（實(shí)用）天使的翅膀作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的天使的翅膀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的翅膀作文 篇1
很久很久以前，有一個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲的肌肉。所以，這個(gè)小男孩十分討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是上體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的`背心時(shí)，小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，生怕被人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間長了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了�！昂每膳掳。 薄澳闶枪治�！”“你的背上好恐怖！”天真的同學(xué)們無心的話語最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，她仔細(xì)地聽著媽媽說起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病，當(dāng)時(shí)本來想要放棄，可是又不忍心，這么可愛的小生命，我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼圈不覺就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意嘗試用手術(shù)的方式來搶救這孩子的生命。經(jīng)過好幾次手術(shù)，好不容易把他的命保下來了，可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕，這是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明�！�
第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
天使的翅膀作文 篇2
有些人說過：天使是無處不在的，她們?yōu)槿祟愒旄�。又有些人說：天使比惡魔還惡毒，她們會(huì)等你又有一切，準(zhǔn)備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時(shí)，奪去你的生命。天使，這個(gè)名字大家都知道，卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著，厭惡天使的人越來越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見了，他一氣之下對一個(gè)將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對那戶人家說：“這是上帝的懲罰！當(dāng)這個(gè)孩子5歲那一天，她將會(huì)化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了，那個(gè)女孩子長大了父母給她起名叫結(jié)衣，然而她的媽媽并沒有忘記那個(gè)詛咒。
在一個(gè)月亮高掛的夜晚，村子里一片寂靜，黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點(diǎn)就要五歲了！父母為此操盡了心。可愛又可憐的小結(jié)衣不解地問：“親愛的母親，您這是怎么了？是我做錯(cuò)了什么嗎？您告訴我吧！我會(huì)改的！”
“哦不，我親愛的孩子，不是你的錯(cuò)！別責(zé)怪自己了！”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。
5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝下來了，因?yàn)榻Y(jié)衣十分的純真，所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀，小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說道：“母親，母親，救救我，我不想要這樣！”上帝殺不了變成天使的人，所以給她下達(dá)了命令：讓她終身和其他天使在一起，不得下凡。
在天使群里，結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”�？蔀橛袀�(gè)例外——這個(gè)天使恨透了人類，于是準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)復(fù)——從結(jié)衣出生的那個(gè)小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護(hù)鎮(zhèn)上的人獻(xiàn)出了自己的翅膀，她知道這意味著死亡。但她還是這么做了，并化為了一尊石像。那個(gè)天使也被關(guān)押了起來。
這個(gè)故事在人們的口中相傳，過了一年，鎮(zhèn)長去拜結(jié)衣的石像。
“想要讓我復(fù)活，就獻(xiàn)上鎮(zhèn)里所有的孩子吧！他們會(huì)化作我的'翅膀，讓我重生�！笔耖_始說話了。
驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動(dòng)了，當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時(shí)也讓孩子們重生了。從此一直守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)子，一直，一直，直到死了也是。
人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)女孩子，她是天使，她是純潔善良的天使，她有天使的翅膀……
天使的翅膀作文 篇3
清晨，落緣走在去往學(xué)校的路上。 她哼著歌，邁起歡快的步伐前往......無意間的抬起頭，她看到了傳說中用白云做遮擋的天使的翅膀，而且是一半的。那個(gè)有關(guān)友誼的傳說：誰能見到 天使一半的翅膀，他將會(huì)走向一場悲歡離合的友誼之路，一個(gè)新的朋友......用白云做遮擋的天使的翅膀？落緣呆呆的望著，她不敢相信這種傳說發(fā)生在她身上，但自己又能怎樣呢？我也只是一個(gè)極不起眼的普普通通的學(xué)生，一路上也都是磕磕碰碰......落緣邊走邊說，不一會(huì)到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼看到在路旁聊得熱火朝天的好友，落緣并沒有因好友無視她而感到失落和生氣。這事以不新奇了，每個(gè)同學(xué)都是這樣對她的.....落緣在心里默默的說。但愿新的朋友和我有差不多的經(jīng)歷，只要這樣我就不必在孤單了......真是個(gè)單純的'少女，明知道她的朋友只是用她代替其他的人卻還是這么的相信這些渺茫的友誼，淑慧看這落緣孤獨(dú)的背影悄聲說道。兩個(gè)翅膀慢慢走進(jìn)......淑慧在人生中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的人：“落緣”。落緣并沒又發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一刻，她的新朋友已經(jīng)誕生了。放學(xué)，偏僻又黑的小道上仍是落緣孤單的背影。落緣走的很快，因?yàn)樗幌肼牭�、不想看到她的同學(xué)、朋友在那說說笑笑，嘻哈打鬧始卻終看不到自己。但今天，她的身邊多了一個(gè)人：淑慧。淑慧是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，活潑開朗的少女，是轉(zhuǎn)學(xué)生，她喜歡與性格孤僻的人做朋友，幫他們做回自己！
哈咯！你就是落緣吧！淑慧說。落緣帶著不可思議的表情轉(zhuǎn)過頭來膽卻的“嗯”了一聲。淑慧對落緣的會(huì)答十分的不滿，說：“你怎么這么的弱呢？真的任人欺負(fù)啊！她們這樣對你你也應(yīng)該給個(gè)回應(yīng)啊，讓她們長點(diǎn)記性！”落緣聲音有些啞，想必是被感動(dòng)了過了好久才說出一句話來：“謝謝你的關(guān)心，你讓我明白了什么是真真正正的知音！”聽落緣這句話淑慧總算是放了億分之億的心了！因?yàn)樗齽倎磉@所學(xué)校就成功交了一個(gè)朋友，并且得到她的幫助恢復(fù)了自信！ 一周后，落緣所有的朋友一下課就一直圍著她的課桌和她聊來聊去，但落緣并沒有理她們，此時(shí)的落緣完完全全的分清了什么是友誼！一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]得到她的回復(fù)生氣的罵她：“就平你這個(gè)狂妄自大，自私自利的人還能和淑慧交朋友！哼！鬼才信呢！其她人也不禁應(yīng)聲。落緣張開了久久沒有和同學(xué)說話的嘴說道：”是我狂妄自大、自私自利還是你們狂妄自大、自私自利自己心里都清楚！“但落緣的同學(xué)哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)，被父母捧在手心里的掌上明珠？此時(shí)落緣的同學(xué)并不知情。落緣只好說出了她不想說出的話：”在這個(gè)班級里，我一直把所有的同學(xué)當(dāng)作我的朋友，你們需要什么我給你們什么。你們遇到困難了，我?guī)湍銈兌蛇^難關(guān)。但是，你們呢？只是把我當(dāng)代替品，從來沒有珍惜過擺在你們面前的我，但我還是只能無所謂。每天，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，遇到困難一個(gè)人抗，望拿東西也沒人借。因?yàn)槲业膶捜�，你們心中我無所謂，我在不在都沒關(guān)系......“落緣停止了她的話，她實(shí)在不想說了，便平靜的坐下寫作業(yè)，逃避同學(xué)們的沉思...... 漸漸的，分清黑白的落緣不再是孤單一個(gè)人......
天使的翅膀作文 篇4
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實(shí)，雪也是一種花，不急于結(jié)出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會(huì)猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻(xiàn)著自己。人也會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)生靈，她至純，一點(diǎn)也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。
雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時(shí)玩得手凍僵時(shí)，就會(huì)快速跑回家，抱一個(gè)熱水袋，或者跑到空調(diào)房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人的說法；雪也有留戀，一片冰心在玉壺添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的諺語；雪還是雄壯粗獷的，千里冰封，萬里雪飄
季節(jié)的冬天占了一年的`四分之一。我認(rèn)為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時(shí)，窗臺(tái)、樹枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀
往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進(jìn)來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽著雪的說話聲，一會(huì)兒瑟瑟響，一會(huì)兒啪嗒啪嗒地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經(jīng)睡著了。
天使的翅膀作文 篇5
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來。
吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴(yán)重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學(xué)子習(xí)，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后，若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時(shí)間一定去拜訪！”
“好，那我隨時(shí)歡迎你來！”
兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了�！�
推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計(jì)已經(jīng)睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農(nóng)村，小村子里只有一個(gè)小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的'小賣部，店主說賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí)，又沒有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當(dāng)他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……
若若吃著外公買來的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。
后來外公因心臟病去世了，若若多么想念外公�。《嗝聪胪夤�在自己身邊，可是不會(huì)再有了，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會(huì)改天來看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文 篇6
每個(gè)孩子都是天使，請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫的畫！”這個(gè)小男孩高興把自己的畫給爸爸看。“畫畫有什么用，能考上好大學(xué)嗎？快去寫作業(yè)！”爸爸的這一句話，他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點(diǎn)一點(diǎn)的畫撕碎，她的眼淚流了出來，滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢？ 每一個(gè)中國家長，都希望孩子成龍成鳳，無情的剪斷了他們想象的翅膀，逼著他們學(xué)習(xí)。沒完沒了地做作業(yè)，去上補(bǔ)習(xí)班，每天背著沉重的書包去上學(xué)。
我也想像一只小鳥一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛，等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話：“給我好好學(xué)習(xí)去，每天都瞎扯這些沒用的！”“你看看別人家的.孩子，成績那么好，又很聽話！”“才考這么一點(diǎn)成績，你是想氣死我呀！”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受，把他們認(rèn)為該學(xué)的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動(dòng)畫短片，只有八分鐘的內(nèi)容，卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是：一個(gè)清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書上學(xué)。 父親在旁邊裝書，兒子在旁邊跑鬧，張開雙臂撲向父親，卻被突如其來的書包壓倒在地，只好和爸爸走在上學(xué)的路上。周圍是個(gè)灰白的世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個(gè)人都只是一個(gè)小小的零件，漫無目的的生存。在這世界上，卻有一個(gè)依然堅(jiān)持夢想的音樂人，它的色彩和行為與這個(gè)世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫出了中國教育�；蛟S在孩子步入社會(huì)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔，我們會(huì)說：“你當(dāng)初剪斷了我追求夢想的翅膀，現(xiàn)在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對中國家長說一句：“請別剪斷我們夢想的翅膀！”
天使的翅膀作文 篇7
小天是我的同學(xué)也一個(gè)長相美觀的女孩她頭發(fā)烏黑光亮；眼睛水靈靈的，下面有一個(gè)小巧高挺的'鼻子；嘴巴紅潤潤的，像櫻桃；她的臉和手都是白白凈凈的。小天最吸引人的地方是她背上那雙雪白的翅膀，但也因?yàn)檫@對翅膀，她被人稱為“怪胎”。小天傷心極了，把翅膀捆綁了起來，藏在衣服下——盡管她的背部隆起。
有一天，學(xué)校組織了一場“個(gè)人才藝秀”，小天也參加了，她想把自己的翅膀展現(xiàn)出來。才藝秀開始了，大家的表演各型個(gè)色，很快輪到小天了。小天穿了一條白紗裙，沒有遮住自己的翅膀。當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí)，大家驚呆了——小天的翅膀是多么圣潔，多么美麗！許多前來參觀的家長議論紛紛：“這孩子，根本就是天使嘛！”“嗯，瞧那對翅膀，天使的翅所有的孩子都飛到了空中，一起歡笑，一起玩�！�
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