天使的作文

時(shí)間：2026-03-26 19:47:04 天使

[精品]天使的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的天使的作文8篇，歡迎大家分享。

[精品]天使的作文8篇

天使的作文篇1

　　您臉上的皺紋

　　是我的青春。

　　您頭上的銀絲

　　是我的成長(zhǎng)。

　　您手上的紋路

　　是我的進(jìn)步。

　　您彎曲的脊梁

　　是我的成功。

　　您的虛弱

　　是我的健康。

　　我曾是您懷下的一只雛鳥(niǎo)

　　在您堅(jiān)硬的翅膀下

　　我學(xué)會(huì)了與藍(lán)天相拉。

　　我曾是您腕上的.一個(gè)小孩

　　在您沸騰的心胸前

　　我學(xué)會(huì)與大地相牽。

　　我生活在無(wú)盡的日月星辰間

　　千言萬(wàn)語(yǔ)

　　萬(wàn)言千語(yǔ)

　　只化成一句：

　　“媽媽——”

　　一個(gè)小孩曾在家跟著媽媽轉(zhuǎn)，幾次媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)都差點(diǎn)碰到他，但每次媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身是總是發(fā)現(xiàn)小孩眼中閃爍著幸福與快樂(lè)。可媽媽總覺(jué)得他有什么事，于是蹲下來(lái)?yè)崦哪X袋問(wèn)：“你怎么總是跟著我打轉(zhuǎn)？”孩子停頓一下說(shuō)：“老師讓我們?nèi)ふ姨焓沟哪_印，可我總是覺(jué)得媽媽就是天使，因?yàn)閶寢屖翘煜伦蠲赖娜�，他總是幫助我。所以我要踏著您的腳印”。孩子的這番語(yǔ)言深深地滲進(jìn)那位母親的內(nèi)心。淚水順著臉頰流下，一把抱住孩子。孩子臉上與媽媽的臉上露出了從未有過(guò)的笑容與幸福。

　　也許這個(gè)小孩就在我們身邊，也可能你就是這個(gè)小孩。不錯(cuò)，這個(gè)世界的確沒(méi)有童話里的天使，但她卻與天使沒(méi)有兩樣。你我也盡可能得去“捕捉”天使的腳印吧。

天使的作文篇2

　　天使是什么？有人說(shuō)，天使是美麗的姑娘，帥氣的小伙；有人說(shuō)，天使會(huì)魔法；有人說(shuō)，天使有最漂亮的光環(huán)。但我以為，天使，是我們班兩個(gè)不起眼的學(xué)生。

　　他們，就是成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)有名的徐XX和陳XX。

　　徐XX是班里成績(jī)最差的同學(xué)之一，也是班里擁有最好的人緣的同學(xué)，安靜的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，博得了全班人的喜愛(ài)。雖然她長(zhǎng)得不漂亮，但是，她是我心目中的天使。

　　陳XX的情況和徐XX的差不多，只不過(guò)，成績(jī)比徐XX好許多�，F(xiàn)在他說(shuō)話還不是很清楚，卻是所有同學(xué)中，老師最喜歡的一個(gè)。因?yàn)�，大家都看到了他的努力，他的勤奮，他的認(rèn)真。而每次幫老師干活兒，他總是干凈利落。他，也是我心目中的天使。

　　我和他們是同一周值日的，我們要包辦學(xué)校的大操場(chǎng)。每天，我都盡量起得很早了，可是始終沒(méi)有他們快。

　　早晨，操場(chǎng)顯得是那么地寂靜。只有兩個(gè)身影在操場(chǎng)走動(dòng)著。

　　嘩啦啦的落葉落下來(lái)，奏成了美麗的交響曲。熱辣辣的太陽(yáng)毫不留情地灼燒大地。他們?nèi)恚偸谴蠛沽芾臁?/p>

　　半個(gè)操場(chǎng)掃完了，我才趕到。我發(fā)現(xiàn)，我是第三個(gè)來(lái)到的。

　　我拿著大掃把，走過(guò)去，問(wèn)陳XX：“陳XX，怎么這么少人？”

　　“他們?cè)谏厦嫱娑疾幌聛?lái)。說(shuō)太少人了，等多點(diǎn)人才下來(lái)。”他用一口不流利的普通話說(shuō)。

　　“怎么能這樣！明擺著是欺負(fù)你們嘛！”我生氣了，那些“公主”“皇帝”怎么能這樣！把勞務(wù)都拋給了兩個(gè)可憐的學(xué)生。

　　“他們太壞了！徐XX、陳XX，你們走吧。你們已經(jīng)很辛苦了。該輪到他們掃了�！�

　　他們貌似沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，依然在那兒靜靜地掃地……

　　我不知道，這樣的日子還要維持多久。

　　第二天也是這樣，第三天、第四天、第五天也是這樣。所幸的是，一周終于結(jié)束了。

　　星期五早上，我迎著熱浪來(lái)到學(xué)校時(shí)，還是那兩個(gè)熟悉的身影，在寂寞的操場(chǎng)上，開(kāi)始他們的.使命。

　　突然，我仿佛看到，他們身體的兩側(cè)，冒出一雙翅膀。只不過(guò)，少了一個(gè)光環(huán)……

　　我猛然醒悟，沒(méi)有成績(jī)的他們，沒(méi)有光榮的他們，沒(méi)有智慧、財(cái)富的他們，卻擁有著樂(lè)觀向上、勤學(xué)苦練、積極勤奮的珍貴品質(zhì)。

　　他們仿佛在慢慢飛起，飛向他們的夢(mèng)想世界……

　　哦，他們是沒(méi)有光環(huán)的天使。

天使的作文篇3

　　想起你的微笑，我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……

　　——題記

　　你，一個(gè)黑黝黝的女孩，

　　你，一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的天使，

　　你，一個(gè)喜歡扎著麻花辮的精靈，

　　你，一個(gè)永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……

　　我恨，

　　恨一段塵封了五年的友誼;

　　我恨，

　　恨以前不了解你;

　　我恨，

　　恨以前為什么不接受你的'微笑;

　　但是，

　　當(dāng)我們分離的那一刻，

　　心中突然涌出一片波瀾，

　　封塵往事突然歷歷在目。

　　當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，

　　是你，為我主持公道;

　　當(dāng)別人不相信我時(shí)，

　　是你，永遠(yuǎn)相信我；

　　當(dāng)我掉進(jìn)絕望深淵時(shí)，

　　是你，用希望之光把我拉上來(lái)；

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，

　　你才是我的守護(hù)天使。

　　想親口對(duì)你說(shuō)：

　　謝謝！

　　可惜，我們已不再一起，

　　五年同窗，友誼相容。

　　請(qǐng)?jiān)徫疫@么晚才發(fā)現(xiàn)：

　　你的善良。

　　你會(huì)恨我嗎？

　　哦,

　　我相信你不會(huì)，

　　因?yàn)椋?/p>

　　你是我

　　永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……

　　燕

天使的作文篇4

　　你說(shuō)你又想起今年冬天的那些苦不堪言的事了，你說(shuō)你現(xiàn)在腦中回蕩的都是體育訓(xùn)練時(shí)急促錯(cuò)亂的呼吸聲。我看著你一圈圈地跑，使勁地想加快速度，后面的同學(xué)超過(guò)你了，你眼巴巴地看他們跑遠(yuǎn)，又急又累，卻無(wú)能為力。老師沖你喊：“別停別停！跑！跑！跑！跑不動(dòng)了也要堅(jiān)持！不許停！”于是你奮力揮動(dòng)裹在棉襖里的手臂，仰頭看著天，一股腦兒地沖，一刻也不敢停，跑得滿頭大汗。

　　你一邊說(shuō)著，一邊哈哈地笑起來(lái)了，露出整齊的牙齒，眉眼彎成纖細(xì)的柳葉。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)你總算熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在可不必受疲累之苦了。

　　看著你笑，我可笑不出來(lái)。我知道昨天你數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)?cè)愀獾昧钊穗y以置信，你還被老師叫到辦公室“喝了杯茶”。我不明白你為什么還笑得這么開(kāi)懷。你看著我的眼，語(yǔ)氣認(rèn)真誠(chéng)懇，“我相信我自己，經(jīng)歷了這個(gè)，我才更懂得以后的我要怎樣做得更好。”沒(méi)有人比我更懂你了。我堅(jiān)信你一定把數(shù)學(xué)老師的話記在心里了�！皠e擔(dān)心我，這點(diǎn)小失敗可打不倒我�！蹦忝媛段⑿Γ谑俏遗呐哪愕募�，笑了。

　　其實(shí)，我知道你有多少無(wú)助。在寒冷的冬夜里，我知道你在害怕什么，擔(dān)心什么。冰冷的宿舍床鋪上，翻來(lái)覆去的你望著漆黑的天花板。也曾在被窩里悄悄落下過(guò)幾滴淚吧？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你努力地逼迫自己入眠卻憂心忡忡的心跳。但第二天，你即使頂著深深的黑眼圈，也會(huì)向我問(wèn)好。過(guò)去的都過(guò)去了，別讓昨天的煩惱浪費(fèi)今天的好心情。你總是灑脫地?fù)]揮手，不愛(ài)提傷心的往事。

　　“每一場(chǎng)苦痛都是上天給我們的測(cè)試，天使晶亮的眼會(huì)看著我們解答每一道題，堅(jiān)持著度過(guò)困苦的人會(huì)得到天使甜甜的糖果�！蹦侨�，你靠在窗邊，讀得認(rèn)真。

　　我看著你，想起關(guān)于你的回憶。青春像手心的掌紋，曲折的線條是成長(zhǎng)的路線，蜿蜒的分支是一路上每一場(chǎng)激動(dòng)的歡喜，而指邊那一顆黑痣是成長(zhǎng)每一次疼痛的凝集。你難過(guò)時(shí)會(huì)把手掌握得很緊，只是為了把它隱藏在手心里。但現(xiàn)在，你把手輕輕搭在我的肩上，你的'眼里有彩虹的倒影。你會(huì)心地笑了，你的笑容里有糖果的甜美芬芳。

　　其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你，我一直住在你的心里。作為你的天使，也作為另外一個(gè)你。

　　你說(shuō)，人生會(huì)有許多冬天，跑起來(lái)吧，不要停下。對(duì)，別停下，我相信你能堅(jiān)持得住，我相信你一定可以得到我所有的糖果，在你跑過(guò)冬天的那一刻。

天使的作文篇5

　　還在夢(mèng)里與動(dòng)物玩耍時(shí)，雪就悄悄地下了起來(lái)。于是，當(dāng)夏雪芯起床向窗外望去的時(shí)候，整個(gè)大地就披上了一件潔白的衣服，美麗得猶如天上的仙境。她最喜歡雪了，也許是因?yàn)樗窃谙卵⿻r(shí)出生的吧！穿好衣服，便飛快的跑出房間，在門(mén)口，只有一步之遙，便可以接觸到那潔白無(wú)暇的雪了，但她卻停住了腳步。

　　有人說(shuō)，雪是最純潔的，就像嬰兒，腦海里沒(méi)有一點(diǎn)兒雜念。就像真誠(chéng)的淚水，讓人有的只是感動(dòng)。讓人疑心，莫不是傳說(shuō)中的天女散花。

　　雪下了，它不慌不忙的從天上降臨到人間，宛如純潔的小精靈，緩緩地散落在禿樹(shù)枝上，散落在屋檐上，也散落在她的心里。

　　雪下得那樣悄無(wú)聲息。它一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，不像雨，不像冰雹，來(lái)得轟轟烈烈，下得響聲不斷。它的溫柔甚至讓世人驚嘆。

　　可是雪啊，因?yàn)樗儩�，太潔白，總讓雪芯害怕它被人玷污，春秋輪回，葉綠葉黃，它始終那么下著。

　　雪芯正在欣賞著雪的美麗時(shí)，忽然被人輕輕一推，站在了雪地上。回頭望去，然來(lái)是表弟明清。明清調(diào)皮地著：“表姐，就要到雪地上了，你怎么不走了？太善良也是不行的�！闭f(shuō)完，便蹦蹦跳跳地回屋里看書(shū)了，她只是朝他的背影微微地笑了一下，那笑容卻是那么溫暖。

　　“嗚嗚嗚……我要回家”雪芯仔細(xì)一聽(tīng)，就知道是螞蟻小小在哭，順著細(xì)微的`哭聲。雪芯找到了小小，她從小就聽(tīng)得懂動(dòng)物和植物的語(yǔ)言，能和動(dòng)植物交流。這并不稀奇，因?yàn)樗膵寢屢彩沁@樣的。于是，整個(gè)森林的動(dòng)植物都是她的朋友。“小小，你怎么了？”焦雪芯急地問(wèn)道�！皢鑶琛艺也坏交丶业穆罚也坏桨职謰寢屃�。”

　　雪芯想了想說(shuō)：“別哭了，小小。我?guī)慊丶摇Ｄ阆壬衔业氖职�！”小小果然不哭了，抹掉了眼淚，急匆匆地上了她的手……

天使的作文篇6

　　天使在我心頭，星星在我心頭，那就是我的朋友。她們仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的天使，星星。

　　天使行列——

　　智慧天使－－－胡億珺。

　　她淳樸善良，有著驚人的智慧，在班里，沒(méi)有一個(gè)人是她的對(duì)手，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有時(shí)比得過(guò)她，有時(shí)與她打平手，有時(shí)敗給她。但是英語(yǔ)，我就把她拋到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。記得有一次，舉行二模（數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng))，我有許多道題不懂寫(xiě)，可她神速般的'做完了。你說(shuō)她是不是智慧天使呢？

　　快樂(lè)天使——張綺。

　　她每天以微笑面對(duì)一切，而且經(jīng)常與我開(kāi)玩笑。平時(shí)，她總是說(shuō)不跟我玩，可是每一次不到兩天，她又來(lái)找我�？捎幸淮危野堰@個(gè)玩笑當(dāng)真，離開(kāi)了她，她就與我鬧別扭。真是讓人哭笑不得。

　　音樂(lè)天使——蘇羽晴。

　　她每天都會(huì)唱歌，《想唱就唱》、《唱得響亮》、《旋木》......反正就是歌，整天掛在她的嘴邊。上課唱，下課唱，上學(xué)唱，回家唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱。她還是一個(gè)“筆迷”。每天都關(guān)注周筆暢，拍了新電影，出了新專(zhuān)輯，她都知道。而且，她經(jīng)常唱的歌都是周筆暢的歌。你說(shuō)她是不是音樂(lè)天使呢？

　　......

　　總而言之，我的朋友就像天使，是一個(gè)個(gè)美麗的天使。

天使的作文篇7

　　寒假，我們來(lái)到美國(guó)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，離開(kāi)了天使之城——洛杉磯，我們又乘飛機(jī)飛向了寒冷的明州進(jìn)行三天的友好訪問(wèn)。三天的訪問(wèn)中，她只是一個(gè)小片段，卻給我留下了最深刻的印象。她擁有天使的面孔，藍(lán)寶石般炯炯有神的眼睛，精致小巧的鼻子，粉紅色的薄薄的櫻桃小嘴，金色如綢緞般柔順的頭發(fā)，外向的性格，但最令我心動(dòng)的還是她那甜美的笑容。

　　經(jīng)過(guò)前期訪問(wèn)中初中語(yǔ)文課的“攻擊”之后，我對(duì)Breck School的Lower School（小學(xué)）產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……

　　走進(jìn)中文教室，映入眼簾的是小桌子、小椅子和小孩子，這是我對(duì)小學(xué)的第一個(gè)印象�？汕f(wàn)不要被外表所蒙蔽，那里的孩子人雖小，可懂的東西不比我少，英語(yǔ)講得雖然有些不清晰，卻也十分流利。所以我很迷茫，不知怎樣同他們交談，可就在這時(shí)，一個(gè)甜美而溫馨的笑容頓時(shí)令我著迷。

　　第一堂課好像在為我這個(gè)“巨人”講述這個(gè)學(xué)校的故事、今天的天氣情況以及午飯的餐點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好尷尬，分明是一個(gè)局外人，根本無(wú)法交流�？墒牵蠋熤�，只有她發(fā)現(xiàn)了我的尷尬和茫然。

　　我同她由陌生到熟悉的課程是音樂(lè)課。先開(kāi)始時(shí)練習(xí)發(fā)聲，我的眼睛從未離開(kāi)過(guò)她。無(wú)論聲音好與壞，音調(diào)對(duì)與錯(cuò)，她總是一副自信滿滿的樣子，那自信的笑容未曾從她的臉上消失過(guò)，好像那些唱錯(cuò)的音符根本不是她唱的，跑調(diào)也只不過(guò)是些雞毛蒜皮的小事。正因?yàn)樗@樣自信，她給我留下深刻的印象，成了我崇拜的人。

　　接下來(lái)的樂(lè)器是木琴，在中國(guó)從未彈過(guò)也從未學(xué)過(guò)的`樂(lè)器放在我面前，心里真有些緊張。她好像發(fā)現(xiàn)了我的緊張，朝我這邊送上一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，小聲說(shuō)：“別擔(dān)心，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)很難�！币苍S是安慰的話，但看著那雙流露出堅(jiān)定神情的寶石藍(lán)的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，我緊張的心情消失大半。

　　就這樣，她的天使面孔在我的內(nèi)心深處變得根深蒂固。

　　這里的學(xué)生在第二節(jié)課后可以去食堂拿水果，她很主動(dòng)地跑來(lái)問(wèn)我：“你想吃水果或者喝牛奶嗎？”看見(jiàn)離我那樣近的藍(lán)眼睛，突然覺(jué)得臉開(kāi)始發(fā)燒，我有些扭捏地說(shuō)：“那就要水果好了�！彼娴木拖袷且粋€(gè)天使猜透了我的心思、摸透了我的感覺(jué)，對(duì)我微微一笑，立刻與我保持一定距離，牽著我的手帶我去拿水果。她的手的溫度我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

　　我同她剛剛熟悉，可是我卻要永遠(yuǎn)地離開(kāi)她，就在離別之際我詢問(wèn)了她的名字，“Rachel!”她甜甜地說(shuō)。她給了我一個(gè)擁抱，寶石藍(lán)色的眼睛被不舍充盈，而在這擁抱中我感受到了失望的心情和苦澀的淚水……

　　點(diǎn)評(píng)

　　Rachel真是個(gè)天使！她雖然年齡不大，卻那么懂事，那么懂得“待客之道”。真羨慕作者能找到這樣一個(gè)外國(guó)朋友。通讀全文，給人印象最深的就是Rachel的笑，有甜美的、溫馨的、自信的……讀完后，連我都仿佛被這份快樂(lè)感染，心中感到很舒服。相信，與Rachel這位“一天的朋友”相處的時(shí)光，一定會(huì)成為作者最美好的記憶！作者心中的天使是善解人意的，作者能在人生地不熟的美國(guó)遇到這么一個(gè)天使，的確很幸運(yùn)。本文通過(guò)作者一整天的經(jīng)歷。全方位地描寫(xiě)了可愛(ài)的Rachel.從她的一舉一動(dòng)中都能看出她天使般的善良，而從作者的心理和動(dòng)作描寫(xiě)中，也能看出作者對(duì)Rachel的喜愛(ài)。

天使的作文篇8

　　很久很久以前，有一個(gè)人叫流，他獨(dú)自住在一個(gè)很高很高的城堡上，下不來(lái)，出不去，流每天都在城堡上發(fā)呆，他也不知道自己從哪里來(lái)要到哪里去，時(shí)間就這樣慢慢流逝。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的事，總是會(huì)有很多小鳥(niǎo)落在城堡的窗臺(tái)上，于是他把自己的肉割下來(lái)做誘餌來(lái)抓鳥(niǎo)，然后折斷鳥(niǎo)的雙翼。流不能解脫束縛，所以討厭能夠自由的東西，所謂殘破的東西是最美的。

　　有一天，一個(gè)精靈落在了流的窗前，流用自己漂亮的容貌和溫柔親切的`態(tài)度迷惑了精靈，精靈一瞬間愛(ài)上了流。

　　流卻很苦惱，他不知道用什么做誘餌才能抓住精靈，最后他打算用自己的心……

　　精靈每天都落在流的窗臺(tái)上和流聊天，流關(guān)心精靈，愛(ài)護(hù)精靈，他用自己做樊籬漸漸的困住了精靈。精靈停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

　　終于有一天，流抓住了精靈，精靈以為流還是和以前一樣鬧著玩，但是流拔掉精靈翅膀的那一瞬間，巨大的痛楚使精靈心如刀絞，他一遍遍問(wèn)流，到底為什么？

　　流：“我不喜歡飛翔”

　　精靈：“為什么？難道就因?yàn)槲視?huì)飛，你就這樣對(duì)我嗎？”

　　流：“我不喜歡擁有自由的你”

　　精靈淚中帶著苦笑：“你知道嗎？在遇到你的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了自由……”

　　流不動(dòng)，只覺(jué)得內(nèi)心猶如刀割，他不知道為什么。

　　失去翅膀的精靈從高高的城堡上隕落，流呆呆著望著在空中綻放最后一絲凄美笑顏的精靈，郁極吐血，剎那涌出記憶的洪流：許多年前，他也是精靈，被人囚困于城堡里，其實(shí)只要他愛(ài)上別人，翅膀就會(huì)回來(lái)……

　　流愛(ài)上了精靈，精靈也愛(ài)上了流，其實(shí)愛(ài)就是一種束縛，身在其中的變不需要翅膀，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)了自由……

　　流又開(kāi)始在城堡上發(fā)呆，日復(fù)一日。