天使的作文[精品9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的天使的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天使的作文 篇1

　　上帝有一次突發(fā)奇想，想知道世人的良知極限，于是就派一名2歲的天使折斷翅膀來(lái)到人間，以犧牲自己的方式，對(duì)世人進(jìn)行一次徹底的良知大考驗(yàn)……

　　20xx年10月13日，2歲的小天使化成2歲女童小悅悅，在廣東五金城內(nèi)被一輛面包車(chē)反復(fù)碾壓，幾分鐘后，又被一輛小型貨柜車(chē)碾壓。

　　在小悅悅被兩輛汽車(chē)碾壓后的幾分鐘內(nèi)，路過(guò)了十八位路人，每路過(guò)一個(gè)路人，小悅悅都在痛苦的`呻吟：

　　“叔叔阿姨們……你們救救我�。　�

　　“爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀睦锇　�…�?/p>

　　“哥哥姐姐們……你們……知道我爸爸媽媽在哪嗎？”

　　這是多么痛苦的聲音啊�。�！

　　可是，這路過(guò)的十八位路人每個(gè)都用“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)去面對(duì)小悅悅的求助。

　　難道這世界上所有人都把自己內(nèi)心深處的良知給拋棄了嗎？

　　不，幸好在十八個(gè)路人走后，一位撿垃圾的老奶奶救走了小悅悅，把小悅悅送進(jìn)了醫(yī)院，但是這位小天使，在完成任務(wù)后便離開(kāi)了人間。

　　我相信，在生活中，我們都曾說(shuō)過(guò)要做個(gè)好人，但是因?yàn)槟撤N原因，我們無(wú)法辦到。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)好像越來(lái)越庸俗，在社會(huì)中的人們好像越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，不會(huì)給自己帶來(lái)好處的事絕對(duì)不做，也因此，敢說(shuō)敢做的人越來(lái)越少，甚至沒(méi)有，總是被各種理由所阻礙……

　　如果，我們都可以向那位救小悅悅的老婆婆一樣，那么我們就會(huì)通過(guò)上帝的考驗(yàn)……

天使的作文 篇2

　　自從盤(pán)古開(kāi)天地，陸地與海洋便相互吞噬，誰(shuí)都想去追求自己的夢(mèng)想，稱(chēng)霸地球。

　　在無(wú)數(shù)天災(zāi)中，直到某一天，它們已蔫頭聳腦，最終簽訂了71%和29%的領(lǐng)地條約。那時(shí)，土地上早已滿(mǎn)目瘡痍，秋木蕭森，火光沖天，到處夾雜著“噼里啪啦”的爆裂聲，灰色的云霧彌漫在地表上，攜帶著十分焦臭的腐尸氣味。直到風(fēng)雨瀟瀟之時(shí)才略有散去。 

　　那幾年，萬(wàn)物都杳無(wú)蹤跡，生機(jī)也仿佛不屬于這個(gè)世界。

　　春去秋來(lái)，時(shí)間飄飄而過(guò)。大地漸漸恢復(fù)了生機(jī)，一片生機(jī)勃勃的跡象。青山懷抱，白云繚繞在山巔，宛如大地回春的仙境�！吧成场�，一棵小草艱難地抬起頭來(lái)，大口大口地吮吸著美味的光與空氣，吃飽之后，興奮地?fù)u擺著它的小腦袋，可愛(ài)至極。藍(lán)盈盈的天宇中，迅疾的燕兒飛翔著，遠(yuǎn)處，嬌滴滴的花朵正用葉子遮擋自己的臉蛋，簡(jiǎn)直就是天造靈物，俊美非凡。

　　此間，有兩個(gè)海，它們?cè)谏系鄣乃茉煜律�發(fā)著無(wú)盡的'迷人圣光。

　　第一個(gè)海無(wú)邊無(wú)際，但是一開(kāi)始它孤孤單單，無(wú)依無(wú)靠，每日只能獨(dú)自笙歌，偶爾陸地上傳來(lái)黃鶯的歌聲，那時(shí)，別提它有多么興奮。它也想與之齊唱，只因它是海，生命中注定它只能孤獨(dú)一生，但它總是靜靜地傾聽(tīng)，用心與歌符玩耍，即使歌入高潮，它也只是默默地注視，因?yàn)樗�怕，怕自己�?huì)傷害那可愛(ài)卻有脆落的小精靈們，毀了它們那溫馨的家。有時(shí)拂微風(fēng)，飄小雨；有時(shí)刮狂風(fēng)，砸暴雨。它都竭盡全力去控制自己那雖平靜卻充滿(mǎn)狂暴分子的身體。然而在熱浪滔天，天干物燥之時(shí)，它毫不吝嗇，甚至傾囊相助，即使那樣會(huì)讓自己變得虛落，流失自己的血液，它也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔的去潤(rùn)澤大地。

　　也許是它的誠(chéng)懇之心感動(dòng)了萬(wàn)物。在另一個(gè)春天，黃鸝肅穆的飛到海面上，海十分高興，它變換著身體，讓黃鸝感到如入仙境的美好景象。黃鸝也膽大起來(lái)，婉轉(zhuǎn)的歌兒在海面上飄蕩，越傳越遠(yuǎn)……

　　漸漸地，越來(lái)越多的動(dòng)物在這里居住，海岸上一片其樂(lè)融融。植物們也開(kāi)始在這生根發(fā)芽，不久，海的使者——魚(yú)兒也來(lái)此安居了。

　　這就是愛(ài)琴海，現(xiàn)在它不僅是生物的天堂，更是無(wú)數(shù)神仙眷侶的愛(ài)情圣地。或許自從它遇見(jiàn)人類(lèi)的那一刻起，它就見(jiàn)證無(wú)數(shù)愛(ài)情故事。它的滴滴海水，是情人們的思念化成，或許當(dāng)哪對(duì)情人的思念相遇，愛(ài)情就會(huì)萌發(fā)。

　　另一個(gè)海十分浩瀚，比起愛(ài)琴海是有過(guò)之而無(wú)不及。但它的性格與愛(ài)琴海是天壤之別。它十分冷傲，它不屑于與除他之外的任何事物玩耍，連海岸都私藏起來(lái)。如果誰(shuí)敢進(jìn)入它的領(lǐng)地，它會(huì)掀起狂濤巨浪，驅(qū)趕“不速之客”，幾乎沒(méi)有生物敢到那兒去了。

　　這還不是它最大的缺點(diǎn)，它最令人憎惡的是：

　　它每次獲得新鮮的血液，立即將其圍困起來(lái)，不讓其流出去一點(diǎn)一滴。即使自己要承受血液過(guò)多而帶來(lái)的痛楚，也“心甘情愿”。就這樣，動(dòng)物們不得不背井離鄉(xiāng)，雖然十分舍不得這塊世世代代生活的土地，因?yàn)橥恋卦缫炎兊么摫�。最凄慘的是植物們，它們不能搬家，只能呆在這鬼地方，相繼含冤死去，這塊原本酥松的土地愈加愈磽薄，一片蕭森……

　　不僅如此，它總是排揎藍(lán)天，非常深閉固拒，從不敢正視自己的巨大紕繆，夙夜都在發(fā)火，狂暴無(wú)比，它總覺(jué)得除它之外的一切生命都無(wú)可無(wú)不可。后來(lái)，太陽(yáng)也看不慣了，用熾熱的火焰生生蒸發(fā)的它80%的血液，讓它接受應(yīng)得的懲罰——永遠(yuǎn)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

　　這就是死海，死神的魔杖。

　　此時(shí)，愛(ài)琴海周?chē)�一片歡聲笑語(yǔ)……

　　前者是天使，它永遠(yuǎn)為別人著想，時(shí)刻想著怎樣奉獻(xiàn)自己。

　　后者是魔鬼，它從不為他人著想，時(shí)刻想著怎樣剝奪別人。

　　世界上有兩種人，一種是天使，另一種是魔鬼。

　　天使與魔鬼，你是哪一種？

天使的作文 篇3

　　作為一名普普通通的老師，我既沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人事跡，也沒(méi)有轟轟烈烈的育人壯舉，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一朵清新淡雅的小花，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一雙雙渴望關(guān)愛(ài)的眼眸。

　　我剛送走一個(gè)畢業(yè)班下來(lái)，本想來(lái)一個(gè)大循環(huán)，從一年級(jí)教起，可領(lǐng)導(dǎo)找我談話，叫我接手五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說(shuō)實(shí)話，就課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但起碼也能得心應(yīng)手，因?yàn)槎嗄陙?lái)我一直從事高段教學(xué)，于是我滿(mǎn)懷信心地答應(yīng)了。

　　為拉近彼此之間的距離，上第一節(jié)課時(shí)，我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑，站起來(lái)介紹時(shí)聲音洪亮，條理清晰。我暗自高興，看來(lái)這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)不錯(cuò)，經(jīng)我努力教個(gè)全街道第一應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。沒(méi)想到輪到最后一位同學(xué)時(shí)，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，腦袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有點(diǎn)不同尋常。嘴咧著，口水正從嘴角往外流，他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓，故作鎮(zhèn)定地笑著對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你能做一下自我介紹嗎？”他沒(méi)有理會(huì)我，而是變得怯生生的，甚至還把身子往后挪了一下。

　　這時(shí)其他的孩子爭(zhēng)先恐后地開(kāi)腔了：“老師、老師，他是個(gè)傻子，他很少說(shuō)話，我們都不跟他玩�！薄袄蠋�，他是我們班最笨的，考試只考3、4分，連1+1等于幾他都不知道�！薄袄蠋�，他爹也是個(gè)傻子，他由爺爺、奶奶帶著�！焙⒆觽兊脑捳Z(yǔ)讓我在一兩分鐘內(nèi)對(duì)他有了大致的了解。想到他的成績(jī)，我內(nèi)心有點(diǎn)惶恐，這要拉全班多少平均分呀！

　　可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想：哪個(gè)孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑？我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無(wú)奈！想到這，我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童，如同含苞待放的花骨朵需要用家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的關(guān)愛(ài)去澆灌，才會(huì)綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì)，和同齡的孩子們笑著、鬧著度過(guò)美好的童年。而不是在眾人悲憫的.目光中，嘲笑的眼神里成長(zhǎng)。我暗下決心：我絕不能漠視他，絕不能放棄他，我要給予他更多的關(guān)愛(ài)，讓他感受到班級(jí)的溫暖。

　　為了不讓他沒(méi)事干，我故意忘記拿課本，放在辦公室桌上，讓他去拿，他挺樂(lè)意，沒(méi)多會(huì)兒工夫就給拿來(lái)了。時(shí)間長(zhǎng)了，他還會(huì)主動(dòng)幫我抱作業(yè)、送作業(yè)，上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見(jiàn)此情景，學(xué)校同事打趣地對(duì)我說(shuō)：“楊老師，你是施什么法了，身后總有個(gè)小保鏢�！蔽抑皇堑靡獾匾恍Γ�我知道這是愛(ài)的力量。

　　有一次下課我上完廁所回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的水杯不見(jiàn)了蹤影，正欲詢(xún)問(wèn)時(shí)，小涵出現(xiàn)在了門(mén)口，雙手顫微微地端著我的水杯，不過(guò)，里面已裝滿(mǎn)了熱水。再看看他的手，由于從教室到辦公室有段距離，這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問(wèn)道：“燙著沒(méi)有?”他再一次咧著嘴支吾著：“沒(méi)……沒(méi)有�！比缓蠓畔滤�杯憨笑著回到了座位，這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受。來(lái)自于他——一個(gè)弱智兒童帶給我的感動(dòng)，讓我更進(jìn)一步地解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸福快樂(lè)的人生。

　　多年的苗圃耕作，讓我深深地懂得：每一位孩子都是人間的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，尤其是那些智力低下的學(xué)生，他們可能成為班級(jí)的后腿，影響你的教學(xué)成績(jī)，但他們更是一條鮮活的生命，更需要老師的熱心幫助和無(wú)私關(guān)愛(ài)。雖然我是一名普通的老師，但我堅(jiān)信：我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù)；我的心靈，必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕；我所做的一切，必將在孩子們的成長(zhǎng)中變?yōu)橛篮�。為特殊孩子點(diǎn)亮一盞心燈，用愛(ài)托起折翼的天使，我將一如既往，善存于心，愛(ài)在于行！

天使的作文 篇4

　　“時(shí)間是撫平傷口的安慰劑，一切的痛苦都將隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，所以放下你的包袱，重新踏上旅程，讓痛苦被風(fēng)沙埋沒(méi)，被雨水沖蝕，然后又將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天�！痹�經(jīng)有個(gè)人，這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

　　于是，我背起行囊，帶著那顆被世間冷漠傷得傷痕累累的心，尋找忘記的眼水，登上列車(chē)，尋找…尋找…尋找…

　　我穿越人群，來(lái)到森林，希望借森林清涼的風(fēng)來(lái)修補(bǔ)心的傷口，可是當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)我的心時(shí)，我感受到的是更深刻的寒冷；于是，我逃離森林，來(lái)到沙漠，希望借以沙漠的暖流來(lái)融化心靈的堅(jiān)冰，可是當(dāng)暖流涌進(jìn)傷口時(shí)，傷口卻越來(lái)越深，就象無(wú)底的黑洞，一直延伸、延伸、延伸…

　　花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，潮漲潮落，幾度寒暑，彈指一揮，灰飛煙滅！我的腳印遍步世界的各個(gè)角落，而心里那部分傷痕，卻仍無(wú)法消除！身在英國(guó)的我，突然有種安寧的感覺(jué)，雖然心仍會(huì)隱隱做痛，但我似乎找到了療傷的方法……

　　再次來(lái)到那個(gè)來(lái)了無(wú)數(shù)次的愛(ài)爾蘭咖啡店，店名“忘·等”總會(huì)給我一種飄飄渺渺的感覺(jué)，是輕松，是忘了很久的輕松……服務(wù)生走過(guò)來(lái)，問(wèn)我要什么，我說(shuō)：“加了眼淚的愛(ài)爾蘭咖啡！”他淡淡一笑，走開(kāi)了……

　　我出神的望著海面，全然沒(méi)有感覺(jué)身邊多了一個(gè)人。“愛(ài)爾蘭的眼淚…”我回神，他望著那遙遠(yuǎn)的海面，繼續(xù)說(shuō)道：“是每一個(gè)被過(guò)去沉溺的人所擁有的海，所有被海水潮濕了的人都會(huì)把心情一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底，于是從那天開(kāi)始，每滴海水都泛起了憂(yōu)郁的深藍(lán)……把眼淚肆無(wú)忌憚地加進(jìn)咖啡里，它便不再只是單純的咖啡，而是一種叫做‘難友’的`東西，抑郁時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有比自己的心更苦澀的東西，心就會(huì)安靜許多，此時(shí)，深藍(lán)便會(huì)負(fù)責(zé)帶走那片憂(yōu)郁，還給你一個(gè)微笑……”我聽(tīng)愣了，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著問(wèn)我：“你相信天使嗎？”我搖搖頭，心里暗笑他這樣一個(gè)大男孩竟然相信這些不著邊際的東西，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信！事實(shí)上，每一個(gè)人都有自己的守護(hù)天使，只是不知道那個(gè)天使何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？曾經(jīng)我一度懷疑這不是真的，后來(lái)那片藍(lán)帶走我的懷疑，讓我相信天使會(huì)出現(xiàn)，我應(yīng)該笑著等待……”我不知道該笑他的傻，還是佩服他的執(zhí)著，我端起咖啡，一飲而盡，起身說(shuō)：“我該走了！”他也站了起來(lái)，說(shuō)：“嘗試去忘記吧……”我走向門(mén)口，他走向海邊……突然回頭，說(shuō)不上為什么，只是突然想再看看他，他靠在白色的欄桿上，原本整齊的黑發(fā)被海風(fēng)吹得凌亂，身上的白襯衫在陽(yáng)關(guān)照耀下，閃閃發(fā)光……那一刻，我覺(jué)得他似乎就是一個(gè)天使！

　　開(kāi)門(mén)的那一剎那，一個(gè)穿著白裙子的女孩走了進(jìn)來(lái)，她在走向他，我有種強(qiáng)烈的預(yù)感，然后，我看到了她頭發(fā)飄逸，裙舞飛揚(yáng)，此時(shí)的她，竟仿若一個(gè)天使！

　　瞬間，我相信了那個(gè)男生的話。那個(gè)她應(yīng)該就是他所尋覓的天使吧！或許……那個(gè)男生就是我童話里的天使，只有天使才會(huì)如他一樣干凈、純潔、善良，只有天使，才會(huì)引領(lǐng)人門(mén)走向幸福的天堂！

　　謝謝你！我童話里的天使，我想我已經(jīng)有足夠的勇氣忘記過(guò)往，尋找新的希望，我想我一定會(huì)幸福的，你也一定要幸福！

天使的作文 篇5

　　“這世界太復(fù)雜，渾肴我想說(shuō)的話，我不懂太復(fù)雜的玩法！什么樣的禮物，能夠永遠(yuǎn)記得住，讓幸福走的太倉(cāng)促，云和天，蝶和花，斷不了依然日夜?fàn)繏�。�?/p>

　　她是我好的朋友，最喜歡的人。她是天使，而我是正在墮落的凡人，是她把我喚醒，把我領(lǐng)回屬于我的地方。

　　我們就這樣簡(jiǎn)單的，快樂(lè)的生活著。

　�。ê芾贤恋脑捳Z(yǔ)對(duì)不對(duì)，可是我想不出別的話語(yǔ)來(lái)形容她。中國(guó)文字再多又怎樣，我還不是找不到完全適合她的形容詞）

　　她走的那天，天空飄起了藍(lán)色的雪，那宛如藍(lán)色妖姬花瓣的雪。她在天空留戀著對(duì)我說(shuō)：“薰，對(duì)不起，我終究還是要回到那冷酷無(wú)情的地獄，記住我跟你說(shuō)的.話�！蔽曳置骺匆�(jiàn)那沒(méi)有昔日紅潤(rùn)，慘白的櫻桃小嘴顫抖著對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。我一心只放在她的身上。想著她的離去，極度不舍。但我忽略了她每停留在一個(gè)地方，就會(huì)有花朵盛開(kāi)，她那烏黑的秀發(fā)幻化作風(fēng)，拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐，也拂過(guò)我的心，花兒越來(lái)越多，越來(lái)越美。我知道，她還在用她的生命了我的愿，因?yàn)槲腋�她說(shuō)過(guò)我希望世界上所有的花朵都在一天開(kāi)放，那時(shí)候，我們會(huì)在藍(lán)色妖姬的旁邊蓋上一幢房子，把房子，房頂都放慢薰衣草。我們?cè)谖葸呅�鬧。可是，她現(xiàn)在圓了我的夢(mèng)，她呢，為什么她會(huì)變成一具冰冷的軀體？沒(méi)有她的陪伴，再美好的世界，也是冰冷的吧！

　　翻開(kāi)相薄，那上面還洋溢著我們的笑容，旎，你在天堂嗎？

　　一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)空蕩蕩的房間，才想起，生死簿不能改，縱然她是天使，現(xiàn)實(shí)同樣也改變不了。

　　來(lái)到她的妖姬園，竟看到曾經(jīng)只有藍(lán)色妖姬的妖姬園，長(zhǎng)了好多薰衣草，一棵倚著一棵，我望向天空，那里有她的笑容，我知道了，我的天使要回來(lái)了！

　　是的，我的天使要回來(lái)了！

天使的作文 篇6

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)天使，當(dāng)你對(duì)生活絕望時(shí)，它會(huì)用它一絲微薄的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地暖化你那顆冰冷的心；當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，它會(huì)努力地把自身的光芒充滿(mǎn)你的整個(gè)身心，讓你有一絲絲的依靠。要問(wèn)它是誰(shuí)，它就是——愛(ài)的天使。

　　愛(ài)的力量是非常偉大的。它給了我生命，它給了我希望，它給了我幸�！�…愛(ài)，慷慨地向我奉獻(xiàn)出了它的.一切。愛(ài)，陪我走過(guò)了4700多個(gè)坎坎坷坷的日子。在我跌倒時(shí)，它總是在一個(gè)角落里默默地激勵(lì)我，讓我重新點(diǎn)燃斗志，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里竟有一絲絲的激動(dòng)，如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)有我的存在。

　　感謝愛(ài)，把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我飽嘗了生活中的酸甜苦辣；讓我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此精彩，也讓我懂得了如何去愛(ài)。謝謝你，我的——愛(ài)的天使。

天使的作文 篇7

　　她，像一杯淡淡的茶暖入心窩；她，像天使無(wú)處不在；她，像暴風(fēng)雨后的彩虹。

　　她并不是別人而是我的母親，我的母親她并不漂亮。但她愛(ài)我的方法十分的特別。

　　有一天的下午，我和母親吵架了。母親打了我一下，我離開(kāi)了家里。我在街上一邊逛一邊母親和我之間的.事。時(shí)間總在不經(jīng)意間的過(guò)去，我不想回家但我有沒(méi)有地方去。我只好硬著頭皮的回去，我在幻想著我回去后母親會(huì)這樣對(duì)我。“是罵我一頓，還是打我一頓”

　　我走了好久了才回到家，我在門(mén)外聽(tīng)到哭泣的聲音。我想：“因該不會(huì)是母親吧，母親就算遇到再難的事情也不會(huì)哭”我進(jìn)門(mén)一看果然是母親一邊哭一邊在自尊。母親看到我時(shí)眼里閃過(guò)一道光彩。她起來(lái)有力的抱緊我，我感到我母親的激動(dòng)。她仿佛找回了不見(jiàn)了很久的寶貝。

　　在那一刻我體會(huì)了，我明白了母親丟我的愛(ài)。雖然母親的愛(ài)不輕易的表達(dá)，但是并不表示她對(duì)我的愛(ài)會(huì)比別的母親少。母親就像天使無(wú)處不在，保護(hù)我為的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。母親的事那么的不起眼，但它是世界上最偉大的愛(ài)之一。我們就是她們?cè)谑澜缟献畹靡獾淖髌贰Ｄ赣H你擁有天使的魔力，可以為我們指引前途。我愛(ài)你我的母親！

天使的作文 篇8

　　每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬天使，他總是在一個(gè)你不注意的角落默默地守護(hù)著你，也許自始自終你都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗�不求回�?bào)，他并不奢求你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他總是默默地關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。生活中，也正因?yàn)橛辛藢儆谖覀兊膶?zhuān)屬天使，我的生活便充滿(mǎn)了愛(ài)。讓我們的生活越發(fā)精彩。

　　總有那么一個(gè)人，默默地守著一個(gè)人，沒(méi)得企圖，沒(méi)有心機(jī)，那個(gè)人便是我們的.專(zhuān)屬天使—父母。

　　父母，贊頌他們的作品數(shù)不勝數(shù)，形式多種多樣。但他們都有思想，對(duì)父母無(wú)限的感激，感恩。父母給予我們的太多，我們用一生都還不完。雖然父母是無(wú)私的，他們不求回報(bào)，但是，我們享受了他們那么多，怎么忍心他們?yōu)槲覀儾晦o勞苦呢？我們是有血有肉的，父母為我們做的一切我們又怎么沒(méi)有動(dòng)容呢？

　　總有很多人，很自卑，他們的內(nèi)心有一道隔膜，他無(wú)法敞開(kāi)自己的心扉去接觸別人，以致于他沒(méi)有尋找到他的專(zhuān)屬天使，尋找是需要用心去感悟，用心去發(fā)現(xiàn)。哪樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。

　　尋找屬于怎么的天使，感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。尋找屬于怎么的天使，領(lǐng)悟人生的真諦。尋找屬于怎么的天使，感悟人生的燦爛。

天使的作文 篇9

　　卡其又一次墜落在人間，而且他那美麗的翅膀也在次受了傷。上一次他是因?yàn)椴恍⌒淖尦岚蚴芰藗�，而墜落了人間。但這次是他希望在見(jiàn)到那個(gè)善良的小姑娘，而故意讓自己受的傷。那年他墜落在人間有一個(gè)善良的有著清澈的雙眼的女孩救了他，并把他藏的很保密，她每天都去看他，還給他帶吃的東西，雖然天使不吃東西。當(dāng)他的傷好了以后，他對(duì)這個(gè)善良的姑娘說(shuō)：“你有什么愿望?”女孩眨著清澈的眼睛說(shuō)：“我要嫁給天使，”卡其笑了，張開(kāi)他那潔白的翅膀飛向了天堂……

　　卡其來(lái)到了人間，他到處找那著有清澈眼睛的女孩�！罢�(qǐng)問(wèn)有您見(jiàn)過(guò)一個(gè)有清澈的眼睛的女孩嗎?”卡其不知對(duì)多少人說(shuō)了多少遍著句話，“誰(shuí)要毛筆，有嗎?”一個(gè)女孩喊著。走了很久的卡其累了，他倒在路上，“你怎么了!”女孩把他帶回了家。

　　卡其醒了。

　　“你好了嗎?”女孩問(wèn)。

　　“哦!好了!”卡其說(shuō)。

　　“你是干什么的?”

　　“賣(mài)毛筆的，”

　　“什么是毛筆?”

　　“用羽毛做的，可以寫(xiě)字�！�

　　“可以找人嗎?”

　　“寫(xiě)出來(lái)字就可以�！�

　　“那你可以幫我找一個(gè)有清澈的眼睛的.女孩嗎?”

　　“可以，可是我沒(méi)有羽毛�！�

　　“哦!”

　　第二天，卡其給了女孩一根羽毛，“這可是一根好羽毛你從那里找到的，”女孩高興的說(shuō)，“你幫我找那個(gè)……，”“知道了，知道了，這一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，”女孩還沒(méi)等卡其說(shuō)完就走了。晚上，“你那根羽毛賣(mài)了50元，”女孩高興的說(shuō)，“那哪個(gè)女孩呢?”卡其問(wèn)，“沒(méi)找到，”女孩一邊數(shù)錢(qián)一邊說(shuō)，“你在給我一根羽毛，”“為什么，”卡其說(shuō)，“我在幫你找，”女孩說(shuō)，“好吧!”卡其又向上一次一樣忍著痛從身上拔下一根羽毛，“給，你在……”卡其說(shuō)，“知道了，”女孩接過(guò)羽毛說(shuō)

　　女孩有向上次那樣跟卡其要了許多次的羽毛，每一次卡其都忍著痛拔下來(lái)一根有一根的羽毛。終于卡其只剩下了一根羽毛，他身上的傷口越來(lái)越大，他已經(jīng)不能飛了，他不能回到天堂了，而且他還沒(méi)有找到那個(gè)有清澈眼睛的女孩……

　　“嗨，我昨天看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)翅膀的天使，他沒(méi)有了羽毛，已經(jīng)死了。”

　　“那算什么，我5歲那年還救過(guò)一個(gè)天使呢!他的翅膀可軟了，他走時(shí)還問(wèn)我有什么愿望，我說(shuō)我要嫁給天使。”女孩說(shuō)。

　　人們?nèi)�笑了，女孩在心里說(shuō)：“是真的，我沒(méi)騙人。”

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