童話的作文10篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的童話的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
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童話的作文 篇1
一個(gè)春天的早上,微風(fēng)吹拂著一片片嫩綠的草地,太陽(yáng)紅紅彤彤地照著大地,天空中微微可看到下完雨留下的'七彩虹,草叢中到處是露珠,微風(fēng)吹著柔軟的柳樹(shù)技條隨風(fēng)飄動(dòng)。
牧童騎著家中的老黃牛,隨手摘下一片柳葉放在嘴輕輕一吹,發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子,遠(yuǎn)處的百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到了,順著聲音找到了他,嘰嘰喳喳地叫著好象在說(shuō):“你敢和我比嗎”?“怎么不敢”,小百靈不服氣的在牧童的上下左右飛著叫著,好象真的開(kāi)始比賽了,這首美妙、動(dòng)聽(tīng)的“合奏曲”傳到了十里八外的農(nóng)民耳朵里。最后他們雖然沒(méi)有比出個(gè)高低來(lái),可通過(guò)這件事后,他們成了好朋友。
這是一幅多么美的春天的圖畫(huà)。
童話的作文 篇2
小溪、大海曾是一對(duì)兄弟,友誼十分深,可是有一天,小溪對(duì)大海說(shuō):“我總有一天要為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)!”大海聽(tīng)了哈哈大笑地,海浪拍擊著海岸,一會(huì)兒就將整個(gè)大海給吞了下去,大海驕傲地說(shuō):“你要像我這樣洶涌才有用的!像你這個(gè)小不點(diǎn)!能做什么?”說(shuō)完,大海又哈哈大笑了起來(lái)。小溪沒(méi)有理會(huì)大海,只是在一旁嘩嘩的流淌著……
到了第二天,是一個(gè)炎熱的早晨,小溪不緊不慢的流著,而大海正被炎熱的太陽(yáng)光吸著水,村里的人、植物都十分干渴,到處找不到水,小溪一看,便嘩嘩地拍打,說(shuō):“來(lái)我這!這里有清涼的溪水!可以讓你們?cè)谘谉岬牡胤健幌隆?來(lái)我這!植物們!我會(huì)給你們喝下清涼的溪水!”村里的人和植物聽(tīng)了小溪的話,便一個(gè)個(gè)在那里游泳的游泳,植物吸水的吸水?纱蠛V皇窃谝黄车厣,四處并沒(méi)有什么植物,所以不能為大家服務(wù)。
小溪嘩啦啦地唱起了歡快的歌聲,在人們的歡呼聲,歡喜聲中流淌著。小溪見(jiàn)了大海,便對(duì)大海說(shuō):“我為大家做出了貢獻(xiàn)!我讓大家在炎熱的天氣里玩了一個(gè)清涼的.一天!”大海聽(tīng)了,便向小溪承認(rèn)了他驕傲的錯(cuò)誤。
這一天,小溪與大海又聊起了天來(lái),這次聊的是小溪為大家做出了貢獻(xiàn)的事!小溪邊哈哈大笑起來(lái)……
童話的作文 篇3
很久很久以前,有一個(gè)黑螞蟻國(guó)和一個(gè)紅螞蟻國(guó)。黑螞蟻之國(guó)十分和平,大家分工合作為蟻后效勞。而紅螞蟻之國(guó)只知道打仗,捉回來(lái)的其他昆蟲(chóng),把工作都給他們做。
有一年,紅螞蟻?zhàn)絹?lái)的昆蟲(chóng)老了,干不了活了,紅螞蟻只好將它們吃掉,重新尋找干活的工人。很快,它們就決定捉走所有的黑螞蟻?zhàn)龉と恕?/p>
說(shuō)干就干,紅螞蟻之國(guó)的大臣開(kāi)出刺果戰(zhàn)車(chē),小兵們有的拿玉米大炮,還有的手拿豌豆射手一起向黑螞蟻之國(guó)進(jìn)軍。很快,紅螞蟻們就趕到了黑螞蟻之國(guó)。
紅螞蟻大王一聲令下,無(wú)數(shù)刺果立刻飛了出去,在黑螞蟻之國(guó)的城墻上炸出一個(gè)大洞,所有的紅螞蟻一起沖了進(jìn)去,很快就攻到了城堡底下了,一個(gè)個(gè)刺果和玉米炮彈再次飛了起來(lái),把黑螞蟻的城堡炸掉了很多根土刺。
黑螞蟻們馬上發(fā)現(xiàn)狀況不對(duì),可是愛(ài)好和平的他們并沒(méi)有準(zhǔn)備武器,只好把收集了很久的.好幾桶牙簽射了出去,就如同萬(wàn)劍齊發(fā)一樣射死了一大片紅螞蟻,可惜,這些并沒(méi)有阻止紅螞蟻猛烈的攻擊。
突然,最聰明的黑螞蟻皓洋說(shuō)道:“我們可以用螞蟻噴霧對(duì)付它們(黑螞蟻的倉(cāng)庫(kù)里有)”,黑蟻后一拍土塊,說(shuō)道:“我怎么沒(méi)想到呢!快去,把螞蟻噴霧搬到窗戶那邊!迅速發(fā)射!”黑螞蟻士兵馬上把噴霧一起搬到了窗戶那里,對(duì)著紅螞蟻軍團(tuán)左噴噴、右噴噴,紅螞蟻們躲閃不及,軍團(tuán)全軍覆沒(méi)。
沒(méi)人給紅螞蟻提供食物,紅蟻后很快也死了,紅螞蟻之國(guó)就滅亡了。黑螞蟻之國(guó)在黑蟻后的帶領(lǐng)下越來(lái)越繁榮昌盛!
童話的作文 篇4
小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門(mén)一聽(tīng)到這個(gè)消息,慌得“寢食難安”,它們誰(shuí)也不想被淘汰,于是,吵得不可開(kāi)交。
鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō):“我不能出局,每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角:畫(huà)素描、勾輪廓都離不開(kāi)我,有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場(chǎng),老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”
“離開(kāi)了我的幫助,你得不到主人的一點(diǎn)喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子,大聲嚷道,“每當(dāng)你畫(huà)錯(cuò)或者寫(xiě)錯(cuò)時(shí),都是我來(lái)幫忙擦掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對(duì)你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說(shuō)你是最棒的呢?要我說(shuō),咱們倆都得留下為主人服務(wù),其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局!”
“呸呸呸!”水彩筆的族長(zhǎng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調(diào)無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫(huà)面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧!”
“哼,真是說(shuō)大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來(lái),拍拍胸脯說(shuō),“論相貌我挺拔英;論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無(wú)怨言;論功勞數(shù)我第一。大家理論理論:主人離開(kāi)我能行嗎?”
尺子也不高興了,很生氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人畫(huà)出的直線不直,畫(huà)出的角也不正,就等著被老師罵吧??”
旁邊的書(shū)本爺爺聽(tīng)得不耐煩了,可還是慢條斯理地說(shuō)道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí),讓她自己定奪吧,你們現(xiàn)在唯一的.辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們?nèi)粝!?/p>
文具們不聽(tīng)勸,反而吵得更厲害了。書(shū)本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái),疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái),沒(méi)看見(jiàn)地上的文具,一腳踩在文具上。頓時(shí),鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)書(shū)本爺爺?shù)脑,要是早?tīng)書(shū)本爺爺?shù)膭窀妫筒粫?huì)落得如此下場(chǎng)。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“朋友們,不和睦相處下場(chǎng)會(huì)很慘。請(qǐng)吸取這慘痛的教訓(xùn)吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
評(píng)語(yǔ):小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對(duì)話,語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)形象;結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理,符合童話故事的特點(diǎn)。
童話的作文 篇5
很久以前,大地上是沒(méi)有蝙蝠的。
有一天,上帝召集所有動(dòng)物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后,上帝對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“我有一個(gè)禮物要送給大家,不知大家愿不愿接受!闭f(shuō)完,上帝拿出一雙翅膀。動(dòng)物們見(jiàn)了,想:這么笨重的.東西,背在身上不累才怪呢!只有小鳥(niǎo)不這么想,它對(duì)上帝說(shuō):“我接受,您把它給我吧!毙▲B(niǎo)得到翅膀后,輕盈地飛上了天,動(dòng)物們見(jiàn)了,后悔莫及。
一只老鼠看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,十分羨慕。于是他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你能把你飛行的技術(shù)傳授給我嗎?”小鳥(niǎo)猶豫了一會(huì),說(shuō):“好吧,你只要騎在我身上,看著我飛行的姿勢(shì),就能學(xué)會(huì)了!崩鲜蟠饝(yīng)了,于是他騎在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)帶著他在天空中翱翔,老鼠從看見(jiàn)寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說(shuō):“能會(huì)飛翔實(shí)在太好了!毙▲B(niǎo)又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥(niǎo)一樣練習(xí),終于長(zhǎng)出了雙翅膀。
老鼠長(zhǎng)出翅膀后,經(jīng)常嘲笑其他動(dòng)物不會(huì)飛。上帝發(fā)怒了,把老鼠的翅膀變成了翼,現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉,在洞里睡覺(jué),他十分羞愧,于是到樹(shù)上倒吊地睡,到了晚上才行動(dòng),怕白天動(dòng)物們會(huì)譏笑他。
于是,地上就有了蝙蝠。
童話的作文 篇6
這是一個(gè)小象和大樹(shù)的故事。
一天,小象來(lái)到已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)的一棵大樹(shù)旁,眼前的一切讓它大吃一驚:樹(shù)葉上,秋千上落滿了灰塵。這環(huán)境太臟了。這秋千怎么玩?正在它左右為難的'時(shí)候,突然想起了媽媽每天洗碗、刷灶臺(tái)的情景,媽媽用鋼絲球和洗潔精把碗筷與灶臺(tái)洗刷的干干凈凈。它一樂(lè),迅速跑回家去。
它拿來(lái)了鋼絲球和洗潔精,學(xué)著媽媽的姿勢(shì)給樹(shù)葉打掃衛(wèi)生?伤⒘艘粫(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,樹(shù)葉都被刷爛了。這是怎么回事呢?他想不明白。
他趕緊跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,樹(shù)葉是不能用鋼絲球刷的,只能用水沖!毙∠舐(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,出去了。
它來(lái)到一條小河旁,高興地吸了很多水,直到肚子圓圓的。然后高高興興地來(lái)到大樹(shù)旁,站在一邊,揚(yáng)起 頭,伸長(zhǎng)鼻子,用力一噴,頓時(shí),好像下了一場(chǎng)大雨,樹(shù)葉被沖的“嘩嘩”直響,漸漸地,樹(shù)葉煥然一新,翠綠欲滴。秋千也像嶄新的一樣發(fā)著亮光。
小象興高采烈地坐到秋千上,自己搖晃起來(lái),便搖便搖頭晃腦地唱道:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。”
一時(shí)間,小象快樂(lè)到了極點(diǎn)。
童話的作文 篇7
從前有個(gè)小熊貓名叫"諾諾",他有個(gè)調(diào)皮的弟弟叫"皮皮",皮皮經(jīng)常惹諾諾受委屈。
有一天,在學(xué)校,老師發(fā)給大家一張親子活動(dòng)通知單,本周日班級(jí)組織去動(dòng)物園玩,讓想?yún)⒓拥膶W(xué)生拿回家讓家長(zhǎng)簽名。大家興奮得笑開(kāi)了花,樂(lè)樂(lè)也開(kāi)心地合不攏嘴,心里樂(lè)滋滋的。
放學(xué)后,樂(lè)樂(lè)拿著通知單唱著歌兒,興高采烈地往家跑,到家后,把單子放在桌子上。皮皮一蹦一跳地跑到桌旁,拿起單子,東瞧瞧、西看看,好像能看懂一樣。諾渃看到了,擔(dān)心皮皮弄丟單子,急得象熱鍋上的螞蟻一樣,沖到皮皮身旁。皮皮就故意將單子“咝、咝”的'兩聲撕成兩半,諾諾頓時(shí)變得呆若木雞,過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),舉起手朝皮皮的屁股上“啪、啪”打了兩下。皮皮疼得哇哇哇地哭起來(lái),媽媽聽(tīng)到皮皮撕心裂肺地哭聲,不分清紅皀白,狠狠地批評(píng)了諾諾,諾諾委屈地跑到房間。
在房間,諾諾的眼淚象瀑布一樣地止不住的往流,淚水流到了諾諾的嘴巴里,諾諾覺(jué)得咸咸的,淚水流到了諾諾的心里,諾諾覺(jué)得酸酸的。
媽媽知道了事情的前因后果,剛才不等諾諾解釋就批評(píng),確實(shí)是委屈了諾諾。后來(lái),媽媽向諾諾道歉,諾向皮道歉,皮向諾道歉,大家都開(kāi)心地笑了!
童話的作文 篇8
整天汪汪叫的小狗,這幾天突然沒(méi)了聲音。狗覺(jué)得挺奇怪,問(wèn):“寶貝,為什么事發(fā)愁呢?”小狗說(shuō):“我的朋友都在家開(kāi)生日聚會(huì),有很多客人參加,家里布置得非常漂亮,有許多好吃的、好玩的,現(xiàn)在輪到我過(guò)生日了,可……”
“哎呀,那愁什么,明天生日,們也開(kāi)生日聚會(huì)也請(qǐng)?jiān)S多朋友,不就行了!”狗說(shuō)。
“不一樣的,”小狗輕輕的說(shuō),“我們家又小又不漂亮,沒(méi)有高級(jí)音響和外國(guó)廚具,怎么好意思請(qǐng)朋友來(lái)!”
“嗯,這可怎么辦?”狗為難了。
為了讓小狗有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的生日聚會(huì),和商量了整整一個(gè)晚上。
第二天一早,他們讓小狗去請(qǐng)朋友,然后就乒乒乓乓忙了起來(lái)。他們有一個(gè)小小的計(jì)劃:要把家打扮成一艘大輪船,給小狗和他的伙伴們一個(gè)大大的驚喜!
等小狗帶著朋友回到家,出現(xiàn)在他們面前的,是一艘又大又漂亮的輪船。
哇!小狗呆住了,它張大嘴巴,說(shuō)不出話來(lái):這是的家嗎?
哇!朋友們呆住了,他們蹦著跳著說(shuō):“好棒呀,小狗的家是艘大輪船吶!”
穿著船長(zhǎng)服的狗把大家?guī)нM(jìn)“船艙”,其實(shí)就是小狗的家。
“船艙”里掛滿了望遠(yuǎn)鏡、信號(hào)旗,甚至還有打魚(yú)的網(wǎng)……小伙伴們有的起錨,有的開(kāi)船,有的打信號(hào),哇,這真是一艘不一般的船。
“嗚——”狗拉響了“汽笛”,“輪船”靠岸休息了。當(dāng)廚師的.端來(lái)了許多好吃的東西,不過(guò),在船上吃飯,最多的,當(dāng)然是魚(yú)了。
天,漸漸黑了,開(kāi)了一天的“大輪船”要休息了,小動(dòng)物們也要回家了,他們高興地說(shuō):“小狗,們家真好,以后們?cè)俚郊襾?lái)聚會(huì)!”
過(guò)了一個(gè)非常有趣、非常別致的生日,小狗明白了:原來(lái),美麗漂亮的家,是可以用雙手創(chuàng)造的!他摟著,輕輕地說(shuō):“我真愛(ài)們,真愛(ài)們的家!”
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童話的作文 篇9
炎炎夏日,小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午,小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來(lái)到河邊,哇,涼快極了!“伸伸腿,彎彎腰”,小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)?尚∝埐蛔,他在旁邊一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒滿地打滾。小兔和小貓勸說(shuō)了好久,小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng),拿著救生圈,下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已剑∧銈冞@么大了還用救生圈,我可不用這些東西。”小兔和小雞聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤,?lái)了個(gè)蛙泳,又來(lái)了個(gè)蝶泳,小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著,享受著。見(jiàn)朋友們沒(méi)有喝彩聲,小貓來(lái)了個(gè)高難度的,他爬上岸,雙腳用勁一跳,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),接著又來(lái)了一個(gè)空翻,落入水中。小兔他們急著叫:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”
傍晚,西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸,準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí),卻聽(tīng)到小貓“嗷嗷”地叫起來(lái)了,小兔他們回頭一看,只見(jiàn)小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊,雙手撲騰著水面,不停地叫喚著。小兔沉著下來(lái),問(wèn)道:怎么了?”“腿抽筋了!”啊,小兔一聽(tīng),二話不說(shuō),拿著救生圈跳下水,拼命往深水區(qū)游去,小貓的身子漸漸沉入水中,等小兔游到他身邊時(shí),他已經(jīng)被水淹沒(méi)了。這時(shí)小雞叫來(lái)了狗叔叔,幾個(gè)人好不容易把小貓救上來(lái),可是發(fā)現(xiàn)小貓的'心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,小貓死了。他的父母、他的親人、他的伙伴是多么難過(guò)啊!
生命只有一次!小朋友們,我們都要珍惜自己的生命,預(yù)防溺水!
童話的作文 篇10
這天,我們放學(xué)了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒(méi)關(guān),桌椅不齊,地上還有許多垃圾。
夜深人靜,教室里傳來(lái)了哭聲。原來(lái)是地板。它邊哭邊說(shuō):“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開(kāi)了呢!”椅子唉聲嘆氣地說(shuō)。“就是!”電腦生氣極了,“就連按一下開(kāi)關(guān)的.時(shí)間都沒(méi)有嗎?害我都快沒(méi)電了!”大家七嘴八舌地訴說(shuō)著自己的苦。過(guò)了一會(huì)兒,它們漸漸覺(jué)得困了,便閉上眼皮睡了起來(lái)。它們做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己既干凈,又整齊。
它們“呵呵”地笑了。但愿事實(shí)也是如此吧。
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