【集合】實(shí)用的天使的翅膀作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的天使的翅膀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
天使的翅膀作文 篇1
《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來的動人故事。
“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發(fā)現(xiàn)了，都嘲笑他。后來，他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信，奮發(fā)向上�！�
老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動，都直接影響著我們。
假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那么，還會達(dá)到預(yù)期的效果嗎？我想是不會的。幸運(yùn)的`是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智，給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉(zhuǎn)變了對輝仔的看法。
我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻艿絼e人的冷嘲熱諷時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨�？梢哉f，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。
天使的翅膀作文 篇2
有人說：“關(guān)懷就像一顆巧克力，讓吃進(jìn)嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁，也因?yàn)槿藭ハ嚓P(guān)懷，讓我們創(chuàng)造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕�！保吹竭@則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個(gè)小男孩，出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩栴}，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有同學(xué)嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處，不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運(yùn)動服時(shí)，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”
“哇！原來是天使的翅膀��？”小朋友們開始互相檢查起來。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個(gè)也說：“我也有耶”，有的'小孩因?yàn)楸成蠜]有任何疤痕而失望，都跑去問那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對他的關(guān)愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事，自己行有余力，應(yīng)該要主動幫忙這些身體殘缺的同學(xué)；我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學(xué)；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設(shè)身處地為他人著想”；也說明對他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文 篇3
外婆生病了，我站在外婆的病床前，看著外婆痛苦的樣子，忍不住淚流滿面。聽說，天使能消災(zāi)解難，能化解世間所有的憂愁，我愿意做一位天使，哪怕是在夢里也好��！于是，今天夜里我做了一個(gè)夢。
在夢里，我遇到了一位老爺爺。他看著我說：“小姑娘，你怎么愁眉苦臉的？”“老爺爺，我有一個(gè)愿望。我想變成一位天使，為人民排憂解難�！崩蠣敔斝α诵�，說：“你算是問對人了，我就是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)你愿望的人。既然你有這份心，那我就成全你�！闭f完，他揮舞著手中的拐杖，霎時(shí)天空出現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子，一直掉下來，掉到了老爺爺?shù)氖稚�。他打開盒子，我看見里面有個(gè)藥丸。老爺爺拿出藥丸，把它遞給我，說：“這個(gè)是能讓你變成天使的藥丸，你把它吃了吧�！蔽腋屑さ亟舆^來，說：“謝謝您，老爺爺，謝謝您！”說完，老爺爺就化成一股青煙，消失了蹤影。
我馬上吃下了那顆神奇的藥丸，哇！真的變成了一位美麗的天使。我飛過高山，飛過田野。飛過的.地方就變成了綠油油的草地，不論是沼澤，還是洼地；不論是淤泥，還是沙漠，統(tǒng)統(tǒng)變成了一片生機(jī)勃勃的綠色�？匆娏诉@些，我心里就非常的開心。
首先，我飛到了外婆的病床前。我看了看正在熟睡的外婆，就扇動翅膀，用掉落的金粉輕輕地撒在外婆的身上，頓時(shí)，整個(gè)房間里光芒四射；我再在外婆的杯子里滴了幾滴仙露。準(zhǔn)備好一切之后，我便悄悄地離開了。房間里又恢復(fù)了原本的平靜。
我飛走了之后，外婆醒了，她覺得身體舒服了一點(diǎn)，便下床拿起杯子喝水。剛才病怏怏的樣子變得蕩然無存，外婆一下子變得滿面春風(fēng)，精神百倍。
接著，我又去幫助了別人。我化身成為一個(gè)小女孩，看見一個(gè)正在玩耍的小弟弟，不小心被石頭絆倒了，就把他扶起來，并且叮囑他以后走路要小心；在過馬路時(shí)，看見一位老奶奶在過馬路，就主動過去扶著她的手臂，一步一步慢慢的走著；路過養(yǎng)老院或孤兒院時(shí)，進(jìn)去和他們談?wù)勑�、聊聊天；看見貧困山區(qū)的孩子，就給他們捐獻(xiàn)一點(diǎn)東西……
外婆病好了，是翅膀的功勞。它帶我飛，給了我希望，我就看到，所有夢想都開了花，開了一朵朵晶瑩的花。身后的翅膀讓夢恒久比天長！
想到這里，我的心身舒暢，對著太陽和天空露出一個(gè)燦爛的微笑。再緩緩起身，飛向藍(lán)天。美麗的翅膀在背后散發(fā)著耀眼的光芒，閃動著晶瑩的光輝。
天使的翅膀作文 篇4
爸爸知道我愛看書，給我買了一本故事書，書的名字叫——沒有大人的晚上。
但我捧在手中的第一刻，就被里面無數(shù)感人的故事深深地吸引了，尤其是那篇《天使的翅膀》，在我深深的感動之余，還明白了很多做人的道理，也覺得自己似乎長大了很多。
故事敘述了一位體育老師，憑著愛心和智慧，巧妙地讓一個(gè)孩子成功的從自卑中走出來的動人的故事。那個(gè)自卑的孩子叫“輝仔“，因?yàn)楸成嫌袃蓷l疤痕收到小朋友們的恥笑而感到自卑。老師知道情況以后，沒有拿出老師的特權(quán)訓(xùn)斥那些嘲笑輝仔的孩子們，而是講了一個(gè)生動的'故事，把這兩條傷痕說成是天使的翅膀在退化是遺留下來的痕跡。使輝仔走出自卑的陰影，坦然面對以后的人生。
讀完這篇故事，我從心里為這個(gè)叫輝仔的孩子高興，他太幸福了。不僅僅是因?yàn)樗叱隽俗员�，還因?yàn)樗龅竭@么一位聰明的老師，細(xì)心地媽媽，還有當(dāng)時(shí)挽救他生命的醫(yī)生。有了他們無微不至的關(guān)懷，才有我們的順利成長，對我們來說，他們都是天使。
合上書，我不由得問我自己：人，總是會有缺點(diǎn)的，假如，我也有像這條疤痕一樣的殘疾，我會怎么樣呢？在沒有看見這篇文章之前，也許我也會感到自卑。但是，看過這篇文章以后，我會勇敢的面對別人恥笑的目光，覺得我這就是天使的翅膀。
合上書，我又問自己：假如，身邊的人要是有這樣或那樣的缺點(diǎn)或殘疾，我會像那些恥笑輝仔的小朋友們一樣，恥笑別人嗎？不，不會的。會上前告訴他，他的與眾不同不是他的不足，而是因?yàn)槟鞘翘焓沟某岚颉?/p>
我們生活中新世紀(jì)，大人們把我們當(dāng)做祖國的花朵來培育，對我們奉獻(xiàn)出無私的關(guān)懷、無私的愛，我們要懷著一顆感恩的心，就像一首歌里唱的那樣，再還他們一個(gè)吻，給他們一片純潔的愛，讓整個(gè)世界充滿愛。
天使的翅膀作文 篇5
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來。
吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴(yán)重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學(xué)子習(xí)，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后，若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時(shí)間一定去拜訪！”
“好，那我隨時(shí)歡迎你來！”
兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了�！�
推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計(jì)已經(jīng)睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農(nóng)村，小村子里只有一個(gè)小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的小賣部，店主說賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí)，又沒有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的'路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當(dāng)他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……
若若吃著外公買來的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。
后來外公因心臟病去世了，若若多么想念外公��！多么想外公還在自己身邊，可是不會再有了，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會改天來看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文 篇6
每一個(gè)人從小到大，都有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，由自由轉(zhuǎn)向規(guī)矩，由悲傷轉(zhuǎn)向快樂，由失意轉(zhuǎn)向得意，由孤僻轉(zhuǎn)向開朗……每一個(gè)轉(zhuǎn)向都是由至關(guān)重要的事物決定的，而我的轉(zhuǎn)向，只是緣于一個(gè)天命翅膀下的承諾。
花兒在一陣清風(fēng)之后飄飛，孤獨(dú)地落在池塘里。還記得陰雨般的童年，我是一個(gè)孤僻又怪異的女孩，對我而言，除了自己，誰也不能信任。在又一次失去朋友后，我一滴淚也沒有掉，只是去找新朋友，不，只能說是玩伴。不經(jīng)意間，我認(rèn)識了A，她是一個(gè)天真而又活潑的女孩————應(yīng)該說像一個(gè)天使。很快，向往仙女、天使這一共同點(diǎn)，使我們成為了很好的玩伴。在我們的那個(gè)童話世界里，現(xiàn)實(shí)中的一切渺茫都變成了真實(shí)�；▋猴h過，我們的童話世界又增加了色彩，我們在花旁，定下了一個(gè)美麗的、虛幻的（在我認(rèn)為）承諾：“B（我）與A在友情天使的翅膀下宣誓，以美麗的丁香花為證，從此我們將會親如姐妹，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)，共同完成、守護(hù)這個(gè)永恒的承諾�！甭犉饋淼拇_有些幼稚，不久，它便象一顆石子落入大海，從我們的腦海中消失。
丁香花再次盛開，散發(fā)著芬芳的香氣。孤僻的我畢竟不合群，又一次從朋友的游戲中離開。這時(shí)，我看見了那個(gè)天使“A”卻站了出來：“你們怎么可以這樣，盡管B不合群，但她也沒做什么不好的.事，憑什么把她趕走！”所有的玩伴都沉默了，后來，C站了出來說：“行了，叫上B一起玩吧”！我很不解，輕輕地走過去問：“A，你為什么要幫我？”“別忘記了我們那個(gè)天使翅膀下的承諾，我是你的結(jié)拜姐姐，姐姐不幫妹妹誰幫呢？況且有丁香花做證呢！”A轉(zhuǎn)頭一笑，天使的翅膀構(gòu)成了美麗的弧線。轉(zhuǎn)頭看，一旁的丁香花開得正艷，發(fā)出的香味沁人心脾，我的心一下子明亮起來了，象陰雨后出現(xiàn)的彩虹。
直到現(xiàn)在，我的腦海中還出現(xiàn)了一幅畫面，在丁香樹旁，靠著一位天使，潔白的羽翼在空中飛舞。我的耳畔一直回響著那個(gè)美麗的天使翅膀下的承諾————一個(gè)純潔永恒的承諾。
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