天使的翅膀作文4篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的天使的翅膀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的翅膀作文 篇1
很多次，我坐在病床前，看著醫(yī)生、護(hù)士白色的身影在病房間穿梭。安安靜靜的醫(yī)院里，裝著一顆顆盼望、善良的心。他們不求回報(bào)，只求一張張由病容滿面到平安健康的歡顏。我的夢(mèng)想就是像他們一樣妙手回春，成為一名救死扶傷的醫(yī)生！
我并不知因?yàn)槭裁醋屛业膲?mèng)想那么強(qiáng)烈。也許，是媽媽的身體不好；也許，是我從小體弱多��；也許，是那一顆敬慕的心。讓我有了一個(gè)如此“偉大”的夢(mèng)想。
我坐在家中，一本因我的時(shí)常翻閱而有些泛黃的《家庭醫(yī)生》，一杯仍漂浮著泡沫的濃香的咖啡，這便是我的“夜宵”。認(rèn)認(rèn)真真地看著醫(yī)學(xué)常識(shí)，看著各種藥物的用法用量，時(shí)不時(shí)我還翻出了各種藥物的說明書，對(duì)比著讀，對(duì)比著研讀。這樣子坐兩三個(gè)小時(shí)，卻也絲毫不覺得累。當(dāng)萬家燈火漸漸熄滅，夜深時(shí)，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，打開窗，享受著一片安靜祥和的氣息。我也倦了，輕輕地放好那些我最珍愛的寶貝，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我何嘗不知，這個(gè)夢(mèng)想的驚與險(xiǎn)；我何嘗不知，我為它行走的步履艱難，但是我不會(huì)放棄。也許，我走的是一條險(xiǎn)路，因?yàn)槲抑牢业纳飳W(xué)得并不好。但是，我即使是為了我自己，還是怎樣，我都不會(huì)因小事而放棄，我會(huì)更加努力，我會(huì)付出更多。
沒有任何事是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和磨難。我仍然記得我的那小詩(shī)中的一句話：“人就應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！蔽译m知我離那個(gè)夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，但“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙欢〞�(huì)為我的夢(mèng)想而努力；為我的愿望而奮斗；為我的明天而創(chuàng)造。
雪冉，你還記得我們的誓言嗎？雖然你如今離我那么遙遠(yuǎn)，但我仍然記得我們?cè)诶婊ㄏ碌氖难裕骸吧綗o棱，天地合，才敢與君絕。我們共同的夢(mèng)想如磐石般堅(jiān)不可摧，如鋼鐵般固不可搖，我們要一起為了我們的夢(mèng)想而努力著�！辈痪褪沁@樣嗎？
在安安靜靜的外表下，有一顆火熱的、追求夢(mèng)想的心，心中滿載著夢(mèng)想；在平平凡凡的世界里，有一顆屬于你自己的、渺小的星辰，星辰中滿載著前所未有的盼望和未來；在日日夜夜的伴隨下，有一個(gè)身影在心中逐漸放大，身影下裝載的.是敬慕，是無限的愛戴……
紛紛落下的花瓣�。≌�(qǐng)載著我的殷切盼望，請(qǐng)載著我的默默祈求，請(qǐng)載著我的深深希望，去向遠(yuǎn)方，請(qǐng)你告訴未來的那個(gè)我，我正在努力地奔向夢(mèng)想！
讓我給我的醫(yī)生夢(mèng)插上飛翔的翅膀吧！有你在，一切光明，一切的夢(mèng)想有翅膀！
天使的翅膀作文 篇2
很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。
每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脫衣服，越引起了那些無聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過去七嘴八舌地說不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來上學(xué)……”
每當(dāng)同學(xué)們說一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問她怎么了，她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終于說出了實(shí)話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問：“請(qǐng)問您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛的小生命不要多么可惜呀！
我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級(jí)作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的'疤痕。”這一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過來說：“丑八怪，丑八怪�！边�看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說：“我給大家講一個(gè)傳說，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒有來得及脫落，就來到人世上，所以就會(huì)留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕。”有幾個(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”
老師對(duì)小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來：“哦！我們摸到了小天使的翅膀�！睆拇艘院�，小女孩再也沒有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對(duì)生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。
天使的翅膀作文 篇3
老師在黑板上草草地寫下了一個(gè)問題“我的理想”，每一個(gè)人都很積極，有的說“我想成一位‘白衣天使’�！庇械恼f“我想成為一名科學(xué)家。”但老師問到翔藝的時(shí)候，翔藝天真地說：“我想我永遠(yuǎn)都是窮人！”全班哄堂大笑，沒人和他交朋友，沒人理他，無論當(dāng)他的面還是背著他的面都說他是個(gè)瘋子、傻子。所以人都瞧不起他的理想，更瞧不起他。
翔藝是一戶窮人家的孩子，相信大家都看過“長(zhǎng)江七號(hào)”吧！他的環(huán)境不比在周小狄的差，他家的房子也是一座沒人坐的危房，這時(shí)候大家會(huì)問了，既然是危房，為什么國(guó)家不派人來拆呢？因?yàn)槟抢雉[過鬼，前去拆房的人都莫名其妙的死了，所以房子很奇怪，一半。并且除了翔藝與他的父親生活在哪里以外，沒有人到哪里去，所以很快就被人遺忘了。
翔藝是單親家庭的孩子，母親生下他就嫌棄他爸爸翔問的家境，沒有錢并且還欠了人家一屁股債。因?yàn)榭蓱z，所以父親拼命賺錢，都是為了翔藝能吃好、穿好、用好。大概只有過年的時(shí)候才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)肉吧！有時(shí)候還沒有，并且肉都是別人不要的。
但他沒有“長(zhǎng)江七號(hào)”里的周小狄幸運(yùn)，有七仔。他沒有，他成績(jī)不好，因?yàn)闆]錢買書，沒錢買補(bǔ)習(xí)資料，他的成績(jī)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都只有“0”，但對(duì)父親已經(jīng)習(xí)慣了。
在他讀四年級(jí)的時(shí)候，他的老師換了，換成了一個(gè)溫柔善良的老師，（就像袁老師一樣）那個(gè)美麗的老師是——樺雅老師。她對(duì)他非常關(guān)心，因?yàn)樗浪募揖�，因�(yàn)樗x的.是貴族學(xué)校，他準(zhǔn)備不讀書了，老師還幫他交學(xué)費(fèi)，他很感激老師，他也懂事很多了，成績(jī)每次都在95~100分，但同學(xué)們還是瞧不起他。
有一次大家討論胎記，有的人的胎記長(zhǎng)在手上，有的人長(zhǎng)在腿上，但談到翔藝的時(shí)候，他微微一笑，抬起他的劉海，“哇！長(zhǎng)在額頭正中央也！”“大家觀察一下它的形狀！”“恩？沒什么特別呀！”“孩子們，你們沒有發(fā)現(xiàn)他的額頭上有個(gè)像天使的翅膀的形狀？”“真的也！”大家也仔細(xì)看了看，都這么覺得，“你們知道嗎？翔藝就是天使的翅膀……”“��！”“的夢(mèng)！”“哦！”大家歡呼著，覺得他真的像老師所說的一樣是天使翅膀的夢(mèng)�！盀槭裁此皇翘焓沟膲�(mèng)呢？”一個(gè)沉默的小女孩問道�！耙�?yàn)�，老師把翔藝抱起來，因�(yàn)樘焓沟膲?mèng)帶來了實(shí)現(xiàn)，而天使翅膀的夢(mèng)帶來了希望……”
天使的翅膀作文 篇4
很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字，從此我進(jìn)入了書的海洋。
有一次，我在一本書的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B一樣的翅膀�。俊薄盀榱孙w，飛得高，看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書��？”“像。。。。。。有點(diǎn)像。”“你讀的.書多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！” 后來，我讀了許多書，沒有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。 書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎
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