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天空的作文

時間:2026-05-03 19:21:20 天空

[薦]天空的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的天空的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[薦]天空的作文9篇

天空的作文 篇1

  頻頻回首,所得的,并不一定都是遠山含翠的金粉記憶,也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅;也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。但不管怎樣,在生活中總能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的天空。

  春·綻放

  漫步于充滿生機的校園,遐想著已經(jīng)靠近的未來,哼唱著不知名的小曲,心中是對美好生活的感激與依戀。當(dāng)暖陽再一次傾瀉在校服上時,我試圖伸手將它們握在掌心里,可調(diào)皮的陽光卻一次一次地從指尖滑落。我順著它逃跑的方向望去,那剛綻放的花兒正沖著我微笑呢。哦,那般嬌嫩,不正象征著剛剛到來的青春嗎?我們背著行囊,一起追尋著共同的夢。

  夏·旺盛

  當(dāng)濃密的樹葉蓋滿枝頭,當(dāng)一聲聲蟬鳴傳入耳畔,我知道,夏天來了。炎陽籠罩著大地,空氣中不再有泥土的芬芳,而是彌漫著令人作嘔的悶熱氣息。可那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑,依然向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過一陣風(fēng),它們扇動裙擺,和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機,掩蓋了這個季節(jié)里所有的煩惱。

  秋·倔強

  我抬起頭,看著南飛的大雁,心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺得,葉的散落,不是樹的拋棄,而是風(fēng)的`摧殘。當(dāng)我再回過頭時,目光與樹下的雛菊相撞,原來,生命并不會在秋末走向終結(jié)。它們,是天空下靈動的生命,詮釋著一種不知名的倔強。

  冬·凋零

  凜冽的寒風(fēng)開始對大地實施酷刑,光禿禿的樹枝上不再有生命晃動。銀白色的世界里,似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹,不知怎么的,心中依然能夠感受得到生命的律動。我始終相信——凋零的是花,不是春天。

  四季的旋律,給了我很大的感觸,走在青春的路途上,感受著季節(jié)的交替,生活的酸甜。青春,我的一片天空,雖然有時裹一身汗水,有時攜一路風(fēng)塵,有時著一身傷痕,但我不會放棄。這里,是我的一方土地,我將在這里,播種希望。

天空的作文 篇2

  在十八歲的天空漫步。我愛過,失去過,笑過,流淚過,失去過,孤獨過……”18歲的天空,我經(jīng)歷過。

  18歲的天空,總是有悲歡離合,有得有失,有愛有恨。我覺得我很年輕,所以我相信浪漫而神圣的威尼斯大橋在《十八歲天空》。認為自己很年輕,所以總是任性和不守規(guī)矩;我認為我很年輕,所以我總是努力保持競爭力。最終,留給自己的總是深深的遺憾。

  18歲,我愛過。

  佛陀說前世只有回顧500次,今生才能擦肩而過。你我之間的相遇,沒有太多的浪漫,很普通的相識,卻有不平凡的故事。我一直想告訴你我喜歡你,但我總是沉默。因為害怕你會不快樂,因此失去。最后,我后悔沒有勇氣告訴你。

  18歲的天空,我迷失了。

  我經(jīng)常記得失去它后要珍惜它。因此,我常常懷念它,只留下深深的遺憾。當(dāng)我看到你的手經(jīng)過時,我感到心痛;厥自(jīng)的歡笑,它已經(jīng)不在了。在這一刻,我意識到我是孤獨的,所以我寫了宣言,孤獨的人并不孤獨在天空,卻發(fā)現(xiàn)你的身影已經(jīng)滿了我的周圍,甚至在我的夢里。

  18歲,我笑了。

  我明白了如果你喜歡某人,你必須勇敢地告訴她。如果你需要,你必須喊出她的名字。最后,我有勇氣告訴你,我喜歡你。因為離開,我看不清你的表情,等待你的回答,總是給自己鼓勵和勇氣。我以為我能讓你開心,所以我笑了。

  18歲的天空,我流淚了。

  愛不需要理由,但是沒有愛有1000個理由。感情不能被強迫。多么無情的理由去傳遞從前的快樂……等待的時間總是漫長而煩人。我腦海中浮現(xiàn)的答案似乎在等待你的最終到來。結(jié)果其實很簡單。因為你沉默的回答。

  18歲的`天空,我不知所措。

  禪宗說,你是否捕捉到了愛情之后注定要分離的風(fēng)?我伸出手,但感覺到風(fēng)從我的手指間吹過。我們應(yīng)該做什么?對不起,我能找回我的愛嗎?

  18歲的天空,我是孤獨的。

  很遺憾,我從未在夢中見過你的笑臉。是我忘記了你的臉,還是上帝禁止我們見面?也許這是命運,我們這輩子永遠也不會遇見。也許我們真的只是兩條平行線,永遠不會有交點。我們的世界注定會有太多的交叉點。再見,再也見不到了,也許它會非常適合我們。

  18歲的天空,我明白。

  泰戈爾寫道:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是當(dāng)我站在你面前,你卻不知道我愛你;世界上最遙遠的距離不是我站在你面前,而是你不知道我愛你,而是你明明知道彼此相愛卻不能在一起。世界上最遙遠的距離不是明明知道彼此相愛卻在一起,而是在無法抗拒這種渴望的時候假裝平靜。因為我不能控制自己,我注定要失!

  18歲的天空,讓我們更好地想念彼此!

天空的作文 篇3

  生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫,我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制,不得不投身于繁瑣且需細心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實生活中的我們,需要不斷學(xué)習(xí),將心浸在“墨水”之中,為的是為將來的生活勾出“輪廓”,打下基礎(chǔ)。

  也許是過程太過單調(diào),就連這幅“畫”的作者——我們自己都會感到枯燥,甚至麻木。這時候,我們便要學(xué)會為自己繪出另一片藍天,以放松身心,找到另一番“美景”。

  我熱衷于文字。

  喜歡在閑暇之際,捧起一本散發(fā)著墨香的書,走進由密密麻麻的.文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界,那里是仙境,那里是天堂,是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現(xiàn)實世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現(xiàn)實世界沒有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里,我感受到了“簡·愛”不屈服于世俗,執(zhí)著獨立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛斯梅拉達”純潔善良、熱愛自由、堅貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅強、敢于挑戰(zhàn)、無所畏懼的精神。

  如果我有另一片天空,那么文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細碎的陽光,驅(qū)走我心中的陰暗,將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽那“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色;厣,眼前依舊是陽光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動的音符!

  我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來編織著那些令我神往的畫面。

  文字是我的伙伴,是我的另一片天空,任我翱翔,任我探索。

天空的作文 篇4

  魚說:海闊憑我躍。

  鳥說:天空任我飛。

  此時正是盛夏時節(jié),我和爸爸媽媽一起來到海南度假。秋天的涼爽還遠未來臨。夕陽西下,紅紅的晚霞映襯著地上的萬物,一切都變得是那么美麗。站在海邊,望著那邊的地平線,所有的煩惱都煙消云散。廣闊的天空伴著那片深藍色的大海,再加上朵朵白云,一切都是那么的恬靜,美麗。

  我們的小學(xué)生活匆匆畫上了句號;貞浺郧暗狞c點滴滴,就像放電影一樣在我的眼前閃過。一切都是那么的快樂,那些小矛盾也已經(jīng)成為了過眼云煙;蛟S,這便是一個畢業(yè)生內(nèi)心最真實的感受。

  魚兒在蔚藍的大海里暢游,嬉戲,大海便是它的舞臺。鳥兒在空中飛翔,舞蹈,天空便是它的舞臺。

  我們也有屬于自己的.舞臺,我們在舞臺上盡情展示自己?荚嚱Y(jié)束了,我們又要去面對一片嶄新的天空,一片蔚藍的大海。沒有了別人的幫助,沒有了父母的攙扶,一切都只有靠自己,去天空盡情翱翔,去大海盡情暢游。天空中或許會遇到狂風(fēng)驟雨,大海中或許會遇到驚濤駭浪,但這一切都不用畏懼,因為這是證明我們是勇者的最好機會。

  魚兒不怕,迎向海浪;鳥兒不怕,沖向藍天。我們也是一顆閃耀的星星,我們也應(yīng)該在自己的天空飛翔。

  畢業(yè)的我們可以大聲喊:“天高也可以憑魚躍,海闊也可以任鳥飛,因為未來的天空是屬于我們的!

天空的作文 篇5

  雨淅淅瀝瀝的,下了一個上午。象調(diào)皮的孩子,抽抽搭搭地哭了一個上午。

  天有感情嗎?天當(dāng)然有感情,天會哭,會笑,會鬧。

  當(dāng)天傷心的時候,就落下大滴大滴的淚珠。淚珠落到了地上,就變成了雨。天興奮的時候,眼睛放光,就成了一道道閃電。天發(fā)怒的時候,臉陰沉著,也會大聲咆哮著。這時天空中布滿了烏云,雷聲滾滾。形容有人發(fā)火,人們常常用“晴天霹靂”,大概是從這兒來的吧。

  當(dāng)然,在多數(shù)時候,天空中萬里無云。我想,天一定是個開朗的人,是個愛笑的人,天笑的時候,我們就可以在這個世界上自由地呼吸。四處散步,在這時,天一定躲在某個角落,偷偷地看我們。

  那為什么天南海北的人,有的地方雨多,有的地方雨少呢?有的地方晴天多,有的地方晴天的少呢?大概是,不同的人,去看同一個人,總是有些人有些不同的看法,更別說對天呢?

  天是我們的一個朋友,一個近在咫尺卻遠在天涯的`朋友,他是如此貼近我們的生活,甚至我們每天都能感到他的一呼一吸,我們在用生命來體驗著他的情感。

  天也是一位勇士,傷心的時候就大哭一場,高興的時候就大笑一場。天的感情是如此的豐富,無所顧忌他人的看法,他是一個真的勇士,甚至有些霸道,一個敢于表達自己內(nèi)心的人。

  大概是我們錯了,大概天還是一個孩子,一個迷途的孩子,要不他為什么一哭就哭一個上午,也不停息?難道是因為我們在地上有好多朋友,他一個人孤零零的在天空,高處不勝寒?

  每天碰到他,看見他的眼淚,聽見他的聲音,感受的他的氣息,卻猜不透他的內(nèi)心。

  天到底是誰呢?

天空的作文 篇6

  人們在燈紅酒綠的繁華世界里,或熙熙為名來,或攘攘為利去,并不仰望頭頂湛藍的天空!耙粋民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情,注定沒有未來!焙诟駹査栽跄懿涣罟奈覀兒诡?

  當(dāng)戰(zhàn)火硝煙彌漫了雅典的上空,希臘戰(zhàn)敗了,成為了強大羅馬帝國的一個附屬國。當(dāng)人們感嘆一個文明即將湮沒時,希臘人卻一如廟宇中的神像,他們仰望頭頂湛藍的天空,他們很明晰于自己遠大的目標(biāo),用民族燦爛的文明來征服羅馬。果不其然,羅馬帝國最后分崩離析。民族文明是最好的利器。

  早在五月花號?棵乐薮箨憰r,美國民主的先河就開始誕生。人們著陸后,寧可忍受饑餓,忍受霜凍,也要著手操辦大學(xué),因為他們認為:生死不重要,重要的是建立民族的信仰。于是建立起比美國建國還早140年的哈佛大學(xué)。如今哈佛人總是高昂著頭,驕傲地說“先有哈佛,再有美國”。正好有位作家旅行至此注意到,就在登陸的岸邊,有一座中國的小餐館,取名為“ming dynasty”(英語:明朝),經(jīng)營小餐館夫妻嚴肅說道,當(dāng)這里建立起第一所大學(xué)時,我們的國家還在封建的明朝酣睡,這是在告誡。

  回溯我們的民族。屈原問蒼天問鬼神,發(fā)出《天問》,成為中華文明那方天空的先驅(qū)。杜甫晚年多病纏身,依然想到“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。他關(guān)注著國家的命運,民族的天空。這個民族會因他而更加奮發(fā)崛起!

  近代中國,當(dāng)大門被帝國的鐵炮轟開,戰(zhàn)火紛飛里,魯迅、胡適、李大釗等一代文人,他們關(guān)注民族的天空,不讓天空被硝煙所覆蓋,他們以錚錚鐵骨的文人風(fēng)貌,將筆墨化為槍彈,沖向拯救國民思想的最前線,為此喚醒了多少熱血青年的愛國激情,多少國民從麻木中醒來,共同奔向戰(zhàn)場。頭可拋,血可流,但民族的天空不能被玷污!關(guān)注天空的民族才能堂堂而生,磊磊而立!

  當(dāng)代,中國崛起, “兩彈一星”、 “神八飛天”、“嫦娥奔月”尖端科技的天空星光燦爛;成為世界第二大經(jīng)濟體,金融危機的.暗夜里依然有星光閃爍……

  可是大國崛起的路上,關(guān)注民族天空的人正在減少。人們追求權(quán)力場上呼風(fēng)喚雨,名利場上聲色犬馬;燈紅酒綠火樹銀花之中,人們忙忙碌碌汲汲營營,心靈迷失。而象牙塔中一如此,學(xué)子們只為一紙證書埋頭苦干,一旦獲得所求便裹足不前。

  我們的精神殿堂崛起了嗎?黑格爾話中的天空在哪里?

  只有當(dāng)中華土地上的人關(guān)注民族的一片天,那才是真正的中華崛起!

  如此我們在經(jīng)濟、科技快速發(fā)展獲得金錢、榮耀的同時,才能贏得世界各國人民真正的尊敬。

天空的作文 篇7

  十四歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

  ——題記

  十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛,也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉(zhuǎn)折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心,他們覺得十四歲的我們還都只是小孩子,其實我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時,在我們看到老師為我們的成績寢食難安時,在我們面對學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄,卻在父母面前裝作沒事時,我們就已經(jīng)長大了。我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人傷心、失望。這,是我們的十四歲。

  十四歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子,其實十四歲的我們也有煩惱。在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點上,我們在拼搏,我們在努力。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)拼搏與努力所得到的成果與付出并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。這,也是我們的十四歲。

  十四歲的天空是白色的',我們純凈,我們單一,我們還沒有大人那么多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們過我們想要的生活。這,仍是我們的十四歲。

  十四歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經(jīng)歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因為我們必須割舍掉已經(jīng)習(xí)慣守護的感情。不久以后,我們就要和相處了三年的老師、同學(xué)以及美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍。

  我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。這,就是我們的十四歲。

天空的作文 篇8

  十六歲,一個花一樣的年齡;十六歲,一群充滿幻想的孩子;十六歲,一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們,擁有屬于自己的天空;十六歲的我們,渴望在天空中自由地翱翔。

  十六歲的我們,不再像十四歲那樣沖動,我們學(xué)會了思考,學(xué)會了忍耐;十六歲的我們,不再像十四歲那樣愛哭,我們學(xué)會了樂觀,學(xué)會了堅強;十六歲的我們,不再像十四歲那樣嬌慣,我們學(xué)會了自理,學(xué)會了獨立;十六歲的我們,面對失敗,不再像十四歲怨天怨地,我們學(xué)會了反省,學(xué)會了負責(zé);十六歲的我們,面對離別,不再像十四歲那樣傷心哭泣,我們學(xué)會了道別,學(xué)會了祝!

  十六歲的我們,相信“Impossible is nothing”。

  十六歲的`我們,不會像十八歲那樣沉著冷靜,偶爾也會迷茫彷徨;十六歲的我們,不會像十八歲嚴肅正經(jīng),偶爾也會追逐打鬧;十六歲的我們,不會像十八歲那樣有主見,偶爾也會沒有方向;十六歲的我們,面對失敗,不會像十八歲那樣坦城相待,偶爾也會焦急失望;十六歲的我們,面對離別,不會像十八歲那樣笑容依舊,偶爾也會一個人獨自落淚……

  十六歲的我們,偶爾也會問自己:我是不是真的能行?

  沒錯,十六歲,就是一個矛盾的年齡。我們會失望也會充滿希望;我們會哭更會笑容燦爛;我們會懷疑卻更會相信自己。在父母面前,我們永遠都是長不大的孩子;在老師面前,我們永遠都是不聽話的學(xué)生;在同學(xué)面前,我們永遠都是形影不離的伙伴。

  十六歲的我們,擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們,用夢想編織飛翔的翅膀;蛟S,在飛翔的過程中也會摔倒;或許,在飛翔的過程中也會迷失方向……但只要心中充滿希望,抱定必勝的信心,十六歲的天空中就會留下屬于我們的美麗痕跡。

天空的作文 篇9

  已是十二歲的我,早已經(jīng)走出了幼稚和童真,是一個多夢的季節(jié),有夢想、有理想、而也有揮之不去成長的煩惱。

  十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢想,莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”我明白書對人類與社會的重要性,我也愛讀書,是書籍給了我放飛理想的.力量,但我也渴望沒有升學(xué)的壓力,讓我可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的在書的海洋里遨游,沒有煩惱沒有束縛,這才是夢想中的國度!

  媽媽為什么不讓我玩電腦?玩,是每個孩子的天性,就算一個人在強大,也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西,它是學(xué)習(xí)的催化劑,但也不行,學(xué)習(xí)如此緊張,還要時時刻刻的惦記著玩電腦,可是耳畔又傳來媽媽的嘮叨聲,極不情愿地關(guān)上了電腦,我知道電腦不能入迷,但我只是玩玩上網(wǎng),聽聽歌,只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的壓力,有什么錯嗎?“古人”云:寓教于樂。要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,才會有學(xué)習(xí)的動力,要不然,學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個很有道理的段子吧,可還是被封殺了,我苦惱和無奈,但我還要繼續(xù)我十二歲的生活,十三歲的天空是單純的,開始成熟,無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]地放飛真情與童心,讓天真化作流云而去,讓希望夢想早日歸來。

  十二歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的是苦惱、無奈與郁悶,但是盡管如此,我的夢想依然燦爛,在孤單與徘徊過后,我就學(xué)會了堅強的面對一切,勇敢想象未來,用心努力學(xué)習(xí),就算心里很受傷,但是也不會表現(xiàn)在臉上,對著天空大聲喊出:給我一雙慧眼,我要看的更遠;給我一雙翅膀,我一定會飛的更高。

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