回憶童年作文(實用6篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的回憶童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情，說不清是那一件，實在是數(shù)不勝數(shù)啊!
在上幼兒園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因為沒有作業(yè)，沒有負擔，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。
不過有一件事情讓我永遠忘不掉，深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個充滿陽光的下午，我們有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。 小朋友玩的.火熱朝天的時候，阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋果吃，正當小朋友們爭先恐后的堆在門口時，我正好跑了過去，我剛到門口時，一位小朋友碰到在地上，他說是我推的，我又不敢說話，我站在一旁看著，老師圍在他身旁又是說這又是說那，聯(lián)系家長，我害怕極了，不停地流眼淚，以后的事情家長處理了。
第二天，我不愛去幼兒園了，也特別的害怕，本來就不是我推的。從那以后，我每天上幼兒園時都在流眼淚，不出聲。不想去也沒辦法，因為爸爸媽媽上班，家里沒人，我只好去幼兒園，在門口我眼淚模糊了我的眼睛，目送媽媽的背影，我就怕有人說：“他是我推的�！�
回憶童年作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級的小學生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。
“闖關(guān)”是我們最熱衷的游戲。記得那天下午，我們再次拿起武器，開始了闖關(guān)。通過“石頭剪子布”我們決出了“隊長”�！瓣犻L”又用磚頭在地上畫了一幅闖關(guān)圖�！拔覀儚能噹斓酵炼�，明白了嗎？”“隊長”鄭重其事的問道�！懊靼住保覀円布傺b嚴肅的回答�！昂茫_始行動�！蔽覀儾倨鹞淦�，飛快地向關(guān)口殺去�！瓣爢T”一個一個的陣亡了，我們便越來越勇猛。終于到了關(guān)口——土堆�！按蠹倚⌒牧�，魔將來了�！闭f著“隊長”便跳上土堆插上了一個大叉子，“這就是大魔王，他十惡不赦，快攻擊它。”說著，李明拿出“炸彈”，向土堆扔去；我拿著棒子打；關(guān)達拿著火炮“轟”。我仍勇猛的向前沖去，一不小心，被叉子傷到了，我想了想便說：“我被毒箭射中了，大家一定要把大魔王打倒，要不我們死不瞑目啊！”說罷，我便開始裝死。隊長笑著說：“你死得好慘啊！我們一定要為死去的戰(zhàn)友報仇雪恨�！闭f完，他們便離去，去攻下一個魔鬼。我在心中暗笑他們真傻，不如我偷著在這休息，我隱約聞到一股臭烘烘的味道：“哦！是馬糞。”我驚叫到。他們先是愕然，然后忍俊不禁。
這件事我記憶猶新，每當看到小孩子武著木棍東跑西顛的，我就忍不住笑。
童年的記憶像一個個烙痕，烙在我記憶的深處。每當打開記憶的'閘門時，美好的時光再現(xiàn)，我才會更加珍惜現(xiàn)在的時光，也就珍惜了另一份美好的回憶。
回憶童年作文 篇3
在我七歲那年，有一件另我難忘的趣事，那時，我姨媽一家人到我家來玩。
我家在鄉(xiāng)村，那里是一個景色優(yōu)美的地方，花兒爭奇斗艷，鳥兒在天空中嘰嘰地唱著歡快的音樂，到處都是鳥語花香。田野里的麥苗綠油油的，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯，垂柳又嫩又綠，河水歡快地流淌著，一群可愛的鴨子，無憂無慮地在池塘里游來游去。
吃了午飯后，我和表哥、表姐一起趕著鴨子去池塘。表哥在趕鴨子，我領(lǐng)著表哥和表姐來到了一個池塘邊。表哥陸續(xù)把鴨子趕進池塘里，然后講故事給我們聽。我調(diào)皮極了，一會兒打斷表哥講故事，一會兒在池塘邊玩水，一會兒用石頭扔鴨子，一會兒又去捉蝴蝶。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就快傍晚了。
表哥把一只大鴨子干上了岸，別的鴨子也跟著上了岸，它們抖抖身上濕淋淋的羽毛，一下子就變得一塵不染。表哥把鴨子往草地上趕。過了一會兒，我們來到了一塊嫩草地上，鴨子們扭動著毛茸茸的身子，在用它們像鋸齒似的牙齒吃起嫩草，不一會兒，茂密的'草叢被啃得光禿禿的，太陽漸漸西下，我們應(yīng)該回家了，可一看，少了一只大母鴨，我們急得東找找西找找，可還是沒找到。突然我們聽到從柳樹下傳來了鴨子的叫聲，原來，那只大母鴨子正躲在柳樹下的草堆里下蛋!下完蛋后，我們拿起它下的鴨蛋，披著夕陽的余輝，趕著鴨子回家了。
這件事雖然已經(jīng)過去4年多了，可我仍然是記憶猶新。
回憶童年作文 篇4
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼�！庇侄嗔艘粋�惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的`！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
其實童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
回憶童年作文 篇5
小時候，爸爸給我報了一個游泳班，說要鍛煉我的身體，我一想到要去學游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個個跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發(fā)抖，不知道是害怕還是太冷，估計是兩者都有。結(jié)果還有一個比我更怕的.，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人��！”我想到。就這一會兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠，我趕快往前游，他發(fā)瘋似的往前追，“為什么光抓我��！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。
童年的回憶真好啊。
回憶童年作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個小村落，那里裝載著我童年的回憶……
田野里，兩個小女孩躺在草地上許下了諾言，“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學，一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個男孩兒和一個女孩兒，女孩恐懼說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我好害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕有哥哥在，哥哥永遠會保護你的。”
游樂場內(nèi)，一大一小的兩個身影在過上車上飛速劃過，“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護爸爸和媽媽�！薄昂冒。业戎汩L大。”
學校里，“老師，我們舍不得你。”學生們眼中閃著淚光說。“同學們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席，你們今年就畢業(yè)了，縱是我們心中再不舍，你們也要離開這里步入一個新的校園，新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了，你們還可以來找我，我永遠歡迎你們，母校也永遠歡迎你們!”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后我們就要離開這個生活了六年的母校，離開這里敬愛的老師，親愛的同學，更要離開我相處六年的好朋友，要說能灑脫的離開，那談何容易?
今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng)，早已物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。在此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念以及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么的熟悉，卻又是那么陌生。
以前的田野，樹林，游樂園，學校都還在，而那些稚嫩的誓言，承諾早已隨風飄去。兒時的`伙伴在外地上學，哥哥去了外地工作，老師也因為年紀大了，退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨徘徊，現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在那個遠方是否安好，又是否記者我們當時許下的稚嫩誓言呢?
今天我去了一趟母校，那里的設(shè)施依然如舊，但那里的教師，學生看起來都很陌生，大概是新來的。一樣的學校，一樣的設(shè)施，但隨著人的更替，我竟覺著生活了六年的母�，F(xiàn)在竟是那么的陌生。
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