書們的爭吵小學童話作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的書們的爭吵小學童話作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在一個角落里，似乎有人在爭吵著，它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!

　　“中華上下五千年的知識文化，都在我這里!”語文書自豪地說道，“你們根本比不了!我是最厲害的!”語文書張狂的站在書包上，仿佛它就是全世界�？墒�，它不知道，它里面記載的，不過算是中國文化中的九牛一毛!

　　“得了吧，我，可是知識的代表!”數(shù)學書不滿的發(fā)言道，“那么多人都在研究我，你們那里比得了!”數(shù)學書一下把語文書從書包上擠了下去。可是它哪知道，真正的數(shù)學文化，比它所知道的高深多了!

　　英語書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們，我才……”英語書話還沒說完，就被打斷了。

　　“就因為你們是主課，你們就那么神氣啊!整的好似我們一無是處!”美術(shù)術(shù)和書法書憤憤地說道。“我們也很厲害!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學家。”科學書補充道。

　　旁觀已久的道德與法治書發(fā)話了，“我可是教學生們懂法知法，和做人的美德，我怎么不偉大?最厲害的，就應該是我!”

　　“你們在說什么?我能參與嗎?”突然，旁邊熟睡的跳繩醒了，它好奇的看向了各個學科的書。

　　“走開，沒你事!”學科書們異口同聲地說道。

　　“憑什么!”跳繩豎起了它那強壯的身軀，學科書們不敢再發(fā)話了，因為它們都知道自己打不過跳繩。不過跳繩很謙虛，它請教各個學科的書，懂得了很多知識，這時，它發(fā)話了“各位書們，其實你們每個人都很厲害，但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識!”

　　聽到這樣的話，所有書都慚愧的低下了頭，是啊，之前，它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了，他們快樂的分享自己所知道的知識，今天，他們學到了很多，它們意識到，不爭吵、會分享，是多么好的事情啊!

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