們幾個(gè)都說(shuō)我文筆好，想不到竟是一個(gè)12歲女孩的稚嫩手筆寫出的文章，還請(qǐng)我有空多傳幾篇文章或者小小說(shuō)�？吹竭@么多支持我作品的人，我有些感動(dòng)，于是不得不把我兩年的心血力作——小小說(shuō)《朝涯?盡頭》連載在我的博客上。果真，心血的效果真的不同凡響，支持、喜歡我作品的人呼聲愈來(lái)愈大，我用最快的速度在一個(gè)月內(nèi)寫出了三篇平均字?jǐn)?shù)將近20xx字的文章，一篇對(duì)生活的感悟《放開!放開!》，一篇帶有懸幻色彩的《離?境》，還有的是我比較得意的一篇類似散文的文章《離開?離去?離散》。這三顆重磅炸彈也取得了難以置信的效果。
那天晚上我異常興奮，我的作品竟有這么多人喜愛，躺在床上我想著：“哈哈!網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，我闖出了我的一片天!”
天空的作文 篇8
漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴�！}記
一個(gè)十六歲女孩的天空下，時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。
我只想找會(huì)從前的自信，但是卻沒人鼓勵(lì)我，我想重回戰(zhàn)場(chǎng)，但是沒人理解我。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我門說(shuō)我們想說(shuō)的，我們做我們想做的。我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要過(guò)的生活，不喜歡被束縛，這仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟淚的晶瑩，感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般，淡淡的畫像飄散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒，香醇入人心扉。
正是因?yàn)槭鶜q的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
十六歲的天空正如攤開的一本富麗手卷，(.)而扉頁(yè)上所呈現(xiàn)的一首首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī)。時(shí)如春
水微波，時(shí)如蜂蝶翩翩，待清風(fēng)扶過(guò)，是誰(shuí)在那里吐氣如蘭？抬頭遠(yuǎn)望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有時(shí)或許只是只字片語(yǔ)，斷章殘篇，神韻卻是那樣迷夢(mèng)虛幻，那樣令人神往，懷念……
十六歲的'天空里有朋友的微笑，有閃動(dòng)著淚水的眼眸。我渴望在這個(gè)十六歲的天空里有父母的欣慰，有老師的教誨，有同學(xué)的觀愛，有勇往直前，不放棄追求的信念。所以，請(qǐng)你珍惜，珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾，開心每一天！
天空的作文 篇9
在蔚藍(lán)而靜寂的穹蒼下，青鳥們懷揣夢(mèng)想，自由地劃過(guò)天際。我常常呆呆地望著天空，幻想著自己也像它們一樣，去經(jīng)歷風(fēng)雨，自己闖出一片天空。
在成長(zhǎng)的過(guò)程，我們漸漸擺脫了搖籃，擺脫爬行，擺脫乳齒，擺脫童聲，然后才能一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，很多時(shí)候你必須獨(dú)立面對(duì)，誰(shuí)也幫不了你。所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再依賴于父母，獨(dú)立去面對(duì)你應(yīng)面對(duì)的一切，否則，當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，你只能選擇死亡。
正如斯坦兒所說(shuō)學(xué)會(huì)用自己的腳站著。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道：一位中學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異被保送到某名牌大學(xué)留學(xué)，可因生活不能自理，留學(xué)只能作罷。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破雞蛋殼而埃餓，這樣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我想，這正是過(guò)分依賴于父母的結(jié)果。
前幾年，一篇<<夏令營(yíng)中的教育>>將挫折教育引進(jìn)了校園，家庭，收效如何我不敢妄加評(píng)論，但重要的`是，給我們廣大的中小學(xué)生敲響了警鐘：我們應(yīng)主動(dòng)跳出父母的懷抱，試著自己去迎接困難，接受挑戰(zhàn)。未來(lái)世界的主人，需要的是有素質(zhì)，有能力的人。
我要大聲呼喚我要長(zhǎng)大，要展翅高飛，做一個(gè)勇敢的人。當(dāng)我到達(dá)成功的頂峰時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我成功了”．
曾經(jīng)有一位熱愛自然的好心人，他因看到野鴨每年南飛異常辛苦，便時(shí)常拿些飼料去喂養(yǎng)，野鴨們因?yàn)橛辛俗銐虻氖澄�，也就不急于南飛了，有的吃的又肥又胖，想飛也飛不起來(lái)了。這位好心人一次因公事出差，當(dāng)他再次回來(lái)時(shí)，野鴨們都已經(jīng)餓死了。這就教育我們，我們必須學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不要想著去依靠某個(gè)人，才不會(huì)再次出現(xiàn)被等待餓死的野鴨。
"把命運(yùn)抓在自己手里，把堅(jiān)強(qiáng)放在心里，摔倒，我們可以爬起來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒后，將會(huì)永遠(yuǎn)的站起來(lái)—那便是成功。
我要做青鳥，一只快樂堅(jiān)強(qiáng)的青鳥，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！我要飛得更遠(yuǎn)更高。
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