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實(shí)用的回憶童年的作文

時(shí)間:2026-04-02 19:29:28 童年

【熱門(mén)】實(shí)用的回憶童年的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的回憶童年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】實(shí)用的回憶童年的作文3篇

回憶童年的作文 篇1

  春天的氣息一步一步向我們走來(lái),今天陽(yáng)光照在身上暖暖的,十分舒服。我又來(lái)到了小區(qū)的池塘邊,想起了童年時(shí)代,在這里發(fā)生的一件事……

  那年,我才三歲,經(jīng)常拉著外公的手,在小池塘邊玩耍。這次我蹲在一塊大石頭上,望著水面上的倒影出神。這時(shí)一片棕色的枯葉慢慢地飄了過(guò)來(lái),霸道地遮住了我的倒影,我很生氣,伸手想要抓住那片可惡的枯葉。誰(shuí)知,這一伸手,不但沒(méi)有抓到枯葉,自己反而掉進(jìn)了水里。我努力掙扎著,想叫又叫不出來(lái),想哭又哭不出聲,害怕極了。忽然,我看見(jiàn)在我的`前方,一只烏龜用它的四爪輕輕地劃著水,慢慢地向前劃去,還回過(guò)頭,看了我一眼。我驚呆了,原來(lái)這小小的池塘里還有生物!正想著,又有一群蝌蚪飛快地從我身邊游過(guò)。我哭了,因?yàn)檫@密密麻麻的蝌蚪實(shí)在叫人可怕。這時(shí),外公發(fā)現(xiàn)我掉進(jìn)水里,焦急萬(wàn)分,一把抱起濕淋淋的我跑回家。

  今天,我又站在這里,烏龜、蝌蚪的畫(huà)面不斷地在我腦中閃過(guò)。我情不自禁地蹲了下來(lái),想,它們也應(yīng)該長(zhǎng)大了。雖然這件事過(guò)去了,但它深深地印在我的腦海里。

回憶童年的作文 篇2

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又像那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

  記得小時(shí)候,媽媽常教育我說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)到這里,我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的的了!眿寢尨认榈膶(duì)我說(shuō)。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦,對(duì)了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說(shuō)干就干,我先挖了一個(gè)小坑,接著就把媽媽今天給我買的'那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢?回到家后,我很快地吃完飯,想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù),我來(lái)了!

  第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有,到了那里,我刨開(kāi)土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去,走近一看,原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開(kāi)Party呢,我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽,說(shuō)道:“媽媽,你騙我。”媽媽丈二和尚摸不著頭腦說(shuō):“我騙你什么了!苯又,我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑,接著說(shuō):“寶貝,蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的,不是像你這樣種出來(lái)的!蔽衣(tīng)后,才恍然大悟。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里!

回憶童年的作文 篇3

  我時(shí);貞浶r(shí)候去過(guò)的地方,處處都令人回味無(wú)窮,而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

  這小溪周圍都種了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著,還有些有特別長(zhǎng)的葉子伸手撥弄溪水,邀請(qǐng)溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來(lái),又從平階這邊流去,溪水很清涼。

  春天,竹子挺直了腰,鴨子們也來(lái)湊熱鬧,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的`小鴨嬉戲,但溪水仍然是那么清,那么涼,那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚(yú),追逐打鬧著的他們與溪水相伴,共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春天。

  夏天,孩子更多了,但鴨子卻少了。為什么呢?因?yàn)橛行『⒆右滤斡灸兀睦镞輪得到鴨子上場(chǎng)?竹葉密密麻麻地交叉著,只剩下一線線的陽(yáng)光透過(guò)葉隙斜射在溪面上,織成一幅美麗的圖畫(huà)。

  夏天的溪水更是清涼了,風(fēng)也來(lái)看小孩子們比賽游泳。因?yàn)樗軠\,大人都很放心,孩子在比賽,魚(yú)兒們也在溪里比賽呢!在與溪水的玩鬧中,他們共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

  秋天,農(nóng)民們都去豐收了,小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨(dú),它有竹林作伴,有清風(fēng)作伴,有陽(yáng)光作伴,有小魚(yú)作伴……它無(wú)憂無(wú)慮的,舒舒服服地享受著快活的秋天。

  冬天,竹林蕭瑟了,溪水變冷了,這里也變寂靜了,但溪水仍在等待著,等待著竹葉的繁盛,春風(fēng)的溫暖,小魚(yú)的快樂(lè),兒童的歡笑……

  踏著歲月的流逝的痕跡,周而復(fù)始地走過(guò)四季,童年的小溪永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶中。

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