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天使的翅膀作文

時間:2026-03-27 21:21:18 天使

天使的翅膀作文【錦集6篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的天使的翅膀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天使的翅膀作文【錦集6篇】

天使的翅膀作文 篇1

  有人說:“關(guān)懷就像一顆巧克力,讓吃進嘴里的人甜在嘴里,也暖在心里”,可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁,也因為人會互相關(guān)懷,讓我們創(chuàng)造出與其它動物不同的互動模式。

  “傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕!,看到這則廣告,讓我非常的震驚。

  這則廣告述說一個小男孩,出生時因為出了一些問題,使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕,這兩道疤痕,就像是兩道紅色的裂痕,從后頸一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉,許多見到傷疤的人,都會覺得惡心、害怕,小男孩因此感覺非常的自卑。

  小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,有同學(xué)嘲笑他說,“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”,聽到這些話,小男孩覺得更加傷心了,自卑的表情充滿臉上,連體育課也更不想去了。

  他的媽媽知道這件事情后,希望老師可以幫忙小男孩,讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處,不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了,小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師,老師拍拍他的'肩膀,“你不相信我?那我們來打勾勾”,小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。

  在更衣室換運動服時,老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕,她說:“傳說每個人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”

  “哇!原來是天使的翅膀啊?”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說:“老師,你看,我有耶”,另外一個也說:“我也有耶”,有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望,都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎?”“我也要!我也要!”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚,高興的笑了。

  小男孩長大后非常感激老師對他的關(guān)愛,天使的翅膀深深地印在他的心坎上。

  從這則廣告,我了解到世上有許多身體不便的人,我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事,自己行有余力,應(yīng)該要主動幫忙這些身體殘缺的同學(xué);我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便,與我們有差異的同學(xué);這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說,必須將心比心,設(shè)身處地為他人著想”;也說明對他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢,我們需要的是同理心與無偽的愛心。

天使的翅膀作文 篇2

  “我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔”

  那天,在老圖的地下室無意中看到了這么一句話。那天,天很藍(lán),雖然在地下閱覽室中看不見,花很艷,雖然每次都是匆匆地從花前樹前行過,就在這春暖花開的一天,作為一本雜志的驚人語集,放在了目錄的前面。驚人語集中有不少的語句,好象還有說上網(wǎng)的有10%都存在精神上的病,好象還有某些教育家,影星,演講家的一些名言名句,而我,偏偏記住了一位從未聽過名的意詩人的這么一句話。

  “我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔!”一只翅膀的.天使?不由自顧,我是一只翅膀的天使?難怪獨自時從未有過飛上天堂的快感,夢中,也多是從高處墮落的驚慌,難道我們都是在天堂中有所罪才被打斷翅膀,原來這人間本就是墮落天使的集聚,有著天使的國度卻從看不出天使的光芒。細(xì)想想,好象撒旦也曾是天使中的一員,現(xiàn)在卻成了地獄的王,這么說,人世于天地之間也是理所應(yīng)當(dāng)……

  一片混亂,似在做夢,看見一大群只有一翅膀的天使從天空一一墜落,有驚呼聲嗎?天使可會害怕?可我會,那時的空中應(yīng)是充斥了天使們驚恐的呼救聲,可誰來救他們重返天堂?受罰的天使落到了人間,雖然,只要相互擁抱還是能飛翔,飛回到那故園天堂。那,如果都能相互擁抱,都能飛翔,人間也就名存實亡。

  可我們還是我們,人間還是人間,天堂也總是在天的盡頭,云兒那么遮著,甚至不容我們眺望!人間充斥著不和,爭吵與彷徨,多少年過去,當(dāng)我們都已忘了自已曾是天使,飛不上天堂只因是只有一只翅膀,也忘了只要相互擁抱,還可以飛翔,于是,我們?nèi)允潜粦土P的天使,卻——已忘了家鄉(xiāng)。

  花的輪回是什么?想了好久,應(yīng)該是蝴蝶吧,呵呵,它有一雙翅膀。

天使的翅膀作文 篇3

  等待一個人的時間,真的好漫長,特別是等一個不喜歡自己的人。就好象《不夠勇敢》里面唱的那樣[守在你身邊看你每一個笑臉/笑得那么甜是他給了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情愿/或許有一天我的愛你能看見/一天一點你漸漸走遠(yuǎn)/我卻像空氣被忽略……]

  我開始留意他是在一個很無稽的游戲上。他在我們班是地理科代表,是一個很沉默,卻在別人面前一直保持笑臉的人。那一天,語文老師出了一道題,他沒有答出來,老師說了,答不出,就要上臺跳舞,他真的上去了,然后老師做什么,他跟著做。開始時他不愿意,可是到后來,他真的做了一個右手45度向右伸,腿蹲了一下的.動作,這個動作,讓我們在場的41個人全部笑到幾乎吐血。從那時開始,我覺得他好可愛,從而,對他產(chǎn)生了好感……

  我是初二上學(xué)期轉(zhuǎn)到這個班的,我是一個留級生。去年,我也是喜歡我們班的地理科代表,因此,當(dāng)我來到這里,調(diào)了位以后第一件問我同桌的事就是,誰是地理科代表。當(dāng)她告訴我就是我后面的這位時,我有點吃驚。我每次轉(zhuǎn)過頭去看著他而不說話時,他就會笑著搖頭晃腦的問我一句“咩。俊,我看著他的虎牙,笑著搖頭。我跟我宿舍人說我對他有好感時,我的好姐妹們都不相信,都感到不可思議,她們不理解我為什么會對這么“可愛”的他有好感,我說,我也不知道啊!上網(wǎng),他找我的唯一理由就是抄作業(yè),我有時會很樂意,有時也會刁難他一下,等到他發(fā)了一個冒汗的頭像給我時,我就會笑著把答案打給他。有一天,我問他,你知道我對你有好感嗎?他說知道。我笑著對他保證,我永遠(yuǎn)都不會喜歡他的,F(xiàn)在想想,為什么當(dāng)初會向他這樣保證呢?我的成績很好,穩(wěn)居班里前三。我對他的動作很大方,會拍他的頭,會吼他?墒堑搅讼聦W(xué)期,因為調(diào)了位,反而對他靦腆了起來,我和他的誹聞在班里傳得沸沸揚揚的,他一直就是愛理不理的樣子,可是我不行,我很羞澀的笑?墒窃绞沁@樣,他似乎就離我越遠(yuǎn)。某一天,我突然發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)很久沒有找我抄作業(yè)了。

  其實我知道自己是喜歡他的,可是,我不能,因為我們還小,還沒有能力去經(jīng)營一段感情,況且我也知道,他從來沒有喜歡過我。我說,我會等他,直到畢業(yè),高中,直到他喜歡我,當(dāng)然,這只是對我自己一個最好的安慰。長久以來,面對他的冷漠,我試圖忘記他,可是,他就在我的周圍,而且,他和我,還是同一個小學(xué)畢業(yè)的,我好意外。無意中,我知道了他有喜歡的人。一個比我漂亮很多倍,比我優(yōu)秀很多倍的女生,一個在小學(xué)全級第一的女生,我的心,好痛。我哭著說,不是說不喜歡他嗎?為什么知道這些還要哭,為什么我的心會這么痛?好朋友說,就是因為你喜歡上他了。是嗎?我真的喜歡上他了嗎?

天使的翅膀作文 篇4

  有些人說過:天使是無處不在的,她們?yōu)槿祟愒旄。又有些人說:天使比惡魔還惡毒,她們會等你又有一切,準(zhǔn)備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時,奪去你的生命。天使,這個名字大家都知道,卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著,厭惡天使的人越來越多……

  然而這一切的一切都都被上帝看見了,他一氣之下對一個將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對那戶人家說:“這是上帝的懲罰!當(dāng)這個孩子5歲那一天,她將會化作惡魔死亡……”

  一年又一年的過去了,那個女孩子長大了父母給她起名叫結(jié)衣,然而她的媽媽并沒有忘記那個詛咒。

  在一個月亮高掛的夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點就要五歲了!父母為此操盡了心?蓯塾挚蓱z的小結(jié)衣不解地問:“親愛的'母親,您這是怎么了?是我做錯了什么嗎?您告訴我吧!我會改的!”

  “哦不,我親愛的孩子,不是你的錯!別責(zé)怪自己了!”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。

  5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來了,因為結(jié)衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀,小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。

  在天使群里,結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”?蔀橛袀例外——這個天使恨透了人類,于是準(zhǔn)備進行報復(fù)——從結(jié)衣出生的那個小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護鎮(zhèn)上的人獻出了自己的翅膀,她知道這意味著死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個天使也被關(guān)押了起來。

  這個故事在人們的口中相傳,過了一年,鎮(zhèn)長去拜結(jié)衣的石像。

  “想要讓我復(fù)活,就獻上鎮(zhèn)里所有的孩子吧!他們會化作我的翅膀,讓我重生!笔耖_始說話了。

  驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。

  上帝被人們感動了,當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時也讓孩子們重生了。從此一直守護著這個鎮(zhèn)子,一直,一直,直到死了也是。

  人們永遠(yuǎn)也忘不了這個女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……

天使的翅膀作文 篇5

  我在廢墟中不知已被埋了多長時間了,在我的身邊,是三個已昏迷的同學(xué);在我的上面,是譚老師緊緊抱著的一張課桌?粗T老師高大的身軀,我的'思緒不由得飛回了昨天……

  我是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名學(xué)生。昨天下午,剛上課不久,我們就聽到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變,大叫一聲:“快跑!“我們不知道發(fā)生了什么事,就趕緊往外跑。這時,已有碎石落下,我們都意識到——地震來了!

  我和其他三個同學(xué)都被這突如其來的變故嚇呆了!正在我們不知所措時,譚老師跑過來,一把把我們?nèi)揭粡堈n桌下,然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽到一聲驚天動地的巨響,就逐漸失去了知覺……

  現(xiàn)在,我不知道譚老師怎么樣了,不知道他有沒有受傷,不知道以后還能不能聽到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔(dān)心自己,而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔,那可親的笑容,那充滿期盼的眼神,那……我,流淚了!此時,我的心情十分復(fù)雜,既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪,又害怕失去這位好老師而感到恐懼,既高興、又有些悲傷。在這種復(fù)雜的心情的折磨下,我,又一次失去了意識……

  等我醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在潔白的病床上,周圍有很多人,那三個同學(xué)也在,他們都活著!我十分高興。忽然,我想起來了:譚老師呢?于是,我?guī)捉偪竦卮蠼校骸白T老師呢?譚老師呢?“但是,我得到的回答只是搖頭和嘆息……

天使的翅膀作文 篇6

  今天,我過生日,蠟燭上正在燃燒的火苗動了一下,好像在說:“小朋友,許個愿吧!” 晚上,我躺在床上,突然,窗外飛來一個小天使,給我插上了一對美麗無比的翅膀…… 假如我有一對潔白的翅膀,我會飛到學(xué)校的屋頂,看到老師們正在辛苦的批改,我要幫他們捶捶背,給他們倒一杯熱茶,不讓他們太操勞。

  假如我有一對神奇的`翅膀,我會飛到地震災(zāi)區(qū),看到小朋友們無家可歸,我要蓋起一座座高樓,告訴他們不要害怕,給他們一個安全的家。假如我有一對豐滿的翅膀,我會飛到孤兒院,看到那些無家可歸的孩子,我要對他們說:“不要傷心,不要孤單,我們都是好朋友,給他們一個溫馨的家。假如我有一對輕盈的翅膀,我會飛到沙漠里,讓雷公公和雨婆婆下一點兒雨,讓大地不在干燥,變成一片茂密的大森林,給小動物們一個快樂的家……突然,我醒了,原來是一場夢啊,我真希望我的夢想成真。

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