有關天使的作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的天使的作文10篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
你說，天使，很神圣，很純潔。
十八年前，我出生的那一刻，便是你噩耗的開始�！盀槭裁词莻�女的？！你怎么這么不一樣！明明給你算的是個男孩，生出來卻是個女的！你真兩樣��！”聽著這種話，本來就已經(jīng)疲憊不堪的你，是不是在心里又多了一道別人看不見的傷？
“你們要把這個孩子留下嗎？”醫(yī)生的話讓所有人都驚愕了�！盀槭裁床涣粝拢坑惺裁磫栴}？”“這個孩子有些不健康，留下來也不能活。”這句話如五雷轟頂，讓你本就受傷的心更加傷痕累累，留，還是……不留？
跑遍了市里所有的醫(yī)院，結論和醫(yī)生說的如出一轍。當所有人都要放棄的時候，你說：“既然上帝讓她來到世界上，就是一條生命，不管怎樣，都要好好撫養(yǎng)她�！�
雖然如此，你并沒有得到他們的同情，反而你的一切他們都不再詢問，似乎你就不是這個家的人。甚至，在遭受冷眼的同時，家里時常硝煙彌漫。爭吵，斗架……每一天都是水深火熱，這種生活何時是盡頭？
再加上我的身體并不是那么的健康，無論是人為的也好，還是不小心也罷，醫(yī)院成了我時常關顧的地方。每次，你都痛心疾首。但不管有多難，有多累，你都會忍著，因為你要給我活下去的希望。
上帝對每個人都是公平的。這句話我始終相信。
或許是你的誠意和真心感動了上蒼，雖然弱不經(jīng)風的身體，但我還是健康的長大了。醫(yī)生這時又說：“這是個奇跡。”那時的你，欣慰的笑了，終于，終于等到了希望。
隨著年齡的增長，我站在你的呵護下快樂的生活著。雖然有時會被人欺負，但是看到你就會開心，或許，這就是親情的力量，我想。
你以為，我慢慢地長大，一切都會好起來，但現(xiàn)實往往沒有那么一帆風順。青春期的叛逆，又讓你面臨著一大難題。
由于年歲已長，他們已不再計較我是男是女這個問題，也不再計較我是否健康。原本想要松一口氣的你，卻又因為我而心力交瘁。我的叛逆和不懂事，讓你傷心，落淚。每到這時候，我的心里也會很難受，但礙于那時候所謂的可笑的面子，“對不起”已到嘴邊，卻被生生咽了下去，每次都只想讓時間來幫助我緩和爭吵帶來的緊張氣氛。那時候的家里，也不是很快樂。我就會想，為什么你總是不理解我？總是認為我所做的事是錯的，到底為什么？為什么對別人的態(tài)度就可以那么好？這種心理存在了太久太久。
當我以為終于擺脫你的束縛在外學習的時候，才深深的發(fā)現(xiàn)我錯的有多離譜。在那個陌生的令人厭惡的環(huán)境里，我最想念的人卻是你。曾幾何時，我會那么想念你的嘮叨？曾幾何時，我會想要呆在你的身邊，哪怕你罵我也好。那一刻，我知道，原來，我真的錯了。那一刻，我已經(jīng)看到，叛逆向我揮手告別。我終于體會到了你的'良苦用心。
當兩只蝸牛伸出殼，當兩只刺猬藏起刺，那么，它們就可以緊緊相擁。
如今，家里的氣氛又回到了從前，歡聲笑語，其樂融融。心里的陰霾也會隨時間的流逝而消失，我相信。你為我受了太多太多的委屈，但你從不抱怨，你只是一味的感恩，感恩身邊的一切，感恩上帝將我給了你�，F(xiàn)在的我真的很懊惱以前的所作所為，但你從不計較，只是一笑而過。我的脾氣在你的遏制下，也越來越好，不會動不動就生氣，不會總是把喜怒哀樂放在臉上，讓我懂得這個世界適者生存。
現(xiàn)在，真的一秒都不想離開你的身邊，我怕。因為時間走得太快，我怕留不住我們之間的點點滴滴。我怕歲月不留人，將你從我的身邊奪去。我真的希望，在我垂垂老矣的時候，你還會陪在我身邊，給我做最喜歡吃的飯……但這一切不現(xiàn)實，所以，我只能把握現(xiàn)在的分分秒秒，陪在你身邊，希望你能夠開心。只要你開心，我別無他求。只要有你，我愿放棄所有。
我知道你的心事，希望我可以陪著你，所以你總是抱怨周末時間過得太快�，F(xiàn)在我只能一個月回來兩次，每次給你打電話，你都掩飾不了那種喜悅的心情，如果說有時會拖延放假時間，那么你失望的口氣還是會被我聽得清清楚楚。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。這種悲劇太傷……我不希望發(fā)生在我身上。
孩童時，是我不懂事，想要把外面的世界一次看個遍，是您，在身邊呵護著我；少年時，是我太叛逆，想要擁有自己的一片天地，是您，在身旁默默守候；如今，我即將成人，就讓我，來保護您。
媽媽，我愛你。
下輩子，我愿做你的守護天使，愛護你，直到永遠。
所以，這輩子，你一定要陪我開開心心的過，好嗎？
天使的作文 篇2
我曾經(jīng)見過一個青年，他臉上有塊胎記，很嚇人。但他很友善，幽默，和他打過交道的人，都不由自主地喜歡上他。他常常參加演講。起初看著他的觀眾都覺得擔心，這個樣子的他相貌就失分了，不過等到他講完，掌聲已經(jīng)如雷雨一樣熱烈。他的勇氣叫我們欽佩，那樣明顯的胎記，帶給他的心靈自卑，肯定是巨大的，而這樣的自卑，不是每個人都能克服的，而他卻能坦然地與大家相處。
我們成為最好的.朋友后，有一天，我向他提出了藏在心里的疑問：“你是怎樣對待那個胎記的��？”他的回答我一生難忘，他說：“我向來以它為榮呢！很小的時候，我的父親就告訴我，兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個與眾不同的孩子，于是上帝給你做了一個記號，你臉上的標記是天使吻過的痕跡，他這樣做是為了在人群中一眼找到你�！�
他接著說：“小時候，父親一有機會就給我講這個故事，所以我對自己的好運氣深信不疑，我甚至會為那些臉上沒有吻痕的孩子難過。我當時以為陌生人的驚訝是出于羨慕，于是我更加積極努力，生怕浪費了上帝給我的特殊才能。正是因為有了這塊胎記，我才會不斷奮斗，取得今天的成績，它何嘗不是天使的吻痕呢？”
人，活的就是一種心態(tài)。縱然人生如戲，無有彩排，看似難以捕捉，但戲中導演，卻是我們自己。無論劇情或悲或喜，其實無不取決于我們自心。心若向陽，必生溫暖；心若苦楚，必生悲涼……然而，向陽也好，苦楚也罷，人這一生，又有誰能夠始終受困于一種情緒呢？只要調(diào)整適當，就能境隨心轉，就有解脫的生機。無論對人還是對事，要學會自我觀照，放下執(zhí)著，讓心地單純一些，超然一點，生活自然就不會那么累心，繁雜也就不會始終纏身。
天使的作文 篇3
人們都說天使是最美好的象征，而天使也是對一個人最高稱呼的贊美。但墮落的天使呢？
在這里，就在這間教室里，我親眼看到了一個天使墮落的過程。他，原本是祖國的花朵，是人類的未來，但現(xiàn)在不是了，以后也可以不再是了。
原本他是一個學習不錯的學生，至少他在我們這里是出類拔萃的，也許他以后會是棟梁之材，為國家出力，為羅平爭光……他的為人處事和對待事物的態(tài)度都和我們不一樣，或許他確實比我們要“高”一些。
記得小學時的一次，放學后，我與他都沒有騎自行車來上學，所以回家就走相同的一條路。途中，一位同學從相反的方向急急忙忙從胡同里沖出來不小心撞上了他，只聽見“嘭”的一聲，他應聲而倒，看樣子應該撞得不輕，如果是我的話，我一定會狠狠地罵那位同學一頓或打那位同學一頓。而他的反應卻總是令人吃驚，令人敬佩，只見他不慌不忙地站來，然后文質(zhì)彬彬向那位同學說了一聲“對不起”，我感到大吃一驚。心里暗暗贊道：果然有一種紳士的風度，此人以后大有作為呀！最重要的是他有一顆天使般的心靈。
可到了初中后，盡管他的學習仍是名列前茅，但心靈已經(jīng)和他們一們被污染了，不再是以前的那顆天使般的.心了，而和以前的那個他已經(jīng)判若兩人了，不久他便參與打架、上網(wǎng)……但學習仍是很好，可心靈已經(jīng)被污染了。而再后的不久，他便與社會上的人打招呼，慢慢地，他全身心地投入了進去，不再與學習打招呼了。甚至威脅自己的父母，為了達到自己的目的而不擇手段，最終會……
以前，他是一個天使，但，現(xiàn)在，他是一個墮落的天使。
天使的作文 篇4
昨天早上，學校組織我們學習了愛心天使——熊寧的事跡。
熊寧是一位青年志愿者，大學畢業(yè)后，她就經(jīng)常去兒童福利院幫助照顧那些可憐的孤兒，讓他們感受到父母的溫暖，在她的幫助下，5名孤兒先后被外國朋友領養(yǎng)，她還多次約好友去青海等貧窮地方支教。20xx年她被西安市福利院授予“愛心大使”的光榮稱號。
20xx年，我國遭受了百年不遇的罕見大雪災，大雪封閉了一座座高山，凍結了一條條河流，好多人都被困了起來。然而熊寧和丈夫黃泉卻發(fā)動親戚好友共同行動，四處募捐棉衣棉被和其它物品，在 3月1日 ，熊寧與她的丈夫踏上了前往青海省玉樹縣慰問的艱辛路途。 3月4日 ，他們到了玉樹縣玉樹村龍寶鎮(zhèn)，將第一匹救災物資順利的.發(fā)送到受災群眾的手中，由于還有一些物品在西安，于是熊寧決定自己和一位志愿者留下繼續(xù)考察，讓丈夫和另一位志愿者返回西安，運送第二匹救災物資。 3月10日 ，就在熊寧前往學校探訪時，發(fā)生了車禍，熊寧就這樣走了，像天使一樣飛走了，永遠地離開了我們。當許多青年朋友的知了這個消息后，也參加了志愿者，像熊寧一樣為別人付出。
天使走了，卻把她的愛留在了人間。我們要學習熊寧這種精神，熱心公益事業(yè)，盡自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人。我想，只要我們大家一起努力，這個世界就會變得更加美麗。
天使的作文 篇5
媽媽從云南旅游回來了。在我翻看媽媽的相片時，有一張照片吸引了我的注意力：照片上一個陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個子不高，從她的眼神里透露出一種開心與幸福。
通過照片可以看出來，屋子里除了沒有鋪蓋的木板床和暖手的.小火爐及一塊破舊的泡沫板外，就什么也沒有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當桌子，認真地寫著作業(yè)。媽媽看我對這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學校上學，山高路遠，她只好住在學校里，周五回家周日再去。她成績很好，而且她的愿望是將來有一天能考上大學，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風漏雨又貧窮的家里，不管什么時候，她總是滿臉微笑地回答著媽媽和阿姨們的問題。聽著聽著我不由得想到：我和她的家庭條件簡直是一個天上一個地下，這么說一點也不過分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書架，精致的小床，卡通圖案的書包，冬暖夏涼的空調(diào)，多功能的電腦，彩色的電視機，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著那么多對將來美好生活的追求與渴望，有著那么多的遠大的理想！這一點無論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿：這位美麗善良的小姑娘能夠早日實現(xiàn)自己的愿望，改變家鄉(xiāng)的窮面貌，建設她心目中美好的家園！加油��！山中的小天使！
天使的作文 篇6
其實每一個天使背后都有一個秘密。
天使安琪兒就是一個典型的例子。
就從剛開始說起吧。
有一個叫安琪兒的女孩，她三歲喪母，從小和父親相依為命，父親不喜歡她，總是讓她干苦力活兒。
一天，安琪兒下田干活，全身都弄臟了。受的傷也不少，父親卻對她說:"安琪兒，快點！再不快休想吃飯！"安琪兒無力的回答:"爸爸，對不起！我也想快點，可是我太累了！""胡說！你那么年輕的女孩子還累？！給我快點！"
安琪兒干完活后，回去做飯。做好飯，父親一口也不讓她吃，說:"你今天什么也沒干，吃什么飯？"安琪兒說:"爸爸我太餓了，請您讓我吃一口吧！""想得美，快出去砍柴！"于是安琪兒走出了屋子，砍柴去了。
在路上，安琪兒看見一只青蛙在沼澤里掙扎，只露出一個頭。她管不了那么多，直奔沼澤去救青蛙。沒想到被一股力量給拉進的`沼澤。
她醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張小床上，旁邊就是那只青蛙。青蛙對安琪兒說:"你終于醒啦！謝謝你為了救我，不過自己的生命，你是一個善良的女孩，怎么會生活在這樣的家庭？跟我走吧，我?guī)闳フ疑系郏麜樟裟愕摹?/p>
上帝看著這個可愛的女孩，說:你這么善良，這么可愛，就留在我身邊做天使吧。
安琪兒傻傻的說:"天使？是什么？"
"是善良美好的象征！"青蛙說道。
安琪兒笑了，說:"我樂意，謝謝您上帝！
于是，安琪兒這個小天使的名字就誕生了。
天使的作文 篇7
星期天，我在整理舊書時，無意間看到一年級時寫的作業(yè)，看著上面批的幾個“優(yōu)”字，不禁想起我的語文老師——龐兆萍老師。
記得一年級剛入學那天，當我走進校園時，覺得一切是那么的陌生又新鮮。我進入一(6)班時，同學指著一個老師說：“這是我們的班主任龐老師�！敝灰娝┲鴺闼卮蠓�，頭發(fā)披在身后，微笑著跟同學們打招呼。
當龐老師給我們上第一節(jié)課時，先做了自我介紹，接著，我們一個個地也做了自我介紹，隨后，老師在黑板上寫了一個“難”字，問：“同學們，你們認識這個字嗎？”沒有一個同學舉手。“這是個‘難’字”，老師說：“同學們，你們在今后的'學習中將會遇到很多難字、碰到許多難題、還會有不少困難。你們應該有克服困難的決心、戰(zhàn)勝困難的勇氣、學好功課的信心。‘世上無難事，只怕有心人’，我相信你們，一定會克服困難，知難而進，學好功課的�！�
三年過去了，每當我在學習上遇到困難時，耳邊便響起了老師的教導，眼前便浮現(xiàn)出龐老師那慈祥的目光，頓時增強了克服困難的決心，堅定了學好功課的信心。如今，在新班主任郭老師的教導下，在嚴肅、嚴謹、嚴格的教學方法指引下，我們將更加茁壯成長。
老師，您用自己的心血，把我們一個個不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個個能讀書、會看報、會寫作文的學生；您用自己的言行，把我們一個個幼稚的玩童，培養(yǎng)成一個個守紀律、懂禮貌、尊敬長輩的少年。老師，難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長的辛勤園丁嗎？
天使的作文 篇8
愛與憐憫，是一個人的心田最絢麗的花。因為有了這朵花，人生的路程才是完整和豐富的。
上小學的莎莎是個聽話的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因為莎莎幾乎每堂課間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開班會，主題是“我的愿望”。一個男生最先發(fā)言說：“我的愿望是做一個警察，捉壞蛋�！苯又�，一個女孩說：“我喜歡唱歌，我想當歌唱家�！边@時，莎莎的同桌雪兒說：“我的愿望是永遠和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說�！�
嘩！全班同學哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個男生還做著鬼臉說：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”
直覺告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室，不是因為害怕丟臉，而是因為她們還是小學生，當然會說愚蠢的話，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領著她們走進了學校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑，沒有傷害，只有輕輕拂過的微風和沙沙搖動的樹葉。雪兒低著頭不說話，眼里噙滿了淚水。
“老師，您還記得嗎？雪兒上個月上體育課時扭上了腳裸，傷的'很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力，上廁所時姿勢異常難看。雪兒感覺自己像馬戲團里的小丑，班里有許多同學要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表揚這些同學的同時，總是提到上廁所這幾個字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過，永遠替她保守秘密，不要表揚，不要獎狀，這樣雪兒才接受我的幫助�！�
雪兒的眼淚終于留了下來。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時總要扶著老師，原來，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養(yǎng)成了習慣！
你，就是一個小天使，把愛與憐憫的花種灑滿每個人的心田！
天使的作文 篇9
外婆喜歡康乃馨，尤其喜歡媽媽送的康乃馨。
每當外婆生日，媽媽總會送給外婆一束新鮮的康乃馨，家里頓時彌漫著一種馨香。這時，外婆總會深深地聞一下康乃馨，驕傲地對我說：“你媽媽不管多忙都記得在這個日子，禮物雖輕，卻是你媽媽的一份愛心！
隨著歲月的流逝，外婆的年紀漸漸大了，慈祥的臉上留下了一道道歲月的痕跡。當外婆收到康乃馨的時候，臉上寫滿幸福和快樂。我想：“要是自己也能夠這樣為媽媽送一束她喜愛的鮮花，那該是一件多么快樂的事情�。 �
我走到媽媽身旁，輕聲問到：“媽媽，您喜歡什么花呀？”媽媽卻莞爾一笑，說：“媽媽，沒有喜歡的花�！眿寢寷]有喜歡的花嗎？可是媽媽每天早上總是很仔細地給家里的那盆茉莉花澆水、裁剪，聞到茉莉花的清香，總是忍不住發(fā)出幾聲贊嘆。哦，我明白了，媽媽喜歡茉莉花。
于是，我從那盆茉莉花里選取了最茂盛的枝條，剪成帶有兩個節(jié)以上的插穗，去除下部葉片，插在花盆里。每天早晨我都要給茉莉花澆水，裁剪花枝。終于，茉莉花在我的精心照料下，不僅長出了有棱角的'小枝，還長出了嫩嫩的小葉芽。過了些日，打著卷的葉子像一個剛從睡眠中蘇醒的孩子，慢慢地張開了眼晴，伸展著腰，將葉子變得翠綠翠綠的，微微閃著光亮。葉子呈橢圓型，葉脈明顯，葉面微皺，像一把把小團扇。葉柄短而向上彎曲，有短柔毛。在母親節(jié)前夕，茉莉花的綠葉中夾雜著許多晶瑩如玉的花苞。
第二天，我栽種的茉莉花盛開了。茉莉花的花朵小而潔白，花瓣像一個個小碗交錯重疊在一起。微風一吹，茉莉花清香四溢，家里到處都是茉莉花的清香。我摘下盛開的茉莉花，做成了一個心型的項鏈，我拿著茉莉花項鏈來到了媽媽面前，為媽媽戴上。這時，媽媽的眼里充滿了激動的淚水，媽媽把我緊緊的摟在懷里，我讀到媽媽的臉上寫滿了幸福。
如今，茉莉花又開了，我們家在生日時送花的習慣還是沒有改變。不過，送花的人已從媽媽變成了我。每每望著外婆和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。
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