心中的天使作文8篇(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心中的天使作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的天使作文 篇1
校園里，每天都有幾個老太太在撿垃圾。學生們倒垃圾時，就會把所有的垃圾倒給她們。老太太再自己挑揀可回收的，不可回收的，就自己拿去倒進垃圾回收車。
現(xiàn)在，有兩個女生扛著一桶垃圾向一個老太太走去。她們在老太太面前放下垃圾桶，就彎下腰，幫老太太翻揀那些可回收的部分。我看見她們的手在翻動。纖細的、靈巧的、白皙的手。
那可是兩個很愛美的女生啊。平時要她們剪掉長的指甲，都不怎么樂意的呀。
不一會，她們從垃圾車那邊回來了。又去到老太太那，把挑選出來的一些水瓶、飲料盒交給老太太……
她們從我身邊經(jīng)過。我說“要去洗手啊”，她們笑著點頭。
是的，她們的手臟了 。但是，我看到的，卻是她們美麗的心靈。
這是我今天早上看到的最美麗的一幅畫。美麗的女孩，美麗的手，美麗的心……她們讓我覺得世界無比的美麗。
在我們每個人的心里，都住著一位美麗的天使，他的名字叫做善良。
一顆善良的心 ，可以改變世界，可以讓世界因此更加美好。
在美國，黑人集居的地方往往犯罪率比較高。但是，有一個黑人集居地20年來，從來沒發(fā)生過惡性暴力事件。這引起了一個社會學家的關注。
通過調(diào)查了200個20---40歲的成年男性后，社會學家發(fā)現(xiàn)了一個共同點：這200個人都有一個相同的小學老師。他們對這個老師的印象都是 ：她很善良。
當問及老師對他們的`影響時，他們說，每當想干些不良之事的時候，就會想起那個老師當年對他們的愛，所有的善良之舉，以及為他們所流過的眼淚…..于是，所有的非分之想就會有所收斂。
原因是如此的簡單，又是如此的出人意料。
是呀 ，誰也不會想到 ，僅僅憑一點愛，一顆善良的心，就可以讓世界如此的美麗啊。
其實，我們每個人的心中，都有一位善良的天使在端坐著，與生俱來。有人常常與他交談，也有人漸漸淡忘了他。
不論在風和日麗的時候，還是在陰雨連綿的日子，我都愿意，帶著我心中的天使，在每天的必經(jīng)之路漫行。我愿意，我每天都能碰到你和你的天使，我們和我們的天使，都在一起，在這個美好的世界里…….
心中的天使作文 篇2
叮鈴鈴……放學了，同學們像風兒一樣跑來跑去。有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的在看書，校園里熱鬧極了。
突然，我看到幾個同學在拼命搖晃著校園里的一棵樹，卻沒有一個人上前制止。我思索了片刻，在心里暗暗說道：“他們不管，那我也不管，要不還會得罪人呢！”可就在我準備離開的時候，看到了一個頭圓得像個大西瓜，身體有點胖的男孩走向他們大聲說道：“你們不許搖晃小樹，世界上每一個生物都是我們的好朋友！”搖晃樹的同學雖然滿心不痛快，裝著一副沒聽見的樣子，但過了一會兒他們還是不好意思地走開了。當我看到這一幕，不禁在心中暗暗贊嘆起來。
第二天，我過馬路時，看到一位老奶奶小心翼翼地向前挪動著雙腳，走路不太靈活。這時一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您。”只見一個陽光少年來到了老奶奶身邊，慢悠悠的扶著老奶奶過了馬路。那一刻，我的'心中泛起了感動的漣漪……于是暗暗下定決心，從今以后我也要學會幫助別人，讓人們感受到愛的溫暖。
或許在別人眼里，那兩個少年的行為并不算什么，但在我心中他們就像是純潔美麗的“天使”。
心中的天使作文 篇3
我愿雕琢心中最美的天使，記奉獻永駐心間�！}記
涼山彝族生活的艱難，讓那里的孩子失去了求學的機會；環(huán)境的惡劣，讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手，拉起孩子們求學的小手；他們伸出自己的手，喚醒了孩子們求學的心靈。19年，正是這兩雙仁愛的手，為孩子們推開了擋住視線的'大山，讓知識改變了孩子們的命運，看到了山外精彩的世界。
仁愛的雙手使孩子們擁有了學習知識的快樂；關愛的雙手讓人們體會到了關心的幸福；勤勞的雙手使人類體驗了光明……伸出你的手吧，盡情地體驗它帶給世界的魅力！用雙手去雕琢心中的天使，讓她的光亮延伸到世界的每個角落。
同樣是生命，同樣有親人，他劍英叔叔在飛機遇到鴿群襲擊時，卻放棄跳傘，放棄生的機會，用一次輝煌的隕落，換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見了他嘶啞的報告聲：“我把起落架收起來了，迫降！”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒！
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個人民的子弟兵，最崇高，最無私的精神。在他的身上，我讀懂了大愛，讀懂了生命的意義。
身為中學生的我們，都要懂得自己的責任，都要能為別人、為集體做些什么，帶著愛上路，我相信我們的生活會變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進，前方的坑坑洼洼，車子也一路顛簸，一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我迅速地站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧”老奶奶感激地說：“謝謝你，小同學！”我的心中涌動出一股暖流。
用愛去雕琢心中的天使，讓她觸動心靈的那一份感動；用行動雕琢心中的天使，讓她飛向世界的每一個角落。
同學們，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它會讓你擁有一種蕩氣回腸的大無畏；用心雕琢心中的天使，讓奉獻永駐心間！
心中的天使作文 篇4
在我的左心房中有一個天使，一個純潔的天使，一個上帝的寵兒。那是一個我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍的玻璃窗邊，風劃過，它吹亂了我并未束起的長發(fā)，也以它優(yōu)雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報紙，下意識地向前翻著報紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個作文題：雕刻心中的天使。
出于我最基本的語文感受和數(shù)學邏輯能力，初看此題，頓時心中充滿了詩意，一種與心情無關的，透露著濃濃復古氣息的詩意，我差不多就快要想到文藝復興時的浪漫情懷了，再看，又覺有著說不出的荒謬，怎么雕刻心中的東西？怎么雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的'熟悉，似乎這個作文題所表達的意境與我本身有著多么相似的地方。一時間頭腦中亂得很，糾纏的感覺甚至超過了幾分鐘前被風鈴打斷思路的無奈。
一邊批評自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發(fā)熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶的另一邊，是一面精致的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個原因，有時候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習習涼風的魅力，而且能面對著鏡子中的另一個自己。
此時的我，就坐在鏡子前，面對鏡子中的另一個我發(fā)呆。
慢慢的，我覺得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對我笑。水珠還沒被風干，頭發(fā)濕濕地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實物一樣，而是一個什么……對，天使！于是也對她友好地笑，我發(fā)現(xiàn)鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層蒙蒙的霧意，眼微微地低合著，嘴角浮現(xiàn)的是無限笑意。她的一顰一笑簡直就是我。恩，她會是個怎樣的女孩呢？她像我，但應該比我完美，那么就讓我想象一下吧。
她應該是一個品學兼優(yōu)的學生。這是最起碼的，我點點頭，對自己的第一個假設非常滿意。我覺得鏡中的天使也點頭了。
接著，她應該很可愛，不管和什么人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然后，她得長高一點，誰叫我比較矮呢，我就盡量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點好了，反正是想象。
她應該是一個班長，成績應該永遠那么好，班級第一，或者年段第一？都可以。老師應該很喜歡她，同學應該很尊敬她，她應該有著卓爾不凡的神秘氣質(zhì)。
她應該很聰明，也許她應該拿許多獎？那好，就想象她拿了很多獎吧，她應該有好幾次華杯賽的獎，其中還有金獎；她應該有文學寫作獎；再來一個科學獎？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學奧賽獎好了。
她應該很優(yōu)雅，也許一手好聽的鋼琴曲？一個好嗓音？或者她能吟詩賦詞？還是一手風流的好書法好墨畫？都行，就讓她都有吧！
她應該有讓人羨慕的氣質(zhì)，恬靜而高貴。
她應該熱愛一切美好的事物，比如文學，音樂，科學，或者和平。
她應該陽光時尚，適當?shù)芈犚恍┝餍懈枨�，玩些流行的游戲又何妨�?/p>
我微微低合著雙眼，想象與事實即將重合，視線更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時，心頭又是一陣清涼的風，貝殼風鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上濕濕的幾縷頭發(fā)早已風干，鏡中的天使不見了，剩下的只有我驚愕的表情映在鏡子里面。
原來天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇5
小時候，常常幻想著我心中有一個天使，他是神圣和純潔的，他很善良，背后插著一雙翅膀，頭上頂著一個光彩奪目的光環(huán)，他是不可侵犯的。他在我難過的時候會安慰我，在我高興時陪我玩，他善解人意，每次都會讓我高興。
可是，隨著年齡的增長，一轉(zhuǎn)眼已讀六年級了，也漸漸明白天使只是我的幻想，是不可能的事。然而，我還是依然向往著童年是的幻想，向往著在家鄉(xiāng)的快樂：在山間聽鳥叫聲，聞著野花的香氣，在池塘里玩水，在陽光下沐浴，享受陽光的`溫暖，一切都是那么愜意!
但是，補課，一大堆作業(yè)等一些煩惱使我不得不回到現(xiàn)實中來。我多想心中那幻想的天使能出來，替我擺脫這惱人的補課等煩惱，讓我能輕松一下。
但現(xiàn)在，我已知道，我心中的天使就是我，只要我用快樂的心情面對生活學習，每天都是那么樂觀，我才知道，原來也可以把事情變得有趣!
同學們啊!只要你把身邊的事情做好，每天都保持樂觀的心情，你也會像我一樣，才發(fā)覺生活學習還有另外一面。
請記住，我們自己就是我們心中的天使。做好我們自己就是雕刻好我們心中的天使!
心中的天使作文 篇6
天使，是純潔，美麗的象征。曾經(jīng)的我，與大多數(shù)女孩一樣，渴望變成天使，擁有雙翼……
我喜歡靠在樹下，靜靜的望著天空，真的，那樣的我好孤寂。可是，我就是想永遠一個人。傷害了誰？我不斷問自己。沒有回答……這個世界，仿怫只剩我一個。天使，會在這里降落嗎？沒有回答……
花兒依舊在開放，地球也不會因為一個人的傷心而停止轉(zhuǎn)動。so，我在偽裝自己……
“想成為焦點嗎？快來參加化裝晚會吧！”我默讀著學校一年一度的化裝晚會通知。剛回班，就有人告訴我老班剛才找我。走進辦公室，好悶�！澳阒�，學校的化裝晚會要在本月30號舉行。每班必需派一人去參加，我準備讓你去！”“哦�！薄�29號來挑服裝吧！”“好。老師，我不打擾您工作了！”就這樣，一切轉(zhuǎn)變了……
回家后，我沒有跟媽媽說。望著墻上的單翼，我在說：“很痛吧？”眼淚，不禁淚下，潤濕了我的唇。誰能理解，悲哀�！半p翼，竟是那么容易分開；天使，受傷了。”
29號，我走進辦公室，衣服，多得無法數(shù)�！袄蠋熣J為公主裙比較好看。你認為呢？”我笑了，自己都認為冷。剎那間，我看到了天使服，我情不自禁的拿起來“老師，我要這套！”我忘了然后發(fā)生什么事，也忘了那天是怎樣回家的……
隔天，晚會如約而至。我穿上那身天使服，與同學一起走進大廳，現(xiàn)在回想起來，都有些不相信，自己竟會成為那晚的亮點，隨即，讓人難堪的話語傳入我耳，我裝作無動于衷。“同學們”校長開始講話了“我來宣布20xx年度校優(yōu)秀生――李X同學！”我不敢相信，念的是我的名字……“她憑什么？”“靠她的家長！”我的心，隱隱發(fā)痛“我終究不會是天使”……
醒來后，我在一片白的世界里，我以為自己真的見到天使了�！昂眯┝藛�？”媽媽親切的關懷“嗯�！蔽铱蘖恕疤焓�，終究要離開�！薄澳愕耐瑢W在外面，要見他們嗎？”我抹去胸眼淚“好�！碑斔麄冏哌M來，我驚了，竟是那天說我的人“對不起！請原諒！”說著，給我一份包裝精美的禮物，我沒有推辭“沒有關系的！”“打開看看吧！你會喜歡的！”我拆開禮物，是一座雕刻的天使，我笑了，那么苦澀“天使，只能是雕刻的`！”“不會的！用心去留意身邊的愛，天使將不在離開。Anger，是會停留在每個人心中的！只要你心中不被黑暗所污染！”同病房的另一小女孩說�！傲粢馍磉叺膼郏焓箤⒉辉陔x開�！蔽抑貜椭@句話“不錯。天使也怕冷，冷只會把她凍走的。用心去愛，其實，每個人都是天使！”……
現(xiàn)在，我喜歡靠在樹下，只是，身邊的朋友愈來愈多，我愛笑了，快樂的笑。我把另一只翼也找到了，組合在一塊，真的好漂亮！
天使，不再是雕刻的了，她回來了，你看見了嗎？
心中的天使作文 篇7
如果鳥兒的幸福是擁有藍天，如果小草的幸福是擁有大地，如果魚兒的幸福是擁有河流。那么，我的幸福便是擁有了母親。
——題記
當我誕生的那一天起，母親就注定要用一生的血和汗水來培育我，直到付出自己的全部。母愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。更是我心中的天使。沒有人能丈量這份愛有多長，沒有人能丈量這份愛有多深，唯有時間，才能理解這份愛有多么偉大。
每晚，我在燈下埋頭苦干，而媽媽就坐在我的旁邊看著我，時不時還摸一摸我的頭，不管作業(yè)或多或少，寫作業(yè)的時間或長或短，母親總是陪伴在我的身邊，直到作業(yè)全部完成。當這時，一股熱流涌入我的心頭，哦，我知道了，母親猶如一道港灣，雖無言卻帶來強大的安全感，在你顛簸受傷時，頭枕時她的`臂膀，在你遠行離家，是她在燈下穿針引線，在你疲憊的時候趕回家，是她在自家門前靜靜的等待，溫柔的眼神為你洗去一路的風塵。
母親是一股細流，能夠滋潤干枯的的心靈，為你找回希望，讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延，讓你感到潤物細無聲的感覺。
我心中的天使，在黑暗中照亮我前進的呵護，她就是我那平凡中而又偉大的母親！
心中的天使作文 篇8
心中的天使，就是那個白衣如雪，長發(fā)飄飄，潔白的雙翼煥發(fā)出圣潔的光芒，給人一種幸福的感覺。可是，真的有天使嗎?
那是一個陽光明媚的日子，余輝下，我們放學了。獨自走在回家的路上，陽光透過樹葉灑在大地上，我心里感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使嗎?如果有，她又在哪里呢?爸爸媽媽曾經(jīng)說過，每個人的身體里都有天使。可是，這是真的嗎?我腦子里一片空白，不知道這是真是假。畢竟自己已經(jīng)12歲了，卻從來沒見過天使。
陽光下，我寂寞地走著，忽然有人從背后拍了拍我的書包。我猛一轉(zhuǎn)頭，原來是小L。她問我：“小Y，想什么呢?”“我在想這世界上真的有天使嗎?”我看著她。小L頓時一臉迷惑：“你怎么想起了這個?世界上怎么會有天使呢?即使有天使，你也見不到她呀!”但是，我不相信世界上沒有天使。我想，天使一定藏在什么地方，我們找不到她。我問小L：“你怎么知道世界上沒有天使呢?雖然我們看不到她，但是也并不代表沒有啊!比如說空氣，我們也看不到啊，你能說它沒有嗎?”于是，我們倆爭吵著回了家。
連續(xù)幾天，我總是想著天使，做夢都夢到她。因為我相信世界上有天使，只是我們找不到她。而我和小L一直爭吵著，甚至不說話了，雙方保持著一種僵持的狀態(tài)。親愛的天使，你在哪呢?你真的在每個人的身體里嗎?
直到有一天，我們被班主任批評，她說：“同學們開學以來似乎還沒有進入學習的狀態(tài)，上課老是不安靜，還傷了微機老師的心。你們心中的天使都到哪里去了?怎么，都變成惡魔了嗎?”聽完班主任的`話，我恍然大悟，原來我們的身體里真的有天使，她就在我們的心中。小L也很吃驚，世界上真的有天使。
放學后，小L同我一起走回家。伴著余輝，小L對我說：“原來世界上真的有天使，你說得對，她在我們看不見的地方�！蔽椅⑿χf：“不，只要你發(fā)揮自己善良的一面，你就能看到天使�！毙笑了：“是啊，其實每個人心中都有一個天使和一個惡魔，就看你要培養(yǎng)天使還是惡魔!”我們開心的走在回家的路上……
在一個人的心里，都有天使和惡魔，如果你擁有一顆善良包容的心，純正的品格，能以和平的心態(tài)恰當?shù)奶幚砻恳患�，天使就不會離開你。如果你是一個自私，心胸狹窄的人，惡魔必然會來找你。
雖然世界上有天使，但她需要你的培養(yǎng)，不然她會與你不辭而別，惡魔就會來找你。天使和惡魔，你愿意要誰呢?
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