[精華]實(shí)用的天使與惡魔作文4篇
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天使與惡魔作文 篇1
天使是純潔善良的代名詞,惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人,不能共存,但他們卻在同一個(gè)人身上完美融合。她是誰呢?她就是我的四妹——浠。
嬌小的個(gè)子,白暫的皮膚,瀑布似的長(zhǎng)發(fā)被橡皮筋扎起來。有的人一見她,就把她定為可愛的'天使;可又有誰知道,她什么時(shí)候會(huì)散發(fā)她的惡魔因子呢?
這一天的體育課,蘇老讓我們女生去打籃球!暗谝慌耪l是班干部?”蘇老看著沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜的一排,問道。于是,小四——浠很不幸的被她的兩位姐妹推進(jìn)了‘火坑’。
籃球拿來了,浠極不情愿地走上前去,小聲地抱怨道:“文藝委員管籃球,這算個(gè)什么事兒嘛!”我極為同情的拍了拍她的肩,可心中也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍!靶∷膬海瑏泶蛞幌侣!”大姐在那邊的籃球架旁招呼道。一投。哦!沒進(jìn)!沒事兒,我們繼續(xù)聊天!鞍!”小四還沒反應(yīng)過來,就“砰!”的一聲,被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石;“文藝委員管籃球,文藝委員打籃球,文藝委員被球打!蔽覀兟犃耍残Φ脧澫铝搜。此時(shí)的浠,就像一個(gè)受委屈的善良天使,無辜得很呢!
再可愛的天使,也有化身為惡魔的時(shí)候,F(xiàn)在,帶上照相機(jī),我們一起去‘偷拍’吧!
“‘打不死的小強(qiáng)’,你給我站。 痹诮淌抑,響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵,神定自若得走進(jìn)去。果不其然,教室中正上演著一場(chǎng)“貓抓老鼠”的鬧劇。哦?你想知道誰是貓?誰是老鼠?那好吧,讓我來告訴你吧!貓的扮演者,正是我的四妹——浠;老鼠嘛,不用說也知道是倪強(qiáng)嘍!“倪強(qiáng),把書給我撿起來!”浠,這時(shí)就像一個(gè)發(fā)怒的惡魔。“不撿,你能把我怎么辦?”倪強(qiáng)此時(shí)的處境,讓我十分同情。
下一秒,浠就化身為終極惡魔了,一連串的‘武功’使了出來!熬抨幇坠钦啤、“分經(jīng)錯(cuò)骨手”,F(xiàn)在,我們的耳邊只能聽見倪強(qiáng)的鬼哭狼嚎了。
“。〔缓!被浠看見了!我得逃命。 蔽易テ鸨咀泳烷_溜。“你才是惡魔呢!快點(diǎn)改掉!”浠在后面窮追不舍。“救命。′,我可是你二姐呢!我惹不起,我躲還不行嗎?各位,再見啦!”我極其不雅的逃命去了。
天使與惡魔作文 篇2
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬腵孩子啊。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
天使與惡魔作文 篇3
在我們班,有一位英語老師,我們都叫她張老師,她有一雙大大的眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。張老師既讓人尊敬,又叫人敬愛。
她上課時(shí),用她那漂亮的英文字在黑板上寫今天的主題,然后張老師照著生本課堂的潛規(guī)則,讓同學(xué)們自己在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自己發(fā)言學(xué)習(xí)。
張老師對(duì)那些學(xué)習(xí)自覺,成績(jī)好的同學(xué)不會(huì)過多的嚴(yán)厲,只是在你做不好時(shí),不管你是誰,就算陳康恒這樣完美的男神也被批評(píng)過。張老師對(duì)我這種“差生”就特別嚴(yán)格,就算犯了一點(diǎn)小錯(cuò),張老師也要教育一頓。每次被老師教育后,心里就特別難過。老師最神奇的地方就是她的那雙漂亮的眼睛,誰沒寫作業(yè),張老師一眼就能看出來,結(jié)果,那些沒寫作業(yè)的同學(xué)都是笑著進(jìn)老師辦公室,然后哭著出來。記得三年級(jí)時(shí),一次背誦英語課文的.檢察課,我前一天課文沒背熟,又正好被老師叫了起來,背誦!我大腦一片空白,怎么都背不出來,結(jié)果下場(chǎng)是相當(dāng)?shù)貞K,被老師叫到衛(wèi)生角的垃圾桶旁站著,就這樣,上了一節(jié)課。
張老師最可怕的時(shí)候,就是英語考試時(shí),張老師兩手空空,口袋里插著蘋果,臉上沒有半點(diǎn)笑意,雙手插腰,眼睛里充滿了殺氣,用殺氣掃描全班一遍后,才坐下。每次,我的壓力是最大的,因?yàn),我是第一個(gè)!我總是忐忑不安懷著僥幸的心理走向老師。
我最怕張老師批評(píng)我太懶,被“懶”字批評(píng)后,總會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)槲液芮趭^地在學(xué)英語啊!
雖然張老師有時(shí)很兇,但我很喜歡張老師笑,張老師笑起來時(shí),一雙鉆石般的眼睛瞇了起來,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更突出了,她的嘴巴彎成月牙形,非常的有親和力。
張老師,也許,您對(duì)我非常嚴(yán)格。也許,我并不是好學(xué)生。但是,我不會(huì)有半句怨言。但是,我一直在向好學(xué)生的方向前進(jìn)。所以,您在我心中始終偉大。所以,我一定不會(huì)讓您失望!你那美麗的容貌和那經(jīng)常沙啞的聲音永遠(yuǎn)刻在我的心上!
張老師,您那么辛苦,要教導(dǎo)我們五年級(jí)段的全體同學(xué),要改那么多的作業(yè),我想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了,坐下來好好休息休息吧,不要累壞了!”
這就是我們班的最美老師,一位讓人尊敬又很美麗的英語老師!
天使與惡魔作文 篇4
一天,一個(gè)落魄的小天使垂頭喪氣地走在天堂路口。在路口,小天使碰到了小惡魔。小惡魔笑著嘲笑小天使說:“這不是小天使嗎,怎么,不高興呀?”“是呀,現(xiàn)在人類中壞人明顯增多啦。有些天使已經(jīng)放棄自己的職責(zé)去幫惡魔了,我們這些做天使的連我們應(yīng)有的尊嚴(yán)都沒有了!”小天使失望地說。小惡魔拍拍自己的胸脯,說:“哈哈,天使。只要你跟我混,我保證你得到應(yīng)有的尊嚴(yán)!”小天使半信半疑地說:“真的?”小惡魔信誓旦旦地說:“真的!不信你跟我來!
天使和惡魔一起下了凡間。天使扮成一位高挑漂亮的長(zhǎng)發(fā)女孩,惡魔扮成了一個(gè)帥氣霸氣的男孩,惡魔和天使進(jìn)了一家飯店。飯館里,有很多人類在用餐,有的在吃飯,有的在玩筆記本,還有的在玩手機(jī)。天使和惡魔找了2個(gè)空位坐下來。忽然,惡魔一手拍響了桌子,怒喝一聲:“喂,就沒有一個(gè)服務(wù)生過來嗎!”這么響的聲音把天使也嚇了一跳。一個(gè)服務(wù)生過來,問:“對(duì)不起讓兩位怠慢了,請(qǐng)問兩位要點(diǎn)什么?”惡魔說:“蔬菜沙拉,2杯冰水!狈⻊(wù)員在本子上記下后,客氣地說:“好的,請(qǐng)兩位稍等。”然后就走了。等服務(wù)員走后,惡魔看了看自己的口袋,突然說:“天哪,我兜里的一塊金幣金幣丟了!那可是一塊價(jià)值連城的金幣!”這件事引來了飯店老板。老板問:“這位先生你怎么了?”“我兜里的一塊金幣丟了,那塊金幣可是比黃金貴重多了!哼,既然是在你們這里丟的,那你們就要賠給我錢!”老板說:“這,這是您的丟啊,我們也沒有拿,為什么要我們賠。!”惡魔說:“哼,我不管,總之你們就要賠。如果不服,那就找那個(gè)服務(wù)員過來,我敢打賭就在他身上!”老板無話可說,只好找來了那個(gè)服務(wù)員,詢問情況。得知這件事后,服務(wù)員連忙擺手,說:“老板啊,我沒有!我剛剛連碰也沒碰一下!”惡魔趁機(jī)把自己右口袋的金幣變到了服務(wù)員的口袋里,然后指著服務(wù)員的口袋說:“不信?那就查這只口袋!”不久,果然從中拿出一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣來。老板扇了那個(gè)服務(wù)員一耳光,說:“我們是不能動(dòng)客人的財(cái)物的`,條約你沒有看清楚嗎!”服務(wù)員嘟嘟囔囔小聲地抱怨了幾句。服務(wù)員內(nèi)心大喊:“天吶,我真的是冤枉的呀,這世上到底還有沒有天理呀!”當(dāng)服務(wù)員看著天使的時(shí)候,服務(wù)員似乎感覺到了天使那發(fā)自內(nèi)心給他的答復(fù):有,不過它早就被人給唾棄了,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有多少人是相信還有天理存在的呢?
走出飯店,惡魔對(duì)天使說:“瞧,這樣他們都是聽我們的話的,多么有尊嚴(yán),被尊敬的感覺啊!眲t天使在旁邊冷冷地說:“哼,我寧可被別人罵沒尊嚴(yán),也不要有這種尊嚴(yán)!
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