天使的聲音作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的天使的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　現(xiàn)在家里的頂梁柱倒了，宛玉對生活也漸漸失去了信心。

　　“媽媽，都晚上5點多了，爸爸怎么還不回來呀！”天音撅著小嘴說。

　　“哦，你爸爸出遠門了，要很久才能回家，可能10天，可能一個月，可能1年......”宛玉憋著，不敢哭出來。

　　“媽媽，媽媽，現(xiàn)在應該練歌了，快點吧！”

　　宛玉似乎對“歌”這個字很敏感，發(fā)瘋一樣的抓住天音的衣服，大聲的說：“從現(xiàn)在開始，不準在我面前提歌，也永遠不要在和歌大交道，如果我發(fā)現(xiàn)你唱歌，或者聽的話，看我怎么收拾你�！�

　　嘴里說著，宛玉把以前丈夫買的所以的碟，全都藏起來了，天音不理解，很想阻止媽媽，可她還很小根本沒什么力氣，只能任猶媽媽處置那些碟了，天音很傷心很傷心，在往后的幾年里，天音過著忍的日子，有時天音躲在被窩里偷偷的輕聲唱，但是，由于從幾歲起就沒再接觸音樂，對于聲調(diào)和節(jié)奏都拿不穩(wěn)了，對這，天音很著急，媽媽一不在，她就練......

　　“同學們現(xiàn)在宣布一個，好消息”宋老師高興的說。

　　“什么好消息？”同學們一起說。

　　“這次市里舉行了少兒歌唱大賽，冠軍可有獎金的哦！不管成敗于否，總歸是個鍛煉膽量的好機會，我真心的希望大家能夠積極的報名，參加”。說完就走出教門了，臨走前，把天音叫去了辦公室。

　　“吳天音，我覺得你的不錯，即使你沒唱過歌，但從你說話的音色來說，決對能行�！彼卫蠋熦Q起大拇指說。

　　“老師，我不能唱，也不會唱，您找其他同學吧，謝謝老師，再見，我回家了”天音跑出了辦公室。

　　“喂，你......算了"

　　這時又有一位老師來了，拍著宋老師肩說：“本來，我們好多老師一致認為，吳天音最有機會拿冠軍，你聽聽，每次她叫我時候，呦！那個音質(zhì)，純潔又甜美，嘖嘖，不去參加怪可惜的，你有空找她談談吧！”

　　宋老師也這么想，一定要讓天音參加，要不然，呵，真的可惜呀！

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