我來編童話作文3篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我來編童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我來編童話作文 篇1
一天，書包突發(fā)奇想，要減肥！
“嘿呀！嘿呀！嘿呀！”放學(xué)路上，傳來一陣書包的跑步聲。文具盒慌了：“書包，你別跑了呀。我要掉出去了！”
書包無情的停下來叫到：“就是要把你們抖出去！”
語文、數(shù)學(xué)和英語書替所有的書說情：“你怎么能這樣？主人每天都要看我們，沒我們，主人會挨板子，上次我們可是親眼所見呢！”
字典也不甘示弱：“我一把老骨頭，都差點(diǎn)散架了。你……咳……咳……你不能這樣對待我。主人可是每天都找我查字呢！咳�！�
文具來助力文具盒：“文具盒走了我們住哪？別忘了，主人需要我們呢！”
無奈，書包的.減肥計(jì)劃以失敗告終。
我來編童話作文 篇2
哪吒、小豬佩奇與灰太狼
一天，天氣晴朗，萬里無云，哪吒和小豬佩奇相約去空地上玩游戲。
到了中午，佩奇走在回家的路上，走著走著，她看見灰太狼正沖著她跑來，她想：灰太狼出來捕獵物了，怎么辦呀！佩奇忽然靈機(jī)一動，大聲喊：“哪吒，哪吒快來，我們來這玩！”大灰狼聽到了，嚇得拔腿就跑。
第二天早晨，佩奇與哪吒一起出去玩，佩奇將昨天的告訴了哪吒，他們正好又遇到了灰太狼，哪吒說：“灰太狼，昨天的事我還沒找你算賬呢！”灰太狼連忙說：“不是，我沒有要吃佩奇的意思�！蹦倪覆还苋叨唬闩c灰太狼打了起來。
站在旁邊的佩奇想：灰太狼說沒有要吃我的意思，那肯定有別的`事想說。于是，我便讓他們別打了，讓灰太狼說他昨天想干嘛？灰太狼說：“我想和全部的動物成為好朋友，可是我怎么笑都會讓別人感到恐怖，沒人想跟我做朋友，我很孤單�！迸迤嬲f：“既然你想交朋友，那我們就幫你吧�！蹦倪敢颤c(diǎn)點(diǎn)頭同意。
說著，我們就帶著灰太狼去找動物們。動物們見到灰太狼，害怕得縮成一團(tuán)。當(dāng)動物們得知灰太狼只是想和它們交朋友，便友好和灰太狼做朋友。這樣，灰太狼一天交的朋友一天比一天多，笑容也一天比一天甜。
我來編童話作文 篇3
一天，太陽像個(gè)大火球。小熊在路上修著污水管，修了一會，衣服黑了，臉也全黑了，身上全是汗。
他想，找小伙伴來幫忙吧，畢竟人多力量大。
小熊走到公園，剛到小伙伴們面前，小伙伴們散了開來。小狗捂著鼻子說：“小熊，你真臭！”小兔連忙跑開，轉(zhuǎn)頭說：“啊，好臟！”
小羊看了看，連忙往后躲，驚訝地說：“呀，臭皮蛋來啦！”小猴連忙爬到樹上大喊：“黑人來啦！”
小熊想，他們?yōu)槭裁匆荛_呢？小熊連忙把他們拉回來，說：“我是去修污水管才這樣的�！�
小伙伴們說：“原來是這樣啊，我們來幫你吧�！闭f完，他們就一起出發(fā)。
他們來到了馬路上，有的'擰螺絲，有的換水管，有的取垃圾，他們干得全身臟兮兮的，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
干完活，小熊請小伙伴吃蜂蜜面包。
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