四季童話(huà)作文（錦集3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四季童話(huà)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四季童話(huà)作文 篇1
北風(fēng)爺爺?shù)赂咄�，一年中的大多�?shù)時(shí)候，他都呆在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。這不，近期他一直在研究關(guān)于空氣的問(wèn)題。人類(lèi)那么自私，把空氣搞得烏煙瘴氣，如果他讓自己的孩子有過(guò)濾功能，出去兜一圈，就把空氣洗一遍，那有多好啊！
為了更好地實(shí)驗(yàn)，北風(fēng)爺爺?shù)孟日业娇諝庵芯烤褂心男┡K東西，于是他經(jīng)常派人去天上摘幾朵云，解剖，觀察，記錄……忙得不亦樂(lè)乎。久而久之，云寶寶們見(jiàn)了北風(fēng)爺爺就會(huì)嚇得魂飛魄散，四處逃竄。這不，只要聽(tīng)到北風(fēng)爺爺家的開(kāi)門(mén)聲，云寶寶們便用隱身術(shù)躲起來(lái)。
又到了北風(fēng)爺爺收集云朵的日子了，云寶寶們天天不出現(xiàn)。于是，天空媽媽看起來(lái)特別藍(lán)，引得許多人都抬頭欣賞：“哇，這天好高，好藍(lán)哪！”學(xué)校里的學(xué)生也開(kāi)始大聲朗誦：“天高云淡，大雁南飛……”
北風(fēng)爺爺可著急了，沒(méi)有云朵做實(shí)驗(yàn)可怎么辦？他的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行到尾聲了，馬上就要出成果了，可不能在這個(gè)時(shí)候中斷呀！北風(fēng)爺爺急得大口大口地喘著氣。他的助手見(jiàn)了，連忙告訴北風(fēng)爺爺說(shuō)：“云娃娃們可調(diào)皮了，只要聽(tīng)到我們家的開(kāi)門(mén)聲音，他們就馬上躲起來(lái)，要不，今天我們悄悄地從窗戶(hù)爬出去？”盡管北風(fēng)爺爺年事已高，腿腳不便，但為了自己偉大的`實(shí)驗(yàn)，他也豁出去了！在助手的幫助下，他悄無(wú)聲息地從窗戶(hù)爬了出去……
這一回，云寶寶們一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有，他們正開(kāi)心地玩呢！“�。〔缓�！”一個(gè)云寶寶突然尖叫一聲，“北風(fēng)爺爺來(lái)啦！”還沒(méi)等北風(fēng)爺爺伸出手，云寶寶們嚇得全身冰涼，四處逃竄，腳下一滑，便一個(gè)個(gè)全往地上掉了！一轉(zhuǎn)眼的功夫，云寶寶們?nèi)油厣狭�。于是，北風(fēng)爺爺“哧呼——哧呼——”地喘著粗氣往地上追……
“下雨啦，這雨點(diǎn)兒好涼哦！”一個(gè)女孩子說(shuō)�！笆茄�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天到了。”媽媽告訴孩子，“你看，起風(fēng)了，這風(fēng)，是不是也很冷？”說(shuō)著，媽媽摟緊了孩子�？蓱z的北風(fēng)爺爺，還在繼續(xù)一路追啊追啊……
四季童話(huà)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：‘世界上沒(méi)有十全十美的人’每個(gè)人或每個(gè)物體都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。連一年的四季；春夏秋冬也有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
一天春姑娘， 夏公公， 秋小姐， 冬婆婆聚在了一起。便討論起自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
首先，春姑娘先說(shuō)了起來(lái)：“我一到，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。大地又從一片白色變成了一片綠色。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰的叫著。大樹(shù)小花又從睡中醒了。但我也有缺點(diǎn)：我天氣變化多端。上午還是晴天的，下午就下雨了，所以人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)很容易感冒�！�
接著，夏公公說(shuō)了起來(lái)：“到了夏天，天氣非常晴朗，每天差不多都是晴天。人們可以每天都在忙碌。可是，一到夏天，天氣就很熱，太陽(yáng)暴曬，人們很容易中暑。蚊子也很多，吹來(lái)的風(fēng)也是熱的�！�
然后，秋小姐也說(shuō)了起來(lái)：“到了秋天，就到了豐收的.季節(jié)，農(nóng)民有忙著豐收了。大雁都往南飛，動(dòng)物們都在做迎接冬天的工作�？墒�，一到秋天，樹(shù)葉都發(fā)黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉都落到了地上，給清潔工帶來(lái)了麻煩……”
秋小姐說(shuō)完以后，風(fēng)婆婆說(shuō)話(huà)了：“到了冬天，天上下起了雪，地上堆滿(mǎn)了雪，孩子們每天到在雪地里打著雪仗，堆雪人，玩的可開(kāi)心了�？墒牵旌芾�，人們每天到穿著厚厚的棉襖，還要烤電烤爐。
大家說(shuō)完自己的特點(diǎn)后，都說(shuō)要改正自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。’就是希望大家能改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
四季童話(huà)作文 篇3
我的職業(yè)是童話(huà)作家，你愿意也可以這么叫我，作為一個(gè)作家，我沒(méi)法不寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)維持我的名號(hào)；作為一個(gè)人，我也沒(méi)法不為柴米油鹽發(fā)愁。童話(huà)喜歡在大街小巷里跑來(lái)跑去，我得想辦法捉到他們，把他們變成文字再賣(mài)給報(bào)社或者某某雜志換取一定的稿酬，來(lái)維持我的名聲和生計(jì)。
現(xiàn)在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄，對(duì)吧？我已經(jīng)有74天沒(méi)有捕捉到童話(huà)，他們已經(jīng)有74天沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里了。在第63天的時(shí)候我開(kāi)始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的游戲的童話(huà)，我需要錢(qián)！錢(qián)！
百無(wú)聊賴(lài)之余我開(kāi)始在馬路邊的沙地上涂鴉，很快勾勒出一個(gè)加勒比海盜的形象。我承認(rèn)，我勾畫(huà)的時(shí)候并不特別認(rèn)真，他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤，而是一只圓圓的小手，甚至圓得有點(diǎn)畸形；他沒(méi)有眼罩，代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛，不過(guò)也好，他有兩只眼睛能看到這個(gè)世界——至少比一只眼好。
我正準(zhǔn)備用腳底抹去這個(gè)丑陋無(wú)聊的小東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動(dòng)，胖胖的手指一個(gè)個(gè)脫離地面。最后，他整個(gè)人都脫離了地面，立了起來(lái)。就像一片沾了水的樹(shù)葉從白紙上分離出去那樣。
我痛悔自己剛才話(huà)的為什么不是童話(huà)而是海盜。海盜充其量只對(duì)礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的`埋藏點(diǎn)，借此發(fā)一筆大財(cái)。除非我馬上改行，否則這東西對(duì)我的價(jià)值只是零。
我把目光集中到那根木棍上，說(shuō)不定這根看似普通的木棍能給我?guī)?lái)什么幸運(yùn)。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫(huà)著童話(huà)童話(huà)，可這幾個(gè)奇形怪狀的小圖案似乎根本沒(méi)有賦予生命，冰冷的沙地用一種近乎機(jī)械的聲音對(duì)我說(shuō)：你——做——夢(mèng)。
我報(bào)復(fù)似地用腳底抹去這些無(wú)聊的東西，轉(zhuǎn)而把目光轉(zhuǎn)移到這個(gè)蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒(méi)有因?yàn)槲覍?duì)他長(zhǎng)時(shí)間的視而不見(jiàn)而生氣，他起身謙卑地對(duì)我行脫帽禮，對(duì)我一字一頓說(shuō)：尊敬的主人（我當(dāng)然有點(diǎn)點(diǎn)吃驚，不過(guò)一想，是我把他畫(huà)出來(lái)的，當(dāng)他主人也是理所當(dāng)然）——我是您卑微的仆人——弗斯。
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