實用的童話作文(集合)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1
一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!
彩虹有意顯露自己的美麗,于是來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比一比,看誰美!”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。對了,前面一棵大榕樹,已有百歲了,曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”
彩虹想了想,高興地說:“你著實配不上和我比美,我就跟榕樹去比吧!”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看,原來是個老頭子呀!它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?”
“原來是彩虹姑娘!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”
于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”
向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上你,我的功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,你還是跟它比美吧!”
聽了向日葵的.話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”
太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美。不過,我也不得不告訴你,美是存在于心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類做貢獻,才能擁有真正的美呀!”
彩虹聽后,臉刷地紅了,它羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失在天空中了。
童話作文 篇2
獅子是動物界的國王,可它從來也沒有捉到過一只兔子,在宴會上缺少兔的`菜,這對國王們來說是很沒面子的。
這一天,獅子請來一位軍師——一只狡猾的狐貍。獅子對狐貍說“:軍師,求你幫幫我,怎樣才能捉到兔子!薄鞍,大王,你自己動手唄。”“費話,要是我自己會捉了,還來求你,干嘛呀!豹{子發(fā)怒了!按笸酰埾⑴。”“我有一個辦法”“真的”獅子轉(zhuǎn)怒為喜,“快說”狐貍不緊不慢的說“:要錯就錯在這里!薄澳睦铩薄八拇蠖,不停地轉(zhuǎn)動聽力強沒等你們接近它,它就逃得無影無蹤!薄胺治龅糜械览恚覀兿乱徊皆趺崔k?”獅子焦急到問!按笸,你把它們的耳朵除掉,它們聽不見了,您不就能捉它了嗎?”“好主意”獅子大喜過望,馬上給狐貍賞金。
當獅子動手實踐時,才知道自己受騙了,它既然捉不到兔子又這樣除掉它的耳朵呢?
童話作文 篇3
一個風雨伴隨著雷電的一天,雨停了。師父老鼠為了考驗自己的徒弟是否誠實,他決定準備好一群豬,每個豬都稱好了體重,記錄起來,貼好標碼,喊徒弟們來。
大徒弟是一只能干的狗,有什么事都拖著做;二徒弟是一只機靈的小狗;而三徒弟,你說它是一只狗吧,不太可能,整天好吃懶做,單純的一只狗,鼠師父叫他們每人殺一只豬帶過來。
大徒弟二話不說拿起屠宰刀往里面沖去,隨著一聲豬叫,大徒弟左手拎著殺豬刀右手提著一袋豬肉走了出來。師傅讓他放在那里,問徒弟:“豬腳上的.標碼在哪?”大徒弟二話不說從袋子里掏了出來。
到了二徒弟,他走了進去,殺完豬他就把標碼給了師父,問師父為什么有標碼,師父沒有回答他。
輪到了三徒弟,他慢慢悠悠地進去了。三徒弟他沒做農(nóng)活,所以笨手笨腳還剁到了自己的手。三徒弟出來了還把標碼給了師父,豬也留下來了。
師父把手一晃示意徒弟們出去,師父偷偷地把豬肉一稱,發(fā)現(xiàn)沒有破綻。
一個月后師父又讓徒弟們殺豬。
大徒弟仍然和上次一樣,手起刀落出來了。
二徒弟依然和上次一樣,一點破綻也沒有。
終于到了三徒弟,他迫不及待地沖了進去,你們知道為什么三徒弟那么自信嗎,因為他每天堅持砍柴,練出了一把好手,提著一袋豬肉出來了。
師父又讓他們走,原以為三徒弟會偷吃,結(jié)果卻是二徒弟偷工減料。
最后師父將二徒弟逐出了家門。
童話作文 篇4
秋天是我最喜歡的一個季節(jié)。但是青島的秋天,一旦來了,馬路兩邊的那些“家家戶戶”就也變得紅紅火火起來。其中,那些葉子才是真正熱鬧的主角。
有一種葉子,它散發(fā)出讓你感覺清新的味道。薄薄的紅楓,周圍長滿了圓圓的尖,就像一個柔弱的小孩子。但那“小孩子”不光柔弱可愛,而且“紅彤彤的'臉蛋”上還露著甜蜜燦爛的笑容。
有一種葉子,它們長在大梧桐“媽媽”的懷抱里。有的發(fā)紅,有的發(fā)綠。那些發(fā)紅的,就像被“媽媽”抱得很緊很溫暖;而那些發(fā)綠的,就像是缺乏著一種懷抱。每當有大風刮起來,那些葉子即使將要離開了“媽媽”,也會戀戀不舍。它們就在“媽媽”周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:“媽媽,我會永遠和你在一起的!”
有一種葉子,它長得愛心的形狀,似乎是和喜鵲那樣來為人們報喜的。它就是紫荊樹葉。它會隨風飄舞,如果你的家中有喜事,它就會悄悄地跟著你,仿佛告訴你:“嘿,你家會有喜事,這是我提前送給你的禮物哦,記得收留好它!”
還有一種葉子,它細得甚至和你的手指差不多,但它依舊會給人帶來很大的吸引力。那就是青島的白蠟樹葉。我見過的白蠟樹,一般都是和別的樹木長在一起的。春天,它盛開出一片嫩綠;到了秋天,它就換成一件紅裝。也許,這就是它最有吸引力的原因吧。
我生活在美麗的海濱城市——青島。我們青島的美,不僅僅在于“碧海藍天”,還美在那“紅瓦綠樹”。特別到了秋天,紅的、綠的、黃的,五彩繽紛,像極了一個童話世界。
這就是我喜歡的秋天——青島的秋天。
童話作文 篇5
在一個月光灑滿大地的夜晚,一個文具盒里傳出了一陣激烈的的爭吵聲。原來是文具盒里的'文具們在搶功勞。
你聽鉛筆在說:“我的功勞最大了,每次小主人寫作業(yè)時都是用我來寫呢!”這時橡皮擦說話了:“要說誰的功勞最大那當然是我了,當小主人用鉛筆寫錯了字時還不是要請我出面!薄安皇牵业墓诓攀亲畲蟮,小主人要畫直線時,要不是我他畫得直線還不是彎彎扭扭的呀!”一把直尺焦急的說。
“你們別吵了,要我說呀還是文具盒的功勞最大,你們想要不是文具盒把我們裝起來,我們在哪里安家。而你們卻在這里爭搶誰的功勞大,真是太可笑了!币粋聲音從爭吵聲中傳過來。那些文具一看原來是小刀在說話,這些文具便馬上停了下來仔細的一想也對,文具盒為我們付出了這么多,而我們卻在這里瞎爭功勞。我們真是不應(yīng)該呀!文具們想。
就是這樣文具盒里又恢復了以前的平靜。
童話作文 篇6
從前有一位公主,她長得非常漂亮。國王把它許配給王子,準備一年后舉行婚禮,可是有一群盜卻卻想勒索國王的一筆錢,就準備在公主身上下手。但公主與國王卻不知強盜的這個陰謀。
有一天晚上公主在睡夢中,被強盜用毛巾堵住嘴,神不知鬼不覺地抓走了,之后被關(guān)在黑屋子里,強盜給國王送了一封信,要求國王送三十兩金子來,就放了公主。但國王不想讓強盜得逞,又要救出公主。深深憂慮中。
這一天,公主看見黑屋子里長出了一朵神奇的玫瑰花,這玫瑰花會說話,她就對玫瑰花說:“父親,我被強盜抓起來了!敝笥终f了自己被扣押的地點,黑玫瑰對公主說:“我會把你的話帶給國王!闭f完玫瑰花把根慢慢伸到了王宮,伸到國王的寶座下,玫瑰花重復了公主說的話,國王聽了,便派王子去救公主。
王子一路上克服重重困難來到黑屋子,與強盜殊死拼搏,終于把公主救出來。他們一路上又被其余的.強盜追殺,費了九牛二虎之力才跑回家。
回到王宮國王讓王子和公主結(jié)婚了,舉行了一場盛大的婚禮宴會,王子和公主從此過上了幸福的生活。
童話作文 篇7
有一天,小溪跑著跳著,咚咚地踩著河卵石,爬著雪山過草坪,跨越重生障礙,切斷峽谷,走在樹林間唱歌。小溪涓涓流淌的歌聲是那麼脆響,悅耳,動聽,悅耳。小溪高興地得意忘形:就是我滋養(yǎng)了大地,給大地披上綠裝;就是我撫養(yǎng)了生命,給生命出示魅力;就是我撒遍了歌唱,讓歌唱帶去快樂……我是多么的高尚,多么的杰出啊。
小溪就是這樣一路吉他彈唱一路輕快地趕到了一瀉千里的江河。看見水波蕩漾的江河滔滔東流,小溪覺得十分愧疚,無地自容,秀氣的小臉蛋也剛開始逐漸紅了起來。它羨慕地對江河說:“原來你是如此開闊,可是我確是那麼不值一提。你不要羨慕我,海才開闊啊,江河端莊地對小溪說。因此,江河攜著小溪,就是這樣手挽下手,肩并著肩,一路洶涌澎湃,一路說說唱唱,沒日沒夜,風雨同舟趕到了一望無際大海。
見到浩瀚無垠的大海,遠眺千萬里,一望無際,洶涌澎湃,氣勢雄偉,和湛藍的天空連接成一體,小溪詫異得瞠目結(jié)舌。原來蹦蹦跳跳緊促的'步伐也情不自禁地減慢了很多。大海敞開式雄渾的胸口,外伸極大的兩手,把小溪和江河牢牢地地攬在懷中,十分親近而感嘆地說:”大家都不必羨慕我。沒有大家不遠千里的辛勤付出,沒有大家一點一滴的甘于奉獻,也就不是現(xiàn)如今的遠大恢宏,廣袤無邊。是大家給與了我的生命!
大海、小溪牢牢地地相擁在一起,融為一體……
童話作文 篇8
好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會兒照射在墻上,一會又照射在我們頭頂上,正當我要猜測它要去哪里的時候,這燈光又變成了火星,時而又變成了流星雨,一束束燈光一會兒近,一會兒遠,一會兒上,一會兒下,顏色變化多端,再加上動聽的音樂,我感覺真的進入了夢幻世界?
我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個個想像豐富,意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代,生活在一個幸福溫暖的'家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學習的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細細體會,好好享受。
童話作文 篇9
一個風和日麗的日子里,在這座大山深處,動物們正在進行緊急的集合……
百獸之王獅子坐在椅子上,望著臺下密密麻麻的動物們,傷心地想:這些都是自己的子民啊,可如今大家竟要離開可愛的家園了。它眼含眼淚,清了清嗓子,朗聲說:“大家安靜下來吧!因為人類的濫砍濫伐,我們的家——樹林已經(jīng)快要毀滅了,我們即將失去自己的家園。因此,我做出最后決定,全民遷移到另一個地方去居住,放棄這座大山!……”獅子的話還沒說完,臺下已經(jīng)是一片哽咽。
小兔氣憤地說:“人類真是造孽啊!我的哥哥、妹妹在他們一次狩獵中,不幸慘死,成了他們 的口中餐、盤中食。他們……他們還砍掉了我住的那棵大樹,我媽媽來不及逃,被粗壯的樹干壓死了……”
小兔說到最后,哽咽得說不下去了。鳥媽媽撲閃著翅膀接口道:“就是,他們毀掉了我的家,使我的幾個孩子活活摔死!人類為什么會這樣對待我們呢?”
松鼠甩著大尾巴,站出來安慰大家說:“你們別傷心,人類總會嘗到自己種下的惡果!你們知道不?因為工業(yè)排放出大量的污氣,空氣已經(jīng)受到嚴重的污染,我們上空的臭氧層受到破壞,由于亂砍亂伐,濫捕濫殺,稀有的種類先后滅絕,森林面積減少了大半,水土流失,沙塵暴逐年增加,這些都嚴重威脅到了生態(tài)環(huán)境。還有水資源的污染,使人類喝不到干凈的'水……他們就要受到懲罰了!大家還是做好準備,趕快上路吧”
大家點點頭,各自背上行李,正準備離開他們這片世世代代賴以生存的地方。大家的心里只有依依不舍。駐足了許久,遲遲邁不開步伐。還有些動物都流下了眼淚。
這時,狐貍走到獅子面前,對獅子說:“大王,其他地方的森林也被破壞了,我們該去哪兒呢?”
獅子還真被這問題給難住了。是啊,別處的森林也被破壞了,我們該去哪兒?哪兒才是我們的容身之地呀?獅子大王茫然了。
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