(熱)實用的童話的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在一個動物的國度里，有一只小白鼠叫“吱吱”，當(dāng)他聽到馬良懲惡揚善的故事后，心里不禁想：要是我也能像馬良一樣做一件人人傳誦的大好事，那該多好啊，那樣的話大家都會稱贊我是“大英雄”。
于是，小白鼠吱吱懷揣著這個夢想上了路，準(zhǔn)備看一下有沒有值得一做的大好事。
吱吱來到了一個村莊。“唉！唉！……”吱吱聽到了地上傳來微弱的聲音，他低頭一看，看到了螞蟻爺爺，就問：“螞蟻爺爺，您為什么不停地嘆氣？”“我的老花鏡不小心丟了�！蔽浵仩敔斦f道，“沒有了老花鏡，我什么也干不成，唉！”吱吱聽了便拿出放大鏡仔細(xì)地尋找了起來，他找了好一會兒才找到兩粒小粟米那么大的老花鏡。螞蟻爺爺接過老花鏡并向他道了謝，可吱吱怎么也高興不起來，因為他覺得這不算是什么大好事。
吱吱走啊走，他看到了小白兔樂樂，于是上前打招呼，可樂樂卻悶悶不樂地在那兒發(fā)愁呢。吱吱問：“樂樂，你怎么了？”樂樂說：“我的小皮球掉到河里了，可我不會游泳，那可是我最心愛的玩具呀�！敝ㄖǘ挷徽f就脫掉衣服，游到河里把樂樂的皮球拿了上來。樂樂開心地笑了，把好吃的果子送給吱吱吃。吱吱咬了一口，可真甜呀，但吱吱還是開心不起來，因為這些小事誰看到都會幫忙做的，算不上什么大好事。
吱吱走了半天，在一塊大石頭上坐下來，邊看風(fēng)景邊休息。一只小刺猬路過這里，不過小刺猬忽然暈倒了。吱吱立馬從石頭上跳下來，搖著小刺猬焦急地問：“小刺猬你怎么了？小刺猬你醒醒��！呀，看來你是吃了毒果子，我必須把你送到醫(yī)院里，可是你這刺……”他猶豫了一會兒，忍著被扎的疼痛，把刺猬背到了醫(yī)院。此時的吱吱被小刺猬身上鋒利的刺扎得皮破血流。醫(yī)護(hù)人員在搶救刺猬的同時，也為吱吱包扎好了傷口。
吱吱拖著傷痕累累的身體走在回家的路上，他現(xiàn)在的樣子看上去令人同情但又很滑稽，因為醫(yī)護(hù)人員把他包扎得像個白色的橄欖球。他邊走，邊唉聲嘆氣，倒不是因為自己受傷了，而是因為覺得自己從頭到尾都沒有干成一件大好事。
當(dāng)吱吱快走到家時，發(fā)現(xiàn)他家門口被大伙兒圍得水泄不通了。吱吱擠了半天才擠進(jìn)去。當(dāng)他開口說話時，大家才發(fā)現(xiàn)這個“百色的橄欖球”就是吱吱。大家拿了一面旌旗遞給吱吱說：“吱吱，我們的大英雄，謝謝你為大家做的事，你真是我們動物界的`小馬良！”
吱吱看到這樣的情景，身上的疼痛好像一下子消失了，心中涌起了一種從未有過的美好感覺。這時他才明白：世界上沒有那么多驚天動地的好事等你去做，只要有心關(guān)愛別人，做些力所能及的事，也算得上是真英雄。
童話的作文 篇2
我乘坐著時空穿梭器，穿越時間隧道，來到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺我在“急速下降”，我在一個小型膠囊里，正在向一個大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個機器人的聲音從倉外傳進(jìn)來，‘居民2號’已到達(dá)地球�！�
我從膠囊里面走出來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個大房子里了，里面還有幾個保姆機器人在工作，我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的`，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手上出現(xiàn)了一個手環(huán)，我點了最中間的開關(guān)，一下子就有一個機器人跑過來說：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著，“這里既然是未來，應(yīng)該可以有復(fù)制一個我吧�！庇谑俏覍C器人說：“復(fù)制一個我�！睓C器人開始了工作，叮，一個我出來了�！疤炷�，這都可以�！薄� 天哪，這都可以�！睆�(fù)制人跟我說了同一句話，“不對，這是什么情況？”“不對，這是什么情況？” “你好煩”復(fù)制人馬上不說話了，眼里充滿了淚水，“哇，哇”復(fù)制人哭了起來了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累啊！”我開始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個黑洞，前往別的世界。
童話的作文 篇3
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極了。
突然，在遠(yuǎn)方一個獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞�，這時羚羊發(fā)現(xiàn)了，迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響了，羚羊媽媽倒在了血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專寢�！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來了！媽媽不能照顧你了，你以后要多加小心��！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走了過來，慢慢端起手中的槍，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時，一頭獅子從旁邊竄了過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下獵，落荒而逃了。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的'心情，我以后會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄犃霜{子的話，慢慢地閉上了雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
童話的作文 篇4
有一只小豬他的名字叫魯魯，他很喜歡在河邊的泥池里玩泥巴，可是他卻一直都沒有朋友，因為他整天都待在泥池，渾身臟兮兮的，所以沒有人愿意跟他一起玩。
有一天，魯魯又來到河邊，他看到小象西西在跟小兔，班馬、小羊，花鹿玩，所以他很羨慕西西，就急急忙忙的跑回家，把他的小臉盆拿出來裝滿水，立刻就一頭栽進(jìn)臉盆里，媽媽問魯魯為什么要這樣吸水、吸水又要做什么事呢？原來魯魯想要學(xué)西西用鼻子噴水，這樣才能跟西西交朋友，媽媽就告訴魯魯一個交朋友的好方法。
第二天，魯魯就直接走到河邊，并沒有先去泥池玩他最喜歡的泥巴，就直接到了河邊，他靜靜的站在旁邊看西西他們玩，西西看到魯魯一個人孤零零的站在那里，就邀請魯魯一起參加，并介紹每個朋友讓魯魯認(rèn)識，大家便一起在河邊玩水；但西西一個不小心摔了一跤，魯魯就趕忙過去扶起西西，幫他按摩并安慰他，因此大家開開心心的度過了愉快的'一天，魯魯也交到了很多的朋友。
最后魯魯學(xué)到了關(guān)懷別人，別人才會關(guān)心你。所以我們要幫忙那些需要幫忙的人，不可以因為別人的外表而去取笑他們，或是不和他們做朋友。學(xué)著處處關(guān)懷別人，留意別人的需要，才是可以交到朋友最好的方法。
童話的作文 篇5
有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書架上發(fā)出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細(xì)一聽，是標(biāo)點符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽聽吧！
最先發(fā)言的是感嘆號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的.發(fā)言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了�！甭犃诵《禾柕陌l(fā)言，問號冷笑著說：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉�！鳖D號哈哈大笑著說：“如果沒有我，文章里的詞語永遠(yuǎn)分不開�！薄�
標(biāo)點符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的說：“還有一個人沒有發(fā)言。”標(biāo)點符號們停止了打架，一起問道：“誰呀？”句號指著正在睡覺的省略號說：“是它�！庇谑谴蠡飪河酶鞣N辦法把它叫醒，然后問它：“你想說什么？”省略號意味深長地說：“我想說你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那么吸引人了�！�
大家聽了，都羞紅了臉，然后手拉手，說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
童話的作文 篇6
小羊咩咩是一只渾身長著白色卷毛、天資聰穎的童羊，唯一的不足就是不太會辨別方向，所以常常迷路。這不，這天它跟爸爸媽媽一起春游，結(jié)果走失了，于是獨自走啊走啊，走累了就打個盹，沒想到一覺醒來就被綁在狼窩了。
小羊咩咩一開始心里直打鼓，但沒過多久便沒那么害怕了，四下打量著“傳說”中的狼窩，只見一頭公狼、一頭母狼和一頭狼崽子頭碰頭地聚在一起商量著什么，旁邊一頭大鍋里的開水正在翻滾著，這是要煮小羊咩咩的.節(jié)奏啊!可問題來了，一家三口對怎么吃小樣討論了半天沒個結(jié)果，到底是烤呢?煮呢?還是燉呢?聲音越來越大，眼看著快打起來了。
小羊咩咩聽著聽著有了主意，它故意咳嗽兩聲，說：“你們看，我只有那么一點大，你們?nèi)焕窃趺磯虺阅?肯定是一頭吃飽了，其余兩頭就要挨餓了。所以，你們是不是應(yīng)該先想個辦法誰吃我，這樣到底怎樣吃不是也解決了嗎?”聽小羊咩咩這么一說，剛才還爭得面紅耳赤的三只狼靜了下來，它們一想也對，于是決定用狼族的傳統(tǒng)——決斗來決定小羊的歸屬。
乘著三只狼在外面乒鈴乓啷地決斗，小羊咩咩連忙找了一個鋒利一些的玻璃悄悄地割繩結(jié)，眼看著還有一半繩結(jié)就被割斷了，沒想到母狼和狼崽子渾身是傷地進(jìn)來，原來它們母子倆合謀把公狼打敗了，決定分著吃小羊。小羊咩咩一看這樣可不行，它眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙說：“你看被你們抓來那么多天以來，我都吃不到新鮮的青草，都瘦得不成樣子了，身上的肉真的沒多少，現(xiàn)在我都頭暈眼花呢。還不如你們最后麻煩一下，我就歸最后的勝利者算了。”
母狼和狼崽子聽了一怔，轉(zhuǎn)念一想也不無道理，于是決定進(jìn)行一場比賽，看誰最先跑到山頂再回來就獨自享用美味，輸了的就只能打雜而沒東西吃。于是它們?nèi)讨磁芰顺鋈�。小羊咩咩看著兩只狼跑得沒影了，繼續(xù)飛快地割繩結(jié)，終于沒多久感到手上一松，繩子斷開了。小羊咩咩不慌不忙地打開狼窩大門，一溜煙向相反方向跑去，一邊跑一邊暗想：“好險，再也不能迷路了。”
童話的作文 篇7
從前有一只叫小可的小豬一直快快樂樂地上學(xué)，每天都過得很開心，從沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)。
可是好景不長，有一天，小可在報紙上看到一則云朵學(xué)校的招生廣告，上面寫著：學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，學(xué)校里有各種美食和社團(tuán)，老師也很優(yōu)秀，學(xué)費一年兩萬八。小可很想去那所學(xué)校，于是她去央求媽媽，媽媽說：“這所學(xué)校聽起來很不錯，但學(xué)費太貴了，我們負(fù)擔(dān)不起，而且只要你一直很努力，我相信憑著你自己的努力，一定能考上好的學(xué)校的”。小可又去央求爸爸，爸爸也沒同意。從此以后，小可上課也不專心聽講了，她老是在想怎么樣才能上云朵學(xué)校呢？小可的成績也一落千丈。有一天，小可和好朋友中可、大可說起了這所學(xué)校，大可說：“既然云朵學(xué)校那么好，我們溜出去看一下�！毙】蛇B連點頭說好，中可勸阻她們不能逃課，但是，她們還是趁老師不注意，偷偷地溜出了學(xué)校。一路上，小可和大可遇到了仙人掌，被刺得連滾帶爬，但她們沒有放棄，又遇到了小河，他們用木頭搭起了小橋渡過了河……學(xué)校里面老師發(fā)現(xiàn)大可和小可不見了，正在和家長、同學(xué)們焦急的尋找著小可和大可。終于，小可的爸爸在去云朵學(xué)校的路上找到了大可和小可，并將她們帶回了家。小可的爸爸語重心長地對大可和小可說：“孩子們，你們這樣一聲不吭溜出學(xué)校是不對的，萬一被壞人抓住，怎么辦？老師、同學(xué)和爸爸媽媽有多著急，你們知道嗎？小可，爸爸知道你很喜歡云朵學(xué)校，但是凡事要量力而行，云朵學(xué)校的學(xué)費太貴了，我們負(fù)擔(dān)不起，但是，老師告訴我們只要你們努力學(xué)習(xí)，還是有機會包送去云朵學(xué)校的�！蓖职直伙L(fēng)吹得通紅的臉，媽媽通紅的眼睛，老師焦急的`臉，小可和大可低下了頭，在心里暗暗下定決心，再不偷偷溜出學(xué)校了，一定要憑自己的努力考上云朵學(xué)校。
從此以后，小可和大可認(rèn)真聽課，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)，終于，憑借著自己的努力考上了心目中的云朵學(xué)校。
童話的作文 篇8
生命像一粒蒲公英的種子，在微風(fēng)中輕舞飛揚，播撒希望的種子；生命像一個含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍(lán)天的雄壯，我們用幼稚的希望，點亮年輕的生命，創(chuàng)造著人生的一個個神話。
小時候，媽媽常常教我念一首小詩：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風(fēng)輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一顆蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢想和希望，在一望無際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹下，為他帶去清涼；我來到青青的田野上，看見農(nóng)民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚揚，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢想的所有地方。當(dāng)最后一縷陽光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子�！薄拔也桓嬖V你，媽媽�！蔽易隽艘粋�鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。
長大后，老師常常教我們學(xué)唱一首歌：“不知道在那天邊可會有盡頭，只知道逝去光陰不會再回頭，每一串淚水伴每一個夢想�！遍L大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護(hù)下健康成長，盡情享受生活的美好，我的世界里只有陽光和鮮花，沒有風(fēng)吹和雨打，“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠(yuǎn)認(rèn)為是老師說的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠(yuǎn)溫馨浪漫的小屋，來到了陽光燦爛風(fēng)和日麗的大地，呼吸著來自遠(yuǎn)方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無助的我在寒風(fēng)中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時，媽媽來了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣，都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的�！边@時，老師來了，向我送出了鼓勵的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽西下，明朝還會東升，擦干眼淚抬起頭，幸�？孔约簩で蟆！蔽医K于又站了起了，迎著狂風(fēng)暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經(jīng)風(fēng)雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。
現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生了，整日緊張的學(xué)習(xí)生活讓我透不過氣來，面對永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長長的身影孤獨地來到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風(fēng)飄散，無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時，天邊劃過一道長長的身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的'想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》：沒有折翅的痛苦，哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)寒雨，當(dāng)你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來。我們要相信，黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有苦難，就不能顯示人生的樂趣，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍(lán)天中去實現(xiàn)自己的夢想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學(xué)校，這時，寧靜的校園已經(jīng)燈火輝煌。
小時候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后，老師贈送給我一個含苞欲放的花蕾，而今這個花蕾已經(jīng)綻放出夢想的花朵。現(xiàn)在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空飛翔，將泛著魚肚白的天空點綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。
用希望點燃生命的火把，用生命創(chuàng)造未來的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長，我們歡呼，我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。
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