天使的翅膀作文常用【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的天使的翅膀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的翅膀作文 篇1
有人說:“關(guān)懷就像一顆巧克力,讓吃進(jìn)嘴里的人甜在嘴里,也暖在心里”,可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁,也因?yàn)槿藭?huì)互相關(guān)懷,讓我們創(chuàng)造出與其它動(dòng)物不同的互動(dòng)模式。
“傳說每個(gè)人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕!,看到這則廣告,讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個(gè)小男孩,出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩栴},使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕,這兩道疤痕,就像是兩道紅色的裂痕,從后頸一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的'肌肉,許多見到傷疤的人,都會(huì)覺得惡心、害怕,小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,有同學(xué)嘲笑他說,“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”,聽到這些話,小男孩覺得更加傷心了,自卑的表情充滿臉上,連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后,希望老師可以幫忙小男孩,讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處,不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了,小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師,老師拍拍他的肩膀,“你不相信我?那我們來打勾勾”,小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運(yùn)動(dòng)服時(shí),老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕,她說:“傳說每個(gè)人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來;有的小天使的翅膀比較難脫,那些來不及脫下翅膀的小天使,就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕!
“哇!原來是天使的翅膀?”小朋友們開始互相檢查起來。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說:“老師,你看,我有耶”,另外一個(gè)也說:“我也有耶”,有的小孩因?yàn)楸成蠜]有任何疤痕而失望,都跑去問那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎?”“我也要!我也要!”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚,高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對(duì)他的關(guān)愛,天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告,我了解到世上有許多身體不便的人,我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事,自己行有余力,應(yīng)該要主動(dòng)幫忙這些身體殘缺的同學(xué);我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便,與我們有差異的同學(xué);這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說,必須將心比心,設(shè)身處地為他人著想”;也說明對(duì)他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢,我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文 篇2
輕輕地,拾起路邊不知被誰丟棄的愛……拾取愛~憐憫
慢慢地,細(xì)心呵護(hù),溫柔的照料,這份愛看到她漸漸的康復(fù)了起來……呵護(hù)愛~珍惜
漸漸地,才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛~驚訝
深深地,在這段快樂,哀傷,發(fā)呆時(shí)光里默默地將愛你的種子埋進(jìn)心里……永遠(yuǎn)愛~美麗
驚訝地,看到你仰望天空的樣子,看著那可愛的小鳥,露出想往的表情……明白愛~無奈
懂得地,是:“應(yīng)該給與你我的一切,并且爭取給你‘你想要的一切’。”……無力愛~迷茫
迷茫地,是眼眶經(jīng)常泛起點(diǎn)點(diǎn)霧色……但是看著輕輕揮動(dòng)翅膀的你,懂得了時(shí)間到了……放開愛~不想
微笑著,拖著你的手問你“想不想像泰坦尼克號(hào)男主角抱著女主角那樣抱著你?”你高興的對(duì)我說:“好啊好啊!保ㄎ覀?cè)陉柵_(tái)上最后一次的相擁著)……你展開了翅膀輕輕的抖動(dòng)著……落下泛著白光的羽毛……此時(shí)我說:“飛飛看吧!我想看你飛。”你輕輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了,就回不來了……”還傻傻的對(duì)我笑,天真的像個(gè)孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說:“沒關(guān)系的,我會(huì)抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對(duì)男孩信任的'點(diǎn)點(diǎn)頭……開始用可以飛起來的力量扇動(dòng)翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺得他可以飛起來了的時(shí)候……說了一句“對(duì)不起,我愛你,永遠(yuǎn)……”女孩聽到這句話的同時(shí),感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過身拼命地?fù)]動(dòng)翅膀想回到那個(gè)陽臺(tái)上……但是卻越飛越高……她哭了?薜媚敲磦哪敲淬俱,他看到男孩微笑的在陽臺(tái)上向他招了招手說再見……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛的我走了,照顧好自己”
男孩擺著手站在陽臺(tái)上……站在陽臺(tái)上……抱著頭蹲在在陽臺(tái)上……痛哭著蹲在陽臺(tái)上……流干了淚躺在陽臺(tái)上……嘴中默默地說著什么……卻誰也聽不清,也再?zèng)]有人聽清了。
天使的翅膀作文 篇3
很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書的海洋。
有一次,我在一本書的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子,我問媽媽:“他是誰呀?”媽媽說:“是一個(gè)小天使!薄八麨槭裁从续B一樣的翅膀啊?”“為了飛,飛得高,看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹那么高嗎?”“能!”“能飛到月亮那么高嗎?”“能,能!”“那他的翅膀是做什么的呢?”“是書,你看,翅膀像不像一本一張一合的書啊?”“像有點(diǎn)像!薄澳阕x的書多了,就會(huì)像小天使一樣,長出翅膀,飛到天上,書讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠(yuǎn)!”
后來,我讀了許多書,沒有長出翅膀,我明白了,這不是真的,媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來,我又讀了更多的書,我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個(gè)美好的.寓言。
書是天使的翅膀!這是真理。 書,向我們展示了美麗的世界;書,為我們描繪了美麗的人生;書,告訴我們老祖宗努力奮斗的故事;書,揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀,翱翔在知識(shí)的天空,你,不就是一個(gè)美麗的天使嗎?
天使的翅膀作文 篇4
清晨,落緣走在去往學(xué)校的路上。 她哼著歌,邁起歡快的步伐前往......無意間的抬起頭,她看到了傳說中用白云做遮擋的天使的翅膀,而且是一半的。那個(gè)有關(guān)友誼的傳說:誰能見到 天使一半的翅膀,他將會(huì)走向一場悲歡離合的友誼之路,一個(gè)新的朋友......用白云做遮擋的天使的翅膀?落緣呆呆的望著,她不敢相信這種傳說發(fā)生在她身上,但自己又能怎樣呢?我也只是一個(gè)極不起眼的普普通通的學(xué)生,一路上也都是磕磕碰碰......落緣邊走邊說,不一會(huì)到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼看到在路旁聊得熱火朝天的好友,落緣并沒有因好友無視她而感到失落和生氣。這事以不新奇了,每個(gè)同學(xué)都是這樣對(duì)她的.....落緣在心里默默的說。但愿新的朋友和我有差不多的經(jīng)歷,只要這樣我就不必在孤單了......真是個(gè)單純的少女,明知道她的朋友只是用她代替其他的人卻還是這么的相信這些渺茫的友誼,淑慧看這落緣孤獨(dú)的背影悄聲說道。兩個(gè)翅膀慢慢走進(jìn)......淑慧在人生中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的人:“落緣”。落緣并沒又發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一刻,她的新朋友已經(jīng)誕生了。放學(xué),偏僻又黑的`小道上仍是落緣孤單的背影。落緣走的很快,因?yàn)樗幌肼牭、不想看到她的同學(xué)、朋友在那說說笑笑,嘻哈打鬧始卻終看不到自己。但今天,她的身邊多了一個(gè)人:淑慧。淑慧是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,活潑開朗的少女,是轉(zhuǎn)學(xué)生,她喜歡與性格孤僻的人做朋友,幫他們做回自己!
哈咯!你就是落緣吧!淑慧說。落緣帶著不可思議的表情轉(zhuǎn)過頭來膽卻的“嗯”了一聲。淑慧對(duì)落緣的會(huì)答十分的不滿,說:“你怎么這么的弱呢?真的任人欺負(fù)。∷齻冞@樣對(duì)你你也應(yīng)該給個(gè)回應(yīng)啊,讓她們長點(diǎn)記性!”落緣聲音有些啞,想必是被感動(dòng)了過了好久才說出一句話來:“謝謝你的關(guān)心,你讓我明白了什么是真真正正的知音!”聽落緣這句話淑慧總算是放了億分之億的心了!因?yàn)樗齽倎磉@所學(xué)校就成功交了一個(gè)朋友,并且得到她的幫助恢復(fù)了自信! 一周后,落緣所有的朋友一下課就一直圍著她的課桌和她聊來聊去,但落緣并沒有理她們,此時(shí)的落緣完完全全的分清了什么是友誼!一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]得到她的回復(fù)生氣的罵她:“就平你這個(gè)狂妄自大,自私自利的人還能和淑慧交朋友!哼!鬼才信呢!其她人也不禁應(yīng)聲。落緣張開了久久沒有和同學(xué)說話的嘴說道:”是我狂妄自大、自私自利還是你們狂妄自大、自私自利自己心里都清楚!“但落緣的同學(xué)哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng),被父母捧在手心里的掌上明珠?此時(shí)落緣的同學(xué)并不知情。落緣只好說出了她不想說出的話:”在這個(gè)班級(jí)里,我一直把所有的同學(xué)當(dāng)作我的朋友,你們需要什么我給你們什么。你們遇到困難了,我?guī)湍銈兌蛇^難關(guān)。但是,你們呢?只是把我當(dāng)代替品,從來沒有珍惜過擺在你們面前的我,但我還是只能無所謂。每天,我一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,遇到困難一個(gè)人抗,望拿東西也沒人借。因?yàn)槲业膶捜荩銈冃闹形覠o所謂,我在不在都沒關(guān)系......“落緣停止了她的話,她實(shí)在不想說了,便平靜的坐下寫作業(yè),逃避同學(xué)們的沉思...... 漸漸的,分清黑白的落緣不再是孤單一個(gè)人......
天使的翅膀作文 篇5
每個(gè)人都是天使,但是沒有翅膀,要飛起來,就要有感動(dòng)。他生來就給父母當(dāng)頭一棒,他是個(gè)腦癱兒。為了照護(hù)他,父母開始千辛萬苦地教他,他三歲半開始說話,六歲勉強(qiáng)能走路。這六年來,他是父母的依靠。
之后,父母生了一個(gè)小妹妹,她即可愛又漂亮。她上幼兒園時(shí),小朋友們都很喜歡她,說她像電視上的小明星。后來一位小朋友來她家玩時(shí),看到了那個(gè)不健康地哥哥。然后幼兒園的小朋友都笑她,說她有一個(gè)傻哥哥;氐郊液,妹妹用她的小拳頭打哥哥的背。他知道,妹妹一定是因?yàn)槲遥圆攀芪。這時(shí),媽媽來了,她對(duì)妹妹說:“哥哥是人間的天使,只是被壞人打斷了翅膀,他來到這里找斷掉地翅膀,你就是哥哥的翅膀,只有你才能讓天使飛起來。”妹妹似懂非懂的說:“那么我要怎樣才能讓天使飛起來?”媽媽說:“你把在幼兒園學(xué)到的.知識(shí)來教哥哥,就可以了。”之后,妹妹把每天學(xué)到的知識(shí)來教哥哥,哥哥也很愿意學(xué)。妹妹教的很吃力,當(dāng)哥哥能唱出她教地幾首兒歌。她就非常的自豪,有時(shí),哥哥和妹妹還能一起完成作業(yè)。
妹妹要上小學(xué)了,但妹妹提出一個(gè)要求:“哥哥不是傻孩子,他也可以上小學(xué)!泵妹锰岢龅囊笞尭改负転殡y。而校長被妹妹的精神所感動(dòng),愿意讓妹妹和哥哥上小學(xué),哥哥和妹妹坐在一起,學(xué)習(xí)吃力。路上三十里路,雖然遙遠(yuǎn),但哥哥和妹妹并不累,他們?cè)诼飞险f說笑笑,開開心心。過了幾天,哥哥的成績竟然比妹妹好。他發(fā)表的第一篇作文《妹妹》在兒童文學(xué)上已經(jīng)赫赫有名,講他的妹妹對(duì)他無微不至的照護(hù)。當(dāng)記者采訪妹妹時(shí),問她是什么動(dòng)力讓她照護(hù)這個(gè)不健康的哥哥?她用最天真的話說:“在我小時(shí)候,媽媽說哥哥是個(gè)天使,而他的翅膀被壞人給打斷了,我就是他的翅膀,我要天使飛起來!备绺绾兔妹蒙狭送蛔袑W(xué),同一座高中。哥哥的成績?cè)絹碓胶,每一年都登上最佳學(xué)習(xí)榜。因?yàn)樯眢w原因,哥哥所以沒有上大學(xué),在家當(dāng)起了小有名氣地自由交稿人。而妹妹考上了天津理工大學(xué),當(dāng)起了半助理工程師。在天津找到了男朋友,兩人相親相愛。到了妹妹的婚禮,哥哥把他出版的一篇長篇小說《天使的翅膀》當(dāng)做結(jié)婚禮物送給妹妹。妹妹激動(dòng)地說:“這么多年來,我一直都在做哥哥的翅膀,我知道哥哥就算有翅膀也飛不起來,我只在他背上插了一對(duì)紙翅膀,要飛起來很困難,但有了這個(gè),天使一定能飛起來的”這時(shí),哥哥哭了,大家哭了,全場都哭了。
天使的翅膀作文 篇6
擁有天使的翅膀,為世界充滿一份愛,為世界充滿愛心!
潔白的羽毛,天使的特征,天使,給我們的第一印象就是神圣的,是偉大的,是不可侵犯的。天使,是給我們給予關(guān)心,給予幫助的。就像醫(yī)院中的白衣天使一般。都有一顆愛人之心,都是我們心中所敬佩的!
關(guān)心呵護(hù)的天使
天使般的關(guān)心,我們?nèi)绻艿玫剑蔷褪呛苄疫\(yùn)的。在大千世界中,同樣也有限關(guān)心我們的天使,那就是我們的母親。母親從小就呵護(hù)著我們,看著我們長大成人。悉心的照顧著我們,給我們以溫暖的家。母親為了我們能夠建剛的成長,每天都會(huì)變著法的做飯,為我們做可豐富可口的飯菜。天氣還冷的時(shí)候,時(shí)常會(huì)叮囑我們多添衣物,不要感冒。當(dāng)我們生病的時(shí)候,父母是最傷心難過的。有時(shí)候還會(huì)偷偷的流淚。生意額,父母為了照顧我們,一直就在我們的床邊陪伴著我們?诳蕰r(shí),給我們端茶送水,為的就是讓我的病好的快。母親就像天使般一樣,關(guān)心我們,照顧我們,永遠(yuǎn)的守護(hù)著我們。生怕我們會(huì)受一點(diǎn)傷害,遇到任何的危險(xiǎn)。這就是我們心中的天使,關(guān)心我的天使。正因?yàn)橛心,我們才?huì)茁壯地成長。正因?yàn)橛心悖瓴艜?huì)更加的快樂!
教書育人的天使
莘莘學(xué)子,朗朗書聲。教書育人的老師也像天使一般。因?yàn)樗齻兊臒o私奉獻(xiàn),因?yàn)樗麄儗?duì)工作的熱忱。我們使祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的棟梁。老師則是辛勤培育花朵的園丁。正因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)有了更高的知識(shí),更高的文化。還有做人的道理。懂得什么是教養(yǎng),什么什么是體諒別人。老師的辛勤,把擁有的所有知識(shí)都傳授給了我們,一點(diǎn)都不保留。為的是我們有一個(gè)好的成績,擁有一個(gè)好的工作,報(bào)答祖國,報(bào)答社會(huì),報(bào)答老師!
世界整潔的天使
世界的變化真的很奇妙。晚上街道還是垃圾一片,到第二天街面上干干凈凈的,沒有一絲的灰塵。這究竟是怎么回事啊?難道是有天使在幫我們嗎?是的,的確存在有天使,而且就在我們的身邊。這位天使為了我們的世界,為了和平的家園,把世界裝點(diǎn)的如此整潔,如此美麗。我們生活在這個(gè)美好的`世界,快樂的生存,快樂的成長。這位天使無私的奉獻(xiàn),溫暖了人心,溫暖了世界!
在我們這個(gè)世界中,這個(gè)大家庭中。其實(shí)有很多的天使,只是我們沒有細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)而已。有快樂天使,關(guān)心天使,整潔天使。教書育人的天使?傊且?yàn)檫@些天使的存在,我們的世界將會(huì)變得更加美好,變的更加的豐富多彩!正因?yàn)橛辛颂,我們的這個(gè)社會(huì)才會(huì)更借的和諧!
世界之繁華,許多人都像天使一般擁有了翅膀,相信,未來的世界會(huì)更加地美好!更加的輝煌!
天使的翅膀作文 篇7
很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書的海洋,書是天使的翅膀。有一次,我在一本書的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子,我問媽媽:“他是誰呀?”媽媽說:“是一個(gè)小天使!薄八麨槭裁从续B一樣的.翅膀啊?”“為了飛,飛得高,看得遠(yuǎn)!薄澳茱w到樹那么高嗎?”“能!”“能飛到月亮那么高嗎?”“能,能!”“那他的翅膀是做什么的呢?”“是書,你看,翅膀像不像一本一張一合的書啊?”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書多了,就會(huì)像小天使一樣,長出翅膀,飛到天上,書讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠(yuǎn)!”
后來,我讀了許多書,沒有長出翅膀,我明白了,這不是真的,媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話,書是天使的翅膀。再后來,我又讀了更多的書,我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書是天使的翅膀!這是真理。
書,向我們展示了美麗的世界;書,為我們描繪了美麗的人生;書,告訴我們老祖宗努力奮斗的故事;書,揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀,翱翔在知識(shí)的天空,你,不就是一個(gè)美麗的天使嗎?
天使的翅膀作文 篇8
我數(shù)不清,在這片凈土上,究竟有多少位天使。只知道你是最優(yōu)秀的。當(dāng)“天使”這個(gè)字眼劃過腦海,我首先會(huì)想到你。哦,春禾木子&天使!
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路,定會(huì)布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月,當(dāng)她將一只腳堅(jiān)定地邁上這條路,就注定了她將為之拼搏、奮斗,即使荊棘重重,她也會(huì)用信心與毅力鑄成的寶劍,突破艱難與險(xiǎn)阻,腳踏實(shí)地地走下去。
起初,當(dāng)她將用心血凝結(jié)成的一篇篇文章來填補(bǔ)小家的空白時(shí),殊不知有多少博友會(huì)見證她的努力,有多少位博友會(huì)移動(dòng)鼠標(biāo)叩開她的文章,有多少位博友會(huì)在評(píng)論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”,也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴,只要輕擊鍵盤,靈感便被徐徐打開,飛揚(yáng)的思緒總會(huì)編織成文字的花朵,芬芳馥郁,清新怡人。就這樣,一周至少一篇精品文,時(shí)光飛逝,她的文章數(shù)目越積越高,“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空,我就會(huì)到她的小家坐坐,讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩,品味著一篇篇清新雋永的文字,字里行間滿是她源自心靈的真實(shí)吐露。細(xì)細(xì)地品讀,我仿佛遠(yuǎn)離城市的喧囂,置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香,唯美的意境令我忘了時(shí)間,也忘了自己。望著那一個(gè)個(gè)璀璨耀眼的“xxt薦 ”一頁頁整齊地排著隊(duì),我的雙目頓時(shí)被眩暈了。“好壯觀!”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個(gè)字來極致地表達(dá)。一個(gè)毋庸置疑的想法劃過心頭,并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的,如果她不出現(xiàn),“xxt薦”就特顯孤獨(dú)似的。
她也學(xué)會(huì)了交流。日積月累,她漸漸地將它當(dāng)做一種無法割舍的習(xí)慣。每一條評(píng)論,不打任何折扣,她在評(píng)論板傾訴著內(nèi)心的真實(shí)想法。她不是千篇一律地對(duì)你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦,而是作為一位心靈讀者,真誠地向你提出中肯的修改意見,從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領(lǐng)略過天使的“廬山真面目”。她長發(fā)飄飄,身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處,平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使,欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對(duì)翅膀。是的,不到一年的時(shí)間,天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽(yù)的背后,是她一步一個(gè)腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實(shí)實(shí)在在的翅膀,但在她克服重重困難的`過程中,一雙隱形的羽翼正漸漸成形,帶著她,在蔚藍(lán)無垠的蒼穹中,劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日,是她的夢(mèng)想之花綻放的日子,是她的希望之樹結(jié)果的日子,是她鼓動(dòng)著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路,笑看昔日的挫折,只不過在今天已不再是羈絆了。
天使的翅膀作文 篇9
我的愛像天使守護(hù)你,若生命直道這里聽著這首優(yōu)美的歌,我的心里有多出來了一個(gè)疑問,這個(gè)美麗的世界真的`有天使嗎?
我尋找天使
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),有一個(gè)人扶著我一步一步地走,慢慢的教我,我跌倒了扶我爬起來,我摔疼了她會(huì)心疼,我管她叫媽媽,我那是就聽說過天使很美,很善良,我問媽媽你是天使嗎?媽媽笑了笑,打趣的說我才是個(gè)小天使。
我遇見天使
我十一歲那年發(fā)了一次高燒,家里只有媽媽,背起我來就往醫(yī)院跑,媽媽很瘦,力氣小,但是不知那時(shí)媽媽哪來那么大的勁,,醫(yī)生給我打上點(diǎn)滴,媽媽就陪在我身旁,直到凌晨輸完液,我哭了
我確定她就是天使
那時(shí)還不確定媽媽就是天使,因?yàn)樵谖倚闹刑焓苟际怯谐岚虻,而媽媽沒有,但現(xiàn)在卻定了,媽媽就是天使,不會(huì)錯(cuò)的,媽媽只是把我生下來之后,就把她的翅膀隱藏起藏起來了,所以我現(xiàn)在才確定媽媽就是天使。
天使媽媽我好愛你,好愛你,你現(xiàn)在能在回到我身邊多陪陪我,因?yàn)榕畠汉孟牒孟肽恪?/p>
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