天使的翅膀作文集錦【4篇】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的天使的翅膀作文4篇,希望對大家有所幫助。

天使的翅膀作文 篇1
最近一段時間,睡眠與我的關系變得很疏遠。我總是在夜晚超級清醒,又在白天渾沌不已,總也達不到和自己的完美契合。這種感覺就像被撒但纏上了身,讓我日夜不得安寧。日復一日的煎熬令我痛苦不堪,父母更是使用了包括吃藥、看心理醫(yī)生在內(nèi)的所有辦法,但還是不奏效。蒙眬間,我總是幻想:“如果有天使就好了,只要它展開翅膀,輕施仙法,我就一定能好好睡一覺!”
夜晚又來臨了,我在床上輾轉(zhuǎn)不停,終于吵醒了旁邊屋子里的媽媽!皝,干脆躺到媽腿上來吧,我晃著你就睡著了,和小時候一樣。”媽媽進來后,斜靠在床頭,小心地把我沉重的身體挪到她身旁,揪來枕巾搭到左腿上,腿彎成弧狀,輕聲叫我把頭靠上去。
媽媽白天的工作很辛苦,每天晚上不到10點就會困乏地上床休息。而我就在自己的屋子里靜靜地看書,從不輕易打擾她?稍谀且豢,我的大腦似乎短路了,竟乖乖地順從了。
于是,她的腿開始有節(jié)奏地抖動起來,手輕輕拍打著我的身子,F(xiàn)在想來,我的頭那么重,壓在她單薄的腿上仍能感到振動,可見媽媽要多么賣力。不,不是賣力,是賣命。她已經(jīng)沒有年輕時的精力,承擔著扶老攜幼的責任。我非但沒有為她分擔一些什么,反而這么沒用,連休息的時間也……可那時的我實在是太難受了,竟心安理得地躺著,享受著頭微微顫動的快意,眼睛閉得緊緊的,全然看不到媽媽的辛苦。
不知過了多久,她的腿似乎晃動得有些慢了,呼吸聲也似乎低得聽不見了。她收了收腿,將手邊的枕頭換上,輕輕地吐了一句:“上天保佑,可睡著了!痹瓉,她以為我睡著了,并不知道我只是稍感舒服了一點,正閉目養(yǎng)神。
接下來,媽媽攤開周圍的被褥坐了起來。我以為她要去小睡一會兒,誰知她又將一條被子蓋到我的身上,喃喃低語起來:“睡不著覺多愁心啊,沒有精力咋學習啊,我命苦的孩子,睡個好覺吧,就像小時候那樣……”之后她都說了什么,我聽不清了,只覺得有什么東西梗住了喉嚨。我繼續(xù)合著眼,佯裝睡熟了。雖然看不到她的臉,但我似乎能想象到她的神態(tài)表情,那一定是世界上最美麗的面容,就像天使一樣。
心里的溫暖還沒有散去,內(nèi)心的萬丈狂瀾再次掀起。突然,我的額頭上蕩來了一片溫柔的'輕吻,真的嗎?她竟然吻了我的額頭。對于我,這是從未想過的。記憶中,我的媽媽不善于表達感情,我也幾乎沒有主動地吻過媽媽。那些美妙的母子間親吻的鏡頭,仿佛只出現(xiàn)在電視劇中。沒想到,今天竟真實地發(fā)生在我身邊。要不是怕顯得太尷尬,破壞了這美好的瞬間,我想我一定會叫出聲來。這一吻,就像在我蕪雜煩悶的心靈原野上吹過了一陣清新的風,將那個纏據(jù)我身上的撒旦瞬間瓦解。天使也無法做到的事情,媽媽竟就這樣輕易地做到了。
終于,在媽媽天使般羽翼的溫暖守護下,我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)……
天使的翅膀作文 篇2
有人說:“關懷就像一顆巧克力,讓吃進嘴里的人甜在嘴里,也暖在心里”,可見關懷是人與人之間的重要橋梁,也因為人會互相關懷,讓我們創(chuàng)造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”,看到這則廣告,讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個小男孩,出生時因為出了一些問題,使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕,這兩道疤痕,就像是兩道紅色的裂痕,從后頸一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉,許多見到傷疤的人,都會覺得惡心、害怕,小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學發(fā)現(xiàn)了,有同學嘲笑他說,“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”,聽到這些話,小男孩覺得更加傷心了,自卑的表情充滿臉上,連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后,希望老師可以幫忙小男孩,讓他恢復自信心與同學相處,不再自卑。女老師誠懇的答應了,小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師,老師拍拍他的肩膀,“你不相信我?那我們來打勾勾”,小男孩終于答應伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運動服時,老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕,她說:“傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”
“哇!原來是天使的翅膀。俊毙∨笥褌冮_始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說:“老師,你看,我有耶”,另外一個也說:“我也有耶”,有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望,都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎?”“我也要!我也要!”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的'眼淚,高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對他的關愛,天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告,我了解到世上有許多身體不便的人,我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事,自己行有余力,應該要主動幫忙這些身體殘缺的同學;我們也不應該嘲笑那些身體不便,與我們有差異的同學;這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說,必須將心比心,設身處地為他人著想”;也說明對他人的關懷付出不一定要用到錢,我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文 篇3
有些人說過:天使是無處不在的,她們?yōu)槿祟愒旄。又有些人說:天使比惡魔還惡毒,她們會等你又有一切,準備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時,奪去你的生命。天使,這個名字大家都知道,卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著,厭惡天使的人越來越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見了,他一氣之下對一個將要生產(chǎn)的婦女施下了法術。并對那戶人家說:“這是上帝的懲罰!當這個孩子5歲那一天,她將會化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了,那個女孩子長大了父母給她起名叫結(jié)衣,然而她的媽媽并沒有忘記那個詛咒。
在一個月亮高掛的夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點就要五歲了!父母為此操盡了心。可愛又可憐的小結(jié)衣不解地問:“親愛的母親,您這是怎么了?是我做錯了什么嗎?您告訴我吧!我會改的!”
“哦不,我親愛的孩子,不是你的錯!別責怪自己了!”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。
5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來了,因為結(jié)衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀,小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。
在天使群里,結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”?蔀橛袀例外——這個天使恨透了人類,于是準備進行報復——從結(jié)衣出生的那個小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護鎮(zhèn)上的'人獻出了自己的翅膀,她知道這意味著死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個天使也被關押了起來。
這個故事在人們的口中相傳,過了一年,鎮(zhèn)長去拜結(jié)衣的石像。
“想要讓我復活,就獻上鎮(zhèn)里所有的孩子吧!他們會化作我的翅膀,讓我重生。”石像開始說話了。
驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動了,當結(jié)衣復活時也讓孩子們重生了。從此一直守護著這個鎮(zhèn)子,一直,一直,直到死了也是。
人們永遠也忘不了這個女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……
天使的翅膀作文 篇4
很久很久以前有一個小女孩,她非常自卑,那是因為這個小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕,天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上,一彎一折的肌肉讓小女孩在同學面前十分難堪。
每一次上體育課時,小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服,生怕別人看到了那兩條難看的傷痕,可是她越躲起來脫衣服,越引起了那些無聊的同學的注意,小女孩只要跑去脫衣服,同學們就跟過去七嘴八舌地說不停:“依我看,你肯定是妖怪變的;你是丑八怪;你真不知廉恥,還來上學……”
每當同學們說一些打擊她的話,她總是不敢還嘴,而是默默地哭泣。每次放學回家,她總是低著頭,好像所有人都看不起她,媽媽經(jīng)常心疼地問她怎么了,她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子,十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下,小女孩終于說出了實話,媽媽的`心也是非常痛的,她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學校找到了女孩的老師,老師邊撫摸女孩的頭,邊笑瞇瞇地問:“請問您找我有什么事嗎?”媽媽看了看低著頭的女兒,滿含淚水說:“這孩子命很苦,一生下來就得了重病,我和她的爸爸還準備不要她了,可是這么一個可愛的小生命不要多么可惜呀!
我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病,便找到了那位醫(yī)生,小學三年級作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費吹灰之力就治好了她的病,但是她的背上留下了永遠不能彌補的疤痕。”這一天又上體育課,小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣,這時同學們又都跑過來說:“丑八怪,丑八怪!边看不起地吐了吐舌頭,做鬼臉,小女孩的眼淚不聽話地流了下來,在樹下站了很久,這時老師出其不意地出現(xiàn)在同學們的面前,老師繪聲繪色地說:“我給大家講一個傳說,每個小朋友都是小天使變的,有的小天使變成小朋友時,白色的翅膀很快脫落了,有的小天使的翅膀還沒有來得及脫落,就來到人世上,所以就會留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕!庇袔讉同學驚喜地大叫起來,便問老師:“老師,我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎?”
老師對小女孩神秘地笑了笑,小女孩不好意思地點了點頭。同學們興致勃勃地摸著小天使的翅膀,十分的高興,然后就大叫起來:“哦!我們摸到了小天使的翅膀。”從此以后,小女孩再也沒有自卑了,同學們都成了她的好朋友,小女孩成了同學們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”,讓小女孩對生活充滿了信心,小女孩也十分感謝她的老師。
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