(精華)天使的翅膀作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的天使的翅膀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

天使的翅膀作文 篇1
常;孟胫L出兩只翅膀,從彩虹升起的地方起飛,自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山,飛過悠悠歲月,尋到夢中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下,張開雙臂,向往地望著金色的夕陽,做著起飛的動作。每每這時,微微的和風、紅紅的晚霞都使我沉醉,而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光,直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天,夢中神仙告訴我,每個人都是擁有著一只翅膀的天使,只有兩個人互相擁抱才能夠飛翔。于是,帶著一個簡單的行囊,帶上我所有的希望,我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中,站在不知該走向何方的十字路口,我用整顆心尋覓著,可以與我一同追夢的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼,嘈雜的聲音亂了我的耳,繁亂的思緒攪動了我的心海。但我仍相信,那只翅膀真的離我不遠。
又回到了那個夢開始的地方。葉落了,鋪滿了這條幽僻的小路,這里是我可以依賴的巢,唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈,讓淚水濕潤它們干澀的`靈魂。聽,是它們在哭泣嗎?不,那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排?是否那只青鳥帶走了我內(nèi)心的呼喚?是否真的等到了?
在原本遮著迷霧的天空里,我望見了快樂的太陽、快樂的空氣,快樂的小草,快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游,而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那,即使沒有目光相對心靈相碰,但這所有已足以讓煙火更美麗,也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子,我們快樂著,也真的飛翔了。
朋友說時間可以改變一切,歲月能帶走永恒,我相信了,在這顆古老的榕樹下,我感受到了淡淡的花香,也聽到了洞簫悠揚的聲音,吹洞簫的人得到了心愛的人,但也失去了最愛。當仙女的魔棒失去法力之時,我的另一只翅膀飛了,而我也得到了自己的快樂,就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷?
天使的另一只翅膀不會在花季中出現(xiàn),若雨打濕了翅膀,它又如何飛翔?
天使的翅膀作文 篇2
很小的時候,媽媽教會了我第一個字,從此我進入了書的海洋。有一次,我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子,我問媽媽:“他是誰呀?”媽媽說:“是一個小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀。俊薄盀榱孙w,飛得高,看得遠!薄澳茱w到樹那么高嗎?”“能!”“能飛到月亮那么高嗎?”“能,能!”“那他的翅膀是做什么的呢?”“是書,你看,翅膀像不像一本一張一合的書?”“像......有點像.”“你讀的書多了,就會像小天使一樣,長出翅膀,飛到天上,書讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠!”
后來,我讀了許多書,沒有長出翅膀,我明白了,這不是真的,媽媽給我講了一個美麗的神話。再后來,我又讀了更多的書,我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個美好的寓言。
書是天使的'翅膀!這是真理。
書,向我們展示了美麗的世界;書,為我們描繪了美麗的人生;書,告訴我們老祖宗努力奮斗的故事;書,揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀,翱翔在知識的天空,你,不就是一個美麗的天使嗎?
天使的翅膀作文 篇3
——靜靜,你現(xiàn)在在干什么呢?如果你當我是好朋友的話,請聽我說一句,不要在沉迷了好嗎?你不要再和那些人在一起了,他們都是些差生,雖然我不蔑視差生,但這些人真的會害死你的!你說過,我們永遠是好朋友,好姐妹的對嗎?那最近你根本沒有理我,都是我找你玩的,靜靜,當我是求你了,好嗎?
——靜靜,今天糖糖寫了一封信給你,我知道你明白她說的是什么意思,她也不希望你和那些人一起。你是很善良的,這一點我經(jīng)常能感覺到?墒悄阍龠@樣下去,我們很擔心你的`,我不想沒有了一個很好的朋友,你知道嗎?
——靜靜,今天你又為了那些人拋棄了我,你從來不會這樣的,記得以前,我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐,盡管你比我小幾個月。而你總是假裝生氣地對我說:“我不理壞璇璇了。”我哭著臉說:“靜靜不要不理璇璇,璇璇知錯了,下次不敢了!蹦阋娢疫@樣,于心不忍,連忙說:“璇璇不要哭,靜靜我是開玩笑的,我怎么會不理璇璇的呢?”這個時候我是多么的高興,這情景我一輩子也忘不了。靜靜,什么時候才能恢復原來的你。
——親愛的靜靜,我在想你,想我們五年級時的快樂時光。那時,班上有許多男同學惹你生氣,你總是氣呼呼地教訓了他們一頓,你真的好厲害啊!后來,由于某個原因,他們開始惹我了,我只是個紙老虎,只會做出個很兇的樣子,他們根本不怕我,終于有一天我被惹哭了,你又是心疼又是氣憤,狠狠地教訓那些男同學。在那一刻,我是多么的幸福,我有你這么一個好朋友。
——我不想再說什么了,靜靜,我知道你有你自己的想法,我怎么勸你也沒用,不過,我們永遠是好朋友的。記得一年級那兩個稚氣的聲音嗎?“拉勾上吊,我們永遠是最好的朋友,一百年不許變!”
再一次望了望星空,它似乎睡著了,像我的心一樣……我想了想,把我的心聲小心翼翼地放進珍藏箱里。
當天使沒了翅膀時,
那感覺,
是不是像我失去了朋友一樣,
比失去了生命,
更痛苦……
天使的翅膀作文 篇4
每個孩子都是天使,請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸,你看這是我畫的畫!”這個小男孩高興把自己的畫給爸爸看!爱嫯嬘惺裁从茫芸忌虾么髮W嗎?快去寫作業(yè)!”爸爸的這一句話,他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆,默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點一點的畫撕碎,她的眼淚流了出來,滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢? 每一個中國家長,都希望孩子成龍成鳳,無情的剪斷了他們想象的翅膀,逼著他們學習。沒完沒了地做作業(yè),去上補習班,每天背著沉重的書包去上學。
我也想像一只小鳥一樣,在天空中自由自在飛翔,可是我卻身在籠子中,默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵和關愛,等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話:“給我好好學習去,每天都瞎扯這些沒用的!”“你看看別人家的孩子,成績那么好,又很聽話!”“才考這么一點成績,你是想氣死我呀!”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受,把他們認為該學的東西全部放在孩子好肩上,也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動畫短片,只有八分鐘的內(nèi)容,卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是:一個清晨,一位父親如同我們的家人一樣,幫孩子裝書上學。 父親在旁邊裝書,兒子在旁邊跑鬧,張開雙臂撲向父親,卻被突如其來的書包壓倒在地,只好和爸爸走在上學的路上。周圍是個灰白的'世界,人們臉上表情死氣沉沉。每個人都只是一個小小的零件,漫無目的的生存。在這世界上,卻有一個依然堅持夢想的音樂人,它的色彩和行為與這個世界格格不入。
僅僅只有八分鐘,深刻的描寫出了中國教育。或許在孩子步入社會的時候,卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔,我們會說:“你當初剪斷了我追求夢想的翅膀,現(xiàn)在卻讓我飛翔,怎么可能飛得起來!”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子,我想對中國家長說一句:“請別剪斷我們夢想的翅膀!”
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